【實用】我的三年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我有一個溫馨和睦的家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們五人組合在一起，就像一朵五色花瓣的花。還等什么，快來欣賞吧！
藍(lán)色花瓣代表爸爸，爸爸平時工作很辛苦，但他總是盡量抽出時間陪我玩一些輕松地益智游戲，比如“九連環(huán)”、“華容道”、“金字塔”等等，我十分爸爸佩服的智慧，真想像他那樣不管多么難的題都能很快破解。聰明，這就是我的爸爸。
綠色代表媽媽，媽媽上班很遠(yuǎn)，但她一下班就忙個不停，每晚都不忘督導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，幫助我復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新的知識。我睡著后，媽媽還要做家務(wù)，有時一次洗好多件衣服，常常忙得很晚地睡。勤勞，這就是我的媽媽。
紅色代表爺爺，爺爺很懷舊，常常翻著老相冊，指著已經(jīng)有幾分褪色的照片，給我講他年輕時故事。我記得有一張是1968年他參軍時與鄉(xiāng)親們的合影，那時他才二十歲。爺爺在感嘆歲月不饒人的同時，常說想不到他一個農(nóng)村的孩子現(xiàn)在能過上這么安逸的生活。樸實，這就是我的爺爺。
紫色代表奶奶，奶奶愛養(yǎng)花，把家里的每盆花都培育得鮮艷奪目，特別是那盆蝴蝶蘭，已經(jīng)養(yǎng)了兩年了今年春節(jié)仍盛開著花朵，凡是來到我家的客人，都贊不絕口。即使是我們?nèi)乙鲞h(yuǎn)門，奶奶仍惦記著如何澆花。有愛心，這就是我的奶奶。
橙色代表我，我常常哄得大人們哈哈大笑，是家里的開心果。我還會幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自已的事情盡量自已去做，不讓他們?yōu)槲也龠^多的心。聽話懂事，這就是我。
這就是我的家，一個幸福溫馨的家庭，它像一朵五色花，由五種顏色的花瓣組成。它開得那么美麗、和諧，少了哪種顏色都不完美。
我的三年級作文 篇2
在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學(xué)校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學(xué)。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學(xué)習(xí)也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學(xué)習(xí)又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學(xué)。
我有一天特別倒霉，早上剛上學(xué)，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關(guān)節(jié)那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學(xué)第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的傷好沒有，結(jié)果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!
我的三年級作文 篇3
我喜歡的小動物——小白兔。
我喜歡的小動物是小白兔，為什么這么說呢？因為它很討人喜歡，有著一雙迷人的閃閃發(fā)光的眼睛，還有長長的耳朵，另外它有一身雪白的絨毛，還有玲瓏的小臉蛋，在它的小臉蛋上長著一雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，看起來特別溫順，當(dāng)然最有趣的要數(shù)小白兔的三辨嘴，萌萌的看起來好可愛。
它的膽子特別小，即使和同伴玩也是小心翼翼，要是看到個胡蘿卜擺在那，也會先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望一會，之后才會慢慢靠近。而且它們的聽力特別好，在這期間一旦有絲毫的風(fēng)吹草動，它就會立刻遠(yuǎn)遁，再也不出來了。
當(dāng)然對于野生的小白兔，一般它們都是在遠(yuǎn)離人群的荒郊野外里活動。偶爾你要是去到深山之中，或許就會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)幾只小白兔，那么你就可以和它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打個招呼了。
這就是我喜歡的小白兔，你是不是也喜歡上它了呢？
我的三年級作文 篇4
我不再喜歡看電視了，也不再喜歡出去玩，也不太喜歡在家里畫畫了，而是喜歡上了看書，讀一本好書，像交了一個益友。
