猜猜他是誰三年級作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1
他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長著一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗麗酆锰咦闱颉２还艽合那锒闱驁錾隙加兴咦闱虻纳碛啊?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會(huì)越來越高。
說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰三年級作文2
他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個(gè)星期六日都會(huì)去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個(gè)同學(xué)打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次，學(xué)校舉行了一個(gè)象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競爭非常激烈，雙方實(shí)力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時(shí)候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外，每次考試他都會(huì)拿很高分，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會(huì)開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進(jìn)門他就跟我問好。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
猜猜他是誰三年級作文3
在我們每個(gè)人的心中，有一個(gè)或幾個(gè)人讓我們深深記住。
猜猜他是誰。他有黑色和濃密的眉毛。他的眉毛像兩條黑色的船。他的頭發(fā)很短，就像刺猬悲傷的尖刺，又黑又短。他有一雙水汪汪的亮晶晶的眼睛，在課堂上盯著黑板。他的嘴唇就像兩條紅色的大香腸。他也又圓又胖。他笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。
他開朗、活潑、樂于助人，是老師的'助手。有一次，我們班擦黑板的值日學(xué)生忘記擦黑板了。他看到離下課只剩下三分鐘了，但是值日生仍然沒有回來。他看見沒人擦黑板，所以他跑到講臺(tái)后面擦黑板。不僅如此，他還一塵不染地清潔了平臺(tái)。路過的老師看到后，急忙問道：“你今天值日嗎？”“我今天沒值日，但是我看到今天的黑板沒有擦干凈，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師連連點(diǎn)頭。
他最喜歡笑。當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)了什么，當(dāng)一個(gè)人沒有完成作業(yè)，當(dāng)一個(gè)人忘記擦黑板時(shí)，他會(huì)笑......簡而言之，他非常喜歡笑。他喜歡踢足球，制造機(jī)器人，跑步......
猜猜他是誰三年級作文4
我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué)，他是我們班的好榜樣。
他個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對知識(shí)的渴望，他笑起來有一對小酒窩。
每當(dāng)下課的時(shí)候，他都會(huì)飛一般的速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)動(dòng)聰明的大腦不去想玩這件事，把作業(yè)寫好。在上課的時(shí)候他很認(rèn)真，正因?yàn)槿绱耍臄?shù)學(xué)和語文成績都和班長差不多一樣好。
他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應(yīng)，一直看到上課的時(shí)候才反應(yīng)過來。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了，他就把自己的作業(yè)找出來，讓這位同學(xué)把答案寫出來。為了防止這位同學(xué)“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業(yè)寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學(xué)非常感謝他。
他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，我們的榜樣——莊奕哲。
猜猜他是誰三年級作文5
在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無二的男孩，他活潑開朗，勤學(xué)好問，坐在第五排，他很喜歡踢足球，你們想知道他是誰嗎？我先不告訴你們，請你們看我描述的文字來猜一猜吧！
他長得很帥，皮膚很白，非常的瘦，身體瘦的像剛長出來的小樹枝。他的眼睛小小的，每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會(huì)道，總是會(huì)有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙，每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫，他還有一顆大大的痣長在嘴邊，好像沒有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā)，大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真，才有這些白頭發(fā)呢！
說起他這個(gè)人，他很愛學(xué)習(xí)呢，有一次我到教室找他玩，可是他說：“我要溫習(xí)功課，你沒聽說過嗎？子曰，溫故而知新，可以為師矣。”我說：“好吧，你溫習(xí)功課吧，我去玩了！”可是上課了，我從操場上回到教室里，他還是在那溫習(xí)功課呢！
他也很愛踢足球，我記得有一次我們正在上足球課，我正好和他分成了一隊(duì)，可是，他只要接到球就往對方球門踢，結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績贏得了勝利，我們還把他稱為“足球小將”呢。
看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？他就是獨(dú)一無二的——王皓博。
猜猜他是誰三年級作文6
猜猜他是誰，他是誰。他是電報(bào)路小學(xué)三年級的學(xué)生。他有一雙明亮的大眼睛和勻稱的身材。他總是在人群中被忽視。
他喜歡游泳。暑假一到，他就一頭扎進(jìn)游泳池，奮力向前游去。岸上的父母總是為他歡呼，伴隨著歡呼聲，他游得越快，游得越快......
他喜歡打羽毛球。在體育場，他和他的同學(xué)們玩得很開心。突然，他被打了一頓，他的同學(xué)輸了。他們又繼續(xù)打架，同學(xué)狠狠地打了他一拳，他把它鏟了起來。當(dāng)他的同學(xué)擊出一個(gè)高球時(shí)，他跳起來用力回?fù)簟＿@位同學(xué)打了一個(gè)低球，他把它舉起來了......最后，他以11比7的絕對優(yōu)勢獲勝。
他非常喜歡閱讀。看！他又坐在書桌上看書了。當(dāng)他對閱讀著迷時(shí)，他的鄰居同學(xué)來看他，他把他的同學(xué)留在一邊。讀書時(shí)遇到的一個(gè)常見情況是，當(dāng)他的父母請他吃飯時(shí)，他聽不見。當(dāng)他的父母拿起一根棍子，舉起來假裝打他，并說：“我還沒來吃飯”，他趕緊放下書，不情愿地把它放下。
猜猜他是誰三年級作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是一個(gè)熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對我說：“別著急，我借給你一張。”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門，球飛過來時(shí)，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！
這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文8
他，是一個(gè)帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時(shí)還會(huì)說話呢！比如，他有的時(shí)候會(huì)瞪著你，說明讓你安靜一點(diǎn)。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發(fā)達(dá)。
他，是一個(gè)頑皮的小男孩。記得有一次一個(gè)六年級的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個(gè)辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經(jīng)之路上，然后飛快地逃走了。這時(shí)，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉(zhuǎn)向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的笑了起來，笑得要去看醫(yī)生似的。
他，還是一個(gè)小書迷。一天晚上，這個(gè)小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個(gè)墨多多問題真多，怪不得叫問題多多呢！”這時(shí)，他爸爸走進(jìn)了他的房間，示意他要睡了。但卻說：“爸，讓我再看一下吧！你先在我旁邊睡一下吧！”這時(shí)，房間靜得出奇，原來，爸爸已經(jīng)沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續(xù)看書了
這個(gè)帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進(jìn)一看，就能看見這個(gè)他是我！陳科亦！
猜猜他是誰三年級作文9
我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤紅潤的。
他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動(dòng)作，拍完一張就跳幾個(gè)動(dòng)作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。
他不僅是舞迷，還是一個(gè)書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯(cuò)，哪里有書店，哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷，書迷，他還是一個(gè)樂于助人的人。每次我們班的飲水機(jī)沒水了，他就會(huì)主動(dòng)喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。
我的小伙伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的正班長——易子茗。
猜猜他是誰三年級作文10
孩子們，猜猜他是誰。我告訴你。他是怡園小學(xué)三班的xxx，一個(gè)愛笑又調(diào)皮的小男孩。孩子們，你們猜對了嗎？
我的好朋友非常英俊。他的眼睛又大又亮，像太陽一樣明亮。只要他站在講臺(tái)上，他很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰沒有做眼保健操。他很高，經(jīng)常穿藍(lán)色的衣服，比天空還藍(lán)。
他非常喜歡聽國王的榮耀之歌，尤其是在唱國王的榮耀之歌時(shí)，他搖搖頭，像個(gè)歌手一樣跳舞，活潑而快樂。我最喜歡打籃球。有時(shí)我和我們一起踢足球。我們都玩得很開心。
有一次，體育課結(jié)束后，我們一起踢足球。有時(shí)候我們會(huì)把球傳給周幼堅(jiān)。有時(shí)候我們自己開槍。有時(shí)我們用自己的腳鉤住并張開一只大腳。球落地時(shí)，會(huì)發(fā)出砰的一聲。他非常強(qiáng)壯，大聲喊道：“球，保持穩(wěn)定，一定要得分。”他又踢了一腳，但被我們的李江抓住了。他有點(diǎn)不高興，盯著球，好像他要吃掉它。我的腳踢了另一個(gè)硬球，但我把它踢高了......
