有關螞蟻三年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的螞蟻三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻三年級作文 篇1
這是我來到故鄉(xiāng)的第四天,大清晨,才約六點鐘,我無聊至極的靠在小木椅上發(fā)呆,可總有一件特引人注目的東西困擾著我,那就是一大堆蒼蠅了,它們左飛右擺,?吭谖沂稚,降落在我腳下,我瘋狂的拿我的拖鞋抽打著?,這么頑強,貌似跟我一樣無聊。哇,還飛,真是蟻螞的,我彎下身一抽,還真是蟻螞,口誤,還真的是螞蟻的,還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉移在螞蟻身上。
按照電影或故事情節(jié),這回兒,應該是一群螞蟻在搬一條蟲子,而我也差不多,只不過是一只螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇,于是乎,我把紙放在螞蟻前面,讓它爬上來,好讓我細細察看。這只螞蟻長的不是很帥,黑乎的屁股,紅通的頭,前面的一雙手非常長,難怪能托住食物還能往前跑,它好像對我有一種不爽,看到我就想逃下去,我只好順其意愿,把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇,沒事,它還飛似的灰溜跑了,這么``````無語,真的是摩登新螞蟻。
一只走了,尋找下一只。忽然,一只螞蟻爬到我的腳上,還叼了個面包屑,我戳,到太歲爺腳上爬不要命啦。又于是乎,我拾了個小碎石壓在它身上,讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱,還爬了出來,還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言:“生命是如此地井菜,生命是如此地會晃."
螞蟻三年級作文 篇2
文放學回家后,一下放書包,就興奮地跑到廚房里來幫我擇菜。
她邊擇空心菜,邊跟我聊天。
“媽媽,今天放學后去做衛(wèi)生的時候,又看到上次遇到的那群螞蟻了!蔽男老驳卣f。
“它們在干嘛呢?”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。
“它們在搬餅干屑呢。有的是單獨搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來好像一點也不費力!蔽睦L聲繪色地比劃著說。
“那你沒有清掃那些餅干屑呀?”我問。
“嗯,沒有!蔽狞c點頭,“我相信它們肯定會把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會多可憐呢。”
“嗯,做得對,那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅干悄清理干凈的!蔽颐嗣念^,表揚了她。
“那些螞蟻好像認識我呢,看到我一點也不害怕。有的螞蟻好像還對我點頭呢!蔽幕叵胫敃r的情景,嘴角上揚,無比驕傲的樣子。
“對了,我跟著它們,還找到了它們的家。”文又補充說,“它們的家在花壇邊的一個洞里,那個洞口有好多螞蟻進進出出的,那一定是他們的家了!
“哈哈,你還找到了它們的家,真不錯哦!”
“我想和螞蟻交朋友,它們可真團結。我想縮小,去螞蟻家里做客呢!
“那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問。
“哦。也是哦,那我再變回來唄!”
螞蟻三年級作文 篇3
下午放學的時候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準備好的昆蟲盒里觀察一個晚上。
我回到家的時候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。之后,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處,手上拿著一點餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續(xù)爭搶食物,可是,因為紅螞蟻個頭小,所以沒斗幾個回合,就甘拜下風,灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實大吃大嚼起來,臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐啊!我還是喂它一點兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們怎么都不動了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎么會一動也不動呢?我想:如果我把它們放出來會怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動靜。我又把它們放到家門口,那兩只打架的螞蟻也不動了,看上去它們好像睡者了。
我上網(wǎng)查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍著了才會假死的啊!
