導(dǎo)語：暑假結(jié)束，新學(xué)期開始，我們又一次開學(xué)啦!下面是小編整理的400字作文“開學(xué)啦”，歡迎同學(xué)們過來閱讀和借鑒。
【篇一：開學(xué)啦】
開學(xué)啦!開學(xué)啦!新的學(xué)期來臨了。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。天亮了，我早早就起床了，吃過早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。
來到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)來了。我想，大家應(yīng)該和我一樣想早點(diǎn)見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)吧!
時(shí)間一分一秒地過去了，我們班的同學(xué)也快來齊。大家已經(jīng)兩個(gè)月沒見面了，一見面就格外親熱，有說不完的話，像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的。兩個(gè)月沒見面，同學(xué)們發(fā)生了很多變化：有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的曬黑了，還有些同學(xué)我都不敢認(rèn)了。
上課了，周老師笑容滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們開心地喊著：“周老師來了!周老師來了!”大家馬上坐了下來。周老師說：“愉快的暑假已經(jīng)過去了，新學(xué)期來臨了，我們上三年級了，課程又增加了好多。我們一定要努力學(xué)習(xí)!”我想：周老師說得很對，三年級很關(guān)鍵，我一定要加倍努力。后來，周老師又給我們排了座位，發(fā)了新書。我們捧著新書津津有味地看了起來。
丁零零，放學(xué)了，我們依依不舍地離開了學(xué)校，可我的心還留在校園里。
【篇二：開學(xué)啦】
“光陰似箭，日月如梭”愉快的暑假過去了，今天是九月一號，開學(xué)啦!
新學(xué)期又開始了，在這學(xué)期里，我一定要有出色的表現(xiàn)。
早上，我和爸爸早早地來到了學(xué)校，“哇!”到處都是擁擠的人群，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才來到四三班。我看見了新來的同學(xué)，還有我的老朋友們，一個(gè)暑假，變化挺大的。有的長胖了，有的卻瘦了，有的曬黑了，也有的長白了不少，我的好朋友小宇長得白白胖胖的，越可愛了。
我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步，彌補(bǔ)以前的不足，把數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科學(xué)好之外，多看看課外書。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。
暑假的作息時(shí)間被全部打亂了，我一定要要求自己調(diào)整過來，晚上早點(diǎn)睡覺，早上早點(diǎn)起床，要保證每天精力充沛，才不會上課走神。
在新的學(xué)期里，我要德、智、體、美、勞齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展。
【篇三：開學(xué)啦】
8月31日，在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ荩瑥牟淮舐暫浅馕覀儯莻�(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個(gè)問題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了!他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢?
【篇四：開學(xué)啦】
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個(gè)剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的五年級生了。
休息的一個(gè)月過得還算充實(shí)，可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子，所以經(jīng)常翻出書包來瞧瞧。和同學(xué)們通電話時(shí)，總會憑借著她們說話的語氣，腦海中浮現(xiàn)她們的模樣，還不是那么俏皮可愛?
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)--不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績，就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)!
【篇五：開學(xué)啦】
開學(xué)啦，相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得，我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之，我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí)，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動動你的腦筋了，不是說：“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷蠋煹哪吧谡n堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽不到他在說什么，不過，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表揚(yáng)，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯(cuò)了。
所以，大家，開學(xué)呢，就要開開心心，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
【篇六：開學(xué)啦】
8月31日，在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ荩瑥牟淮舐暫浅馕覀儯莻�(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個(gè)問題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬。”看啊，我們的第二位老師“幽默老師”登場了!他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢?