爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
上午,我和表妹在家里看電視,可是沒有什么好看的節(jié)目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨(dú)自喃喃著:“這個(gè)不好看,這個(gè)不好看。”似乎每一個(gè)節(jié)目都無(wú)法讓她滿意。這時(shí)我撥到浙江臺(tái),正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地沖著小表妹說(shuō):“這個(gè)好看,這個(gè)好看!”
可表妹皺皺眉頭,然后一把搶過(guò)遙控器,大聲地叫:“這個(gè)一點(diǎn)也不好看!還是沒有少兒頻道好看。”說(shuō)著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道,津津有味地看起來(lái)。
“這個(gè)才沒有跑男好看,這么幼稚的節(jié)目你還看,一共就這么幾個(gè)小孩有什么意思啊!這個(gè)節(jié)目又不開發(fā)智力,快快把遙控器給我。”我氣得駁斥著。
表妹指著電視機(jī)生氣的問(wèn):“總看什么跑男的,那個(gè)節(jié)目怎么就比少兒頻道好看,還說(shuō)少兒頻道的節(jié)目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個(gè)你一句,我一語(yǔ)的吵個(gè)沒完。
“宥又,木木你們兩個(gè)又怎么了?”媽媽聽到爭(zhēng)吵迅速地走過(guò)來(lái)問(wèn),“看電視又吵架了?”
“媽媽,這不是我的錯(cuò),是妹妹的錯(cuò)。”我向媽媽辯解著。
妹妹把看電視的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來(lái)是這樣呀!
老媽坐下來(lái)又開始念叨了:“妹妹比你小,看的東西當(dāng)然比你幼稚了,在你這么大的時(shí)候也喜歡看這個(gè)節(jié)目啊,有時(shí)候不是也爭(zhēng)著吵著要看動(dòng)畫片嗎?”
聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會(huì)長(zhǎng)大的,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中欣賞的標(biāo)準(zhǔn)也是會(huì)有改變的。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
建筑們一直為人類服務(wù)著,他們和睦相處,可是最近他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰(shuí)最棒開始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)這么小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說(shuō):“你以為你很高嗎?我可是在太空之中,比你高幾千米都不止,有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說(shuō)你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說(shuō):“別得意,要是沒有我的話,你們還會(huì)有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說(shuō):“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產(chǎn)物,很厲害的。”
平民屋說(shuō):“雖然你們各個(gè)神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們才是大眾能接受的。”最后工程師說(shuō):“吵這么久,不就是爭(zhēng)第一嗎?對(duì)不對(duì)?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問(wèn):“為什么?”工程師說(shuō):“我建造你們是讓你們給人類服務(wù)的,不是比誰(shuí)最棒。”建筑們慚愧的低下了頭,從此建筑們又和睦相處了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
今天我和同學(xué)吵架,并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進(jìn)入課室擺桌椅時(shí),我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說(shuō):“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的。”我說(shuō)。“你是故意的!她氣乎乎地說(shuō)。
我們?cè)跀[桌椅時(shí),本來(lái)她想來(lái)一個(gè)"搞笑動(dòng)作"給大家解解悶。當(dāng)我把桌椅向后推時(shí),她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結(jié)果不小心把發(fā)夾弄斷了。
最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),一句話也不講了。同學(xué)們也不知道如何安慰我們倆個(gè)。我心里卻想:哼,學(xué)習(xí)比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認(rèn)錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也說(shuō)了對(duì)不起。
可后來(lái),我讀了15課《爭(zhēng)吵》以后來(lái),卻感到自己也有做得不對(duì)的地方。是我錯(cuò)了,但我卻沒有勇氣主動(dòng)請(qǐng)她原諒,而是一個(gè)比我高尚的朋友要我原諒她。
唉,我真后悔。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)姐姐,她是我舅媽的女兒,她跟我經(jīng)常吵架.在家里,幾乎每天我和姐姐都吵來(lái)吵去的.姐姐留著一個(gè)學(xué)生頭,黃黃的皮膚,瘦瘦的,她的脾氣比較火爆.不過(guò),人的脾氣也不好,所以 我倆經(jīng)常吵架.但最終我們還是會(huì)和好了.
