名字三年級作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的名字三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
名字三年級作文 篇1
同學們，你們一定有一個好聽的名字吧！可別小看這幾個字，它們是寄托了長輩們對我們的期望啊！我的名字也不例外，里面包含了許多的含義。
我叫王毅恒，王是隨我爸爸的姓，毅恒是我的名字，毅的意思是毅力，恒的意思是恒心，爸爸媽媽是希望我長大后有恒心的毅力，做事要一心一意、堅持不懈，怎么樣？我的名字取得好吧？
關于我的名字還有很多的故事，我先給你們講一下我的外號吧！在班里有許多同學都有外號，我也不例外。我的名字是很難取外號的，可班里的同學用盡腦汁。有一次科學課上，老師拿了好多礦泉水瓶，給我們每人發一個做實驗，發到我手中的瓶子是恒大冰泉版的，那個恒正好是我名字中的那個恒，我的同桌看到了，她就想起了怎么給我取外號了，就叫我恒大冰泉，于是我就有了這個外號。
我的名字還被人寫錯過，那天去看病，醫生問我叫什么名字，我說我叫“王毅恒”，可是醫生卻把我的“毅”寫成了“一”，我小聲地對醫生說：“您把我的名字寫錯了。”醫生笑了笑，把我的名字改了過來。
我的名字也被叫錯過，那次我在樓下玩，有人在喊“王毅紅”我不知道他是叫我的，直到他走到我面前給我說話我才知道是叫我的。
說到底，名字只是長輩對我們美好的希望和寄托，我認為一個很普通名字會因為一個人的出色變得響亮，而好聽的名字也會因為個人的平凡變得黯然生色，他們好聽不好聽并不重要，重要的是我們要珍惜時時，認真學習，多做些有意義的事情，只要這樣不辜負爸爸媽媽對我們的期望。
名字三年級作文 篇2
在這個世界上，每個人都有一個名字，每個名字的背后，一定有一件很有意思的故事和很有意義的寓意。
我的名字叫周子榆，記得小時候，我追問爸爸：“為什么給我取名叫周子榆呢？有名字就有故事，快給我講一講吧！”爸爸笑著回答道：“好的，爸爸就告訴你。”
接著，故事就像電影一樣向我展開了：原來，當年我還在媽媽肚子里5個月的時候，有一次爸爸去平江出差，傍晚時去山上散步，不知不覺就來到一個古老的道觀，道觀里有一個白發蒼蒼的老道長，爸爸和他聊了很久，離開時爸爸對老道長說，他的孩子還有幾個月就要出生了，請求道長賜一個名字。老道長深沉地思索一會兒，在白紙上寫下一個“榆”字，對爸爸說，希望他的孩子將來像榆樹一樣，樹大根深、枝繁葉茂，做國家的棟梁。爸爸謝過老道長，高高興興的回家了。到家后爸爸開心地對媽媽說：“老婆，咱家孩子取好名字了，叫周榆！”媽媽一聽，“啊，是三國里那個周瑜名字嗎？不行！不行！”“不是，不是，是榆樹的榆”，爸爸于是把這個“榆”字的故事告訴了媽媽。媽媽說：“既然是道長賜，那我們還是要保留這個‘榆’字，不如我們再加一個字，這樣就不容易與三國將軍‘周瑜’混淆了。”
那加一個什么字呢，爸爸媽媽立馬查閱字典，最后決定在“周榆”中間加一個“子”字，子在十二生肖中排在第一位，是易經中十二地支之首，有開天辟地之象征。子在五行中屬水，所以有墨池的意象，象征文詩才子之氣，字畫揮毫之鄉。于是“周子榆”這個名字就這樣誕生了。爺爺還給我的名字寫了一首詩：周天任我游，子曰不可丟。榆蔭庇世俗，好運樂悠悠。這首詩每一句前面的第一個字連起來讀為“周子榆好”。
聽完爸爸告訴我的故事，我深深地震撼了。原來每一個名字背后都有不同的故事，每一個名字背后都有長輩們的殷殷期盼，每個人都應該喜歡自己的名字，好好珍惜自己的名字。俗話說：“榆樹撐天”，以后我要好好學習，做一顆高大挺拔、樸實無華的榆樹，能撐起整個廣闊的藍天！
名字三年級作文 篇3
凡人必有姓與名，這就是“名字”。名字是什么？是別人用來稱呼自己的代號。為什么它是“名”“字”呢？因為，在古代，人都有姓，有名，有字。“名字”，也就由此而生了。每個人的名字都有來歷，那我的名字“于紫淳”是怎么來的呢？
我爸姓“于”我當然也姓“于”了。我的“于”不是多余的“余”喲---我這個人更不是多余的，因為每個人來到這個世界上都有他存在的價值；千萬也不要因為媽媽總喊我“美人魚”而誤以為是“美人魚”的“魚”喲。我的“于”是干鉤“于”。
我名字的第二個字是“紫”。紫色代表膽識、勇氣、高貴、優雅、有魅力等，爸爸媽媽希望我像紫色一樣高貴、優雅、有魅力；而且對爸爸媽媽來說，我就像紫色的花兒一樣珍貴。所以，第二個字自然就是“紫”了。
我的“淳”字是個大家不常用的字。的確，這個字很容易被誤寫成純潔的“純”。前幾天我生病去醫院，掛號單上我的“淳”字就被護士阿姨寫成了“純”。爸爸媽媽為什么不給我取這個純潔的“純”而用這個“淳”呢？原來，說到“淳”這個字就會讓人想到“淳樸”這個詞，爸爸媽媽希望我做個淳厚樸實的人；而且，這個字和我的姓---“于”形成了對應，因為“于”諧音“魚”，而魚需要水，“淳”字正好有三點水，這樣一來，組成了“如魚得水”，多吉祥呀！
“于紫淳”三個字包含了爸爸媽媽對我的愛，我要感謝爸爸媽媽給我取了這個名字。我覺得這么好的名字是父母對我的期望，我會盡自己的努力達到期望的終點的！
