老鷹捉小雞三年級作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞三年級作文1
一天，松鼠的一大批松果丟失了，他很著急，于是找來了大偵探——老鷹來破案。
老鷹來了之后，松鼠著急地說：“老鷹，你一定要幫我找到真兇啊！”老鷹說：“放心吧，我一定會找到的。”說完，就開始尋找線索了。
首先，老鷹讓松鼠穿上樹葉套子，然后讓他緊跟自己。他們向前走了幾步，發現了幾個腳印，腳印有點像貓的，老鷹心想：應該是貓吧。于是他們去了小貓的家，老鷹問：“小松鼠的松果丟了，我們在現場發現了和你很像的腳印，想請你配合調查，看看你家里有沒有松果。”小貓說：“你們調查一下，馬上就走，好嗎？”于是，老鷹進屋仔細檢查了一番，沒有發現松果，便和松鼠一起離開了。
老鷹心想：小猴跳跳經常穿著一雙假貓掌，會不會是他呢？于是，他們又去了小猴跳跳的家。一打開門，哇！一堆松果堆在屋子里，這下終于找到了。小猴跳跳說：“對不起，我不是故意的，因為我媽媽非常愛吃松果，我買不到，所以只好這樣了。”松鼠說：“沒關系，這些就當是送給你的，只要改了就沒事了，我們還是好朋友，以后有什么需要跟我說。”小猴說：“真的嗎？那太謝謝你了，我們是最好的朋友。”
這則故事告訴我們，做錯了事沒關系，只要勇于改正就好。
老鷹捉小雞三年級作文2
星期六上午，我、陳昌榮、黃玉和，還有三(7)班的陳曉琳等幾個好朋友在樓下的平臺上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先決定由陳昌榮當“老鷹”，黃玉和當“雞媽媽”。游戲開始了。只見“老鷹”兩眼不眨地盯著后面的“雞寶寶”，好像在說：“我一定要把你的‘小雞’全都抓到。”“雞媽媽”也認真地注視著老鷹的一舉一動。忽然“老鷹”發動了第一次進攻，他快速地朝最后一只小雞猛撲過去，幸虧“雞媽媽”反應快，及時攔住了老鷹的進攻，要不然最后一只小雞就成了他的盤中餐了。“老鷹”幾次都向最后一只“小雞”撲過去，可都給“雞媽媽”給攔住了，幾次都沒抓到一只“小雞”。“老鷹”突然改變了一下方向，想讓“雞媽媽”把小雞們甩掉，可“雞媽媽”也看出了他的心思，并沒有甩掉小雞們。“老鷹”又反復改變了幾次進攻方向，這次“雞媽媽”把最后一只小雞給甩掉了，被“老鷹”抓住了。那只“小雞”可憐地說：“媽媽、哥哥、姐姐快來救我，快來救我，我快要死了。”
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，還要有智慧，要善于動腦，以智取勝。
老鷹捉小雞三年級作文3
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞三年級作文4
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規定的時間老鷹沒抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個小朋友當上了母雞，另一個小朋友當上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護著，不然，我們早就被吃光了。老鷹見抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟著往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應過來，老鷹就已經沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應過來，急忙沖向雞群，這才保護下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過來，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個游戲很好玩，雖然已經玩過很多次，但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞三年級作文5
今天下午，趙老師帶著我們去體育館，玩老鷹抓小雞的游戲。
第一場開始了，“老鷹”惡狠狠地盯著我們，張開雙臂，朝“小雞”猛撲過來。“小雞”靈活地閃開，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”往右邊，“小雞”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長時間。終于，“老鷹”發現了，經過這么長時間，“小雞”個個都累得無精打采，就準備撲過去，再次攻擊。“小雞”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地撲過來，把一只毫無防備的“小雞”給抓住啦！
活動繼續，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放松了警惕。突然，“老鷹”撲上來，把“小雞”們抓了個片甲不留！最終，“老鷹”贏了。
這一次的游戲真好玩！我期待著下一次的游戲！
老鷹捉小雞三年級作文6
今天上午，我約了幾個好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，我當老鷹，小明當母雞，其他人當小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開翅膀，虎視眈眈的準備從正面攻擊，沒有想到給母雞看穿了我的'攻擊方向，所以，我第一次撲了個空。然后，我改變了策略，從旁邊進行攻擊，母雞一不注意，我一個猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開有力的翅膀，小心翼翼的保護著小雞，小雞也謹慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時，我已經累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個好機會，一個箭步沖上去，終于把余下的幾只小雞一網打盡了。啊！我終于贏了，我開心的唱起了小曲兒。
通過這個游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
老鷹捉小雞三年級作文7
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我和班上的同學郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞，其他人都當小雞。游戲開始了，“王老鷹”張開翅膀，一會向左一會向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護著小雞，我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經心的樣子，好讓母雞放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。可是小雞們可不以為然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開了，還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經了。老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右幾步，母雞立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它認為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘，一個猛沖，以迅雷不及掩耳之勢，一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。
