有關聽的三年級作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的聽的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽的三年級作文 1
春天是一個萬物復蘇的季節，小草長出了尖尖的黃綠色的小牙，花兒一天一天的長大了，慢慢地長出了花骨朵兒歌……
小河解凍了，太陽照在河面上，凍結在一起的冰，慢慢融化，變成一塊塊透明的，摸上去涼涼的冰。冰融化了，發出了滴滴的聲音，好像在說：“一個冬天都沒有活動了，這回終于可以伸伸懶腰啦！”
河邊黃綠色的小草，尖尖的像鋸齒，被風一吹發出了嘩嘩的聲音，好像在說：“風兒姐姐吹著我，感覺特別舒服�！�
桃花馬上要開花了，它高興的說：“春天到了，我馬上要開放了�！焙恿鳑_上了岸邊，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養，長得更快了。
柳樹長長的柳枝垂到了地上，好像柳樹姑娘長長的頭發，柳樹姑娘的頭上戴著許多漂亮的發卡，非常美麗。一陣風吹過，發出了嚓嚓的聲音。風兒說：“柳樹姑娘你的`頭發可真美呀！”擦擦擦擦好像在回應風聲：“謝謝，謝謝！”
融化了的河面非常平靜，小河好像在睡覺。河面清澈見底，能清晰得看到河底的小石頭，有紅色的，像一個小火球。還有白色的，像一塊翡翠。有黑色的，像一個個小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大，就會把小石子沖得翻過來，啪啪啪啪，小石子說：“太好了！我終于可以活動了！”
河水的作用有很多，比如：可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。
我愛這迷人的小河。
聽的三年級作文 2
我喜歡聽春夏秋冬的聲音，因為它們有各種各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！
春天是一個鳥語花香的季節，有小鳥在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。
夏天是一個炎熱的季節，看農民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動，可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音，還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。
秋天是一個豐收的季節，有顆粒飽滿的小麥隨風飄蕩的聲音，果園里農民伯伯豐收的歡
冬天是一個寒冷的季節，有千姿百態的雪花翩翩起舞飄落的.聲音，松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。
通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽大自然的聲音，這一切是多么美妙動聽��！
聽的三年級作文 3
春天是萬物復蘇的季節，夏天是枝葉茂盛的季節，冬天是大雪紛飛的季節，秋天是絢麗怡人的季節，也是我最喜歡的季節。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的、五顏六色，爭研斗艷，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的世界。
秋天是一個金風颯颯的季節，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風吹過，金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野里，黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來，在微風中笨拙的搖晃，農民伯伯正在歡樂的忙著收割，人們在收割的'歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫著一首金色的交響曲。
一陣微風吹來落葉發出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
聽的三年級作文 4