名字三年級作文 篇4
我叫王曦，大人們都說我的名字文雅、別致、含意深。可是小時候的我卻不喜歡這個名字，“曦”字難認，難寫，而且幼兒園的小朋友們給我起了個綽號“西瓜”，我不止一次央求爸爸媽媽給我改名字。
我漸漸長大了，爸爸媽媽給我講述了我名字的來歷：一個春光明媚的早晨，當太陽公公剛剛露出笑臉，晨曦灑向大地的時候，我出生了。生下我以后，媽媽就想著給我起個好名宇。媽媽抱著我，一眼看見窗外金色的陽光，心里一亮，望著我紅樸樸的小臉，高興地對爸爸說：“你看，我們的小女兒出生在美好的早晨，就叫曦曦吧!”爸爸會心地笑了，輕輕地撫摸著我的臉蛋，親切地說：“好，這個名字好，希望我們的小女兒就像早晨八九點鐘的太陽一樣。
我上學了，開學第一天，迎著晨曦，爸爸送我去上學。路上，他語重心長地對我說：“曦曦，你已經是一名學生了，輕地撫摸著我的臉蛋，親切地說：“好，這個名字好，希望我們的小女兒就像早晨八九點鐘的太陽一樣。”
我上學了，開學第一天，，迎著晨曦，爸爸送我去上學。路上，他語重心長地對我說：“曦曦，你已經是一名學生了，要像早展八九點鐘的太陽一樣，朝氣蓬勃，天夭向上，成為國家未來的棟梁。”
現在我已是三年級的學生了。爸爸的話至今我還記憶猶新，特別對自己名字的意義更深刻地理解了。三年來，晨曦每夭早上陪伴我來到學校，她給我力量，催我向上。
啊，美好的展曦，我喜愛我的名字，決不辜負爸爸媽媽的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
名字三年級作文 篇5
我的名字重復率很高，但是，我相信我的名字總有一個特別的意義。
有幾個版本是關于我的名字，一個版本是關于我媽的，還有一個版本是關于我爸的。
我問這個問題時表現的很奇怪，我媽回答問題時很自然地說，當然是我取的不可能是別人取的。
當我還在我媽肚子里時，我奶奶就已經想好了我的名字，奶奶露出一副很驕傲自豪的表情說：“不管是男孩還是女孩，都叫李謝，因為爸爸姓李，媽媽姓謝，孩子就隨爸爸的姓。”媽媽一聽就不樂意了：“這個名字多難聽呀，說不準長大以后還會被同學們嘲笑！”這話既然是我媽說出來的，她就肯定是要出出主意的，隨即她就拿了一本新華字典出來。在那里翻來翻去，想挑一個好意義的字做我的名。終于找到了一個妍字，妍字在新華字典中的寓意漂亮的意思。
我又問了我爸，他對我說，當時我準備在出生證明上，猶豫不決的名字，這時我媽想到了一個名字，但是這個名字爸又不喜歡，這下子就會很為字的難了，爸媽也不知道這下子該怎么辦了。護士的催促使爸媽火燒眉毛了，但就在媽出神的那一時間，爸動用了所有的腦細胞，終于想出了這個事關重大的一個字：妍。
媽媽這時也都拍手叫好說：“這個所有的寓意都很好，這個名字以后肯定是沒有重復的。”
但就當我五年級時，去參加一個博覽會，我遇到了一個同名同姓的人，我媽也在，等我媽說出我名字的由來時，她的臉就蹭的一下紅了，她表示很尷尬。
我的名字重復率很高，但我絕對是相信每一個人的名字絕對都是父母用心去取的。
名字三年級作文 篇6
每個人的名字都有其深刻的寓意，我的也不例外。就讓我簡單的為大家介紹一下我名字的由來吧!
我叫楊碩，“楊”是姓，祖傳的，就不贅述了，就說說這個“碩”字吧，它看似簡單，其中卻大有故事。聽媽媽說，當時為起這個名，還發生過一場取名“博弈”呢。
爸爸媽媽結婚第六年，我出生了，我的到來給這個家庭帶來了巨大的喜悅。在最初一個月，我的名字是簡單而寵溺的兩個字——“阿寶”，但隨著時間的推移，給我取個大號，上戶口，領到每月15塊錢的獨生子女費被提上了議事日程。爺爺說，“我是一家之主，起名理應我來做主，而且我早就給想好了——楊慧智，慧字輩，智取智慧之意。”媽媽聽了直搖頭，背著爺爺和爸爸嘀咕，“這個名字太樸素，像出家人的法號。”爸爸無奈地攤攤手，“那你起個唄!”媽媽不服氣地回答，“起就起，好歹讀過幾年書。”據媽媽說，那些天，她幾乎把一本新華字典翻爛了，最后從中選出了一個“碩”字。
為什么選“碩”呢?媽媽解釋說，“碩”字內涵豐富，儒雅大氣。第一層意思，取“枝葉碩茂、碩果累累”之意，象征著我是家庭的愛之碩果;第二層意思，取“豐功碩德、通才碩學”之意，飽含了父母對我未來寄于的無限希翼，希望我能掌握真才實學，以后在社會上有立足之地。第三層意思，取“健碩、壯碩”之意，希望我陽光開朗、身體健康、平安快樂!
這時，我忍不住插嘴，“媽媽，你確定不是想我好好學習，長大考個碩士?”媽媽笑了，“媽媽就這點小秘密，還叫你給識破了去!”
后來，名字通過爸爸到了爺爺那，爺爺也連聲稱贊，說這名字不錯，又精神又響亮!就叫“楊碩”吧!
以上就是我名字的由來，是不是挺有意義呢。隨著年歲的增長，我越發感受到包含在名字中的父母長輩的愛護與期望。我想，唯有努力學習、健康成長，才是回報他們的最好方式吧!
名字三年級作文 篇7
萬千世界，每個人都有自己獨特的名字。爸媽給我們取的名字中，有的名字希望兒女健健康康，有的名字希望兒女學業有成，還有的名字希望兒女快快樂樂，我來介紹一下我的名字吧!