我的書架放在我的房間最顯眼的地方，它一共分三層，第一層放著童話故事書，第二層放著名著，最下面一層放著作文類的書。
每當(dāng)我心情不好的時候，放在第一層的故事書，就跳下來，落在我手里，我讀著讀著，好像和書里的主人一起冒險，一起蓋房子，一起吃東西……有時我和匹諾曹一起冒險，有時我和三只小豬一起蓋房子，有時候和書里的主人公一起吃東西……這時，我的煩惱已經(jīng)煙消云散！
每當(dāng)我為老師布置的作文煩惱時，最后一層的書就跑到我手里，告訴我如何寫作，這樣，一篇文章就寫出來了，我的寫作本領(lǐng)還有了大大的提高。每當(dāng)要收集名人名言的時候，中間一層的書就飛到我手里，告訴我名人的名言，這樣我知道的名言就越來越多了，我的積累也越來越多了。
我喜歡你——我的小書架！
我的三年級作文 篇5
我家不遠(yuǎn)處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因為它身上的毛花花的。下面我來介紹這只小狗吧！
花花的'頭小小的，大概就有一個小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來也非常可愛。
花花吃飯的時候，狼吞虎咽有時候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來就幾個鐘頭，玩累了，就隨便地找一個地方睡大覺，或者是臥在一個地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛的小狗！
我的三年級作文 篇6
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
“會。”
——題記
我不喜歡春天。
在我眼里，春天是個被人們過度美化的季節(jié)。
被美化得有些虛假。
人們總是只稱贊它的優(yōu)點，而缺陷卻視而不見。
人們總是去贊揚春天的萬物復(fù)蘇，卻甚少留意哪些花敗了，落了。
人們總是去贊揚春天的生機勃勃，卻甚少去思考，那名為生機勃勃的土地下，有多少在隆冬被凍死的草？多少枯死的樹？
人們總是稱贊它的柳綠花紅，我卻覺得太艷太媚，紛紛擾擾。我更喜歡寂靜，帶著些落寞的秋天。
有時候，所謂的“十全十美”，是最大的缺點。物極必反。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
你永遠(yuǎn)也不知道冬天里會發(fā)生什么，也不知道那所謂的“美好”的春天離你有多遠(yuǎn)。或許不是觸手可及呢？或許是咫尺天涯呢？
冬天來了，春天，還遠(yuǎn)著呢。
我的三年級作文 篇7
一碗牛肉粉絲湯是最愜意的。特別在冬天，吃上一碗熱騰騰的牛肉粉絲湯，因為它能驅(qū)除寒冷，給你帶來溫暖。因此，我冬天最喜歡吃牛肉粉絲湯。
愛吃它的人都知道，牛肉粉絲湯味美，讓人看了垂涎欲滴。一條條透白的粉絲浸在水中，那翠綠的香菜在“池”中“沐浴”著“溫泉”，那塊塊牛肉也在享受呢！讓人忍不住咬上幾口。
它的做法很簡單。首先把事先浸好的粉絲撈上來，然后放進漏勺中，再放入鍋中，加入牛肉，來回翻滾，三四分鐘后，再把粉絲和牛肉撈至碗中，再澆上鮮湯，撒上香菜，一碗香噴噴、熱騰騰的牛肉粉絲湯就大功告成了。喜歡吃辣的朋友可以放少許辣油，可以根據(jù)自己的口味放置一些佐料，然后把它們攪拌到各個崗位上，最后讓客人們把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。
看著這色香味俱全的牛肉粉絲湯，我不禁撩起幾根，在湯中反復(fù)浸燙，然后慢慢放入嘴中，猛地一吸，那感覺，只能用一個字來形容：爽！因為那粉絲很光滑，所以它們一直在我的筷子上玩“滑滑梯”，讓我吃也吃不著。瞧，這一會兒的時間，我就把這碗牛肉粉絲湯“消滅”了，真是讓我大飽口福啊！吃完后，我舔舔那油滋滋的嘴唇，情不自禁地說道：“啊！回味無窮啊！”
吃碗牛肉粉絲湯，讓我回味無窮，所以，我就一直纏著爺爺帶我去吃牛肉粉絲湯,你們是不是也想嘗嘗呢！
我的三年級作文 篇8
柯南，米老鼠，孫悟空，豬八戒等等，這些卡通人物天天都陪伴在我的身邊，但是我最喜歡的是哆啦a夢。
哆啦a夢全身胖胖的，看起來非常憨厚可愛，在他那圓圓大大的臉上鑲嵌著一對又圓又大的眼睛，可眼珠卻小的像巧克力都一樣。他的臉上還有一只大大的嘴巴，他一笑起來，嘴巴幾乎占了臉的二分之一！他經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的外衣，白白胖胖的小手從袖子里伸出來，像一團棉花一樣。他的身上還有一只萬能口袋，里面什么東西都有，如果你有什么困難去找他，他一定會幫助你解決！哆啦a夢的興趣愛好是吃銅鑼燒，幫助別人，當(dāng)然少不了跟大雄一起玩了。
有一天，大雄再跟他的好朋友玩游戲的時候，在一片樹林里走丟了，正在他絕望的時候，他忽然想起了自己的好朋友——哆啦a夢，于是他就大聲的呼喊哆啦a夢，幸虧哆啦a夢的耳朵很靈，一下子就知道大雄有困難，于是，哆啦a夢就從萬能口袋里掏出一直竹蜻蜓，然后飛到城市上空去找大熊。不一會兒，哆啦a夢就從樹林里帶著大雄出來了。
這就是我喜愛的卡通明星——哆啦a夢。我不僅喜歡他的外表，更喜歡他那助人為樂的品質(zhì)。