蘋果三年級(jí)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的蘋果三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
大家好！我叫蘋果。我的老祖先原在歐洲，但我們聽說(shuō)中國(guó)很適合我們，于是，就定居在中國(guó)。在中國(guó)，我們已有兩千多年歷史了。告訴你們，我們的每年產(chǎn)量可是排在水果總產(chǎn)量的第二哦！這可是一個(gè)了不起的數(shù)字呢。
我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也很多，大家長(zhǎng)得很像，但各有特點(diǎn)。比如我的大哥：花牛（你可別聽他的名字像女孩的，他可是很厲害的），他的肉質(zhì)細(xì)，且吃上去松脆、汁液多。最了不起的就是他在中國(guó)國(guó)際市場(chǎng)，拿到了第一個(gè)獲得正式商標(biāo)的蘋果品牌的資格。我的二哥有一個(gè)很酷的名字——-元帥。其實(shí)，他就是你們平時(shí)所說(shuō)的蛇果。小妹青蘋果很有個(gè)性，她總喜歡穿青色的衣裳，味道又酸又甜。
我們蘋果家族優(yōu)點(diǎn)可多了！不但富含礦物質(zhì)、維生素，而且是低熱量水果。我們的營(yíng)養(yǎng)易被人體吸收，美女吃了不但不會(huì)肥胖，還可以讓皮膚潤(rùn)滑柔嫩喲。
“每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”物美價(jià)廉，健康易食，那就是我們蘋果家族。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè)，不一會(huì)兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“你摘了這么多沒(méi)有一個(gè)是熟了的”。我問(wèn)爸爸什么才是熟了的？爸爸說(shuō)：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒(méi)熟的”。我又問(wèn)爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說(shuō)：“高處的能讓陽(yáng)光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽(yáng)光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說(shuō)：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)：“我扶你爬樹上去摘”。我問(wèn)：“為什么”？爸爸說(shuō)：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說(shuō)：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。
蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。
有一次，我看見(jiàn)蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚，讓我回來(lái)查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來(lái)。
網(wǎng)上說(shuō)：陽(yáng)光都從東邊射過(guò)來(lái)，所以東邊的葉子比較茂盛。
在前不久，我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，里面講了：植物能長(zhǎng)得茂盛是因?yàn)橛嘘?yáng)光，樹吸收了陽(yáng)光就能分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分，因此樹才能長(zhǎng)得茂盛。
因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥眩晕乙矎哪瞧莸厣弦苼?lái)了一個(gè)大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
提起蘋果，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時(shí)，不知道珍惜，有時(shí)候吃了大半個(gè)，就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語(yǔ)文書中《一個(gè)蘋果》這篇課文后，我覺(jué)得蘋果很珍貴，尤其是文中所說(shuō)的那個(gè)青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長(zhǎng)，連長(zhǎng)和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來(lái)在前線防炮洞里沒(méi)有喝過(guò)一口水，但是連長(zhǎng)還是把蘋果先讓給火線運(yùn)輸員，因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來(lái)跑去，可是他說(shuō)什么也不吃；連長(zhǎng)又把這個(gè)蘋果給步話機(jī)員小李，因?yàn)閻?ài)說(shuō)愛(ài)唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個(gè)人。就這樣，一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，最后又回到了連長(zhǎng)的手里。連長(zhǎng)就決定防炮洞里的
8個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個(gè)。連長(zhǎng)想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長(zhǎng)也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛(ài)激動(dòng)著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過(guò)程。一個(gè)蘋果從火線員的手里讓給了連長(zhǎng)，接下來(lái)讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長(zhǎng)（再次）、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)（再次）。就這樣，一個(gè)蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長(zhǎng)手里；連長(zhǎng)先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個(gè)蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛(ài)之情，讓我想到了我們班的同學(xué)，有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神；他們?cè)诔蕴O果的時(shí)候，都很口渴，但是都不爭(zhēng)搶，一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn)，我覺(jué)得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來(lái)好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我知道人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣，就會(huì)成為人人喜歡的好孩子！
蘋果三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的水果要數(shù)蘋果了。