我姓胡，名叫宸崧。聽爸媽說當我還在媽媽肚子你的時候，爺爺賀媽媽就為我的名字而爆發了一場激烈的爭吵。爺爺首先發言：“我覺得應該取個大吉大富的名字，我看就叫胡富吧。”媽媽為此笑得上氣不接下氣，說“您這名字取的太俗氣了，我看還是上網讓電腦幫個忙吧，現在不是流行電腦取名嗎?聽說啊在網上打分90以上才叫好名字呢!”，爺爺看拗不過媽媽就同意了。經過媽媽仔細地研究分析后，確定了五個名字，把他們一一輸入字輸入網上姓名打分系統一看，哇塞，“胡宸崧”的名字居然有96分的高分，把媽媽激動得大叫起來：“好啊，就用胡宸崧這個名字!您們看意義也好，兒子屬相為馬，百折不撓，勇往直前，他的志向也像青松一樣志存高遠，長的會后有大成就的!”大家一致同意。我出生后，爸媽更是驕傲地把我的名字到處傳播，好像我的名字會給他們帶來好運似的。
你還別說，我3歲的時候，就認識很多的字，特別讓爸媽長臉;參加學習讀書以來成績一直十分優秀，爸媽更是認為名字取的好，其實啊取得好成績與我的努力是分不開的。
無論你叫什么名字，我都有告訴你，你的名字包含了父母深情的祝福和無限的愛，我們都要用自己的努力學習來報答父母的愛!尊重他們，熱愛他們，用自己的實際行動來證明自己是最棒的，我們不會辜負您們的愛!。
名字三年級作文 篇8
今天，老師真奇怪，為什么要把一張白紙發給我們呢？
老師慢慢的走上講臺，說：“今天來寫個快樂點的文章，我們自己為自己取個新名字，好不好？”話音一落，同學們就議論紛紛，我叫什么好呢？我看看同學，他們說了很多明星的名字，可是我認為太老土了。
開始取名字了，我很擔心，因為不知道給自己取什么名字好！老師說：“快點寫，我不等了！”我馬上寫上一個名字“老虎吃西瓜”，為什么呢？因為我是虎年出生的，非常愛吃西瓜，所以我就有了新名字！老師開始點名字了。菜豌豆、爆猴、羅米西斯、趙差不多、瘋狂火箭。足球小子……老師突然叫“老虎吃西瓜！”我慢慢的站了起來，說：“曾夕芮到。”又馬上坐了下去。
名字很快點完了，老師說：“我們來一個記憶PK好不好？”同學們異口同聲的說：“好，太好了！”第一個上去的是趙九九，上臺馬上就說了“菜豌豆、爆猴。”兩個名字，第二個是王紫菡,“羅米西斯、瘋狂火箭……”她一口氣說了4個。第三個上臺是熊梓清，太棒了！一口氣說了七個。最后一個上去的是徐森洋，“菜豌豆、羅米西斯、趙差不多……”比熊梓清還多說了三個名字呢，一共說了九個！記憶PK，徐森洋得了第一。
我喜歡我的新名字！
名字三年級作文 篇9
今天，學校發了新校服，為了不跟別的同學的混在一起，媽媽教我在校服上繡上名字。
首先我在一張白紙上寫下自己的名字，把名字剪下來。然后準備針和線，我找來又細又長的線，穿到針上，穿針可是個細致活，我開始怎么也穿不進去，一遍又一遍，屢戰屢敗。媽媽教我把線粘上點水，把線頭擰尖，手不要晃動，線對著針眼就穿進去了，我牢牢記住媽媽教的穿針方法，終于把線穿進去了。針線準備好了以后，媽媽教我先從背部下針，背部向上走一針，從正面向下穿針，注意在一條直線上，此時針回到了背部，再從背部向上穿針，從第一次穿針形成的一小段線中穿過。按照這個方法，我順著名字的筆畫一針一線的把名字縫在了衣服上。一開始，我很怕針扎到我的手，我笨手笨腳的樣子惹得媽媽幾次想幫我完成，但我想起老師經常鼓勵我們的一句話-堅持就是勝利。我沒有放棄，克服了困難，把我的名字繡在了校服上。
校服繡上了我的名字，雖然歪歪扭扭的，有點丑，但它好像對我說：“小主人，我是屬于你的，我再也不會被你弄丟了。”通過學習繡名字，我懂得了做什么事都不要放棄，要有耐心和恒心。
名字三年級作文 篇10
你的名字必須響亮而有意義，表達父母和長輩的良好祝愿。如果你被要求給自己取一個新名字，你會如何選擇一個不同的名字？
在今天的課上，老師神秘地說讓我們給自己取個新名字。我們是其中之一。教室突然爆炸了。一些學生拍著桌子喊道:“我不想給自己起新名字，我的名字很好！”說著，鄧源的眼睛也亮了。一些學生歡呼雀躍。其他學生很尷尬，好像老師的問題讓他困惑了。
我想:什么是你的好名字？就在我不知所措的時候，一道亮光閃過我的腦海。它叫盧順豐。雖然這個名字聽起來很俗氣，但內涵豐富。“順”是指希望自己一切順利，“豐”是指希望自己的努力會產生豐碩的成果。好吧，就是這個名字！當我在紙上寫下新名字時，我很快向老師投去一個表情。老師明白我的意思，給了我一個豎起大拇指的手勢。
點名的時候。老師清了清嗓子，喊道:“同學們，王老師要點名了。看看誰沒有回應。”話音剛落，教室里非常安靜，好像有根針掉到了地上，可以聽到。“盧順峰”老師干脆果斷地叫出了我的名字。我嚇了一跳，但我的反應相當快。我從椅子上跳起來，喊了一聲“去”來催促。這是虛驚一場。
這個游戲真的很有趣。當我回來的時候，我想玩它。
名字三年級作文 篇11
我的名字叫黃采薇，當然“黃”是跟我爸姓，而“采薇”這兩個字卻是五六年級的同學都應該知道的，在《詩經》里有一篇叫《小雅·采薇》的古詩，而里面的“采薇”則是我名字里的一部分。
“采薇”這個名字很有文學味，老爸說是代表中國傳統文化，希望我能多讀中國經典，認識并學習中國傳統文化。聽著爸爸的解釋，我對姓名的親切感油然而生。
當然，像這樣的名字，一定也會引來許多笑話。我這個名字里的“薇”筆畫很多，大概有15畫吧，在我一年級時就要面臨考試了，而我的名字就給我帶來了一個大難題，好難寫啊。
在一個早上的晨讀，我們齊聲朗誦《經典誦讀》里的第一篇古詩，我打開一看，立刻傻眼了，竟然是我的名字——《采薇》，之前有接觸過的古詩竟然出現在《經典誦讀》上！同學們一看到這兩個字，立刻笑了起來，我那時可真想找個地洞躲起來。
我的名字常常會引來許多笑話和麻煩，但這就是我的名字，他寄托著父母對我的期望與愛意，不管怎樣，我都愛我的名字。
名字三年級作文 篇12
說起我的名字，也是十分簡單，我姓林，我媽名字叫陳茜，我是我爸媽的孩子嘛。所以合起來就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子，‘西子’就是‘西施’，那么，“西施”等于“西子”，又等于“昔子”。林昔子，你原來是從古代穿越來的？“哈哈哈——”歐陽洪亮指著我狂笑不已，正當我想反駁的時候，鈴聲響了起來，老師走了進來，“好了，別講話了。”我不得不放棄反駁。
“這節課，我們將學習‘欲把西湖比西子，淡妝濃抺……’”老師話未說完，就被一陣笑聲給打斷了。老師嘆了口氣，誰叫我名字是“林昔子”呢？這節課，老師一直要求我們讀詩，每當讀到“欲把西湖比西子”這一句時，總會有同學朝我這看過來，并朝我笑。你們有考慮過別人的感受嗎？如果別人拿你名字開玩笑，你會喜歡嗎？
“西施大美女……”“你能不能別吵啦！”“你還在這說什么？”歐陽洪亮被我罵傻了，當他回過神時，問我：“怎么啦？”我靈機一動，理直氣壯地指著他：“切，看你那名字，四個字婆娘的裹腳布又臭又長長，我只有三個字，寫名字時，省時，省墨水，哼！比你強多啦！”我終于找到理由反駁他了。
哎！父母給我起名字時，想得太簡單了，才給我惹了那么多麻煩！
名字三年級作文 篇13
畫名字？我可只聽說過寫名字呀！沒聽說過畫名字呀！要怎么畫呢？通過老師的講解，我想呀想啊，絞盡腦汁才想出來，決定在紙上畫出意義獨特的名字來。
我先把我的名字寫在紙上，然后再往我的“于”字的勾上畫上一條小魚，再畫上魚餌，這樣，就像一根魚竿上釣了一條小魚，我高興的手舞足蹈，可是，剛高興了一會兒，就沒那么興奮了，因為我還要畫其他的字呢，我又開始動腦筋想該怎么畫“梓”了，我想到了木字旁，我在木的上面畫上茂密的枝葉，再畫上根，右邊的“辛”字讓我想到了我不是很喜歡跳舞嗎？所以我在豎的下面畫上了舞蹈鞋，再畫上手和和腳，于是“梓”就像一位小舞蹈演員在翩翩起舞。該畫“盈”了，眼珠一轉，有了，在“又”的上面畫了半個圓，在下面也畫了半圓，再畫上四條橫線，一個小人兒就畫好了，我又在下面的“皿”的兩邊畫了兩個方塊，這樣就形成了一個舞臺，剩下的就當舞臺后面的板子了，舞臺上就好像有一個小女孩在唱歌跳舞，真是很有意思！
怎么樣？我的名字很有趣吧？你看完了肯定會記得我，你會和我做朋友嗎？
名字三年級作文 篇14
藝術字在21世紀已經廣泛的流傳了，如今所有的.招牌、報紙、書等上面都用上了藝術字。這一周我們的101課也是學習如何把自己的名字改成藝術字。
上課了，老師先讓我們看了幾張關于藝術字的圖片，然后就讓我們自己動手做。我拿起鉛筆開始畫，我把我的姓“樓”字分成3部分，第一部分當然是“木”字，木子當中是個十字，我想起了西方國家的十字架，它在圣經里是一種神圣的物品，哈！我的名字也要成為神圣的，于是我就把中間的木子改成了十字架形的，再把撇和捺用立體字的形式加上去；第二部分“米”字，我把它改成風車的樣子，要知道，著名的科學家牛頓小時候就是風車讓他有了努力學習的決心，最終成為了科學家；第三部分的“女”字，我就簡單的用了立體字寫上去。第二個“貝”字，我先把上面是的框以立體字的形式寫出來，然后在左上角畫了一幅眼鏡，一撇我用藤蔓來表示，一點我用海螺來表示。第三個字“寧”，寶蓋頭我用一個花盆的形式，一點我改寫成一棵小小的三葉草，我又把丁字的一橫畫成一塊面包，再用立體字的形式寫上豎鉤。
就這樣，我完成了藝術簽名，接下來我涂上顏色，哈哈！我的得意之作完成了！
名字三年級作文 篇15
大家好，我叫溫逸朗，我出生在過年前幾天，我的名字有許多外號，總是令人哭笑不得。
我的名字很難寫，筆畫很多。一年級時，老師要求我們會寫自己的名字，我可是學了整整一個月，才學會！
記得一年級的一次數學考試，別人都寫完了填空題，我才剛剛寫好名字！
因為大眾公司有款車叫“朗逸”，不少人就這么叫我，一次學奧數時，點名的老師抱到：“溫朗逸到了沒？”大約3分鐘時間過去了，遲遲沒人回答，等點名的老師走時，我才知道我沒被點到，我立刻去詢問，這時，那個老師說，我都說了三遍了，還沒人說“到”，這時，我說我叫溫逸朗！頓時，老師笑出了聲，我感到十分尷尬。
還有一部分人叫我溫逸láng，一次，同學查字典，查到“狼”，便給我取了一個外號，叫“溫州一條狼”，我感到十分生氣，對同學大吼到：以后不要拿別人名字取外號啦！
還有一次，我寫完了試卷讓老師改，老師改得很快，不到五分鐘就改好了，因為老師不會讀“逸”字，便順口說了一句：“溫兔朗，98分。”只聽見同學們笑聲肆無忌憚地傳入我的耳中。
除了這些叫法，我的名字還有很多五花八門的叫法，在此，我再次重申，請記住，我叫：wēnyìlǎng！
名字三年級作文 篇16
我的大名叫高子熠，小名叫熠熠。為什么我要叫這個名字呢？我很是好奇，幼兒園老師也問過我同樣的問題，于是我回家問爸爸。
爸爸說：因為爸爸姓高，所以你也姓高。‘子’是因為你屬老鼠的，‘熠’呢是因為你缺火，就在你的名字里加了一個火字旁的字，也是想你能熠熠生輝，成為一個出色的孩子。那為什么我不和媽媽姓吳？我又追問道。爸爸笑著說：小朋友的名字一般都是隨爸爸姓的。
一旁的媽媽說：本來想給你取名叫高熠燦然的，可你爸爸擔心你考試的時候別人試卷都要做完了，你連名字都還沒寫好，所以你就叫高子熠了。我的媽媽呀，這么復雜的名字，我都不敢想象每次考試我埋頭寫名字的情景。幸虧老爸極力反對，才沒有讓這悲催的事情發生，我不由在心底里歡呼：老爸萬歲！
家里人都喜歡叫我小熠熠，聽起來特別親昵可人。尤其是老爸，我都11歲了，他還總是喜歡笑瞇瞇地叫我小熠熠。也許在他眼中，我還是那個懵懂無知的小姑娘吧！老媽呢，我聽話的時候叫我熠熠，要是惹她生氣了，她就連名帶姓惡狠狠地叫我高子熠。如果老媽有事請我幫忙，會像老爸那樣甜蜜蜜地叫我小熠熠。
我想讓媽媽少惡狠狠地叫我高子熠，看來我還要多多加油啊！
名字三年級作文 篇17
我的名字叫黃真，是爸爸給我取的，“真”代表真實，不說謊，也代表待人真誠。
可是，正是這個名字鬧了不少笑話。我們班的數學老師叫黃楨，嘿！老師每天掛著個工作牌，我看到她的名字叫“黃楨”。真巧！她的“楨”與我的“真”同音啊！一天下午，我們剛上完語文課，突然，廣播里傳來這樣一句話：“請黃楨老師馬上到會議室！”同學們的眼光“唰”地一下集中到我的臉上，“黃真，你什么時候當我們的老師了？”“快到會議室去！”“什么老師？撤職！”……我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！課間，他們交作業都叫我“黃老師”，那個張江龍還給我起了個中西合璧的名字——yellow真，真yellow,還說我看黃色多了。
這是讓人覺得好笑的經歷，最讓我刻骨銘心的是那次撒謊的經歷：有一天下午放學，我借了一個同學的溜溜球玩，放學時忘記還給別人把它帶回了家，被媽媽的“火眼”發現，我撒謊道：“這是在地上撿的。”媽媽說：“別人絕不會把這么好的溜溜球丟在地上，現在好多小孩，整天抱著溜溜球就不會放手。你要記住你叫黃真！如果真的喜歡媽媽會給你買，知道嗎？”我羞愧地低下了頭。爸爸給我取這個名字是希望我做真實、真誠的人，我以后決不會撒謊了！
名字三年級作文 篇18
我的名字叫吳正浩。說起我的名字的由來，家里的幾位長輩可謂動足了腦筋。媽媽給我取了一個“正”字，爺爺給我取了一個“浩”字，于是有了我的大名“正浩”，而我的小名就是“浩浩”。
關于“吳”這個姓，爸爸給我看了一本書《吾祖吾宗吳》。書里講了“吳”姓是百家姓的第六位姓氏，意思是大聲說話或者吵鬧的意思。而說起“吳”這個姓，是十分古老的，幾千年前就有了。爸爸還告訴我，從前有一個老爺爺告訴他，紹興的吳姓家族，是從廣東遷徙過來的，當時遷過來是兩兄弟，其中一個定居在柯巖州山，一個定居在柯巖余渚。這時，我才想起來，我們老家就是余渚的。
說起“正”這個字，是因為爸爸媽媽希望我做事端正、做人正直，一身正氣，做一個堂堂正正的男子漢。“浩”字寄托了爺爺對我的殷切期望，他希望我有寬廣浩瀚的男子漢氣概，凡事不要斤斤計較，要像海洋里的水一樣，浩浩蕩蕩、包羅萬象。
這就是我的名字的由來，期待你和我分享你的名字背后的故事！
名字三年級作文 篇19
我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒出生時，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因為我表姐的名字非常好聽，含義也很好，但筆畫太多，一年級還不知道怎么寫名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡單些，容易寫些。
媽媽突然想到了“貝”字，因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸想讓我的名字容易寫些，于是倆人的想法結合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結晶。當聽到爸爸媽媽說到我名字的由來時，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀啊！
我的名字不但獨特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學，有的老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時，老師說：“請余賜回答這個問題”。教室里頓時鴉雀無聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學們的翹首等待中，我緩緩站起來跟老師解釋說：“‘賜’是分開的，我叫余貝易。”這種事情時常發生，慢慢的，我也就習以為常啦！
我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。
名字三年級作文 篇20
我的名字叫徐欣芮，這個名字是我媽媽給我取的。我去問媽媽這個名字的意義的時候，她竟然說是隨便取的，敢情我是垃圾桶旁邊撿來的啊！
我想了想，想出一個絕妙的點子，不如我在新華字典里把我的名字每個字的意義查一下。徐就不用查了吧，因為我爸爸姓徐，我自然也姓徐。我查了查字典，“欣”的意思是快樂，喜歡，我想媽媽應該是想讓我開開心心地過日子，成為一個快樂的女孩吧！
“芮”呢，在字典里的意思是周代諸侯國名，但我想這是什么意思呢？后來從爸爸口中得知，在我出生的時候，有一個著名的女歌手叫蘇芮，媽媽可能覺得這個“芮”比較好聽，跟“欣”搭配起來也挺不錯的，就組成了我徐欣芮這個名字，我這才明白，媽媽并不是隨便給我取名字的，她可是花了不少心思在里面的，我也不是從垃圾桶旁撿來的，可是媽媽身上掉下來的心肝肉呀！