社會時常因為一點小風小浪就興風大作，又或者因為一件事就引來網絡世界的一場場罵戰，生活在其中，其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負能量”的烏云所籠罩著，籠罩在我們的上方，仿佛一陣暴風雨就要降臨，弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏云”呢?
這倆天就曾經在微博中看到一條微博，大概內容也就是與最近發生國外綁架事件有關的，綁徒開出高價贖金，家屬還處于談判時期，然而有人便覺得有利可圖，于是冒充被綁的家屬，在微博上求助“捐款”，權威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠，證明親屬并沒有在網絡上求助廣大網友，然而再看看冒充家屬發布的微博里面評論的話語，大家都表現出了人們的善良，紛紛表示會出錢幫助。這件事里面當我看到報道有人想賺這種錢的'時候感覺社會中真是人心莫不可測，對人性的質疑，社會的動蕩更加深信，但當我看見了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺，便完全消失了，只感覺心中一陣溫暖，聽到一種聲音，那是一種獨特的聲音。
事實證明，雖然新聞時不時總會報導出令人心寒的新聞，但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”，也會不時報道一些觸動人心的事件，有的甚至創造了“最美”一詞來以此激發社會人們的“正能量”感，竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現出一批又一批最美人物，不乏最美教師，最美司機，最美戰士。最美教師，在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學生，全然不顧及自身，盡到了一個身為老師責任，奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機，在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來，保全了車上24名乘客的安全，最后默默的離我們而去、最美戰士，為了救一個素未謀面的跳江女孩，在湍急的河流中體力透支，最后也獻出年輕的生命，而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發的是人性中最為善良最為寶貴的品質，他們用他們的行動，告訴著我們世界并非就是冷漠無常，在這世界中還是存在那些“最美的人，最美的事，最美的品行。還是聽到了一種聲音，那種獨特的聲音。
如果要問這是什么聲音，那便是花開的聲音，讓我們感悟了花開的美，人性的美。我們應該珍惜他們帶給我們的美，讓這種美更加完美的詮釋給社會，那么社會將會更加和諧，將會有更多花綻放在人間，那里，面朝“花洋”。
聽的三年級作文 5
今天，我和媽媽聊她的童年，媽媽很高興，滔滔不絕地和我講她小時候那些“有趣”的事情，我聽得津津有味。
媽媽說，她有一次趁大人不在的時候跑到果園摘了一個大西瓜，然后馬上抱回家去，邊拿刀邊大聲喊：“有大西瓜吃咯”，于是大姨媽、三姨媽、小姨媽、舅舅都圍了上來，大家伸長了脖子�！芭尽贝蟛说兑幌氯ィ鞴祥_了，紅紅的西瓜汁流了出來，大家伙個個饞得直流口水，嘰嘰喳喳地說：“我要最大的那一塊”，于是你爭我搶，但是在搶的時候，不知誰碰了一下菜刀，刀子掉下去，正好插在媽媽的腳背上，媽媽疼得直哭，腳上鮮血淋淋，大家都嚇得大叫起來，這時公公回來了，急忙把媽媽送到了醫院。那一塊未吃到的西瓜一定又甜又解渴，現在，每當吃西瓜的`時候，媽媽總會不由地想起童年那美味的西瓜。
媽媽說，每到逢年過節，就要去老外婆家，媽媽和姐妹們都爭著去。但每次坐車都是最最困難的，因為外婆帶的小孩太多了，一共有五個，有一次過年，媽媽幾個去老外婆家拜年，在一個路口等車，連續來了好幾輛中巴車，但都沒停。于是婆婆說：“老大，老二，老三，你們別去了，小孩太多了，車都不停了。”媽媽和大姨、三姨個個翹起嘴巴。過了一會兒，媽媽對外婆說：“要不我們幾個躲起來，你和弟妹搖車。”不一會兒，就來了一輛車，婆婆一揮手，車果然停了，媽媽和二個姨媽飛快地跑了出來，一個個爬上車去。只見司機張大嘴，滿臉驚奇地說：“你們家是超生游擊隊�。 �
聽的三年級作文 6
有人喜歡遼闊的大海，有人喜歡平靜的泉水，但我喜歡清澈的河水。