螞蟻三年級作文 篇4
我記得星期六的一天,我在公園玩,無意中看到一只渺小的螞蟻。
那時我正在吃面包,掉了幾塊面包渣,我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣,它一會兒在前面拉,一會兒在后面推,看著它那苯拙的樣子,就讓人捧腹大笑。過了一會兒,那只螞蟻突然回了螞蟻穴,我想:大概是放棄了吧。過了大約30分鐘,一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來,想把面包渣搬回螞蟻穴去。
剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我,可是搬了一會兒,似乎發(fā)現(xiàn)了我,立刻爬回螞蟻穴去。于是,我心中有疑問了:螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢?我決定做一個實驗。
我又把螞蟻引了出來,用木板拍地,我興奮的喊到:“這木板真好玩!”螞蟻都走了,我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上,并沒有把注意力放在螞蟻的身上。
我又決定重新做實驗,這次,我把注意力放在螞蟻的身上,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的,我回家翻開了百科全書,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角,可以給同伴通話。
我可真高興!知道了螞蟻的觸角是什么作用,同時也體會到了團結就是力量,我的收獲可真大啊。
螞蟻三年級作文 篇5
今天下午放學后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記,我便來了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。
我發(fā)現(xiàn)地上有不少細碎的脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運,我還特意做了準備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。
過了一會兒,一只小螞蟻來到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動,只好找了三個小伙伴來幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。
沒過多久,只見大大小小的螞蟻潮水般涌來,開始搬運脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲,頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說,搬運脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球,非常難搬運,還是大螞蟻見多識廣,經(jīng)驗豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節(jié)節(jié)的外殼,結果西瓜蟲被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計,最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。
螞蟻三年級作文 篇6
觀察螞蟻的作文300字(一):奇妙的'小螞蟻
雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一嘲追悼會”,所有螞蟻站成兩排,幾個螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉身離去,將同伴的尸體掩埋。
相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式!
每當有空閑時間,這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認的摔交大王了!
小小的螞蟻學人一樣過日子,真是不可思議!
觀察螞蟻的作文300字(二):
今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》。找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防御本能。
通過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀察螞蟻的作文300字(三):螞蟻的生活
跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動著手臂,指揮著這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!
近處的草叢中,兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當著評委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻的作文300字(四):聰明的小螞蟻
作者:劉欣雨|學校:六中|時間:20xx-11-08
今天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉,有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把面包屑都搬進了洞。
回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的了。我正笑著說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。
我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。
觀察螞蟻的作文300字(五):螞蟻搬骨頭
一個陽光燦爛的早上,小螞蟻來到公園散步。走著走著,小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一個龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了,心想:如果我把這根骨頭帶回家,可以吃上半個月呢!于是,小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭?墒,骨頭卻紋絲不動。小螞蟻急得團團轉。
突然,小螞蟻想起了一句話“團結力量大”。于是,小螞蟻靈機一動,想到了一個好主意,趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們,叫來了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下,一、二、三,一起把骨頭抗上肩!昂龠虾龠稀,螞蟻們扛著骨頭往前爬,骨頭也慢慢地向前移動。在大家的齊心協(xié)力下,終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍,慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物,一邊欣賞著外面的風景。
觀察螞蟻的作文300字(六):螞蟻和蝸牛
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說:“蝸牛兄,你的生活一定很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子,而且還是活動房。不像我不僅要自己造房子,下雨下雪時還要隨時維修,可費力了!蔽伵Uf:“才不是這樣呢!我的房子讓我行動緩慢,不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你可以照自己的心意隨時裝修!蔽浵伋粤艘惑@,它一直以為蝸牛對自己的生活很滿意,沒想到蝸牛還羨慕自己。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語地說:“原來還有很多事我不知道啊!”