我也有小名，我的小名叫“煩煩”，因為我媽媽在懷我時十分艱辛，容易煩惱，于是就有了這樣一個與眾不同的小名。
名字三年級作文 篇21
“天天”——熟悉我的人都這么叫我的小名，其實我姓徐，大名“一承”。我的名字的由來，說起來還有點故事呢！
當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就想著給我取一個什么樣的名字呢！那時候電視流行古裝劇，經常有宣讀圣旨的鏡頭，圣旨的第一句就是：“奉天承運，皇帝詔曰。”于是媽媽想，要不就叫徐天承吧，我這個小寶寶也是上天給予爸爸媽媽最好的恩賜！但后來，家里老人說“徐天承”這名字太大，怕難養，養不活，就把我的名字改成了“一承”。“天”就成了我的小名。
“一”字雖然小，但是是萬物之始，最主要的是“一承”是“一脈相承”的意思哦！“一脈相承”是指從同一血統、派別世代相承流傳下來，比喻某種思想、行為或學說之間有繼承關系。媽媽爸爸希望我能傳承我國的優秀文化傳統，繼承我們徐家好的家風，承前啟后，做一個既有文化內涵又能開拓創新的小主人。
好了，你肯定已經記住我的名字啦，“一脈相承”的一承哦，我的名字是不是很有文化內涵？
名字三年級作文 篇22
每個人一出生都會有自已的名字，爸爸媽媽在起名字的時候，都會在名字中蘊含自己對孩子美好的希望和祝福，我的名字也不例外。
我的名字叫潘梓瀅，這是爸爸媽媽給我起的。小的時候，我不知道我的名字有什么意義，慢慢的我長大了，有一天，我好奇地問媽媽：“為什么給我起這個名字？”媽媽聽了，語重心長地告訴我：“‘潘’是你的姓，因為爸爸姓潘，所以你也姓潘。‘梓’本意為木，爸爸媽媽是希望你像小樹苗一樣茁壯成長，長大后變成參天大樹。‘瀅’本意為清瑩秀澈，因為你五行缺水，所以你的“瀅字”加了三點水，希望你是個清純真誠，善良而聰慧的女孩”。媽媽還告訴我，雖然一個人的名字只是一個稱呼，一個符號，但它卻充滿了爸爸媽媽對孩子的愛，所以孩子一定好好好呵護自己的名字。
以前，我還討厭我的名字，因為筆畫數太多了。聽了媽媽講我名字的來歷后，我才明白爸爸媽媽的良苦用心。我在心里暗暗下定決心，一定要好好學習，做一個心地善良的人，不辜負爸爸媽媽對我的期望！
名字三年級作文 篇23
每個人都有一個屬于自己的名字，有的朗朗上口，有的意義深遠，有的簡單明了。所有名字都有它自己的專屬意思，它寄托了父母對我們美好的期盼。
我叫許天淇，許是中華姓氏大姓，《百家姓》排名第二十位，據說許姓的祖先叫許由。爸爸媽媽想讓我每天都開開心心的，還希望我爭做生活中的積極分子，于是我的名字中便有了一個“天”字，爸爸還把自己的網名都改成“天天向上”呢！
至于這個“淇”，意思可就沒那么簡單了。因為我五行缺水，所以爸爸媽媽為我取名三點水的“淇”，平常這個淇字很少用，每當老師在寫獎狀紙的時候，偶爾會把它寫成王字旁的那個琪，有時會有些尷尬。“淇”字蘊含了高貴、高雅、美好、吉祥的意義，它也表示愛的源泉。
至于我的小名嘛，叫天天，第一是因為好記、順口，第二它能表示廣袤無垠，無邊無際的意思。
每個人的名字背后都有一個有趣的故事，里面寫著長輩們對我們的希望和祝愿。所以，我們都要活出自我，覺出真理，才能不辜負長輩們當年為我們取名時的那份期望。
名字三年級作文 篇24
我叫王昱森。其實本來我應該叫王子煜，可是，奶奶的媽媽名字里有一個志字，奶奶說：“我媽的名字里有一個志字，所以這孩子的名字里不能有‘子’這個字。”媽媽說：“子和志區別太大，太大了……”奶奶說：“反正我不管，名字里就是不能有‘子’字！”
我媽又想了想說：“那就叫王煜森吧，表示陽光照射著森林，大地萬物都蘇醒了。”我爸爸立即糾正起來，“不對，不對，森林怕煜字上的火呀，森林著火就完蛋了！”媽媽千思萬想的說：“那就改成不帶火的煜吧！”
我上幼兒園時，還不會寫王昱森這幾個字呢。那天正好考試，我急得要死，考試了，我不會寫名字怎么辦呢？于是我就寫了玉玉兩字。老師看完試卷后，好奇的問：“誰是玉玉？”我不好意思地舉起手，全班同學都笑了起來，我可是頂天立地的男生啊，竟讓叫玉玉這樣的小女生般的名字，是挺奇怪的。回家后，媽媽告訴我名字怎么寫，可是我還是不會，只能一直寫王玉玉。就這樣，我被同學們笑了一年。
現在我終于會寫自己的名字了，我喜歡自己的名字。
名字三年級作文 篇25
我的名字是我媽媽找人起的。據說這個名字還是根據我生日的月和日的點數起的。算命的說我的點是二十五。我一開始聽這個名字的時候我覺得一點也不好聽。
我叫王雨峻，我隨母親姓。我一直都不知道為什么我隨母親姓，別人都隨父親姓，只有我隨母親姓。后來我才知道，原來這一切都是我姨姥姥安排的。我一直都在問我姨姥姥，可她就是不給我一定的答案。
我也不知道為什么我應該叫姥姥的，偏偏叫奶奶。我一直都在尋找答案。
我名字中的‘峻’字是山字旁。為什么有山字旁呢？因為我爸爸是山里人，是說讓我像崇山峻嶺一樣堅強，能夠越過所有的困難吧。我名字中還一個雨字，因為我是在下雨的時候出生的。也許就是因了這個名字，我特別喜歡玩水。每一次回老家的時候，我都是第一個時間去小河那邊玩水的，捉捉河里的小魚什么的。
雖然我不喜歡我的名字，可是這個名字是我父母辛辛苦苦找人給我取的，因此我要要謝謝父母。
我愛我的家人，愛我的名字，因為我的這個名字表達著父母對我深深的情意。
名字三年級作文 篇26
周姓的由來，周姓是個歷史悠久、姓源復雜的姓氏。
周姓的最早出現，可追溯到遠古的黃帝時期……因為遠古的黃帝也有姓周的。