春天冰已融化，形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上，像柳樹姑娘的長發，一陣微風拂過，柳條在風中搖擺，沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭發。柳條微微垂到水里，啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭：“��！好舒服呀！”
岸邊的小草是碧綠的，河水打到小草上，小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負，壓彎了腰，露珠啪的滴到水里，好像在說：“啊！我回到家了！”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰，散發著濃濃的香氣，引來了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地說：“這里的蜜好甜呀！我喜歡喝�！鳖^頂的觸角像兩根小天線，向同伴發射信號，不一會這里就成了采蜜場。
河水流到果園里，抽水機“突突，突突”把水抽到了農田里，農民伯伯看到高興極了，哈哈的笑聲在農田上空回蕩。農田里的.植物大口大口的喝著水，咕咚咕咚，好像在說：“水真好喝�！敝参锖茸懔怂�，耷拉的葉子立馬挺直了腰桿，隨著春風搖擺身軀，好像在跟遠去的河水告別。
河水慢慢地流著，聲音低緩，似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發出嘩啦的聲音，好像在說：“好刺激好好玩呀！”
河水不停地奔流，流過了安靜的山谷，穿過結滿水果的果園，奔向茂盛的森林，去往更多美麗奇妙的地方。
聽的三年級作文 7
你知道三十年前的人們是怎樣生活的嗎？下面就聽我80歲的太奶給我們講講吧。
聽太奶說過去連糧食都不夠吃。有的年代還有天災降臨，夏天吃榆樹上生長的榆樹錢，秋天到田野里去溜土豆，冬天吃水桶和屋檐上的冰溜子當小零食。不像現在，有種類繁多的小零食，冬天能吃到夏天的蔬菜，夏天有冰涼解暑的大雪糕和甜甜的大西瓜。
聽太奶說過去的衣服只有黑色.白色和灰色。每季只有一件衣服，夏天洗了衣服以后只能光著身子，或穿在身上被曬干。冬天衣服洗了可以躲在被子里，但被子也很破都露棉花了。不像現在夏天有五顏六色的裙子，冬天有軟軟的被子和溫暖的羽絨服。
聽太奶說以前人們的.房子很破舊。房頂是用草蓋的，墻是用泥堆的，窗戶是用紙糊的。不像現在有高樓大廈暖氣空調應有盡有。
聽太奶說那時候很少有汽車只能步行。一百里路也要走著走，最好的交通工具就是馬車。不像現在有飛機、火車.輪船……很方便。
聽太奶說自己已經老了。她不能享多少年的福了，告訴我們小孩要好好珍惜現在的幸福生活！
聽的三年級作文 8
這是一個祥和的夏天月夜。一輪明月高高地掛在空中，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。夜風吹過我家場上一棵高大的枇杷樹，樹葉摩擦，沙沙作響。奶奶喜歡講過去的亊兒。吃過晚飯乘涼時，奶奶又開始講起了過去的事情。
奶奶清了清嗓子，說道：“在奶奶我小的.時候，沒有電扇，更沒有空調，夏天來了，天熱得讓人受不了，我們一家人特別難受�！蹦棠填D了頓，喝了口水。我心想：沒有空調和電扇，奶奶是怎么度過夏天的呀！
奶奶接著說道：“所以，每到夜晚，便是我們最快樂的時光，因為夜晚的徐徐清風，能為我們帶來舒適與涼爽。吃過晚飯，無論是老是少，都會從家中搬出一張板凳、椅子、竹榻什么的東西，放在樹下或場上乘涼。那時我也像你這么大，媽媽就一邊給我講故事一邊為我搖蒲扇。”到這里，奶奶又停了停，凝視窗外的星空，陷入了沉思。我搖了搖奶奶的肩膀，喊：“奶奶！”奶奶回過神來，笑了笑說：“可是乘涼雖好，外面卻有蚊子，蒲扇拍不完那些可惡的蚊子，我們就點煙火，煙火裊裊依依地升起來，這下蚊子不敢靠近了�？墒呛镁安婚L，風向突然一變，嗆得我們直咳嗽。于是，我們又只能搬到順風處，我們就這樣一直搬來搬去。唉，比起我們以前，現在你的生活實在是太開心，太幸福了！”
奶奶說得很隨便，可我回味著奶奶說的話，沉思起來了。
聽的三年級作文 9
聽《感恩的心》想到的感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當我唱起這首歌時，我就會想起一個故事