猜猜他是誰三年級作文11
她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛讀書小女孩。有一次，我邀請她來我家玩。突然，她看見我家的書柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了，我叫了她半天，可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我跑到房間一看，原來，她看得太入迷了，你們說她是不是一個(gè)“小書蟲”？
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽課都很專注，她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī)，把老師講的題和字都照了下來；她的耳朵像錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容都錄了下來。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺得她很厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書、漂亮可愛的小女孩，那就請你們猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文12
我們班有一位女生，她喜歡跑步、打籃球、游泳等運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。是不是很像一位男孩呢？對了，這些男孩喜歡的活動(dòng)她可是沒有一項(xiàng)不精通的，所以大家都叫她“假小子”。
她在家里特別淘氣。有一次，我去她家里，她的衣服、襪子在沙發(fā)上、地上、床上扔得到處都是。在課堂上她的書本擺的整整齊齊，怎么一到家里就成這樣了？還有就是，她總喜歡開各種玩笑嚇唬我。有一次我正和她玩的時(shí)候，她突然說了一聲：“小心蟑螂”！我嚇得差點(diǎn)一屁股坐在了地上。低頭一看，根本就沒有蟑螂，原來又是她在逗我，我倆都哈哈大笑了起來。
她雖然很淘氣，但是學(xué)習(xí)很好。每一次考試她總是名列前茅，厲害吧！語文課上，她朗讀課文、背誦古詩可是我們班的榜樣哦！數(shù)學(xué)課上，老師出的題可從不會(huì)難倒她。她有一個(gè)特別好的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)，那就是每天早晨吃完飯都會(huì)在家晨讀二十分鐘。
說了這么多，你們應(yīng)該知道她是誰了吧！對，就是我的好朋友——樊美晨。
猜猜他是誰三年級作文13
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個(gè)子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時(shí)候，我總希望他的聲音能夠響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛笑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時(shí)候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個(gè)字：打籃球。我倆都是學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場上運(yùn)球的時(shí)候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個(gè)時(shí)候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時(shí)候，我們倆只要傳遞一個(gè)眼神就知道對方要讓自己干什么，一個(gè)眼神，球來了；一個(gè)眼神，傳球給我；一個(gè)眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀啊！
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文14
他個(gè)子不高，留著小平頭，小小年紀(jì)卻戴副眼鏡，顯得很斯文。平時(shí)看他總是笑嘻嘻的，好像從不知道什么是煩惱。
他很淘氣，常常上著課他就忍不住做起小動(dòng)作。一個(gè)文具盒、一張小紙條，他都可以和同桌玩得樂不可支，全然忘了課堂上講課的老師。下課呢，他喜歡去捉弄女孩子，好幾次女孩子們被他追到廁所不敢出來，幸虧有同學(xué)報(bào)告老師才解圍。
他雖然很淘氣，但做事很熱情。每次老師安排事，總能看到他高高舉起的小手。發(fā)新書時(shí)你會(huì)看到他奔跑的身影，小小的身軀抱著一大摞書，一趟又一趟地運(yùn)到教室，累得滿頭大汗還不停歇。上一周，他主動(dòng)要為班級設(shè)計(jì)感恩教師”的主題板報(bào)，你看，板報(bào)上那優(yōu)美的圖案、工整的筆跡，就是他犧牲了好幾個(gè)午休時(shí)間換來的啊！
他的腦子里總有許許多多稀奇古怪的問題，他幽默風(fēng)趣的講話總讓身邊的人開心不已，和他一起，你會(huì)覺得很有趣！還有，別看他個(gè)子小，他可會(huì)打跆拳道，和他在一起，你會(huì)很有安全感的哦！
我喜歡和他做朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
他，是一個(gè)身強(qiáng)力壯，人高馬大的男生。他長著圓圓的臉蛋、大大的頭，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那紅彤彤的臉，真像一個(gè)紅蘋果。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是力氣很大。有一次，我去逗他玩，結(jié)果被他捉住了，他把我按倒在地上，在我的背上狠狠地劈了一下，好疼呀！那時(shí)候我覺得他的力氣可真大。
他很喜歡踢足球，而且踢足球的技術(shù)很高。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓我們把足球踢到一根充氣柱上，我們大多數(shù)同學(xué)都沒能夠踢到柱子上，他卻連續(xù)三次把球踢到了充氣柱上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他喝彩。
他性格開朗，整天笑呵呵的，他也很貪玩，但是膽子卻很小，不會(huì)欺負(fù)別人，有時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)呢。
怎么樣？同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
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