我的爺爺、爸爸和我全部都姓周，在我剛出生的時候，爸爸就著急的要給我取名字，該取什么名呢？想了很多天，并且從書店買了一本取名大全，然后根據我的生辰八字五行來研究著給我取個怎么樣的好名，看完整本書，爸爸給我取了一個好聽的名字，叫周子為。
等我長大以后，不管走到哪里都會叫我這個名字，我的名字叫起來很好聽，名字的含義也非常好：周恩來總理的“周”，孔子、老子的“子”，有所作為的“為”。“周”是我的姓，“子”是君子的意思，當然有也青年才俊的意思，“為”是有所作為的意思。這便是名字簡潔的含義，是不是很好的寓意啊！要是你們有些人也姓周，那就多多的好好學學我的姓名是怎么取的吧！
爸爸和媽媽對我有很大的期望，期望我以后的學習就像我的名字一樣，有所作為，如果不好好學習，就對不起爸爸和媽媽給我取的這個名字。
我的名字就是這樣的，我喜歡我的名字，你的名字到底是什么呢？
名字三年級作文 篇27
我的名字是李扎彥。每個人都說我的名字不好。茶有一個同音字，所以我在小學的時候有了“茶蛋”的綽號。
那天，我問我媽媽為什么給我起這樣的名字。這個綽號讓我在學校受了很多苦，但是我媽媽認真地告訴我：“這個名字有它的由來。你看，我姓李，你爸姓咋，所以前兩個字都是李咋。燕取這個名字是因為她想讓你像燕子一樣自由飛翔。
雖然我理解這個名字的意思，但我仍然認為它很丑。他對母親說，“但是你不能把最后一個詞換成別的嗎？”我媽媽說：“其實我也不想叫李查娟，但這個名字暗示著它不如燕，而且我覺得自己太老土了，像是鄉下人，所以我選擇了這個名字。”
我想去，但是我還是想不起來，所以我對媽媽說：“給李燕打電話不是很好嗎？”我媽媽說，“不，你不是我女兒一個人。沒有你父親，我們應該互相尊重。”
我恍然大悟，原來的名字不僅是一個頭銜，也是一個崇高的寓意。它也包含了對人的尊重。我們應該像父母一樣珍惜自己的名字。
名字是每個人的地址和驕傲。
名字三年級作文 篇28
我有一個響當當的好名字——盛馨竹。
我這名字是我小姨取的，我小姨翻“破”了一本字典，想“破”了腦子才給我取了這么一個非常有意義的名字。
我姓盛，這種姓很罕見。“馨”的意思是散步很遠的的香氣。“馨”可以組成的詞語有：馨香、芳馨、溫馨。家人希望我是個溫柔、溫馨的小女孩。
那竹的意思就是:竹自古以來是高雅、貞潔和吉祥的象征。在詩人的眼中，竹是綠色的詩行，在畫家的筆下，竹是綠色的畫卷。在農民的心里，竹是綠色的財富。還有很多詩人對竹子寫下了優美的詩篇，如：鄭板橋的《竹》、楊萬里的《新竹》、李賀的《竹》……家人希望我高雅、吉祥、平平安安……
我開始覺得我的名字非常古怪。后來，我懷著好奇心問了媽媽，聽了媽媽的解釋，我再也不認為為我的名字古怪難聽了，反而我還覺得我的名字蠻有意思的。
每個人都有自己好聽的的名字，名字也將陪伴著我們一生一世。名字里也包含了許許多多爸爸媽媽美好的愿望。讓我們帶著美好的愿望快樂的成長吧！
名字三年級作文 篇29
大家好！我的名字叫"王鈺涵"，今日，我就來給大家介紹一下我的名字的來歷吧！
我的名字是天津的爺爺取的，因為我的生辰八字里缺金，所以，爺爺就在"玉"字旁邊加了一個"钅"字旁，"鈺"字就出來了。媽媽又期望我做一個有內涵，有修養的女孩，所以鈺涵就是我的名字。
說了大名，下頭我就來給大家介紹一下我的小名。我的小名叫可可，因為媽媽期望我我越長越可愛。可是別人都管我叫"可口可樂"，我可不喜歡這個外號，心想："我又不是一瓶黑乎乎的可口可樂，又不能喝，你們為什么要這么叫我！"回到家，我就把這件事告訴了媽媽，可她說："不必悲痛呀，你平時總是樂樂呵呵，不就像可口可樂給人的感覺一樣，甜甜的，喝上一口，讓人很開心。"我靜靜的想了一會兒，覺得媽媽說的很有道理。"媽媽，我覺得這個外號棒極了，我喜歡，以后我就叫‘可口可樂’啦！"這一天，我多了一個外號，但我很開心。
看！這就是我的名字，你覺得好聽嗎？
名字三年級作文 篇30
大家好！我的名字叫"曹悅萱"，你們必須不明白我為什么叫這個名字，此刻我就來告訴大家。這個名字是媽媽給我取的，她期望我一生快歡樂樂，所以我的名字里有個"悅"字，"萱"是一種草，它的生命力頑強，媽媽期望我像萱草一樣勇敢而堅強。
這是我的大名，我還有很多外號，今日就給大家講一個最好玩的外號。上幼兒園的時候，因為我的皮膚十分白，就像白天鵝一樣，所以大家都叫我白天鵝。可是暑假到了，我去青海湖玩了一趟，雪白的皮膚曬得黑黝黝，媽媽開玩笑的說：快看，咱家的白天鵝變黑天鵝啦！
我還有一個小名，叫能能。本來媽媽想叫我"妞妞"，但之后她一想，以后上學，教師一問：誰的小名叫妞妞呀，必須有好幾個小女孩舉手。于是給我取名"能能"，期望我能吃、能喝、能玩、能讀書、能跳舞……樣樣都能。
你瞧，我的名字是多么豐富多彩，你喜歡哪一個？
名字三年級作文 篇31
什么東西屬于我們自己，但是別人用的次數比你多？答案是-------你自己的名字。每個人的名字都是自己特有的標志，而從一個又一個人的名字中也可以透露出來父母及其他長輩們對他的期望。有時甚能從一個人的名字中了解到其本人的志向或抱負。
我的名字叫周嘉怡，我名字中的“周“是我爸爸的姓；而”嘉“字是因為這個字在現代中文中的意思是善良、美麗、有擔當、幸福、歡樂等。而至于”怡“這個是在現代文中的意思是怡人柔和，和人交往給人心曠神怡的感覺。聽爸爸說周姓可以追溯至遠古黃帝時代，周姓源于姬姓，是黃帝的后裔。
除了名字，我還有自己的筆名，叫做“小黑和小白“。這個筆名來自于我的愛好，我的愛好是彈鋼琴，因為鋼琴鍵的顏色是黑和白色的，所以我就想到了這個筆名。現在的世界是高科技時代，很多人都開通了QQ、微信、微博等，我當然也不例外，我的網名叫““這是韓文，因為我在業余時間會學習一些韓文，所以就有可這個網名。
