誠實三年級作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的誠實三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠實三年級作文1
在陽光明媚的一天，小明記起來數學要考試了，老師布置過要帶尺子……心想：“我的尺子放哪了？抽屜里，不對。”找了好長時間沒找到。誒！去買唄！于是他在自己的零用錢中拿了一張十元鈔，準備去買新的尺子來迎接考試。
小明快速跑到文具店，對阿姨說：“阿姨，請拿一把尺子給我好嗎？”那位阿姨拿了一把尺子給小明，說：“小朋友這把才尺子三元五角，你有零錢嗎？”小明看看手里握著錢，說：“對不起阿姨，我只有十元整的。”小明把錢交給了阿姨，然后拿著阿姨找給的一些零錢，想都沒想就離開了文具店。
在回家的路上小明一邊走一邊算著阿姨應找給他的零錢：一百減去三十五，應該找我六元五角。哎呀不好！阿姨多找了一元錢。小明想；老師經常給我們講要做誠實的孩子。這不該拿的我一定不能拿，得趕快還給人家。他來到了文具店，走到柜臺前對阿姨說：“阿姨這是你多找的。”阿姨也趕緊說：“是阿姨粗心，阿姨犯了錯。小朋友謝謝你，真是個好孩子。”旁邊的顧客都笑了，有一位老爺爺說：“這孩子真誠實。”是啊！老爺爺說得好，小明多誠實呀。我在心中暗暗贊嘆！
誠實三年級作文2
我有一個小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。
有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小伙伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什么也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉著我就打，一邊打一邊問我以后你還倒不倒飯了，我哭著說：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。
第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。
這就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？
誠實三年級作文3
王充曾經說一句話那就是：“精誠所至，金石為開”
是啊！只有誠信到了，金石真能裂開么？金石要真的能裂開，我想真誠的力量要有多大呀！
今天下午，我在下課的時候聽到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說：“你們在吵什么啊？”
一人說：“他偷了我的鉛筆。”
問那個人：“你偷了么？”
她說：“我沒偷。”
那人說：“你有什么證據。”
他們一個說沒偷，一個說偷樂。我都不知道該聽那邊的好了。最后他們打起來了。
我說：“別打了。”
有話好好說，不要因為一些雞毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對方。
一個人說：“對不起。”那個人說：“對不起，我不該向你撒氣。”
過了幾天，我們發現了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來他們又和好了。
從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對方。要處處與人為善，要真誠待人。
誠實三年級作文4
一天清晨，媽媽讓我去賣油條。我興沖沖的來到小攤前，那里的叔叔走過來，問：“小姑娘，你要吃些什么？”“買半斤油條。”“好哩，等一下。”之間叔叔熟練的從面盆里取出一團面，揉成長條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開后，放入鍋里，不一會兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽見后面有人叫我，我扭頭一看，原來時那賣油條的叔叔。叔叔問我：“小姑娘，你給了錢了嗎？”我這時才想起我還沒給錢呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問我的，我如果說“給了”，不一定還能剩下兩元的零花錢。便說了聲：“給了。”就扭頭走了。
回家后，我高興的跟媽媽說了這件事。媽媽一聽，臉一拉，便說：“快把錢還回去，我們家里不要說謊的孩子！”我連忙跑出去還錢。回來后，媽媽又說：“如果大家都這樣，就沒有可以相信的人了，你也不會有朋友了。”
是呀，我以后再也不貪小便宜了。
誠實三年級作文5
每個人都有撒過慌的時候，我也不例外，但我撒謊的那次差點讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車站里喊了幾個朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說：“玩什么呢？”弟弟說：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說：“他在柜子里。”找到他后，我們便走到了客廳。
就在這時，我的手不小心把媽媽從海南帶回來的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說：“誰干的？”我馬上說：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒有理我，我哭了，平時給我買零食的是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對她，我真不應該。過了幾天，我對姐姐說：“姐姐，對不起，我錯了，上次是我不對，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經過了那次事情，我知道了：如果你不講誠信，必將受到非常大的代價。
誠實三年級作文6
那是幾個月前的事了，現在想起來腦海里還依稀存在。
記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒錢買，我幾次想向爸爸、媽媽要錢，可是終究不敢說。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛生又會養成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的臥室，打開媽媽的錢包。這時，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。
