【精品】螞蟻三年級作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻三年級作文 篇1
一天早晨,我去廣場玩。我邊走邊吃花生米,我突然看到了一個個洞洞,我把一粒花生放在旁邊,這時小伙伴們叫我去玩,我丟下小洞洞,急匆匆地跑去玩。
玩了一段時間,我才想起那個洞,于是又跑了過去,我發現那粒花生奇跡般地消失了!我不顧那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片過來,掰一點點下來。沒過多久,一只螞蟻爬了出來,它看四周無人,急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會回來了,沒想到那只螞蟻帶領了一隊螞蟻回來,那只螞蟻似乎在說什么,然后一隊螞蟻整齊地爬了過來,一個個有序地搬運食物。一個個抬大的,搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動,另一只螞蟻就過去幫忙。
我很好奇,腦里閃過了無數個問題,我悄悄地跟了過去,我來到了一個螞蟻巢穴。于是我挖開了螞蟻洞,霎時,有很多螞蟻爬了出來,我急忙跑回家,心里想著:這下把螞蟻窩給毀了!
后來,媽媽告訴我那是工蟻,是搬運食物的。
螞蟻三年級作文 篇2
夏天的時候,有一群小淘氣經常打擾我寫作業,它們小小的,黑黑的,而且很團結,你猜出它誰了嗎?對了!它就是螞蟻。
螞蟻雖小,但很團結。它們總是一起搬東西,螞蟻的分工很明確,蟻后是用來繁殖下一代,工蟻建造房子,雄蟻是與蟻后交尾,兵蟻是保衛蟻穴。
有一次,我在寫作業,忽然有一只螞蟻爬到我的手上,我立刻分心了。之前,桌子上還有幾只螞蟻,當我把它碾碎后,一只螞蟻也沒了,它們都逃跑了。到底為什么時候這樣呢?原來,當一只螞蟻被碾碎,就會散發出一種特殊氣味的信息素。過了一會兒,螞蟻又來了,螞蟻總是沒完沒了的來打擾我,我的頭都大了!天氣越來越冷了。螞蟻也沒再看見了,我想:螞蟻應該跑到家里了,天氣嚴寒,它怕冷靜。
這些小淘氣已經跑得無影無蹤了,這幾個月“小淘氣”不會來打擾我寫作業了,我的思路也不會被打斷了,可是螞蟻們現在日子過的還好嗎?它們現在有吃的嗎?
螞蟻既是我最好的朋友,又是我的敵人。
螞蟻三年級作文 篇3
在我們家的院子里有一株季樹,春天里還長得枝繁葉茂,但夏天一到,不知怎么回事,葉子慢慢萎縮起來,變成暗黃色,枝條也無精打彩地低垂下來。 吃過早飯,我決定去觀察一番,看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看,在樹干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些,把一片滿是蚜蟲的葉子翻過來。
不一會兒,就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著急,在蚜蟲中間穿來穿去,根本沒有吃蚜蟲的意思。有的.還趴在蚜蟲背后,不斷地擺動著觸須。 螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里,拿了一面放大鏡繼續觀察。螞蟻和蚜蟲在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大,連細細的纖毛都看得很清晰。只見螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲的小突起,蚜蟲很快拉出一點稀汁,螞嘆便低頭貪婪地吃起來,吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋,第二天有好多小媽蟻在里面爬來爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點日水,口水上放了點沙糖。
嘿,這一招真靈,幾只螞蟻立刻圍上來大吃大喝。后來螞蟻越來越多,幾乎成了黑疙瘩,都不往蚜蟲群里跑了。 那么,蚜蟲的糞便會不會也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口,然后選擇了一個蚜蟲特別多的葉子,用小草把蚜蟲輕輕掃掉,把舌尖貼在葉片上,果然有一點甜絲絲的味道,我高興得跳起來:蚜蟲的糞便是甜的,難怪螞蟻在上面爬來爬去,原來它是為了吃蚜蟲的甜糞便呀! 我把觀察的結果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說:蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃,螞蟻也為蚜蟲服務。它馱著蚜蟲搬家,幫助蚜蟲趕走瓢蟲等夭敵。冬夭,螞蟻還把蚜蟲請到家里。有時蚜蟲沒吃的,螞蟻甚至會把自己的卵給蚜蟲吃。蚜蟲和螞蟻相互勾結,結果給植物帶來了禍害。
螞蟻三年級作文 篇4
今天,我捉了幾只小螞蟻,放進了罐子里。小螞蟻有一對觸角,三對足,它們披著一身黑色的大衣,身體一共有三截。
它們有的可靈活了,竄上竄下的,似乎想辦法逃出去;可有的呢,一點不愛動,懶洋洋地趴在餅干上,狼吞虎咽。你瞧,它們仿佛在練長跑呢:它避開所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋,在瓶蓋上繞了幾圈,又沖了下來,圍著一只螞蟻,仿佛在向她求婚:“你看,我跑地多快呀,求求你嫁給我吧……”現在,再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎,它雖懶,但似乎特別聰明,它圍著一塊最大的餅干,團團轉,使別人不能靠近,好像那是它的底盤。
“快讓開,這是我的底盤!”“可是,可是這是我先搶……搶到的”“你這個小矮子,那也要看誰更強!”這是怎么回事呀?原來是兩只大螞蟻和一個小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個拖著它的觸角,一只在幫著。小螞蟻使勁掙扎,可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊,又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄,又去爭餅干,結果可想而知。我實在不忍心看了,現在的為什么不會團結呢,而是打架呢?
螞蟻三年級作文 篇5
我們人類從大自然的很多植物上得到了啟示,比如:人們在青蛙的身上得到了啟示,發明了電子蛙眼;小草在冬天被雪壓彎,春天來了,小草又直立了起來,告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。
在一個風和日麗的,上午我在院子里玩耍,突然發現有一只小螞蟻在費力地拖一塊餅干,小螞蟻拖了幾次都沒能成功,我看到這里有點替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團團轉,當時我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口,可是我不能違背大自然的規律,只好看小螞蟻怎么辦。
突然,小螞蟻一轉身走回了自己的巢穴,我想:難道小螞蟻要放棄嗎?正在這時,只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊,這些螞蟻在小螞蟻的指揮下,把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴。看到這時,我想:這些小螞蟻竟然如此團結,我們也要向小螞蟻學習,要互相幫助,團結協作。
觀察大自然中的一些動植物總能得到啟示,我們要細心觀察大自然,向大自然學習。
螞蟻三年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周,我在小區里發現一窩螞蟻。星期六,我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方,放了指甲殼大小的一塊面包。
一會兒,一只螞蟻爬過來了。我想:面包比這只螞蟻的個子大幾十倍,看它怎么搬走!可是,奇怪!它圍著面包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包?
我拿起放大鏡,一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草,用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5厘米,全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴,然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點面包屑,它們用下顎鉗起一塊面包屑,排著隊回螞蟻窩了。
一個小時后,這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆,原來螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動物。
螞蟻三年級作文 篇7
星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準備細細的品嘗,可是…我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發現有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。
我發現小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉,似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”,正當我想問爸爸它們為什么要撤的時候,我又有了新的發現:
我發現,剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調來了一批強壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負責把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負責把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當我仔細觀察被咬死的螞蟻,發現它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……
經過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學習,學習它們那種團結合作、共同對外、堅持不懈的精神。
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