一個小女孩和媽媽相依為命，她每天傍晚在夕陽的照耀下等待著媽媽，媽媽下班就會給小女孩帶回一塊年糕，年糕是小女孩最喜歡吃的.東西。
一天傍晚，小女孩站在門口等媽媽，一個小時過去了，媽媽沒有回來，小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上，小女孩發現媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動也不動，她知道媽媽走了，再也不會回來了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……，小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。
小女孩的歌聲感動了上帝，上帝讓她的媽媽安詳的離去。
聽的三年級作文 10
時間的洪流，席卷了多少歲月的蹉跎。
是夜，我坐在窗前，整個世界都靜了下來，時間流逝的.聲音在耳畔響起――是鐘表。聽，那“嘀嗒”聲仿佛在告訴我，時間在流逝。我默默的算，在不知不覺中，已經流過了5123個日夜了，今日有幸，我才聽到了一直陪伴我的時間的吶喊。
我聽見了，是的。我聽見了人生，聽見了往事，聽見了未來，聽見了自己的心聲。問時間能否停下來等等我，能否為我停留？回答我的，只有“嘀嗒”聲。
勸君惜取少年時。
我聽見了，是的。我聽見了時間，它在給我鼓勵，它在讓我前進，它說：“我會一直陪你到達終點�！�
嘀嗒，嘀嗒，聽，這是時間流逝的聲音。
它又流過了我的世界十分鐘。
常道的“一寸光陰不可輕”，我想我……聽清楚了……
聽……任歲月蹉跎敢問人生幾何……
聽的三年級作文 11
我喜歡下雨天，并不是因為雨惹愁腸，更喜那聽雨之感。
云天外，曠遠中。只有在雨天，才會感覺到自在。雨，會洗刷很多東西，包括惆悵。少年聽雨歌樓上，即使無雨聲，也能在心中感受到一千年之前，在閣樓上，那個裘馬輕狂的孤傲少年，在寂靜中，看遍塵囂。
這北國之秋的雨，來的突然，去的迅疾。像一個匆匆的過客，一轉身，便像是要永別。喜歡雨的，并非是我一個人。一次隨意上網瀏覽，看到一個人的'博客。每逢雨天，他必留下一篇日志，寥寥數語，皆真性情之作。是為了來留下這場雨么？還是有欲語還休的情緒，在這雨聲中慢慢擴散。我相信，愛雨之人，必是性情中人。我不清楚，他是否是堅持這個習慣。因為生活所累，而缺失聽雨的心境。
每逢下雨，必然想起蔣捷的詞：少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。如果累了，就停下來聽聽這秋雨吧。在寂靜中享受寧靜，在茫茫中感受悠遠。感受一場雨，也像是經歷一次蒙塵的洗禮，鉛華散盡，大夢初醒。
聽的三年級作文 12
腦子里有個聲音�；氐侥抢铮氐轿业募亦l。一路上，我的心久久不能平靜下來，我感到有些激動。路邊的樹似乎沒有盡頭。他們笑著看著我。想起種種往事，不禁心里泛起漣漪，聽著回聲，風，吹，吹，帶我回老家重溫那深深的溫暖。
走向我的家鄉，伸出手去觸摸布滿青苔的石磚，我不禁在心里感慨。我的家鄉還是那么美，那么美，那么迷人。夜色朦朧，星星不知道何時已經在空中綻放。晚上，該睡覺了，但我舍不得。晚上，滿天的星星把夜晚打扮得那么漂亮，月光又增添了一絲溫柔。溫暖的過去豐富了我的睡眠。
家鄉的天還是藍的，草還是綠的`。夜晚，我可以看到眼冒金星在天空閃爍，伴隨著月亮。我的家鄉，美麗往事的載體，靈魂開始成長的地方，在每一次沉睡中溫暖的再現…
聽的三年級作文 13
前幾天，我隨媽媽來到了海邊。海邊的風景是美麗的，卻不同于別的風景，有著它獨特的美，寧靜、深遠，在這里站立許久，聽風呼嘯地吹過耳際，心也緩緩沉靜下來了。真是難得的美好時光啊！
海邊的風景是亮麗的，風的呼呼聲與大海浪花拍擊著海岸發出的聲音緩緩組成了一首美妙的.歌曲，那是大自然的最真實、最動聽的歌曲，勝過世界上所有曲子，真正地能讓人的心沉靜下來，忘去一切煩惱和陰霾，釋放最真摯、真誠、真實，也是最自由、無憂無慮的自己。這樣的歌，才是真正的天籟之音！
大海就像一個調皮的孩子，而寬廣的天空就好似慈愛、寬容的母親，包容著這天地間一切的黑暗，散播著光明，光明和美好就如同陽光一般普照人心，天空似乎格外偏愛大海這個地方，如果你肯來大海旁小小歇息一會兒，內心中的一切不快樂一定都會煙消云散。這就是大海的奇妙之處吧，讓人無限神往。
我靜靜地坐著，靜靜地聽海，一切都是靜靜的，時光也仿佛停下來了，不肯離去。