過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。后來，媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮定”地說沒有。
今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸著我的頭，語重心長地說：“懂事了就好，我的女兒。”
誠實三年級作文7
“樂娃”是學習進步的象征，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。
“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室里變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低著頭認真地寫，教室里不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作為誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接著在班上表揚上田釗同學，并要求我們要向他學習。
在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。
誠實三年級作文8
最近，我們學校開始流行玩兒轉轉筆，看著同學們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉轉筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉轉筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時欣喜萬分，二話不說，就把轉轉筆拿起來，放進了書包里！去學校的路上，我思考著到底是把轉轉筆還給失主呢？還是把轉轉筆留著自己玩兒呢?到了學校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對我說：“你可真幸運呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個丟筆的人啦！”本來，我就夢寐以求有一桿轉轉筆，現在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉轉筆據為己有啊。
正想著，忽然小紅進來焦急地說：“四年四班的一個同學丟了一桿轉轉筆，那可是他用一個月的零花錢買的啊，有誰看見了，就去還給那個同學！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉轉筆，現在又有人丟了這桿轉轉筆，我到底該怎么辦呢？這時，我突然想起我們最近學的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車，他去買福利彩票，可偏偏是他幫庫伯先生捎的那張中獎了！父親經過一番激烈的思想斗爭以后，決定要把汽車還給庫伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉轉筆還給了失主！媽媽聽說了這件事，直夸我做得對，獎勵了我一桿轉轉筆！
“言必信，行必果”，誠實是金，是呀，一個人只要活的誠實，有信用，以誠待人，那他就必定是一個真正的百萬富翁！
誠實三年級作文9
有一回，我和姐姐在家里玩。忽然，姐姐接了一個電話，然后就跑了出去！我悄悄地走進姐姐的房間，看到了一個小本子。
哇，好漂亮的本子啊！上面畫了好多形態不一憨態可掬的小熊，右上角還有一些彩色的英文句子，像天空中的彩虹一樣絢麗多彩！我要是有一本這樣的本子該多好啊！可是跟姐姐說要她送給我，她肯定是不會同意的，怎么辦呢？
我左想右想，終于想到一個好辦法，我拿走就是了，反正姐姐也不在。于是，我偷偷地拿走了小本子，放到了自己的抽屜里，并且用書把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來了，我心里有些慌，不敢看她，生怕她發現我拿走了她的小本子！等到了吃晚飯的時候，她還是沒有發現我拿了她的本子，我又安心了不少！
吃晚飯的時候，姐姐一個勁地給我夾菜，還總是要我多吃點，長高一些，看著姐姐這樣關心我，我卻拿了她心愛的本子，我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后，我猶豫再三，拿著本子走到姐姐身邊，不舍地看了本子大約三分鐘，鼓起勇氣勇氣告訴姐姐：“姐姐，我拿了你的小本子，對不起，我沒經過你的同意。”姐姐聽了，不但沒有批評我、兇我、罵我，還把小本子作為獎品送給了我：“下次不要這樣了，知錯能改就是好孩子。”
下次我一定不會犯同樣的錯誤了，一定做誠實守信的好學生！
誠實三年級作文10
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調，但是汗珠還是往下流。
這時，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會是壞人來敲我家門吧。如果我不開，他們會踹門，如果我開了，他們就會把我抓住。”就在我盤算著要不要開門時，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來開門西瓜就沒有了。”
我的嘴上立馬流了口水，過了好一會兒才緩過來，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說：“天太熱了，吃點西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對了，給爺爺奶奶留一點。”“好的好的。你就放心去吧。”我答到。
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個主意。我把橡皮泥拿出來，捏了一個有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說：“對不起，我把西瓜吃完了，那個西瓜是假的'。”“媽媽拿西瓜時就知道了，我們就看你會不會主動承認錯誤。你能主動承認錯誤，我們就原諒你一次，下不為例。”
