【推薦】春天小學三年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的春天小學三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學三年級作文 篇1
春天來了，萬物蘇醒了，同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。
柳樹姑娘在風中舞動著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來，活動活動筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個小孩舉著風車互相追逐。在他們頭頂的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
教室里，同學們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發的走進教室，為同學們講課。課間操時，同學們排著整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發著青春與活力。
操場上，一些同學在鍛煉身體，燦爛的陽光下，校園里透露著春的氣息。
我們在春天里，春天在我們心里。
春天小學三年級作文 篇2
春天到啦，春天到啦，枝頭上唧唧的小鳥一直叫的不停，好像是在給人們報春吧！你們看，世界都增添了色彩，柳樹長出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的從地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可愛喲！真是“花草一族”啊！
感受春天，我們都要用心靈去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的畫面，已經在我腦海里深深的印下了，無法擦去，因為，我喜歡這美麗的春天！春天，我想和你相約同行！牽著你的手，一起展現出自己的魅力。
春天的萬物復蘇，我愛你們！
春天小學三年級作文 篇3
美麗的春姑娘帶來了美麗的春天。
春姑娘來到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！
春姑娘來到枝頭，喚來了小鳥，小鳥看到萬物復蘇，高興極了，快樂地歌唱著“春天來了！春天來了！”
春姑娘來到小溪邊，一不小心打了一個噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來干涸的小溪煥發了新的活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著媽媽。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進石縫里，有的躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來跳去。
春姑娘來到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！
春天，是萬物復蘇的季節，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機。
我喜歡這美麗又迷人的春天。作文
春天小學三年級作文 篇4
春天到了，萬物復蘇。春姑娘趁冬爺爺打盹的時候，悄悄地來了。他向大地播撒下綠色的種子，柳樹抽出了新的枝條，在春風的吹佛下，隨風擺動，亭亭玉立，好似一位美麗的少女，向人們訴說春天的到來；剛鉆出腦袋的小草笑瞇瞇的，正在和一旁的野花說著悄悄話，小草的附近是一條剛剛解凍的小河，河水嘩嘩地流淌著，仿佛在演奏著一曲春天的贊歌，你聽多美妙啊！幾條小魚在河里歡快地游著，河邊的枝頭上坐著幾只小鳥，唱起了悅耳動聽的歌曲，好像也在迎接春天的到來。小燕子也趕來了，擺著各種各樣的姿勢在樹林中穿梭著，燕子是春天的使者我看一點也不錯。
剛下過幾陣蒙蒙的細雨，風吹起了，小朋友們拿出各自喜愛的風箏放了起來。你看這邊一只粉紅色的小鳥慢慢地跑了過來；這邊一只灰色的大老鷹看見了這只小鳥，便惡狠狠地撲過來；不一會兒，它又裝出一張慈善的面孔和那只小鳥玩起了老鷹捉小雞的游戲。它們倆一會兒跑過來，一會兒跑過去，玩得十分開心。樹枝上的幾只小鳥看見它們玩得那樣高興，便也加入了行動之列，和它們一同嬉戲玩耍……那快樂的叫喊聲被傳得很遠，很遠……
春姑娘趕走了冬爺爺帶來的嚴寒，給我們帶來了春天的溫暖。俗話說：一日之際在于晨，一年之際在于春。我們不要白白地浪費了春天的大好時光，要努力學習，將來做一個有用的人。
春天小學三年級作文 篇5
知不覺，一個熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來到了我們的身邊。被嚴冬肅殺的萬物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬物，重新昂起了頭，向朝陽吶喊。
清晨，一縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻給大地。迎面吹來了徐徐的春風，給人帶來了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的'心態去面對全新的生活。“一年之計在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時光，踏上另一段嶄新的人生嗎？
天上的風箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤濕的氣息里，顯得格外悅耳、動聽。
傍晚，太陽快落山了，夕陽將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機勃勃……
我愛春，愛它的生機，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切愛它的一切……
春天小學三年級作文 篇6
春天，幾場春雨過后，磨菇變得更大了。動物們看見一大群鮮美的磨菇爭先恐后地走了過去，磨菇又大又香，像一把把小花傘。一只小兔拿著一個小籃子，一邊唱著歌一邊走，忽然一條小河攔住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪這條河從哪里冒出來的，怎么辦呢？”這時，大象哥哥悠閑地走了過來，小兔眼睛一亮，非常激動，走過去說：“大象哥哥你能把我背過去嗎？”大象哥哥甩甩長鼻子說：“可以，你上來吧！”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。
那么多蘑菇，真讓小兔高興壞了。
春天小學三年級作文 篇7
春天在哪里今天是星期天，我爸答應我今天帶我去梅花山游玩。一大早，我和爸爸一起早早地起床了，準備到美麗的梅花山游玩。等我們洗完臉、刷完牙、吃晚飯之后，我們便準備出門了，正當我們在穿鞋子的時候奶奶突然對我說: “青青呀,你快來看呀外面陰沉沉的,可能你一到那里就會下雨的！
看樣子你們今天是去不了咯，你們還是下個星期再去吧。”說完她就走了，我大聲地叫道： “噢！不要呀，下個星期梅花就謝了，今天我一定要去！”這時爸爸走到陽臺看了看說：那就是算了吧，我們下次再去吧。我無可奈何的說到： “好吧，那就算了。”說完我便脫下鞋子，難過地走到窗前，看著外面那陰沉沉的天空，心想：老天呀，你怎么這么壞呀，求求你讓天氣變好吧。這時天空中下起了毛毛細雨，我心情難過的站在陽臺環顧四周，無意中，我突然發現春天的氣息在這個世界里開始漸漸蔓延，春風吹綠了大地，吹艷了各種各樣的花朵。我家門口的大樹都開始發起了新芽，看著這一派生機勃勃的春日景象，我的心情再也不那么難過了，我便唱起了：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……
春天小學三年級作文 篇8
一年四季，春夏秋冬，有規可循。但我漸漸發現，我愛春勝過夏冬。
冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點了點頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。
春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這是春獻給萬物的禮品。
春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作;春來到草地，草而用最優美的姿態迎春，向她致謝;春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動聲色，只是柳條在空中隨風擺動，春會意了，點了點頭離開了;春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動。
三個月的時間過去了，春下班了，夏接替了春的任務……
春天小學三年級作文 篇9
冬爺爺帶著刺骨的北風、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風、綿綿的春雨向我們走來。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來了，她越過高山，飛過江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來無限的生機，世界萬物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛柔和的春風，她輕輕飄過高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個個害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長長的辮子在水中拂來晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。
我愛綿綿的春雨，她好像千萬條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍了，水更清了，陽光更燦爛，春天是希望的使者。
春天來了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。
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