星期五,媽媽去店里給小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了電腦."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起來(lái).最后,我和姐姐說(shuō),我們用剪刀.石頭.布來(lái)決定.我心想,她出的拳每次都有規(guī)律,很容易贏她,果不其然,我不一會(huì)兒就贏了她.我說(shuō):"我先玩1小時(shí)" 說(shuō)完,我坐在了電腦前玩了起來(lái),可姐姐不同意,她說(shuō):"讓你先玩半小時(shí),1小時(shí)太長(zhǎng)了."我倆吵了起來(lái).我不讓她,她也不讓我.我偏要玩,姐姐就把鼠標(biāo)拿走,我壓制不住心中的怒火,氣得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳頭打了姐姐.姐姐也不甘落后,用腳踢了我一下,我"哇"一聲慘叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也嚇壞了.她馬上扶我起來(lái),問(wèn)我怎么樣了?說(shuō)她也是生氣了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"戰(zhàn)爭(zhēng)".我倆又和好了.
唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
一天,鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”
橡皮擦生氣地說(shuō):“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”
“我畫的`東西你絕對(duì)擦不去。”鋼筆高興地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō):“我可以擦去你畫的任何東西,我才是本領(lǐng)最大的哩!”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆,鋼筆橡皮擦,它們這吵吵,那吵吵,嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒問(wèn):“你們?cè)诔呈裁囱剑俊彼鼈儙讉(gè)說(shuō):“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”“你們都有自己的長(zhǎng)處,何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái),它們的臉忽然紅了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里邊沒有別人,只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺。
鋼筆說(shuō):“論功勞,應(yīng)該屬我最大,因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔耍涂梢赃B續(xù)為人類工作。”魔筆一聽來(lái)氣了說(shuō):“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字,如果不是我來(lái)幫你改正,你早被人類丟棄了。”這是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了:“你把鋼筆寫的字擦掉了,如果沒有我的幫助,那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上。”涂改液一聽來(lái)氣了:“你再寫錯(cuò)字時(shí)。如果不是我,你就無(wú)法工作了。”
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒,文具盒就說(shuō)話了:“你們這樣吵來(lái)吵去,既不團(tuán)結(jié)又傷和氣,已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類服務(wù),只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,才能得到人類的賞識(shí)。”
這是小貓說(shuō)話了:“這樣才是一家人的做法啊!”
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7
夜深人靜了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
到底怎么回事呢?一起去看看吧,先是從鋼筆家族傳來(lái)的聲音,“你們兩個(gè)小鬼別鬧了,我忙了一天累死了,讓我休息一會(huì)吧!”黑大哥怒氣沖沖地說(shuō)。“一點(diǎn)也不累呀,今天主人沒給我分什么任務(wù)。”藍(lán)小弟生氣的說(shuō)。“你是舒服呀!”黑大哥嘆口氣說(shuō),“主人要求我每天寫完所有的作業(yè),而你只負(fù)責(zé)訂正錯(cuò)誤的作業(yè),紅小妹只負(fù)責(zé)批改作業(yè),如果我今天沒犯錯(cuò),你就沒有什么事可干呀,我的功勞比你們兩個(gè)大多了。”
“吵什么吵,論功勞我比你們大多了。”鉛筆姐姐一扭一扭的走過(guò)來(lái)了,“對(duì)于一二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們所有的作業(yè)都要靠我完成,別看小主人三年級(jí)了,交了你們鋼筆家族這些新朋友,可還是和我形影不離,我還可以幫小主人畫畫呢,你們的口水會(huì)經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟,還會(huì)弄臟他們的衣服呢。”
聽到吵鬧聲,橡皮、尺子和涂改帶都跑出來(lái)了。
橡皮挺著它的大肚子皺著眉頭不服氣地說(shuō):“鉛筆姐姐你犯錯(cuò)了還需要我?guī)兔δ兀 ?/p>
尺子在一邊火上澆油:“鉛筆姐姐,離開我你會(huì)走路都走不直的。”
這時(shí),涂改帶插話了:“別吵了別吵了,小主人每天都帶著我們,一個(gè)也不落下,所以我們都是小主人最好的朋友,只是分工不同而已,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,努力幫助小主人一起學(xué)習(xí)。”
大家聽了涂改帶的話,都紛紛羞愧地低下了頭,不再爭(zhēng)吵各自回家睡覺了。
第二天,他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。
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