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三年級加油作文

時間:2021-08-28 17:08:59 三年級 我要投稿

三年級加油作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級加油作文3篇,歡迎大家分享。

三年級加油作文三篇

三年級加油作文 篇1

  媽媽經常鼓勵我,也會常常批評我,當然鼓勵更多一點,每天都會。

  那次是我要期末考試的時候,我的小心臟整天“撲通撲通”,一直都在緊張的復習之中,是媽媽每天鼓勵我,是媽媽明天陪我入睡,是媽媽每天安慰我、為我放松心情……讓我記憶深刻的便是哪個極其不起眼的手勢。

  一天那么快就過去了,心又開始緊張了,復習階段那么快就到了,媽媽像往常一樣給我打氣加油,每天都是晚睡早起,但生活照常進行著:為我準備衣服;把我帶到學校;和我一起吃早餐……

  考試前夜,媽媽幫我準備好要用的東西,一大早又是陪我進學校,周圍有站崗的人,五六個人陸續走進學校,周圍又和往常一樣的景色,可心中卻有著與往常不一樣的心情。回頭看了看媽媽,只見媽媽做了個鼓勵的動作:舉起了那緊握拳頭的右手,附帶著那溫暖的微笑,送給我了一股強大的力量,鏗鏘有力的說:“加油!”我也笑了,眼睛瞇成了一條縫,轉過身去嗎,大步邁進了學校……

  就是那個個瞬間,給了我力量,給了我自信。

  后來我考了個好成績,這里還有媽媽的功勞,是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個大拇指。

  母愛的力量是無窮的,一個簡單的動作,一個溫暖的眼神,一句輕輕的叮嚀……

三年級加油作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,而我有一自己覺得很難實現的夢,那就是讓人稱五音不全的我成就歌手夢。

  我最喜歡聽一首歌,歌名叫《奔跑》自從聽了這首歌后,我覺得音樂能給我們帶來極大的快樂。自從那天之后我就拼命學習音樂,希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學回家我就和小伙伴們比唱歌,可是每次都比輸,不過我從不服輸,老師不是常說:失敗是成功之母嗎?而且《開學第一課》里不是有為失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺,跳出那么優美的舞蹈。所以我一點也不氣磊,雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學習。我有愁眉苦臉轉為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂課,由于我太投入的唱歌,不小心唱錯了,大家都停止了歌聲,我還繼續在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽到同學們的一陣哄堂大笑。哎!當時我真想挖個地洞鉆進去。不過我的音樂原來能給大家帶來那么多歡笑。

  這就是我偉大的`夢,大家都有夢想吧1像我一樣加油努力吧!

三年級加油作文 篇3

  我常常想加油是為了什么?

  五月十日下午,運動會開始了!老師給我報了兩個弱項,一個是跑四百米,一個是扔實心球。跑步比賽之前,我跟王老師說:“王老師能不能讓我換一個項目啊?”可王老師他堅決不同意,還跟我說:“加油!你可以的,跑的名次不好也沒多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。

  下午比賽時,王老師在跑道邊上為我吶喊助威,“各就各位,預備,跑!”就這樣我努力地往前沖沖沖,王老師在一旁看著我跑,還在大聲喊著:“加油!加油!”結果我以五十八點三八七秒的成績拿了第三名。原來,自信可以突破自我。

  今天,是十佳小歌唱家的比賽,我坐在后臺,心都要蹦出來了。這時,我最好的朋友萌琪琪來到現場為我加油,還在一旁鼓勵道:“加油!你可以的,上次你也參加了十佳小歌唱比賽,還獲獎了呢,不怕,不怕,就當在家里練習一樣,加油!加油!加油!”

  我站在舞臺上,把開頭一系列的舞蹈動作完美且有感覺地做了一遍。緊接著,我拿出一個又一個的紙飛機飛到觀眾席上。聽著后臺那一聲聲加油!加油!我一下子不緊張了,唱出了自己的風格,結果得了十佳最好感覺歌唱家,原來,加油可以使人放輕松。

  請相信,每個人的心中都有一朵含苞待放的加油之花,只不過還未盛開罷了。

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