有關花三年級作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的花三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
假如我是一朵浪花，我會去幫助很多人。
春天，我會在大海中幫助人們，讓船遠航，到達他們想去的地方；夏天，我會幫人們趕走炎熱，為他們帶來一絲絲清涼；秋天，我為小孩子們帶來陣陣歡笑……
假如我是一朵浪花，我會幫助很多動物。
它們生活在水中，我幫助了成千上萬的魚兒找到了家。
假如我是一朵浪花，我會幫助成千上萬的孩子。
成千上萬愛玩的小孩子，整天學習、到了休假日才能休息一下的小學生。還有，我會幫助哪些成天不知道干什么的人們找點事干。
我是一朵浪花，是什么樣的浪花？是細細的？是白色的？是在水中的？
我是一朵浪花，是白色的，是藍色的，是五彩斑斕的，什么樣的顏色我都能變。
假如我是一朵浪花，我幫助的人和物，我們大家共同創造了一個明亮、輝煌的世界！
假如我是一朵浪花，我會游向遠方，幫助更多需要我幫助的人……
花三年級作文 篇2
菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態高雅，不愧為“花間四君子”之一。它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質，更是奪得了無數人的喜愛。
菊花開于晚秋，清香四溢。因此，有著“晚艷”，“冷香”之雅稱。我喜歡它并不是因為這個，而是因為它品種繁多 ，有早菊，晚菊，九月菊，小黃菊等等。
菊花的品種多，顏色更是多得數不清，有黃色，白色，紫色，粉色等等。瞧！那些菊花紅得似火，粉的似霞，白的似雪，美麗高雅！我最喜歡的是紅菊花，它們圍成一簇，像一團熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細細觀賞。那些紅菊花的莖，呈墨綠色，彎彎曲曲，似乎很神氣。當然，最引人注目的還數它的花瓣了。在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，可美麗啦！那花盤微微低垂著，更一個害羞的小姑娘，低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語。白菊花也不甘落后，它雪白雪白的，白的那樣純潔，遠遠看去，好似一團團潔白的棉花。
菊花不僅美麗，在我國的歷史也相當悠久。陶淵明曾經這樣贊賞過菊花：“芳菊開相耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”
耐寒是菊花的最大特點，但它卻適合在排水良好的.沙質土壤中生存，它可是能做為藥材的多年草本植物。
我喜歡菊花那高雅的姿態，也喜歡它那繁多的品種，但我更喜歡它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質！
花三年級作文 篇3
天剛剛有些亮，一朵艷麗的金銀花就蘇醒了。
月亮看著金銀花，注視著她柔嫩的花瓣；草原望著金銀花，端詳著那碧綠的枝葉：“她真像一位從天上來的仙女。”金銀花聽了，得意地對一朵夢幻一般的桃花說：“真土！沒品味！”粉嫩的桃花聽了，嘟著鮮紅的小嘴跑開了。
一顆水珠打濕了金銀花的臉，顯得她更美了，她對一朵純真可愛的紫羅蘭罵道：“這么丑，還出門？”紫羅蘭沒理會金銀花，繼續睡大覺。
金銀花氣壞了，她找到一群穿著五彩繽紛蓬裙的串串蘭，心想：多么漂亮呀！水靈靈的大眼睛，火紅的小嘴，好像西施轉世一樣。可嘴上卻說：“像你們這么雜亂無章的，世界也沒幾個了！”串串蘭當金銀花不存在，裝作沒聽見。
金銀花看了，開始黛玉垂淚，淚水打濕了臉蛋，像一個丑八怪，誰都不理金銀花，連草原和月亮也不喜歡她了。金銀花傷心極了，不巧，下起了大雨，電閃雷鳴，更不巧的是，雨好像追著金銀花下，春暖花開的，竟刮起了大風，花瓣接二連三的落下，金銀花狼狽不堪，嫩綠的葉子被雨點打的都是破洞，金銀花狼狽的跑進森林。
雨過天晴，花兒們又是歡聲笑語，太陽公公溫暖著大地，只有金銀花，躲在一棵松柏下面，因為她丑的沒臉見人了。這時，一朵桃花、一群串串蘭、一朵紫羅蘭跑了過來，笑著說：“沒關系，過去的就讓它過去吧！”金銀花感動地流下了眼淚。
花三年級作文 篇4
每個人喜歡的花都不一樣，有人喜歡清新淡雅的百合，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我去喜歡紅艷艷的玫瑰。