因為我的貪嘴而忘了“誠實”二字，這個教訓我會記在心中。
誠實三年級作文11
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。
生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發誓以后再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。
在今后的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以后才能立足社會，才能被別人尊重！
誠實三年級作文12
誠實守信是我們每個人都應該具備的品德。話雖這么說，但又幾個人能真正做好誠實守信呢？
這次暑假老師讓我們寫一篇關于誠實守信的征文，我認為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過別人的事或是做過的不守信的事坦白出來，請求別人原諒，從此以后做一個真正誠實守信的人。孔子有一句話說得好：“與朋友交，言而有信。”這次趁這個機會，我也要坦白我上學期欺騙過媽媽的一件事。
有一次語文考試，我考得不太理想，只得了94分，媽媽一直要求我在學習上要與李一凡你追我感，所以就問我李一凡這次考得怎樣，我當時說“不知道，不知道。”其實我是知道的，李一凡那次考了98分，但我不想說，怕說了后媽媽又會說我粗心，這是我最不想聽到的話，因為說了這個媽媽就會嘮叨個不停，沒完沒了。
媽媽，對不起，這就是我曾欺騙過您的一件事，現在請求您原諒，還有我保證以后再也不欺騙您了。8月20日，也就是從今天起，我要以誠待人，再也不欺騙任何人，我要好好學習，天天向上，做個誠實守信的好孩子。誠實守信征文誠實守信
誠實三年級作文13
生活是一位智者，他告訴我了許多事情，給了我許多啟示，在生活中我學會了怎么做人。如果你也去與生活交流，你會發現生活會告訴你更多。
在生中，我曾遇到過這樣一件事，這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場買菜，市場里嘈雜的叫賣聲此起彼伏，討價還價聲絡繹不絕。我厭煩了這聲音，就離開了媽媽，一個人出去散散步。在市場外，有個賣橘子的小攤吸引了我，攤主是一個約莫二十多歲的農村姑娘，穿著小褂子，花布鞋，很樸實的樣子。再仔細看她的面貌，大眼睛，塌鼻梁，厚厚的嘴唇，長相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子，讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些，而是接下來在這個攤位上所發生的事情，沒過一會，來了一位中年婦女，她帶著一個五、六歲的小女孩，大概是她的女兒。
這個小女孩拉著媽媽的衣角，停在橘子攤前，遲遲不肯挪步。“媽媽，想吃橘子。”小女孩稚嫩的聲音傳了出來。中年婦女看著橘子攤想了一會兒，問：“這橘子甜嗎？”“甜，當然甜了，您要幾斤？”農村姑娘急忙問“你說甜就甜呀？我得嘗一嘗。”說著中年婦女從攤上起一個大橘子剝開放進了嘴中，又拿了一個剝開遞給了自己的女兒。“不甜，我不買了。”婦女吃橘子后拉著小女孩就準備走。“不嘛！橘子甜，媽媽騙人，我要買橘子。”
誠實三年級作文14
從上三年級開始，媽媽說我已經長大了，可以放學自己回家。我為媽媽的這個決定暗暗高興，終于可以自己坐車回家了。沒問題，我一定會讓爸爸媽媽放心的。一個人走在回家的路上，輕松、自在，再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓，我真喜歡自己回家。
有一次，我放學回來早，看到爸爸媽媽還沒回來，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一會，誰都沒發現，呵呵，真好，我心里暗自高興。
過了幾天，我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家，非常著急，在陽臺上向小公園張望。等到我六點半才回家后，姥姥生氣地說：你是不是出去玩了？我撒謊說：今天的車晚了，所以我今天回家晚了。姥姥說：那我怎么看見你在小公園玩呢？我說：你一定是看花眼了。姥姥說：好吧，下次你不能出去玩了。我心虛地說：我下次不出去玩了。
可第二天，我還是忍不住又在外面玩了起來，姥姥等不著我，就給我的同學打電話問我是否一起回來的，同學說：她在下面玩。同學在窗上看見我，大聲喊我說：你姥姥著急了，你趕快回家吧。我說：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批評了。可是姥姥只說了我一句：做人要誠實，說話要算數。
通過這件小事，我感到我可能讓姥姥傷心了，雖然我很愛我的姥姥，可是由于我為貪玩撒了謊，成了不誠實守信的孩子，并傷了姥姥的心，真的很對不起姥姥。
我也明白了一個道理，只有誠實守信才能成為一個真正的好學生。
誠實三年級作文15
其實我也只懂一點點，主要意思就是不要撒謊，要講誠實。
有一句名言是，生命不可能從謊言中開出燦爛的的鮮花――海涅。
意思大慨就是“我們要恪守誠信，做一個四馬難追的君子。
我們今天寫這篇誠實作文是因為“撒謊”。因為撒謊害得同學和老師門生了氣，老師教我們學習，我們也要認真聽。老師還教我們怎么樣做人的基本道理。
用一句好像寫團結的名言，民無信不立――孔子。你知道是什么意思？如果“民”這個字是同學們不守信用，那就不團結。還有一句是：人類最不道德處，是不誠實和怯懦――高爾基。這句名言寫了，人類不道德的地方是不誠實與怯懦，這是最不道德的。
其實有時候我也會不誠實。有時候爸爸媽媽問：你今天吃了什么？玩了什么？做了什么？作業都做對了沒有？這些問題我就應付一下。我就是這樣的人，但是今天老師放學讀得那些關于誠實的名言，我聽了感到自責，我是一個撒謊的小朋友，我是為什么尼？因為我被“撒謊”
捉住了，所以我一定要逃出來把撒謊捉住，讓我該掉這壞毛病。
沒有誠信，何來尊言――西塞羅。
失信就是失敗――左拉
誠實的人從來討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠實的面孔出現――斯賓諾莎。
上面的3句名言我會記在心底，如果有一次我說謊了，我就拿上面的3句名言抄10遍。還要背下來。
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