實用的觀察三年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的觀察三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察三年級作文 篇1
在生活中,我發現很多有趣的現象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發現了魚睜眼睛睡覺。
那是一個陽光明媚的一天,我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個人魚和小魚玩得好開心,走的時候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家后,我就把魚放進一個有水的透明盒子里,還給了它們食物。過了一會兒,我又走過去看小魚,發現有幾條魚沉在水底,瞪著眼睛一動不動。我把食物放進去,魚也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書,想查一查為什么魚兒在水中一動不動,也不吃東西。我一頁一頁地仔細找,過了好一會兒才找到。我的魚可以活下來了!我心想。我連忙仔細讀起來,看完后我才明白:原來魚在水中一動不動是在睡覺,瞪著眼睛是因為魚沒有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。
這次的發現真有趣,我要多看書,多動腦,多觀察。這樣,我會知道更多的知識,下次再遇到這種情況就不會慌亂了。
觀察三年級作文 篇2
掛面放久了,里面就會生蟲子,這是生活常識。我家的掛面就放久了,里面生了好多白胖蟲子,和一些黑的飛蟲。
最近,我家的掛面里的白胖蟲子漸漸少了,而且黑的飛蟲卻越來越多。
這些黑蟲子一點兒也不可愛,頭也不算大,屁股撅著,兩個翅膀壓在它背上,翅膀還連著頭,還很愛亂咬人。
我倒是很喜歡白胖蟲子,它頭上的牙是黑的,頭和身子一樣粗,屁股也不大,用面把把它埋上,一會兒它又吃了上來。我喜歡它堅強的意志。
我覺得是這些黑的飛蟲吃了白胖蟲子,便很討厭這黑蟲子,就開始殺它們。這些飛蟲有的被我活埋,有的被冷凍,有的被火焚,還有的被淹死,所有的黑蟲危在旦夕。
有一次,我撥開掛面,看到一個黑白兩色的蟲子,旁邊還有一層皮。我很納悶,讓爺爺看這個蟲子,爺爺摸了摸,又戴上眼鏡看了看,說:“這就是白蟲子長成的鵝子,你關緊瓶蓋,別讓它飛出來,出來了我就用滅蟲劑把它們殺死。”我又問:“那么它以后就可以產卵生出小蟲子了,對嗎?”爺爺說:“當然。”
我覺得自己辦錯了一件事。孩子當然和母親不一樣,白蟲子變黑了,它還是以前的那些蟲子。如果小蟲子能聽懂我的話,我要對它說:“小蟲子,對不起!”
觀察三年級作文 篇3
10月1日下午,我們就來到了東江湖舅舅家,但天黑得比較早,所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點多,我就被舅媽拖了起來,她說,讓我去看捕魚。外面很冷,卻很美,清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上,發現風很大,船搖搖晃晃的。舅舅說一聲“坐穩了”,便把船搖到了湖中間。把網一撒后,我們便打開燈,在船上聊天。過了一段時間,舅舅把網收了上來,網上有很多白色的小魚。哥哥告訴我:那是銀魚。
天大亮了,我們又去摘橘子。哥哥告訴我說,他做了一個東西,能殺好多蟲子。于是我也跟過去看,原來他用一個杯子,裝上農藥,掛在樹上。說是這樣就對成熟的橘子沒有危害了。杯子上趴了好多蟲子,我在那邊上摘了一個橘子,嗅了嗅。呵——!還真沒有農藥味。剝了片橘子放進嘴里,涼涼的,甜甜的,真好吃!橘園里的空氣很清新,我美美地想著:要是能夠在這里擺張椅子,架副望遠鏡看東江湖的美景,那就更好了。
吃完了飯,我要回家了。坐在機動船里,我把手伸出來,劃著水,水冰涼冰涼的,很舒服!
觀察三年級作文 篇4
10月27日晴
在6點50分,我便把小綠豆放在一個有水的塑料蓋上,在旁邊靜靜地觀察著小綠豆的動靜。6點半時,小綠豆胖了一圈兒,也就是說在25分鐘內,玄奧綠豆發生了變化。
8點5分時, 小綠豆又胖了兩圈, 而被蟲子咬過的綠豆還是紋絲不動。這些綠豆被稱作“石頭”豆子。
早晨6點45分,小綠豆胖的不得了,它們都把水給染綠了。而有些小綠豆都冒出芽了。
10月28日晴
快樂的一天就要過去,還是讓我來看看可愛的綠豆吧!
在4點20分的時候,有更多的綠豆露出了自己白白的大肚皮,并冒出了又長又白的芽。
不過,你們知道這芽是從哪里冒出來的嗎?讓我來告訴你們吧!綠豆的芽是從它的“臍帶”上冒出來的。
我發現在蓋子上沒有水的時候,綠豆便粘到了塑料蓋上,我費了好大勁兒才能把綠豆摳上來。
5點時,綠豆不知怎么的,有些地方變成了棕色的,而有些地方還是綠色的。這到底是為什么呢?請大家自己動手查查資料,找出原因吧.!