聽的三年級作文 14
今天的作文課上，老師要和我們玩“聽指令”的游戲。同學們一聽，高興得歡呼雀躍起來。
游戲規則是：老師讓我們圍成一個圓圈，聽老師的指令，做出相反的動作，做得慢和做錯的同學都要出列。誰能玩到最后，誰就是冠軍。
老師一聲令下，游戲開始了。同學既緊張又興奮。只聽老師說：“舉右手�！庇械耐瑢W快速舉起了左手，有的同學卻傻乎乎地舉了右手。兩個同學在這輪淘汰了，他們只能垂頭喪氣地出列了。我拍拍胸脯，自言自語地說：“幸虧，我沒做錯�！弊屛矣∠笞钌畹沫h節是“用右手捂左眼”這個指令，在那一輪，淘汰了十幾個人。游戲繼續進行著，最刺激的.是“舉左手捂右眼”這個指令，我以迅雷不及掩耳之勢正確地完成這個指令，獲得了冠軍，得到了我喜歡的禮物。
這個游戲不僅有趣，還訓練我們的反應能力，真是一舉兩得。
聽的三年級作文 15
一個暑假的一天，下雨了。
這時候，我驚叫了一聲，一看。外面，原來是下雨，雨在地下“滴答”“滴答”。當我認真聽的時候，我覺得我在放音樂。那清脆的旋律像音樂一樣在播放，但聲音更清晰。這是一首浪漫的歌！仔細聽，雨越下越大，濺起晶瑩的水，濺進我的心里。他似乎有一種曙光，照耀在地下，充滿新綠，充滿活力，在雨中那么涼爽，仿佛在洗澡。讓我們開始新的聲音工作吧。不僅在我心里，在我心里，都有一種莫名的那種感覺。我想找回我的美嗎？心里還在想著雨：雨那么清澈純凈，難道是天上的'神仙掉了珍珠？但是珍珠哪里比得上雨的溫暖，雨的善良，雨與世界的和諧？過了很久，雨終于停了。
突然發現整個人很放松，大概就是下雨的神奇效果吧！
聽的三年級作文 16
聽雨，是一種境界，一種超脫，一種精神的升華。
聽雨，聽雨聲。雨越大越好，大的雨聲才能覆蓋世間的嘈雜紛亂之音。
聽著雨聲，心就平靜了。你會陶醉在這天籟之音，大自然中不須過濾便純潔的聲音。
將自己融入雨聲里，你會忘記過去的'傷心事，你會忘記自我，你會忘記世界。
聽著雨聲，你就會神游于一種精神世界中去。
曾經，一對正在吵架的父母被他們的兒子帶到大雨中，要他們用心去體會雨聲。兒子天真地說，你們的聲音大還是雨聲大。
父母體會到了。他們看者兒子會心地笑了。
雨聲拯救了一個家庭，給這個家庭帶來了希冀。
輕輕地躺在床上，聽著傾盆大雨驟然而降的聲音，你就會明白什么是歌聲，它將你的精神得到洗禮，使你的心靈得到凈化。
雨聲，心靈之歌。
你會感受這心靈之歌嗎？
聽的三年級作文 17
正在家中閑得無聊，窗外忽然傳來淅淅瀝瀝的聲音，抬頭一看，原來是下雨了，雨水淋濕了地面，空氣中彌漫著泥土清新的氣味，一陣微風吹來，迎面的雨珠調皮地蹦到我的臉上，愜意極了！
雨越下越大，滴滴答答的雨點聲像一首樂曲，一開始舒緩，優美，漸漸進入樂曲高潮，聽，“嘩嘩”聲與“噼啪”聲絡繹不絕，小草在這樂曲中搖擺身姿，洗去一身灰塵，越發青翠欲滴，樹葉精神煥發，所有暴曬過的植物都在這場大雨中拼了命的'吮吸雨水，��！這大自然的乳汁，哺育了多少即將面臨枯萎的植物！正在這時，天空驚現一道刺眼的閃電，嚇得我魂飛魄散，緊隨其后，一個震耳欲聾的雷聲將我拉回了現實，狂風呼嘯著，仿佛要把這世間的一切事物都卷向太空，雨不停地下，天上烏云翻滾，夏天果然是孩子的臉，剛剛還是風平浪靜，這會兒卻是狂風大作。不知過了多久，雨小了，風也變得溫和了，烏云散了，雨過天晴，樂曲走到了結尾。
一道彩虹出現，這是樂曲結束時最美的音符。
聽的三年級作文 18
清晨，我還在睡夢中，就被“滴滴答答”的雨聲吵醒了。
走到陽臺上，抬眼望去，雨就像滿天發亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，最后連在一起形成水柱。
雨點落在了地上，濺起了水花，水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上時，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。仔細看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了。
風來給雨伴奏了。風追著雨，雨伴著風，一會兒嘩啦嘩啦，一會兒淅淅瀝瀝，仿佛在聽一場美妙絕倫的音樂會，時而高亢激揚，時而低沉優美。
我靜靜地趴在陽臺上，目不轉睛地盯著窗外的'雨景，好像聽到雨在說：“不要討厭我，我要讓萬物生長，我還會演奏美妙的音樂呢！”
聽的三年級作文 19