蘋果的顏色很鮮艷，有些由紅色和黃色組成，可以說(shuō)是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個(gè)小洞，里面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天線寶寶的`電線。
蘋果的形狀很奇怪，說(shuō)它圓，它不圓，因?yàn)橛行┑胤绞峭钩鰜?lái)的，有些地方是凹進(jìn)去的，而且上下有兩個(gè)小孔，自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑，在洗蘋果的時(shí)候，它就像長(zhǎng)了雙腳一樣，總會(huì)從我的手上溜走。
蘋果的味道很鮮美。看到那火紅的“皮膚”就覺(jué)得很好吃了。看著眼前這個(gè)蘋果，這時(shí)的我已經(jīng)“口水直流一萬(wàn)尺，疑是銀河落九天了”！我咬一口，汁占滿了嘴。那口感，簡(jiǎn)直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個(gè)。
蘋果不僅色香味俱全，還有很多作用。比如蘋果可以調(diào)節(jié)腸胃功能，增強(qiáng)兒童記憶力，提高智能，提高免疫力，還可以美容養(yǎng)顏呢。
聽了我的介紹，你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時(shí)歡迎你來(lái)我家吃哦！
蘋果三年級(jí)作文 篇6
7月20日，天氣陰沉沉的，正是出游的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂(lè)園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。
到了那里，里面有很多好玩的設(shè)施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過(guò)山車和海底兩億年等，還看了張張的夢(mèng)和猴子學(xué)校的表演。
在玩過(guò)刺激的井底之蛙后，3D虛擬過(guò)山車把我?guī)нM(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠，進(jìn)入了令人生畏的火山熔巖地帶，鉆進(jìn)了毛骨悚然的恐龍骨架，3D里面驚心動(dòng)魄的虛擬世界讓我感到又驚險(xiǎn)又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說(shuō)中的鸚鵡螺號(hào)潛艇，開始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見(jiàn)過(guò)的和從未見(jiàn)過(guò)的，史前的和遠(yuǎn)古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當(dāng)我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時(shí)，忽然一只大章魚揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號(hào)，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它后，一只龐大的史前恐龍向我們來(lái)勢(shì)洶洶地游來(lái)，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號(hào)，正當(dāng)我們驚魂不定的時(shí)候，燈恰到其時(shí)地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結(jié)束了。
就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說(shuō)：“兒子該回家了。”我只好帶著游興未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂(lè)園。走出大門時(shí)，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的笨小豬，于是我過(guò)去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后，我就和媽媽踏上了回家之路，結(jié)束了一天難忘的旅程。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)村子里，有一個(gè)果農(nóng)叫王老根。他經(jīng)常在果園里為果樹剪枝、除草、噴藥、添肥，經(jīng)過(guò)一年的辛勤管理，心里美滋滋的想：今年肯定是個(gè)大豐收。
有兩只頑皮的小鳥飛來(lái)了，看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地?fù)湎蛄颂O果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個(gè)洞，兩個(gè)調(diào)皮蛋“酒足飯飽”之后，高興的飛走了。
正在作美夢(mèng)的王老根來(lái)了，看到自己的果園竟變成這個(gè)樣子，傷心地坐在了地上。
兩只小鳥又來(lái)了，它們?cè)跇渲ι嫌殖痔z毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可憐的王老根。
直到聽到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。
王老跟說(shuō)：“唉，忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收獲的季節(jié)，卻是這樣的結(jié)果。鳥兒呀，你就給我留一些吧!”
兩只鳥兒聽了后，慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子，想：我們真不好，沒(méi)有一點(diǎn)付出就把老爺爺?shù)某晒闾Ａ恕Ｋ鼈兿露Q心再也不吃人們的東西了，于是就飛走了。
不勞而獲會(huì)感到非常慚愧，只有自己的勞動(dòng)果實(shí)自己品嘗，才會(huì)感到真正的快樂(lè)和幸福。
蘋果三年級(jí)作文 篇8
蘋果是一種外形漂亮，味道香甜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果。
蘋果就像妹妹的小臉蛋，紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎，還扎著一個(gè)沖天小辮。蘋果遠(yuǎn)看近看都是一個(gè)小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小，成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒(méi)有成熟的蘋果只有一種顏色，那就是青色。湊近聞一聞，從蘋果里會(huì)散發(fā)出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不過(guò)，有的蘋果的皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。從中間切開，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果中間有幾個(gè)小籽兒，這學(xué)期學(xué)了《蘋果里的星星》這篇課文，我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的蘋果有著不同的味道。
有個(gè)品種的蘋果是我們家餐桌上的常客，不僅香甜，而且酥脆，產(chǎn)地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是從網(wǎng)上無(wú)數(shù)次地購(gòu)買這種蘋果，吃完一箱接著再買一箱。
蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的糖類、維生素和礦物質(zhì)，是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃，還能做成罐頭，那味道非常好，許多還遠(yuǎn)銷國(guó)外呢！
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