【實(shí)用】煮面條三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的煮面條三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。我先往鍋里倒進(jìn)一升的熱水，蓋上鍋蓋，再插上電源、打開(kāi)開(kāi)關(guān)。我聽(tīng)見(jiàn)鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的聲音。然后過(guò)了7分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無(wú)數(shù)白色的小泡泡。媽媽說(shuō)：“快速放入面條后，要攪拌一下，防止面條粘在一塊。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊鏃l煮成什么樣才算熟了呢？”媽媽挑出一根面條說(shuō)：“可以嘗一下，也可以對(duì)著光亮看，如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過(guò)去了，我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看，斷定面條已經(jīng)煮好了。接著，我關(guān)掉電源，用勺子和叉子把面條盛出來(lái)端上餐桌。最后，澆上媽媽做好的醬肉汁，這樣一碗熱騰騰的.炸醬面就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條，真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多的生活技能。
煮面條三年級(jí)作文 篇2
寒假的時(shí)候，我跟著媽媽學(xué)做家務(wù)事，讓我覺(jué)得最有趣的是煮面條。
我按照媽媽說(shuō)的順序和方法，說(shuō)做就做。在鍋里裝上半鍋水，蓋上蓋子，然后放在火爐上，打開(kāi)火，燒開(kāi)。在等待水開(kāi)的同時(shí)，我也沒(méi)有閑下來(lái)，在碗里面放好調(diào)料。幾分鐘后，鍋里咕嘟咕嘟的響起來(lái)，冒著一個(gè)一個(gè)的泡泡，熱氣直往外鉆。媽媽說(shuō)水開(kāi)了。這時(shí)我在鍋里放入適量的面條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽?zhuān)視?huì)煮面條了，話才說(shuō)完，鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡，鍋蓋都飄浮起來(lái)了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點(diǎn)冷水進(jìn)去，并把火調(diào)小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見(jiàn)鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然后又散開(kāi)，媽媽說(shuō)這樣就形成了對(duì)流，水就能均勻加熱把面條煮熟。
面條煮好后用筷子夾進(jìn)放好調(diào)料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗，媽媽說(shuō)我做的味道還可以。可是，我吃起來(lái)覺(jué)得特別的香，可能這是我自己勞動(dòng)做出來(lái)的原因吧！
煮面條三年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末。因?yàn)閶寢尨蛩憬裢斫涛抑竺鏃l。
媽媽剛下班回家還沒(méi)換鞋，我就歡蹦亂跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)教我煮面條吧！”看著我那猴急的樣，媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進(jìn)了廚房。
媽媽說(shuō)：“咱先剝點(diǎn)蔥和蒜再切點(diǎn)姜，把準(zhǔn)備工作做好。”我立馬就拿了一頭蒜剝了起來(lái)，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，所以剝得一點(diǎn)也不好，不是這個(gè)上面有皮就是那個(gè)少一塊。而媽媽呢？和我差距真是天壤之別。媽媽看見(jiàn)我這笨拙的樣子給我說(shuō)了一個(gè)竅門(mén)，先把蒜瓣放水里浸泡一會(huì)。我試了試，還真靈！接著我們又開(kāi)始處理蔥和姜了。把蔥和姜?jiǎng)兒茫锤蓛簦旁诓税迳稀Ｎ倚⌒囊硪淼啬闷鸩说叮笫职醋∈[白右手抬起菜刀，學(xué)著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺(jué)得這比剝蒜容易多了。很快，我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，火腿腸很快被我切成小片。
接下來(lái)，該媽媽出場(chǎng)了。她先打開(kāi)爐子，放上炒鍋，又舀了一勺油放鍋里，等油冒煙了，媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進(jìn)鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒，我聞到了撲鼻的香氣，我知道該加水了，我麻利地提起水壺往鍋里倒。看著我切的蔥姜蒜在鍋里歡快地跳著舞，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。不一會(huì)，鍋里冒起了大泡，媽媽給我說(shuō)該放面條了。我按照媽媽說(shuō)的抓了一大把面條，均勻地灑進(jìn)鍋里。我攪了攪，又放進(jìn)了少許的鹽。沒(méi)過(guò)多久，鍋里的面條變色了，媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗，我說(shuō)：“熟了！”
這次我吃了慢慢的一大碗面條，我覺(jué)得這次的面條美味無(wú)比！
煮面條三年級(jí)作文 篇4
一天的周末下午，我和奶奶準(zhǔn)備去看許久未見(jiàn)的太奶奶。我們走出家門(mén)，打了輛出租車(chē)，就去太奶奶家了，很快就到了。
我們到了太奶奶家里，看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的她蹣跚著走到我們面前，我們剛坐到沙發(fā)上，太奶奶也坐了下來(lái)，我們便開(kāi)始說(shuō)話聊天。這樣一聊就聊到了很晚，到了該吃飯的時(shí)候，太奶奶已經(jīng)很老了，動(dòng)作很緩慢不能做飯了。我想了想說(shuō)：“我和奶奶給您做飯吧！”走到了廚房想了下今天做什么飯呢？想了一會(huì)兒決定還是做面條吧。我和奶奶就開(kāi)始做面條。
我看著奶奶把面粉和成了一個(gè)大面團(tuán)，然后把面搟好切成條，放進(jìn)鍋里。奶奶問(wèn)我：“你試一下？做壞了也沒(méi)有關(guān)系。”我說(shuō)：“好的，我試一下！”我把面條放進(jìn)鍋里，用筷子把面條分開(kāi)，煮了一會(huì)兒奶奶告訴我熟了，在奶奶的幫助下把熱騰騰的面條盛了出來(lái)。學(xué)會(huì)了煮面條，還得到了太奶奶的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)愉快的周末，我感受到了大人們對(duì)我的耐心教導(dǎo)，學(xué)會(huì)了煮面條，也懂得了陸游所說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。還有像樂(lè)府詩(shī)集所寫(xiě)：少壯不努力老大徒傷悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而廢。