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人物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-18 10:07:47 三年級(jí) 我要投稿

精選人物三年級(jí)作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的人物三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選人物三年級(jí)作文九篇

人物三年級(jí)作文 篇1

  我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮,但是她的心靈是善良的,她在我的心里永遠(yuǎn)是最美的。 媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候,我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出,媽媽每走一步就很艱難,她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小,便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī),媽媽一邊喝著藥丸,還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn),她就會(huì)做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的,我把這些都看在眼里,卻無(wú)能為力,不能做些什么。為了這個(gè)家,媽媽堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái),直到現(xiàn)在,媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。 媽媽是一個(gè)善良的人。媽媽在商店賣東西的時(shí)候,對(duì)那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧,總是給出最低的價(jià)錢。如果有的顧客帶的錢少了一點(diǎn),媽媽總會(huì)爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對(duì)顧客這樣,還對(duì)那些殘疾人也是一樣,總會(huì)伸出援助之手。 !媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太多了,它們像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我愛(ài)你!內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特第二小學(xué)五年級(jí):瘋子般de優(yōu)雅

人物三年級(jí)作文 篇2

  人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。

  ——題記

  讀宋詞的人,沒(méi)有不知道南唐后主李煜的,他的綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

  歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王,他們都沒(méi)有帝王應(yīng)有的謀略與膽識(shí),卻生在帝王家,不得不聽(tīng)從命運(yùn)的安排,接過(guò)象征著無(wú)上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

  但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負(fù),沒(méi)有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。

  坐在那高高的位置上,卻沒(méi)有任何抱負(fù),他們都只好用最無(wú)益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實(shí)是,你越是躲避,這條路越難走。

  一朝帝王夢(mèng)斷,他們無(wú)所作為,被趕下高高的皇位,就要承認(rèn)這些后果。

  被摘下了王冠不可怕,但同時(shí)卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。

  耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

  身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢(mèng)。

人物三年級(jí)作文 篇3

  我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽(yáng)陽(yáng)。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛(ài)吃肉,一個(gè)愛(ài)吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書。

  她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書;外出旅游乘火車時(shí),她們看書;去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué),從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書,所以她倆的作文寫得都不錯(cuò),她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對(duì)書籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的書。

  她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽(tīng)大人說(shuō),這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級(jí)作文 篇4

  我最喜愛(ài)的卡通人物是孫悟空。因?yàn)樗浅S赂摇⒂腥ぁ?/p>

  他長(zhǎng)著一身黃澄澄的毛,有著一雙火眼金睛,圍著一條虎皮裙,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒,腳踩筋斗云,還長(zhǎng)著一張猴臉。樣子十分有趣。他不僅樣子有趣,還很勇敢呢!

  有一次,唐僧師徒四人取經(jīng),遇到一座火焰山,孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇,連借兩次都沒(méi)借來(lái),于是,孫悟空決定再借一次。

  孫悟空來(lái)到芭蕉洞前,大喊:“嫂嫂,借我芭蕉扇一用!”鐵扇公主出來(lái)了,憤憤的說(shuō):“你這猴頭,還不死心,快給我滾!”孫悟空說(shuō):“嫂嫂,你就借小弟一用,我馬上還你!辫F扇公主大罵道:“你這無(wú)賴,我是不會(huì)借你的,快滾吧!”說(shuō)完,鐵扇公主轉(zhuǎn)身回了洞里,立刻吩咐左右關(guān)閉大石門。孫悟空眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),變成一只蒼蠅,飛進(jìn)了洞里。

  鐵扇公主回洞后,口渴異常,侍女端來(lái)一杯茶,她一口喝了下去,不料,孫悟空早已落進(jìn)杯中,被鐵扇公主喝進(jìn)了腹中。孫悟空進(jìn)了鐵扇公主的胃里開(kāi)始亂踢亂打,大聲說(shuō):“快把扇子借給俺,不然我就把你的五臟六腑都攪碎!”鐵扇公主捂著肚子嗷嗷大叫,說(shuō):“猴大哥,猴爺爺,您快出來(lái)吧,我馬上把扇子借給您!睂O悟空說(shuō):“好,你張大嘴我飛出來(lái)!庇谑菍O悟空又變成了蒼蠅,順著光線飛了出來(lái)。鐵扇公主從嘴里突出了芭蕉扇,無(wú)奈的交給了孫悟空。。。。。。

  后來(lái),孫悟空用芭蕉扇山滅了火焰山的熊熊大火,如約把扇子還了回去。

  孫悟空正直、勇敢,還很幽默,我喜歡孫悟空。

人物三年級(jí)作文 篇5

  餓哦的爸爸雖然眼睛不太大,卻炯炯有神。中等身材,身體很強(qiáng)壯,渾身好像有使不完的勁。說(shuō)起話來(lái)很有哲理,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),挺聰明,他總是說(shuō):“一個(gè)腦袋要頂十個(gè)用!