看過了我的姓名、筆名、網名，你應該知道它們的來源了吧！隨著年齡的增長，我會不斷更新自己的網名，說不定下次看到我的網名時，有和現在不一樣了呢！
名字三年級作文 篇32
我有一個好聽的名字，叫甘源清。說起我名字的由來，爸爸媽媽可沒少下功夫。名字不僅僅是一個代號，還寄托了他們對我的美好愿望。
我的名字有三種意思。第一種意思是取于南宋詩人朱熹《觀書有感》中的兩句：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”爸爸媽媽希望我多讀書，不斷地獲取新的知識，提高自己的學習能力和文化水平，才能像“一池清水”一樣新鮮有活力，將來做個對社會有用的人。
源清源清，顧名思義，源頭很清，這也是我名字的第二層意思。他們希望我做一個清清白白、堂堂正正的人。雖然我現在還不太懂，但我知道“清”比“濁”好，我要努力做個清澈、純凈的人，也就是說我要遠離自私、虛偽、惡毒，做個友愛、守信、善良的人。
我名字的第三層意思，即諧音“原青”———“草原青青”。用同音不同字來解釋就合理啦！因為我屬牛，爸爸媽媽告訴我小牛要多吃肥沃的青草，要在草原上奔跑。讓我擁有一副健壯的體格是他們的一大愿望。
我的名字介紹完了，你們說，我的名字是不是內涵豐富，很好聽呢？總而言之，我很喜歡我的名字。
名字三年級作文 篇33
我名字的來歷
我名字的來歷每一個人都有一個好聽的名字，每一個名字都有一個來歷和含義。下頭，請聽聽我的名字吧！
在我剛出生不久，老爸老媽給我起了個叫周懿軒的名字。雖然這名字的含義不錯，可是美中有不足之處。這不足之處嘛，就是周懿軒的“懿”字比較難寫。一開始，大家并沒有在意。可是，幼兒園即將畢業時，那個“懿”字仍然不會寫。我們都開始著急起來，像熱鍋上的螞蟻似的。有一天，我在家里對媽媽說：“要是能在小學里的考試次次拿第一，那該多好阿！”老媽聽到了那個“一”字，我說：“就是第一的一”。老媽便興奮地自言自語道：“何不把懿改成一字？”最終，她跟老爸又經過了一番商量。第二天，我們將名字改了。從此，我就叫周一軒了。
此刻這個名字既簡單，易記，易寫，在含義上又上了一層“臺階”。一的含義是在人生的道路上處處爭第一。軒嘛，就是爸爸媽媽期望我長的得高高大大、壯壯實實的。我很喜歡我的名字。你們喜歡嗎？記住了嗎？
名字三年級作文 篇34
我的名字叫李沛航，出生的時候，爸爸媽媽專門找來了算命師，算命師掐掐算算，說我五行缺水。于是爸爸媽媽給我起名"李沛洋。"
可是，當這個名字起好后，又有煩惱了。別人叫的時候，一不留神，就叫成了"李肥羊"。天哪！我成了麻辣火鍋"小肥羊"，想涮我，沒門！趕緊改名。爸爸媽媽又開始冥思苦想了。最終，想出了一個好名字，李沛航。
明白"沛航"是什么意思嗎？答案是：期望我帶著充沛的精力去遠航，去探索未知的世界。我很喜歡這個充滿活力的名字。
我的小名叫嘟嘟，聽到這個名字后，估計很多人都想到一個詞，對！沒錯，就是嘟嘟囔囔。可能是因為我小時候很愛嘟囔吧，還經常發明一些奇怪的"語言"，O%※×……爸爸媽媽被我搞得一頭霧水，不知所云。爸爸說這是世界未解之謎，我想這是不是外星人教我的呀？或是名字的副作用？長大以后，我就因為這嘟嘟囔囔的毛病，被教師點過無數次名，看來副作用還是沒有消失啊！可是我依舊喜歡這個小名。
名字三年級作文 篇35
有一天，我做了一個非常不可思意的夢。我在夢里變的只有一厘米那么大。那天我逃學來到三個地方游玩。
我第一個到的是我從來沒去過的小人國，她們沒見過我，但看我和她們的形態完全一樣，士兵就放我進去了。那兒的人十分好客，有的請我去吃東西有的請我去做客有的請我去王國看看我答應了。這么有金黃的寶座，紅紅的磚雕龍畫鳳的柱子，五彩繽紛的花朵讓人眼繚花亂、美不勝收。但最后我還是依依不舍的告別了她們。
我又來到女兒國。我在西游記上看過。這兒的河水清澈明亮，我也想喝幾口，但是這的人說：“這水不能喝，有毒。這的人全是女兒，我來到王國里一看，哪怕國王都是女的。啊，我猜的沒錯這兒的國王、士兵全是女的。難怪叫她女兒國。
我最后來到大人國。那里的人非常的強壯，就算嬰兒也有1米多，我想這真是一個妙不可言的王國。突然迎面走來兩個大力士向我打招呼，我跟他們聊了起來，我告訴他們我是怎么來的。
媽媽，忽然把我從甜美的睡夢中叫醒，才知道天亮了，但我永遠忘不了這一個不可思異的夢。
名字三年級作文 篇36
我叫李查巖。大家都說我名字不好。有個諧音叫Tea，所以我小學的時候就有了茶蛋的外號。
那天，我問媽媽為什么給我起這樣的名字。這個外號讓我在學校受了很多委屈，但是我媽很認真的告訴我：這個名字有歷史。你看，我姓李，你爸爸姓，所以前兩個字是，選這個名字是因為她想讓你像燕子一樣自由飛翔。
雖然我明白名字的意思，但還是覺得很難聽。就對媽媽說：但是你就不能把最后一個字換成別的嗎？媽媽寫信給媽媽說：“其實我也沒想過叫李查娟，只是名字不如燕，而且感覺太老套了，像是從農村來的，所以就取了這個名字。”。
我想了想，還是想不通，就跟我媽說：給李燕打電話不好嗎？我媽說：“不，你不是我女兒一個人。沒有我父親你不能來。我們應該互相尊重。”
我恍然大悟，原來名字不僅僅是一個頭銜，更是一種崇高的含義，還包含著來自人的尊敬。我們應該珍惜我們的名字，就像珍惜我們的父母一樣。
名字是每個人的地址，也是每個人的驕傲。
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