有關暑假三年級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
我心里一直縈繞著一個愿望想去看大海。
暑假的一天早晨，太陽像一個大火球一樣燒著大地，我和爸爸媽媽開車著車出發趕往上海浦東機場，大家猜猜我做飛機要去哪兒呀？告訴你們吧，我要去美麗的三亞了！！
經過一段路程，我們終于到了飛機場，哇，飛機真是一個龐然大物，它有機頭、機身、機尾，特別是飛機的翅膀，看起來就像一個超大號的燕子。不一會兒我們登上了飛機，飛機開始起飛了，我突然覺得聽耳朵來開始有尖叫聲，我有點緊張的問媽媽，媽媽告訴我說：“這是耳鳴，因為速度快，所以就會這樣”，我往外望了望，感覺太陽都比平時大了很多，突然眼前白茫茫一片，然后又出現了藍天，原來我們剛剛穿過了一片云，天上云就像棉花糖一樣，各種各樣的形態，瞬息萬變，有的像汪汪叫的小狗，有的像雪白的小兔子，有的剛才明明是一只可愛的小熊，一轉眼就變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。過了好一會兒，飛機開始降落了，我迫不及待的走下飛機，呼吸著新鮮空氣，三亞我來了。
我們來到了美麗的蜈支洲島，蜈支洲島被稱為中國的“馬爾代夫”，它遠遠望去呈不規則的蝴蝶狀，坐上游輪，我們登上了蜈支洲島，果然名不虛傳，天是一片藍玉。海是一塊翡翠，遠望海連著天、天連著還，海天相接，這個景象蔚為壯觀，美麗的大海連浪濤都是美的，每個浪頭都托起潔白的浪花，就像是歡迎的人群在揮舞著雙手，金沙融融、陽光碧水，沙灘和綠樹構成了一幅美麗的油畫。
我們去了大東海潛水、沖浪。我戴上了潛水眼鏡，穿上潛水衣，準備下海了。往海里游的時候，每一個浪過來的時候，就像青蛙跳一樣，一上一下的，我把頭扎進了海水里，只見，紅的、綠的……五顏六色的珊瑚，還有刺人的海膽，正在游來游去的漂亮的小魚。下午開始沖浪了，教練叫我趴在沖浪板上，雙手抱緊沖浪板，浪來了，就順勢把我一推，我就被沖到了沙灘上，很刺激，嚇了我一跳呢，我反復的玩了好多次。我還在海邊撿了一些貝殼，有白里帶黃的，有紅色的，有花紋十分奇特的。
開心的玩了幾天終于要回家了。可是三亞的椰林、碧海相互映襯，讓我留戀忘懷，不想離去。我還會再來的，希望下次來的時候美麗的三亞變得的更加美麗！
暑假三年級作文 篇2
今天吃過晚飯，我看到媽媽很疲勞，就說：“媽媽，今天晚上我來洗碗吧！”媽媽微笑的點了點頭。
我先把臟的碗疊在一起，把它們端到水池邊，又拿了一個臉盆放到水邊，接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱著歡樂的歌曲。我拿出洗碗布，往盤子上面擦了擦，碗真油啊！我愁眉苦臉的'，不知道該怎么辦了，突然想起媽媽洗碗的時候都放了洗潔精的呀！我拿出洗潔精倒入盤子里，這時盤子里產生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要從盤子里跳出來，我用洗碗布一擦，油沒有了。我把帶著泡沫的盤子放進臉盆里。沒過多久，我就全部洗完了。看著那些干干凈凈的碗在燈光下還散發著光彩呢!
媽媽走過來一看，說：“兒子，第一次就洗的這么干凈，你真棒！”突然，我家的門鈴響了，原來是爸爸回來了，媽媽拉著爸爸來到廚房說：“看看你兒子洗的碗。”爸爸一看到我竟然幫媽媽做家務了，高興的親了我一口，說：“我家的兒子長大了！”
聽到爸爸媽媽的贊美，我高興極了！
暑假三年級作文 篇3
這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書。
他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認識到自己缺點的害處，不怕吃苦的改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
通過這本書里的故事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不要說謊，不要輕易相信陌生人的話。
暑假三年級作文 篇4
放暑假了，暑假的天氣天天都是熱的很。太陽每天都是火辣辣的，在家里坐著不動，全身也都打濕了。
我盼著爸爸和媽咪周末回家來，帶我去游泳。游泳用的東西我早就準備好了。
這天爸爸爸媽咪帶到我月亮灣游泳池游泳，看到藍藍的池水，我心里高興極了，巴不得馬上就跳進去。
我先到兒童游泳池玩，里面的水可真是清涼啊，爸爸說游泳前要先做熱身運動， 于是我在池邊伸伸手，彎彎腰，踢踢腿做起熱身運動。做完了，我就小心的順著梯子下到了水里，好涼快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水嗆了一下，我害怕地游到池邊，大口大口的喘著粗氣，心里有點怕了。爸爸說：“不要急，要慢慢的來。”
這回我就小心了，慢慢的走下水，伸展開雙手，在水里慢慢的漂浮起來,游了一會,發現沒被水嗆了,膽子也開始大了起來.
