畫鼻子三年級作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的畫鼻子三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文 篇1
“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。
第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗?zāi)憷L畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎么覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好。”
唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖說他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。
在同學們大力“協(xié)助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛才的友善的提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。
接下來，又有幾個同學上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！
在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
畫鼻子三年級作文 篇2
下午，媽媽神神秘秘地對我說：“好好，咱們玩一個有趣的游戲好嗎？”我欣然答應(yīng)了。
媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過，奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦，我明白了：原來今天的游戲是畫鼻子。
首先上場的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了，我心里沒底兒，只好很隨意地畫了一個鼻子。這時，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。啊？哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉，真是對不起娃娃了。
接著上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下，然后才開始畫。不過，鼻子的位置有些偏上，長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。
又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓，改進了媽媽的辦法，做到了心中有數(shù)。這次，我可沒把鼻子“遷移”了，為娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的，仿佛在感謝我呢！
這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，才會成功。
畫鼻子三年級作文 篇3
今天作文課上，老師神秘兮兮地對我們說：“我們來做個游戲吧！”話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的同學歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，還有的大喊大叫。
老師先在黑板上畫了一個小丑，并開始宣布游戲規(guī)則：“上臺的選手先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再用粉筆把小丑的鼻子畫上，誰畫得最真確，則為最后的`優(yōu)勝者。”
老師宣布游戲開始，同學們爭先恐后地舉起了手，我也不例外。但我心里有些緊張，怕老師不請我。不出我所料，老師請了益穎同學，我有些失望。
益穎同學上臺了，老師先將紅領(lǐng)巾對折后蒙上益穎同學的眼睛，還讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈，轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，他用手摸來摸去，試圖找到黑板的位置。找到黑板后，他猶豫不決，不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他，有的故意騙他，還有的則在下面捧腹大笑，益穎同學最后只能憑感覺畫上了鼻子。結(jié)果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了，同學們都在下面哈哈大笑。
老師又請了林卓泓同學，他在黑板上左摸摸，右摸摸，終于不再猶豫，下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊，但已經(jīng)非常不錯了，我們都情不自禁地為他鼓起掌來。
畫鼻子真是一個好玩的游戲。
畫鼻子三年級作文 篇4
“丁零零”，上課鈴響了，褚老師走進了教室，對我們說：“今天我們來做一個有趣的游戲吧，叫‘畫鼻子’。”話音剛落，我們?nèi)嗑蜔狒[起來，大家都說：“玩畫鼻子？好有趣呀！”只見褚老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，他有烏黑閃亮的眼睛，細細的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了個鼻子。因為這是我們要“畫鼻子”的重點。同學們都覺得這個游戲很有趣，都爭先恐后地舉手，想要挑戰(zhàn)一下自我。
先上臺的是朱歆怡。我們用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙起來，還讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，之后就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前，把她想像中的“鼻子”畫上去，沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋怼?/p>
輪到我的時候，我可是信心滿滿的，覺得這沒什么困難，簡直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，我就有點暈了，不知道東南西北了。終于我摸索著走到黑板前心想：我一定要畫好。這時，聽到有人喊：“往左，往左！”還有的在喊：“往右，往右，就這。”我想：是左還是右呀？我拿好粉筆，想了一想還是決定聽“左邊”同學們的意見，在上面畫了一下，聽到同學們哄堂大笑，我想：一定是畫歪了。扯下領(lǐng)巾，我一看，果不出我所料，我把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來。坐在座位上，同學們對我說：“天豪，如果你能相信自己，就有可能畫對了。”唉，只怪我不堅持自己的想法，真是可惜呀！
接下來“畫鼻子”游戲真是精彩紛呈：張一格把鼻子畫到嘴巴邊上，感覺嘴巴旁邊有顆痣；別的同學有的把“鼻子”畫在耳朵上，像一個大耳環(huán)；有的畫到下巴上，像一個大腫瘤；還有的畫在頭上，像一個大包一樣。真是笑料百出。
語文課結(jié)束的時候，我們都非常開心，也有些依依不舍。希望以后還能再玩幾次“畫鼻子”這樣的游戲。我也明白了二個道理：一是要相信并堅持自己的想法，有可能你就會取得成功。二是我們一定要好好愛護我們的眼睛，因為能看到美好的事物是一件多么快樂的事情啊！
畫鼻子三年級作文 篇5
今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了臉頰外。
通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。
畫鼻子三年級作文 篇6
前，前！一個隊員喊到，后，后！另一個隊員喊到，這是干什么呢？原來是李老師的趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫了個小丑，戴著一個三角帽，穿著一雙特大號的鞋子，但沒有鼻子，我們知道了，原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手，老師讓苗渼迪走到后面，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后自已快速轉(zhuǎn)八圈，只見苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向，我們喊：前，前！他們喊：后，后！有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上，把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來了，她不敢拿主意，就一點一點挪著走，終于到黑板前了，她畫了個鼻子，她拿下紅領(lǐng)巾一看，離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子，她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個洞，現(xiàn)在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
畫鼻子三年級作文 篇7
“錯了，錯了，再往上點呀！急死人了……”你們聽聽，這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實話告訴你吧，我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。
又到了快樂十分鐘隊會，大家十分興奮地等待著。只見老師走過來，在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨少了一個小鼻子。然后，老師便對我們說：“這人少了一個小鼻子，誰能把他的鼻子畫上去呢？”
話音剛落，同學們便爭先恐后地說：“我來！”“我來！”……
終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對老師說：“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠的地方，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈，停下。此時此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應(yīng)過來。同學們等不及了，在下面討論著，猜測著我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫著，然后拿起粉筆剛想畫，臺下的同學們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應(yīng)該聽誰的好，就隨手畫了個小鼻子。
教室里頓時沸騰起來，同學們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領(lǐng)巾取下來看個究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來，我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個耳環(huán)似的，真滑稽。
畫鼻子游戲真是太有趣了。
畫鼻子三年級作文 篇8
上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師說：“這節(jié)課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運的，第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，再開始畫。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說：“畫鼻子游戲真有趣呀！”
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