電腦三年級作文

時間：2023-07-13 15:14:45 三年級我要投稿

實用的電腦三年級作文（精選5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的電腦三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的電腦三年級作文（精選5篇）

　　電腦三年級作文 1

　　今天，爸爸媽媽都不在家，我很想玩電腦。看著那臺電腦，它好像在說：”來吧，來吧，就玩一會兒！“我心想：好吧！我就玩一會兒，沒事的。于是，我小心翼翼的開啟電腦，關掉聲音，再時不時地看向門口，生怕會被爸媽發(fā)現(xiàn)。我迅速的打開了一個游戲，這可是我平時最愛玩的'一種游戲，叫LOL，我進入游戲后開始大玩特玩，用平A和Q加大招收走對方一個人頭，并且標記了小龍讓隊友過來收buff。可惜最后對方的豹女和機器人趕了過來把我和錘石殺了！可惜了，沒有錘石和我，我們根本打不贏只得作罷。突然，一陣聲音傳來，我把電腦關了，并假裝在看書。可是并沒有我熟悉的開門聲，而是一陣貓叫，我想：我太敏感了，壓根就沒必要緊張。我再次意無反顧的打開游戲！也許，后來真的玩的太入迷了，連我爸在我后面看著我，我都不知道。最后還是我爸說了一句話，我才知道的。他說的就是：玩的還不錯，就是那條大龍收到的話就能團滅了！

　　電腦三年級作文 2

　　記得小時候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見一個古怪的東西。

　　它的身子方方正正，底下還有一個方方正正的托盤。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什么？可以吃，可以用嗎？從那時起，我的腦海里就有了一連串的問號。

　　一天，媽媽告訴我，電腦還有一個名字是電子計算機。它是一種先進的科技產(chǎn)品，可以完成許多我們?nèi)斯o法完成的'高難度的復雜工作。這使我感到十分好奇。

　　有一次，我學著大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個圓圓的小東西。突然，本來是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。后來我看見屏幕上顯示出了一些英文字母，便對照著打了一遍。嘿，真靈，電腦進入了游戲系統(tǒng)，游戲系統(tǒng)里面的游戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時起，我就對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，我慢慢學會了簡單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學校開辦了電腦課。在這堂課里，我知道了電腦是由主機、顯示屏、鍵盤和鼠標組成的。我還學會了鍵盤操作指法呢！爸爸媽媽給我買一臺電腦就好了，因為這樣，我就可以在雙休日的空閑時間里，去探索電腦里的奧秘，去遨游電腦這個知識的海洋

　　電腦三年級作文 3

　　平時，我玩電腦都必須得到爸爸媽媽允許。今天，我終于逮到了一次機會——爸爸媽媽叫我和他們一起出去，我沒答應，說要在家里看書。爸爸媽媽走后，家里就成了我的天地。我趕緊找我的好朋友——電腦玩。

　　我打開電腦，正要選游戲時，外面突然傳來一陣腳步聲。我以為是爸爸媽媽回來了，立刻關上電腦去開門。開門一瞧，原來只是隔壁的叔叔回家了，我白忙活一場。想到已浪費了好幾分鐘的.寶貴時間，我立即關上門，飛速地跑到電腦前，生怕再浪費一秒鐘。一切操作就緒，我立即移動鼠標，玩了起來。我選中了自己最喜歡的游戲——“植物大戰(zhàn)僵尸”。可畢竟做賊心虛，我一邊玩游戲，一邊聽外面有沒有腳步聲。防止爸爸媽媽來一個“突然襲擊”，識破了我的詭計。正所謂一心不可二用，眼看著時間一分一秒地過去，可我就是一直也過不了關。我失敗了一次又一次，心里非常焦急。“不管了，我豁出去了，不能再三心二意了，這樣永遠也過不了關。就算被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我也一定要闖過這關。”我暗暗咬咬牙，全身心地投入到游戲中去。“好，終于過關了！” 正當我開心慶祝自己的勝利時，“叮咚”門鈴響了。不好，是爸爸媽媽回來了，我也該和好朋友說再見了。

　　哎，開心的時間怎么就過得這么快呢？

　　電腦三年級作文 4

　　詩句，讓我體味人生的美妙；

　　詩句，讓我體會生活中的樂趣；

　　詩句，讓我知道知識的博大精深；

　　詩句，讓我感受生活。

　　或許是真正有所領悟詩句的含義；或許是真正體會到詩人的感悟，我越發(fā)覺得詩與生活密切相關。

　　不久前，爸爸帶我們?nèi)ベI回了我夢寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的.旅程。

　　“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對了，先上好久沒上的QQ吧！”我興高采烈地打開QQ，啊！老姐在也。我飛速點擊與她聊天：“哈啰！你這書蟲（我給老姐的昵稱）也會來聊天啊！”老姐回了我一個微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來越?jīng)]大沒小了，敢罵你老姐，啊！”說完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學校的許多事，真是讓我“大飽眼福。”

　　下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點擊“百度”不費吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益匪淺，也同時感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。

　　在網(wǎng)上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力，與現(xiàn)代大師的風范。

　　現(xiàn)在，我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩：“秀才不出門，盡知天下事”的真實與和生活的密切相關。

　　電腦三年級作文 5

　　“耶！萬歲！”五（1）班發(fā)出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢？原來，我們五（1）班要進行第一場電腦考試，怪不得會這么激動呢！

　　我們懷著興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子，不一會兒，電腦室里就滿滿當當，吵吵鬧鬧的`了。打開電腦，聽完老師的提示后，我們便開始做了起來。考試內(nèi)容是畫圖，題目是“海底世界”。

　　由于一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是干什么用的？“顏色填充”有什么用？……我問了問旁邊的同學，結(jié)果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎！只好自己摸索了。經(jīng)過一番摸索后，我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。

　　我先用“顏色填充”把背景填充成藍色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之后用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚沖著我笑呢！再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草，復制了幾條小魚。最后，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！

　　我制作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭后面，咕嚕咕嚕的吐著泡泡，開心極了！

　　“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關閉電腦后，便依依不舍地離開了電腦室。可是來到這里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”

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