我真希望天天都能游泳,這樣我就可以過一個涼快的夏天了。
暑假三年級作文 篇5
今天，我們頂著炙熱的太陽去嵊州摘李子去了，到了目的地，走去山上可有一段路呢，我才走到半山腰就沒有力氣了，腳幾乎是拖著走的，走得我全身大汗淋漓時，終于看見那整片整片的李子林了。走進李子林，可我又發現李子林的山是斜坡的，太陡峭了，開始時我只好摘下面的李子，摘下來的實在太小了，為了摘大的桃形李我冒險從下往上爬，我努力的爬了上去，摘了幾個大大的李子，等我要下去的時候，“唉呀，麻煩來了，我下不去了，”如果我一不小心的話可能就要摔下去。我讓媽媽幫我找了個根竹棍，一邊支撐著一邊蹲著滑下來，那屁股幾乎著地。
我們是滿載而歸，吃著綠色水果——桃形李，真是甜到心里啦！
暑假三年級作文 篇6
旅程的第三天，我們飛往沙巴。在沙巴的第二個晚上，我終于見到了野生的猴子和螢火蟲。
我們趕往市郊，先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來，導游輕聲提醒我們樹上有猴子。一會就有人竊竊私語：“看到猴子了!”而我什么也沒看到，真是著急。小船繼續往前開，再次停下來的時候，我終于看到了一只淘氣的猴子，在高高的樹上上躥下跳，弄得整棵樹都搖晃起來。更令人驚喜的是，在那只猴子旁邊的一棵樹上，還有大大小小十幾只猴子，它們靜靜地成雙成對坐在一起，尾巴有的垂下來，有的互相纏繞在一起，真像一對對“相思猴”，與剛才那只活潑淘氣的猴子相比，真是“判若兩猴”!
暑假三年級作文 篇7
放暑假的時候，我去學了游泳，在學游泳的過程中，我經歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來給大家敘述一下吧！
其實，我剛開始去的時候，還是很高興的，我心想:我要是學會了游泳，就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來，事情并不是我想象的那樣，我在學憋氣的時候，我學了很長一段時間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進水里，我很害怕，生怕會淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰知，頭剛一進水里，就喝了幾口水，這時候，我就開始討厭游泳了！后來，我多嘗試了一下，總算學會了憋氣。學完憋氣，就要學腿部的動作，因為我學的是蛙泳，所以，老師讓我們在岸上先學習青蛙的蛙腿動作，我在岸上學習的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來，這樣的話，就很難在水里游，我心里很著急，一心想著要快快學會，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習腿，最后，在我的努力下，我終于學會了。接著，我要學習在水中漂浮，這可是個大問題，不過，在學漂浮個過程中，還發生了一件有趣的事情呢！我一開始在水中漂浮不起來，老師實在是那我沒辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來，不過，這個辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來，就好像是一個龜丞相，馱著一個重重的殼，我在水中行走的時候，也很像那個龜丞相，走路的姿態就更像了。但，這樣背著一個殼走來走去總覺得不太好看，于是，我下定決心，一定要學會漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開心！。最后，我還要學手的姿勢，一開始，我手總是劃不好，后來，我慢慢的學習，總算學會了。可我還不會換氣，這個可是一個大問題！我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來，慢慢的，我也能在水中漂浮起來了。最后，我把這一連串的動作連起來，在水中游了一下，總算能游幾下了。
我非常的開心，我能游一點點了。我相信，只要我每天堅持游一點的話，我想我很快就會游了，就能像小魚兒那樣歡快的游了。
暑假三年級作文 篇8
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數學考試也結束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進行了假期安全教育，他要同學們牢固樹立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規則，注意交通安全。外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，；正確燃放煙花爆竹。同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等；吳老師希望同學們適度玩電腦；出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生；養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買三無食品；同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好五個一活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養；要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
暑假三年級作文 篇9
暑假生活就像一個萬花筒，異彩紛呈；暑假趣事就像一張網，網住了我的記憶和見聞。
這個暑假，我親眼看到了一件令人氣憤的事。那是一個艷陽高照的下午，我去樓下的小賣部買冰棍兒，剛走進去，就看到了一群大哥哥，他們滿身都是運動品牌的衣服，每人手里都拿著一根冰棍。那個站在前面的大哥哥甩了50元在柜臺上，對老板——一個老爺爺不耐煩地說：“找錢！”老爺爺看起來有七八十歲了，臉上、手上滿是皺紋。他打開玻璃柜臺，拿出了一個紅黃相間的大餅干盒子，掀開蓋子，里面有許多零錢、毛票，小到5毛、1塊，大到20塊、50塊，都有。那些大哥哥們一見到這個，眼睛里就流露出了一種餓狼見到食物的貪婪的光，嘴角也露出了一絲不易察覺的竊笑。他們一擁而上，搶到盒子就拼命地往外跑。老爺爺呆呆地坐著，仿佛不知道剛才發生了什么。
那些人怎么可以這么無恥呢？他們知不知道這是老爺爺辛苦掙來的血汗錢？這個老爺爺每天都會在烈日炎炎下收紙盒，然后拉去廢品站賣掉，而這個小賣部，也就是賣點冰棍棒棒糖之類的小零食，又能賺多少錢呢？老爺爺每天這么辛苦賺錢，卻被幾個小伙子搶了，他容易嗎？那些人只想著自己吃喝玩樂，卻沒想過老爺爺沒了這筆在他們眼里不值一提的“小錢”，該怎么生活。
暑假里的所見所聞，讓我感到十分痛心；社會上的人心險惡，讓我感到十分擔憂；如果每人都像那幾個人一樣的話，我們這個國家，我們這個社會，將會變成什么樣？
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