早晨6點45分,綠豆變得扁胖扁胖的,好像在說:“我要生小寶寶了。”
10月29日晴
就要睡覺了, 我也沒有忘記再去看看我可愛的綠豆們。
7點半時,綠豆上的芽向外伸展,像伸出的大拇指, 在夸自己長得最棒;有些綠豆還脫去了自己的綠外衣,露出了白白的大肚皮。
7點50分時的時候,不知為什么,綠豆芽的芽尖變成了淡黃色,這到底是為什么?到現在還是個謎。
我已經想睡覺了,再見了綠豆, 明天我還繼續看你。
10月30日晴
我又來看你啦!我遵守了自己的諾言。
5點50分,綠豆們全身又白又軟,奇形怪狀。 有的像天鵝游泳,有的像蝸牛慢爬,還有的像迷你肥皂。。。。。。
6點25分,我發現在綠豆的“臍帶”部位裂出一條縫隙,這條縫隙把綠豆分成了左右兩半。
6點半時,只見幾顆綠豆的芽尖變成了橘黃色,并且凹了下去。這讓我感到很奇怪, 你們是不是也這樣認為呢?
觀察三年級作文 篇5
寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長,大自然少了許多的生機。三三兩兩的麻雀們,在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機,也給人們帶來了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險時,便快速地享用美食,一旦發現有危險,它們會驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險解除,才會小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。
仔細觀察小巧玲瓏的麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細,好像一碰就會折了,但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非常可愛的小生命,是大自然的精靈,也是人類的朋友,我們要愛護它。
觀察三年級作文 篇6
一天下午,我在花園里散步。這時,我在草叢的小角落里發現了一個螞蟻窩。
這個螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什么呢?為了探個究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢里尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬了一下。可是,糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上,那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的`扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。后來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個一堆,五個成群,通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。
我還想了解一個問題,為什么螞蟻可以跑那么遠卻不會迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個東西擋住它回家的路,螞蟻就會迷路的!我在柜子里拿了一顆樟腦丸,放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最后,居然向池塘那邊爬去了。
螞蟻真是勤勞可愛的小動物!
觀察三年級作文 篇7
在老家的太姥姥家里,養著一只山羊,它的性格十分溫順,也很可愛!
山羊的毛特別的白,好像冬天里下的雪似的,山羊的臉尖尖的,下巴上還長著一縷又長又密的胡須,顯得十分神氣!
有一回,我牽著山羊到田野里,走了一會兒,感覺很累了,我就用手輕輕的撫摸它的背,說:“羊羊兒,你馱馱我好嗎?”它好像聽懂了我說的話,站在那里一動也不動。于是,我就騎到它的背上,讓它馱著我跑。跑了沒多遠,我感覺不忍心,自己也不那么累了,我就勒了勒它脖子上的繩子,它立刻停了下來,我從它的背上跳下來,看著它悠閑得吃草。山羊它很懂事,從來都不挑食,田野里各種各樣的草,它都吃得津津有味。
山羊很溫順,有時候小表弟回老家的時候,總是不禮貌的逗它,抓住它的胡須,拽著它的角,可它從來都不發脾氣。前幾天太姥姥來電話說,山羊生了幾只可愛的小寶寶,我很高興,這樣以后我回老家的時候,就可以趕著四五只羊兒去田野中吃草了。
山羊不但可愛,還有許許多多的用途:羊的毛可以制成羊毛衫、毛毯,羊的羔皮可以作成羊皮襖,羊的奶可以使老人、孩子增強體質,羊的肉和內臟可以成為人們的佳肴……
讓我們大家都來喜歡小山羊吧!
觀察三年級作文 篇8
蝸牛的頭上長著一長一短的兩對觸角,長的觸角上長著一雙小巧的眼睛,短的觸角下長這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”,小房子的側面長著一個排泄孔。
我拿出蝸牛“冰兒”向李俊熙的蝸牛發起了進攻,我的“冰兒”搖了搖了身子,好像在說:“別看我小,我樣樣都好!”李俊熙的蝸牛是黑色的,似乎是高貴的夫人一樣,很瞧不起“冰兒”的樣子。
比賽開始了,一黑一白兩只蝸牛伸出長長的脖子,又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開始都爬得好好的,不知怎么的,我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上,不讓它走,又好像喜歡它似的!“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動,在這樣親密的接觸下,黑蝸牛又爬了幾步,抖動著它的小房子,把“冰兒”從背上抖了下來,直接爬到終點站吃起了菜葉。比賽結束了,黑蝸牛獲勝了,我有點生氣,覺得有點可惜,就一場比賽,“冰兒”你好好好珍惜呀!可是你呢,把它白白浪費了。
下課了,我垂頭喪氣地走出了教室,萬萬沒想到“冰兒”輸給了黑蝸牛,看來“冰兒”不經常鍛煉是不行的呀!
觀察三年級作文 篇9
第一天
老師布置了一個觀察的作業,我左思右想還是沒想到觀察什么,媽媽說:“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個好主意!
我們學校門口有兩株桂花樹,就它了,一朵小花有4個花瓣,一束上有十個左右的小花朵,是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來,像腰帶一樣,很有立體感。
倒數第二天
桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。
最后一天
怎么?又開花了,比以前開的還多了?奇了怪了,難道還要開一次?我還發現,醫院小區的桂花還有橙色的,媽媽說那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點兒苦呢!
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