玫瑰的莖細細的，綠綠的，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我好像聽到它在和我說話“輕點摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子像個小鳥蛋那么大，可以進行光合作用，給自己輸送營養。到了三月時，它開始開花，含苞待放的玫瑰好似一個害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉；盛開的玫瑰，像個可愛而又美麗的小姑娘，微笑著向人們招手；枯萎的玫瑰，好像一個做錯事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰張開了笑臉，它們是那樣的楚楚動人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，像水晶，像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環境，還能作為農作物。作為農作物時，它主要應用于化妝品、食品等工業，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢！
我愛你，美麗的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態。
花三年級作文 篇5
“呱唧，呱唧”，我嘴里不停地念著書本上的字，讀得有氣無力，似乎在唱著催眠曲。
過了一會兒，我看到很有趣的一個童話故事，名叫《七色花》。故事講的是每一朵花都有一種顏色，而每一個花朵都能夠讓得到它的人做一件善事。讀到這里我突發奇想，決定在身邊尋找這種“七色花”。
我快步出了門，東瞅瞅，西看看，忽然發現，一個青年匆匆地跑到公交車前面排隊，不停地喘著粗氣，腳尖不停抖動，似乎是有什么急事。這時一個婦女抱著一個小孩，走來排在了那個青年的后面，青年看到婦女抱著小孩，馬上讓她站在了自己的前面。我看到了，心里疑惑不解：一個有急事的人，怎么會把位置讓給婦女？算了，不管了，我還是去找七色花吧！
我又來到了另一條馬路旁，尋找著心中的七色花。一位老奶奶闖入了我的視線，她手拄著拐杖，小心翼翼地向前移動，突然一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您吧！”只見一個陽光少年雙臂揮動，奔跑著來到了老奶奶的身邊，攙扶著老奶奶，這才順利通過了馬路。
我看到這一件事又想起了上一件事，心中不由咯噔一下，哎呀！我不是已經找到了七色花嗎？我們身邊的每一個善事，不都是生活中的七色花？如果我們都能夠堅持做善事，那人人都是美麗的七色花。
花三年級作文 篇6
一個夏日的清晨，太陽公公才露出半張笑臉，我便迫不及待地和爸爸媽媽一起去公園里賞荷花。
走進公園，首先映入眼簾的是一望無際的荷池，那挨挨擠擠的碧綠荷葉托著一朵朵嬌艷的花朵，令人頓感神清氣爽。我不由得張開雙臂深吸了一口氣，陶醉在陣陣荷香中。游人的歡笑聲喚醒了我，我細細觀賞，只見荷葉形態各異，有的荷葉才剛剛冒出一點尖兒，脆嫩得讓人心生憐愛；有的則像一把把寬大的雨傘。一陣微風吹來，肥碩的荷葉發出“沙沙”的響聲，荷葉的裙邊被掀起一角，由碧綠變得灰綠，寧靜的荷池變得生動起來，就像喝醉了酒一樣，晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花開得正旺，荷花仙子們穿著七彩的衣裳，有的粉紅色，有的黃色，有的白色……她們有的高昂著頭，綻放著美麗的笑顏；有的還是花骨朵兒，掩映在碧綠的荷葉中，羞答答地露出半張臉來；有的花瓣全都凋謝了，光禿禿地露出清新可愛的蓮蓬。荷的清香引來了幾只小蜻蜓，蜻蜓的翅尖掠過平靜的水面，水面泛起一層層漣漪。一只青蛙從荷葉上“撲騰”一下跳入水中，濺起一小片水花，轉眼間就不見了。我享受著這難得的美景，久久回不過神來。
荷花在炎炎夏日盡情地裝扮著大自然，使酷暑少了煩熱，多了一絲清涼，多了點詩情畫意，也使人們浮躁的心淡定下來。她在青春歲月里，盡情地綻放自己的美麗，待到青春耗盡，枝枯葉敗時，奉獻給人們的又是豐美的果實，就像我們生活中的一些人，我不禁對荷花肅然起敬。
我愛荷花，愛她的美麗，更愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質以及大無私的奉獻精神。
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