同桌三年級作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌是一個可愛的有美麗的女孩。
我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發，像一頭黑絲絨，軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋，額頭上有兩條彎彎的眉毛，眉毛像一個月牙停留在那里，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，明亮的眼球像兩顆黑珍珠，鼻子有兩個孔，好像昆蟲的家，有一張小嘴巴，像一個小櫻桃，好像天天涂了口紅，總之而言，見了她的人都說很漂亮。
她非常的喜歡畫畫，畫起畫來十分投入，她告訴我，她畫畫認真的時候會吃飯都忘記，有一次，她在家畫畫，她弟弟在家叫她吃中午飯，她好像聽都沒有聽到，只見她專心致志的在研究她自己的畫，是我的話，餓著肚子什么都不想做事，她就是畫畫謎！為了畫畫，廢寖忘食呀！
她很熱情助人。只要她見同學忘記帶文件，忘記帶紅領巾，她都會二話不說的拿出來給同學。
我的同桌最關鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目，她都會在下課空余的時間內一一的講解給我聽，耐心的教我。直到我懂為止，讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對我說，我就像她家里的小弟弟，纏著她每天讓她教他寫字，畫畫，看書，講故事。
上課的同桌更認真了，聚精會神的聽老師講課，積極舉手回答老師的`問題，這是讓我最值得上課學習的地方。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇2
他是個全面發展的小男孩，臉粉嫩嫩的，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學校喜歡彈筆，他在彈筆時，只要別人彈他的筆沒彈住時，他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰了嗎？對，他就是我的同桌——王梓寧!
王梓寧學習特別好。在班里，他被我們稱為“學霸”。不信，我就告訴你：他的數學，除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分，其它全都是100分！英語和語文也一樣，基本上都是100分哦。
王梓寧不但學習好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個多小時也沒分出勝負，由此可見，他的棋技還是很不錯的。
他還是個淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學，我在往東路隊走時，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉過身，只見他邊往西路隊方向跑邊說：“拜拜，我先走嘍！”我當時蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時，只要我們東路隊有人闖進西路隊，不管男生還是女生，他都會一律趕出去。
同桌三年級作文 篇3
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個子高高的，烏黑發亮的頭發一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰？他就是我的好朋友小東。
他是一個助人為樂的人。那是一節數學課，老師邁著輕盈的腳步走進教室告訴大家這一節課我們考試。同學們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學們拿出了筆和紙。可是我在書包里左找找右找找， 就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會說話的眼睛看著我好像在 說：“別急，我來幫忙吧！”我感激不盡，連聲說：“謝謝！謝謝！”我順利地寫完了卷子。下課了，我對小東說：“你是個助人為樂的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說。聽完小東的話，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個助人為樂的人！
同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫劉xx，我今天要寫的就是一件發生在他身上的故事。
今天的數學課上高老師給我們每個人發了一張紙讓我們把這張紙折成一個角，我們很認真的折起角來，我很快就把角折好了，這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx，我看見他手里什么也沒有，就好奇的問：“劉xx，你折的角呢？”“在這里。”他一邊答著一邊從書包里拿出一把破碎的紙屑，老師給他發的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭，一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了，真是不應該啊！我就對他說：“你這樣做非常不好，以后要愛惜紙張，而且這是作業，老師還要收上來呢！你抓緊時間再那一張折角吧！”劉xx聽了我的勸告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角，我看見了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過這件事，劉xx會明白以后要節約用紙的道理！
同桌三年級作文 篇5
三年級的時候，我們班來了一位新同學，一來到教室，大家都覺得這位同學不文明，沒禮貌。因為她的衣服上有幾個黑點，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。
一個星期過去了，我們又要調換座位了，可這次我又要和新同學坐一桌。雖然我不想和這位新同學坐，但這是老師的命令，我又沒辦法拒絕，在我心中，她就是沒有一個優點的人。
到下午了，大家都要打掃衛生。我本以為她會什么事都不做，只會跑出去看書。沒想到的是她說：“老師，我也想干活！”這句話讓我非常驚訝，因為她不但自愿干活，而且還干得非常認真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對她的看法，她在我的心中不再是一個沒有禮貌的人了。
雖然我發現了她的優點，而且告訴了她，但她還是會發脾氣。有一天，我打算去說她了，我說：“同學，能不能不要總對我發火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優點。”沒想到她真的聽了！一天又一天過去了，她也一點一點的變好，不再見人就打。過了幾個月，他人人不愛變成人見人愛。
果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習慣就好。而且我們要學會客觀看待一個人的優點和缺點。
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