以前有一個富家大小姐，她正在修剪花草，突然飛來一只綠豆蠅，這只綠豆蠅竟開口說話了：“嗚啦啦，嗚啦啦，大姐我給你尋個媒，只看大姐應不應。”這位富家大小姐，嚇得不敢說話。過了幾天，她就跟母親說了這件事情。母親說：“如果他再來你就說應�！庇诌^了幾天，那只綠豆蠅又來問了，大小姐說應。話音剛落，就來了一個轎子，母親看傻了眼。大小姐來被轎子抬到到了一個石洞，她跟未婚夫拜過堂之后，才發現未婚夫是一個九頭老妖怪。原來，這個老妖怪變成了一只綠豆蠅來提親。大小姐趁老妖怪睡著了想要殺掉他，可每砍掉他一個頭又馬上會長出來。最后，她的哥哥知道了這件事情以后，來到山洞里，把老妖怪的頭全都砍了，老妖怪死了，哥哥終于把妹妹救了出來。
同學們，我們提防妖怪這種騙局，要學習故事中的小姑娘這種勇敢的'精神。
聽的三年級作文 20
今天是7月4日，媽媽送我去學校。到了學校，我見到了往常和我一起學習的同學。我們讀了一會兒書，老師拿著兩摞卷子來了，我心里怦怦直跳。生怕考砸了。等卷子發下來以后，心還是沒靜下來。雖然我兩科都在90分以上，但是沒達到我定的目標。因為數學92，語文95，都不在96分以上。尤其是數學，第一道錯題，口算題：1300500=？我答的是180，可惜我忘掉了一個0。第二道錯題是平移題：本題要求是把一個圖形分別畫出它向下平移3格、向右平移6格后得到的圖形。結果我只畫了一個圖形。第三道錯題是應用題：其中有4道小題，雖然每一道小題的算式和結果我都寫對了，但是我在“答”題時寫的過于簡單，結果每一小題扣1分。
放學了，我把卷子膽怯的拿給媽媽看。媽媽說：“其實卷子上的題都不難，是因為你馬虎而導致沒考好的.”。我看了看卷子上的題，又看了看分數，決定以后每次考試都認真答題，不再馬虎了。
聽的三年級作文 21
今天是星期日，早晨，我躺在床上、望著窗外，感受著晨雨帶來的絲絲涼意。窗外的雨還在不停地下著，這場雨從昨天下到現在，一刻都停不下來，這是入夏以來的第一場雨。
吃過早飯后，拿著一本書，坐在樓上的窗前，聽著雨中那些各型各色的聲音，心中感覺無限愜意。我仿佛覺得屋外的淅淅瀝瀝的小雨像一個音樂家，在演奏一首首輕快的曲子。聽：那清脆的沙沙聲是小雨打在竹葉上所發出的聲音，好像在催發著竹筍快快生長；略帶沉悶的滴答聲是打在大葉的光玉蘭樹上的，好像在孕育著那含苞待放的白玉般花骨朵早日綻放；那急促的`嘩嘩聲是雨水沖刷著石榴樹上的聲音。有些經不起考驗的花朵或許會散落在地上的水中，與樹上的花朵遙相呼應，一定會給我家的院子增添一份獨特的美。雨，還在不緊不慢地下著。
我一邊傾聽著窗外的雨聲，沉浸在書中那寧靜而悠遠的故事里，感受著生活中的樂趣……
聽的三年級作文 22
你喜歡聽雨的聲音嗎？我喜歡。在雨的世界里，我總微笑著。因為雨讓我的花兒像我一樣茁壯成長，長成一個懂得問好、美麗大方的好姑娘。她讓小樹亭亭玉立，長成參天大樹，到時候爸爸為我們蓋一座美麗木堡時，我會為你露出我人生最燦爛的笑容。到時候太陽公公也會為你搭建一座世界上最美麗的橋，也是世界上獨一無二的七彩橋。
我喜歡聽雨的`聲音，當牛毛細雨落在我手上時，便會為我翻幾個大跟頭，讓我洗個冰涼的澡。當樹葉發出沙沙的聲音時，我知道那是頑皮的雨在跟樹葉老師請教問題呢！可是頑皮的雨就是不專心，一會兒東張西望，一會兒把樹葉老師當成滑板滑來滑去。當小河跳起了美麗的舞蹈，發出滴答的響聲，我想小河的舞伴一定是那愛鬧的雨。
�。∮甑穆曇羰嵌嗝吹睾寐�，如果你有空，你坐在家里靜靜聽雨水的聲音吧！那是多么美妙的聲音！
聽的三年級作文 23
春雨，那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風撫摸著我的頭，而春雨則唱著動聽的“歌”……
夏雨，那雨聲“霹靂啪啦”的，總讓人感覺那是蒼天因感動而流下的淚水。但有些人覺得這是無稽之談，錯了，瞧——列日當頭，在城市的街上，一些農民們不得不賣著西瓜，蒼天的淚水是讓他們涼快……
秋雨，那雨聲像是有種特別的感覺，總讓人覺得有種調皮的樣子。它使勁用自己的`力量使葉子斷了莖，落到地面上，弄得樹阿婆染黃的頭發就落入土中，化成肥料。唉，這綿綿的秋雨呀，化來一陣陣寒意。
冬天的雨，比誰都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚揚，可雨的力量哪有雪大，一會兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”，同學們只知這是雪的“杰作”，可沒雨哪來冰?