  我爸爸非常疼愛(ài)我,我想吃什么,他就給我買什么。你知道嗎?我家的玩具有飛機(jī)、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有,多得可以開(kāi)玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲,陪我上街。

  我爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每帶我到一個(gè)地方去,總要讓我記下那里的特征和景物,甚至在開(kāi)車的路上都對(duì)我提出問(wèn)題和講解知識(shí)。

  我爸爸很兇,每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯(cuò),或考試成績(jī)不好時(shí),總是扳著臉,有時(shí)還沖著我吼叫,聲音比雷聲還大哩!記得有一次,我考試成績(jī)不好,爸爸看了成績(jī)單,一把把我抓了過(guò)去,只見(jiàn)他渾身一直顫抖,緊咬著嘴唇,右手舉得老高老高,久久卻沒(méi)有來(lái)。。。。。。我伏在他的懷里哭了。

  我爸爸責(zé)任心很強(qiáng),家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我,關(guān)心我媽媽,關(guān)心家庭。這就是我爸爸。

人物三年級(jí)作文 篇6

  我姓潘名婷婷,今年十歲了,在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué),今年九月份就上四年級(jí)了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。

  我一米三左右的個(gè)頭,剪著一頭運(yùn)動(dòng)裝的短發(fā),濃濃的眉毛,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對(duì)彎月般的耳朵。

  我酷愛(ài)游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳,我換好泳衣,直接跳水,“撲通”一聲,整個(gè)人都沉到水里去了,我就潛水,本來(lái)想游到警戒線那兒停下的,但是,我游著游著,不知不覺(jué)就超過(guò)警戒線了,我一抬頭起來(lái),看見(jiàn)超過(guò)警戒線我連忙游回警戒線。

  瞧!這就是平常的'我。

人物三年級(jí)作文 篇7

  我家有六個(gè)人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。

  先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因?yàn)槲疑狭巳昙?jí),學(xué)英語(yǔ),要買點(diǎn)讀機(jī)。我連忙下令:“媽媽!我要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)!”我媽媽一路飛奔,奔向國(guó)商。我媽媽回來(lái)也是一路奔回來(lái),給我買來(lái)點(diǎn)讀機(jī)。

  我姑姑在杭州工作,每當(dāng)新年時(shí),她會(huì)趕回來(lái),給我表姐和我買衣服,送禮物,那時(shí)我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見(jiàn),就很愉快。

  爺爺老是種菜給我們吃。帶回來(lái)的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō):“這菜長(zhǎng)得真快!

  爸爸是個(gè)電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺(jué)。每次他回來(lái),我說(shuō):“一不準(zhǔn)玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺(jué)。”為了逃避我的追擊,他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺(jué)時(shí),他溜回來(lái)玩電腦,玩到4點(diǎn),一直睡到下午三點(diǎn),像個(gè)小懶蟲(chóng)一樣。

  奶奶是對(duì)我最好的人了,每天都送我到學(xué)校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎(jiǎng);寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒(méi)辦法,就會(huì)說(shuō):“算了吧!蔽揖陀贽D(zhuǎn)晴天,跑了。

  我愛(ài)我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛(ài)我的家。

人物三年級(jí)作文 篇8

  樂(lè)羽:本故事女主,褐色長(zhǎng)發(fā),出身高貴,有一雙晶瑩剔透的眼睛,額前有一個(gè)橙色愛(ài)心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每科都能拿到100分,任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文:本故事男主,模樣帥氣,出身高貴,有一頭金色短發(fā),額前有一個(gè)金色的星星。性格很好,別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。樂(lè)晴:樂(lè)羽的妹妹,褐色碎發(fā),出身高貴,愛(ài)裝假小子。脾氣暴躁,卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染,成了一名暗黑使者。精靈女王:精靈王國(guó)的統(tǒng)治者,力量強(qiáng)大。她對(duì)樂(lè)羽萬(wàn)分疼愛(ài),內(nèi)心有一個(gè)不可告人的秘密。雪凌:銀色短發(fā),和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶,是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞:雪凌的妹妹,銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰:金色短發(fā),眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴,喜歡樂(lè)羽,處處幫著樂(lè)羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講,在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量:樂(lè)羽,20多只。朗文,8只左右。樂(lè)晴,0只。雪凌,3只左右。雪舞,2只左右。亞偉杰,6只左右。

人物三年級(jí)作文 篇9

  是誰(shuí)執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰(shuí)贏得多次繪畫比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?這人就是繪畫天才——田佳奕。

  田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。

  記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái),打開(kāi)了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面!巴!”“好漂亮!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭,頓時(shí)眼前一亮:斜上方,許多可愛(ài)的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服,最前面的小朋友張開(kāi)雙臂,保護(hù)著身后的小朋友;左下方,一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的!罢嫫!”我情不自禁地喊道。老師說(shuō):“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說(shuō),圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表?yè)P(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

  還有一次,美術(shù)班要開(kāi)展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!

  看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。

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