【必備】考試后三年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的考試后三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后三年級作文 篇1
誰說只有大人才有煩惱？我們小學生也有煩惱！哎，該考試了，該怎么辦吶？
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起，只聽老師一聲：“交卷！”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午，老師拿著試卷走進教室，輕輕地把它們放在講桌上，看著那放在講桌上的試卷，我的心里感覺沉甸甸的：老師這么快就批完卷子了？“組長，發(fā)卷子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望組長永遠不要把卷子發(fā)給我，雖然我已經(jīng)知道不可能得滿分了，但仍然不想得到一個確定的答案，一看到組長把我的卷子放到桌子上，我就猛地閉上眼睛，那一刻我聽到了自己的心跳，我努力睜開眼睛，啊！一個紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎！煩惱！
不管不怎么樣，再煩惱都沒有用，都怪我沒有認真復習，認真檢查，才造成的.結果。以后我會認真復習，檢查，以后再也不因為考試煩惱。老師，請相信我，下一次我一定考出好的成績，請老師和家長看我的表現(xiàn)吧！
考試后三年級作文 篇2
緊張又急促的期中考試在時間的流動中終于結束了。這時我們最關心的就是自己的成績如何。
當老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室時，我的心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發(fā)完試卷后，大家都知道自己成績了，有的同學喜笑顏開、有的同學愁眉苦臉、還有的同學呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心里也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想。看來要對這次考試進行總結和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯的是閱讀理解，以前練習過這種類似的題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯的都是環(huán)環(huán)相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱，以后要加強閱讀。接著要說數(shù)學了，我錯的都是不應該錯的應用題。列式都是正確的，結果都算錯，最后痛失了好幾分。這是我沒有認真仔細檢查造成的，所以以后一定不能馬虎，要認真驗算，吸取這次嚴重失分的教訓。在各科成績中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因為這次英語試卷非常簡單。我知道，驕傲使人落后，虛心使人進步。
我堅信，雖然這次考得不是很好，但我以后一定會再接再厲，仔細審題，養(yǎng)成認真檢查的好習慣，爭取獲得更好的成績。
考試后三年級作文 篇3
上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說：“告訴你們一個好消息，上次的抽測結果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績肯定不錯，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語文、數(shù)學兩門都得優(yōu)秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布。”可是教室里沒有一點響聲，我估計大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個優(yōu)秀。
這時候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到。“沈鼎豪，兩門優(yōu)秀。”胡老師話音剛落，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過去，心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷，仔細地翻閱著試卷。看一看錯在哪里，錯得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問道：“你最不應該錯在哪里？”我嘆了口氣說：“我把‘自*自*’忘寫了。”“你看你，本應考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細檢查。”胡老師耐心地教導我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說：“知道錯了，下次改正就行了。”我微笑地點點頭。
考試后三年級作文 篇4
今天是個等待審判的日子，因為要公布成績。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了。
語文91分，考的還馬馬虎虎。
一看卷子，心情很沉重：
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音，這種送分的題也做錯。“水評真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉，媽媽平時說有空時多看看新華字典，就是當耳旁風，這次嘗到惡果，估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓，提高對字詞的理解。雅茹姐姐設計的閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了：主要是問題回答不完整，做的有點草率。
數(shù)學96分。計算題：平時都以穩(wěn)準狠著稱，算的快，正確率高，標準的常勝將軍居然被扣兩分，只能怪自己太馬虎了，可現(xiàn)在沒有賣后悔藥的。看來還得發(fā)揚“契而不舍，金石可鏤”的精神，才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題，細致認真，才能考出優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學習上只有一點點積累，認真努力，堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚契而不舍的精神去攻克它，才能成為學習上真正的強者！
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