一個季節的雨，一個樣;不同季節的雨，不同的樣!我邊聽著“雨水聲”，邊想。
聽的三年級作文 24
仿佛一陣風輕輕掠過。雨，悄悄地來了，邁著輕盈的步伐，如踩著鼓點般，悄然而至。
先是輕輕地，輕輕地，一兩滴，三四顆，滴落在樹葉上，滴落在路旁草叢中的草葉上，發出極輕極輕的聲音：“嗒，嗒，嗒……”如同雨的腳步，她，來了。
不久，她就沒有那么靦腆了，逐漸開朗起來，但她的舉止依然是文雅的。如一層薄沙從天上掛下來，模糊了視線；迷離的霧，蒙住了雙眼。
“沙沙沙，沙沙沙……”這雨簾跌落在一片片葉子上，如一顆顆珍珠，掉在這青翠的.玉盤之中。雨，將葉子洗得發亮，更翠了。雨聲中，不時傳來幾聲鳥鳴，那鳥拉長了調子，一唱一和的呼應著，似乎想“一吐為快”，釋放著喜悅的心情。
悄悄地，悄悄地，雨輕輕的走了，邁著輕盈的步伐，走了，只留下令人回味的余韻。樹葉上和屋頂上凝聚的雨水，滴在了路上，逐漸形成一個小水洼：“丁——冬——”在耳畔環繞著。
聽的三年級作文 25
獨自坐在開窗的陽臺，風夾雜著雨偶爾穿窗而來，吹過鼻尖，讓我感受到一絲沁脾的涼意。聽，雨落在青石而上，鏗鏘鏗鏘，獨生韻味。雨聲在耳邊縈繞，細微而生動，似風聲呼嘯而過，又似琵琶聲聲催人行，還如小鼓節拍，時而慢打，時而快拍……有些煩悶的心緒，似乎有了些解脫，耳邊雨打白楊樹的沙沙聲似詩中低沉的吟唱，這大概是最美的自然聲樂了吧，早也瀟瀟，晚也瀟瀟，在我心底肆意流淌。輕嗅還冒著熱氣的香茶，那甘醇伴著雨中似有似無的清甜花香和泥土的氣息，涼爽卻又不失溫柔。輕闔雙眼，腦海里是一幅江南煙雨圖：小溪、綠荷、肥魚……輕抿一口香茶，汩汩熱流緩緩從咽喉滾入胃中，絲絲溫暖在心中蔓延，似醉，如夢。在此眼前，有雨，有茶，還有一處遮雨的`屋檐，便好，如此閑情，也頗有古人聽風聽雨的雅致吧。
聽的三年級作文 26
午休醒來，渾渾噩噩中聽外面“嘩啦啦”響著，“下雨了”我下意識的翻身坐起，拉開窗簾透過玻璃向外望去，雨果然淅淅瀝瀝的下著。細細地，象斷了的絲線連綿不斷的'從天幕垂下。地上已到處是水洼，雨滴落下蕩起一層漣漪，還未散去，又是一個雨滴一層漣漪……
打起雨傘緩緩的融入雨中，腳輕輕地踏著水面，象怕驚醒熟睡中的朋友。聽雨滴落在雨傘的聲音，就像在聽一首輕音樂，心也漸漸的靜下來，靜得像一洼清水似得透徹。在一棵樹下停下腳步，閉上眼睛，只用心去聽，世界仿佛安靜許多，心靈可以感到雨滴投入大地的歡愉，可以聽到樹梢枝頭的輕盈笑聲，再聽就是剛剛冒頭小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起，就像上天賜予我們的天籟之音，給予生命活力，蕩滌著人世間的煩躁。
將雨傘移開，任冰涼的雨滴打到臉上，那種清凈瞬間彌漫全身，侵進骨髓，整個人猛地一驚，麻木許久的神經振奮了許多，于是抖擻抖擻精神，大步的向前進……
聽的三年級作文 27
今天早上，爸爸給我講了一個故事《賣油翁》，一起來聽聽吧!