老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個游戲了！
老鷹捉小雞三年級作文8
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。
沒想到這節課陳老師帶領著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當“小雞”，“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設法，可還是一無所獲。“老鷹”又說了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團，“老鷹”乘這個好機會猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結束了，同學么依依不舍地離開操場。
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。
老鷹捉小雞三年級作文9
今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環計成功啦！”
這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞三年級作文10
叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園，同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓后，就和小伙伴們玩起了捉迷藏游戲。
我們選出一位男同學當“老鷹”，然后挑一名女同學做“雞媽媽”，其余同學一個接一個拉著前面同學的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身后，當“雞寶寶”。互相緊緊拽著不能松手，一旦有同學松手了，被“老鷹”捉住時，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。
游戲開始了，“老鷹“先向一個方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然后突然來了個一百八十度大轉彎，在我們毫無防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應過來時，他一伸手就捉了一只”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學們一陣陣驚恐。
校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們人生舞臺中每一個優美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成為一場漫長的游戲，聰明的人會從這里面受益無窮，但愚笨的人會沉迷于內部，不能自拔！
老鷹捉小雞三年級作文11
今天風和日麗，我和幾個小朋友在家門前的一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。我是“大老鷹”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥當“雞爸爸”。
我張開翅膀，猛地向小雞撲去。但機靈的小雞沒有被我抓住。我靈機一動想到了個好主意，分散他們的注意力，于是假惺惺地說：“叔叔阿姨你們來了。”當小雞們扭頭時小雞被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。
我仔細地想著：怎么才能讓小雞們再一次中我的計呢？我拍拍腦門想出了個絕妙之計，如意算盤已在我心中。我蹲在地上裝著很累的樣子，小雞們也放松了警惕。我一下子站了起來，兩只小雞又被我擒拿歸案。不知不覺中天色漸漸地暗下來了，我們的歡聲笑語久久地回蕩著！你們說老鷹捉小雞的游戲好不好玩。
老鷹捉小雞三年級作文12
體育課上，我們小隊玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選出了2個同學，一個當“老鷹”，一個當“母雞”，我就當了那只“老鷹”。“老鷹”要去捉住隊伍最后的一只“小雞”，“母雞”要把手臂張開擋住“老鷹”，不讓他把“小雞”抓去。
游戲開始啦！“母雞”和“小雞”排成了一排，一個拉著一個，我開始攻擊。我先是緊張地跑來跑去，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，我猛地一轉身撲向“小雞”，“母雞”連忙張開雙臂，用整個身子擋住了我的去路，我撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，小心地保護著自己的“寶寶”。“小雞”們跟在“母雞”背后逃來逃去，左躲右閃，生怕被“老鷹”捉住。我這只“老鷹”真是餓極了，眼睛緊盯著最后一只“小雞”，我裝出很累的樣子，不走了，等他們松懈下來的時候，我突然發起猛攻，朝最后的“小雞”沖去，“小雞”來不及躲閃，被我抓住了，但我也摔了個四腳朝天，大家哈哈大笑，可開心啦！
老鷹捉小雞三年級作文13
下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會得到好的結果。
老鷹捉小雞三年級作文14
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學沖出教室，去操場上進行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。
我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹。”麗麗就說：“那我就當一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞三年級作文15
今天是周末，我做好作業，去樓下找鄰居小朋友一起玩。
真熱鬧，樓下已經聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規則，接著安排了角色，她來當老鷹，我榮幸地當上母雞，其余的小朋友當小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在我的后面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動有力的“翅膀”，大喊：“我來了！”小雞們頓時緊張起來，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。
面對老鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。幾次進攻失敗后，老鷹一只小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在系鞋帶，眼睛卻不時地看著我們。我們見老鷹停止攻擊，就放松警惕，一不留神，老鷹突然沖過來，把隊伍后面小雞抓住了，我要攔住已經太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。
我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一齊玩。
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