小螞蟻過河
秋天來了,樹葉紛紛揚揚地從樹上落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了,許多人都感冒了,小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠,但是中間隔著一條清澈見底的小河。
今天,是個陽光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴重的小白。它手提著籃子,哼著樂曲,一蹦一跳地出門了。到了小河邊,小黑突然停了下來,驚訝地說“:這條河好深呀!我又不會游泳,怎么辦呢?”這時,一條活潑可愛的小魚問:“你不如坐在我的背上過河吧!”小黑說:“你的身子太滑,我會淹死的!毙◆~說:“那我無能為力了。”說著,便擺了擺尾巴游走了?墒,這并沒有難倒聰明的小黑,經(jīng)過冥思苦想后,它終于想出了一個好辦法。
小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹下,用力地搬起一片樹葉朝水中扔去,為了安全起見,小黑用腳踩了踩樹葉,看一看樹葉有沒有沉下去。“沒有沉下去!”它高興地嚷到,連忙跳到了樹葉上。
正當小黑在欣賞著美麗風景的時候,突然一陣大風吹過,樹葉隨風飄蕩,小黑東倒西歪地站在樹上,它心跳的很快。突然,又吹來了一陣大風,可小黑卻一點都不退縮。
經(jīng)過一番顛簸,小黑終于到了好朋友——小白的家,只見小白咳嗽得厲害,小黑便跑到大樹下,用力地搬起落在地上的葉子,便把樹葉磨成汁水給生病嚴重的小白喝,它親手磨出的葉汁。
不久,小白感冒的病終于治好了,小白的全家都很喜歡小黑,因為小黑是一個活潑可愛,樂于助人的小螞蟻,但是更喜歡小黑肯動腦筋,是一只聰明,機靈的小螞蟻就這樣,它們成為了永遠的好伙伴。
當你走在小河邊的時候,一定能看到它們在一起玩耍,直到天黑才回家的身影。
觀察螞蟻
聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看,啊!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強著呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學習。
螞蟻也是大力士
一天下午,我看到了一大群螞蟻出來覓食,便把剛捉到的一只長達一分米的螳螂和它們來一場“昆蟲決斗”。
決斗開始了,螞蟻見前面來了個“擋道人”,立刻停下來,搖擺著觸角,示意它離開。可螳螂好像沒聽見,仍然站在那里不動。
它們站了有半個小時了,終于,螳螂發(fā)火了,舞動著那兩把“大刀”,使出了獨家絕技“螳螂拳”!螞蟻的士兵死的死,傷的傷。
可他們絲毫沒有恐懼,蟻后發(fā)出了進攻的口令,蟻族的士兵向螳螂沖了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂,螳螂疼的飛到了半空中,一直都沒松口的螞蟻,并沒有被甩下來,反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。
螞蟻的將士們把戰(zhàn)利品搬回了家,而我的螳螂變成了瘸腿。
螞蟻的力氣可真大啊!
這場戰(zhàn)爭使我明白了一個難忘的道理:團結力量大。這句話我會永遠銘刻在心里的。
螞蟻三年級作文 篇7
螞蟻平時都是自己一個人玩,螞蟻媽媽說:“孩子,你自己一個人玩多沒意思呀,你還是出去交一些朋友吧。”螞蟻說:“我也想啊,可是沒有小船,不能去遠處交朋友呀!”
螞蟻媽媽看到地上有一個西瓜皮和兩片葉子,于是說:“孩子,我們可以制作小川呀,看見了嗎?用這個西瓜皮當小船,再用那兩片葉子當槳不就行了嗎?”螞蟻說:“對呀,我怎么沒有想到啊!”
螞蟻和媽媽把西瓜皮推到水面上,把樹葉放在西瓜皮上面,小螞蟻爬到船上,拿起槳,開心地劃著船走了。
小螞蟻來到森林,找呀找,終于找到一個洞口,小螞蟻爬進去,哇,好多螞蟻!看著小伙伴們陌生得目光,小螞蟻趕緊說:“你們好,別害怕,我不是壞人,我是想來和你們交朋友的,可以和我一起玩嗎?”其他螞蟻都很熱情地伸出手說:“當然了,以后我們就是好朋友了!”
螞蟻三年級作文 篇8
星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。
我們準備好面包,就下樓了。來到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來吸引螞蟻。等了一會兒,果然就有螞蟻過來了,首先是三兩只,然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的面包屑,一只螞蟻搬不動,便會有同伴來幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應該是蟻爸爸,它個頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因為食物比較大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見前面的路呢?它們看不見前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來我回家查過資料后才知道,螞蟻走過的路會留會下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前,我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起,經(jīng)過這次的觀察我才知道:螞蟻這種動物既勤勞,又團結,我們要向可愛的小螞蟻學習。
螞蟻三年級作文 篇9
半個月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍色的“城堡”里,一開始它們顯得有點驚慌,不知所措,四處逃散。
為了讓它們更好地適應新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領情,除了吃點餅干屑充饑,它們平時就喜歡擠成一堆,也不怎么走動。
時間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍色城堡,興奮地對我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”
我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細嫩的小草。一條長長的藍色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!
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