從前，有一個將軍，他射箭都百發百中，很厲害。
有一天，將軍在練習射箭，射了好幾支箭，還是百發百中。心里很得意!這時，他看見一個賣油的老人走過來，那個老人喊：“賣油啦!賣油啦!”老人喊完就有一個人來買油，說：“我要買一斤油�！闭f完遞給老人一個很小瓶口的瓶子。老人拿起他的'大油勺，然后把油高高的倒進小瓶子里，而且油一滴都沒有漏出來。
將軍看了很驚訝，問：“老人家，你是怎么做到把油倒進那么小的小瓶子里，而且一滴不漏?”老人說：“沒什么，就是多練。”
聽了這個故事我明白了，沒有什么事做不成了，只要多練，一定會做成。也就是我們經常聽到的一句話，事上無難事，只要有心人!
聽的三年級作文 28
初起是晴的天，我追溯著干燥的天氣，任她麻醉我已干燥的神經，渴望在這秋季即將來臨之際能有一場春雨潤澤這土地，也潤澤我久旱的頭腦，重品夜間聽雨的神韻美感。
雨就那樣淅淅瀝瀝的來了，如我所愿，也如眾生所愿，在烏云密布的那一霎那，我聽見了萬物的呼聲與歡愉，細如銀絲的滴滴答答的雨滴仍在一如既往的下著，跳著屬于他們自己的青春舞姿，哪怕青春短暫太過匆匆，生命太過短暫。我聽見他們短暫的歡聲笑語，歌舞升平，滴滴答答，又何嘗不是你們生命的舞曲，用生命舞出來的怎會不具有如此神韻？怎會如此動人呢？夜的寧靜襯得歌聲更具有神秘感，更能引起人們的遐想，勾起人們內心深處的`情感，夜寒了，是雨的凄厲的苦寒還是某時某刻某人的思鄉情懷？其中的真意，又有誰能體味呢？
隔窗聽雨，瑣碎的音樂，聽出了生命的禪機，悲壯與不悔，讓人心碎的思鄉留戀，苦愁的離別，真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中，發人深思，耐人尋味。
聽的三年級作文 29
我最喜歡聽大自然雨的聲音了，雨聲伴著風穿過樹葉的沙沙聲，就像柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂語音融入每個人的心靈。
春雨是沙沙沙，沙沙沙的`，它喚醒了沉睡的大地，整個大地一片生機，靜聽春雨就像媽媽每天在我耳邊輕聲細語的教誨和不厭其煩的嘮叨。
夏天的雨是嘩啦啦的傾盆大雨，它飛流直下，好像無數條鞭子狠狠地抽打著大地，老天瘋狂的吼叫，也阻止不了它的發泄，那種咆哮聲好象搖滾音樂一樣聲聲刺耳。
秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的，它飄飄揚揚地灑向大地母親的懷抱，好像小寶寶躺在媽媽的懷抱，聆聽著熟悉而悠揚的搖籃曲。
冬天的雨是唰唰唰，唰唰唰的，那種聲音柔和而溫馨，就像洗去了人們一年的疲勞，人們放下手中的工作，靜靜地享受著交響樂一樣，讓人輕松自在。
用心去觀察，用心去聆聽，這世界萬物是絢麗多彩的，這世界萬物都是有聲音的，它的每一種聲音都豐富多彩，悅耳動聽。
聽的三年級作文 30
晚上，外面淅淅瀝瀝下起了小雨。我獨自坐在房內，似乎每一個細胞都在傾聽、思考、想象。
我仿佛看到了雨滴打在樹葉上，洗去了塵埃；我仿佛看到了雨滴從雨篷上滑落，重重地砸到地上，濺成了四五滴小水珠；我又仿佛看到了雨滴跳到了一個小水坑里，泛起了一圈圈漣漪……
我靜靜地坐在房內，聽著大自然的演奏。
剛開始，綿綿細雨飄落，慢慢地能聽見淅淅瀝瀝的演奏聲了。漸漸地，雨勢大了起來，它以磅礴的氣勢，以最嚴肅的一面告訴人們，演奏的第二樂章開始了。它沒有第一樂章的柔美、溫和，但它獨特的氣勢與魄力令人折服。雨打在雨篷上，將演奏推向高潮，我甚至覺得一切經過雨的刷新，都開始了新的'旅程，新的一生。這時，它演奏的再也不是樂曲了，而是譜寫起生命的序言。
過了一會兒，我進入了夢鄉。等待我的是明天那洗刷一新的早晨。
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