友誼三年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的友誼三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼三年級作文1
我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們經常一起上學，一起回家，一起復習功課，有時候復習完了，我就不回家了，就在他家吃.住。可是有一天，我和陳明因為一點小事吵了一架，從此再也沒有見過面。
那天，我和他一起去少年宮上課，到了那里，我和陳明又分在一組了，我很高興。上課了，老師讓我們每一個人做一只精致的小木船，還要選出第一名。過了很長一段時間，我做好了，同學們也陸續的做好了。最后，我得了第一名，我高興的跳了起來，自言自語道：“太好了，我的第一名了！”
放學后，我和陳明一起走著，走著走著，他向我借我做的小木船，我就借給了他。他一不小心，把小木船帥在了地上，我哭著要他賠，我一推他，他又把小木船踩壞了，我什么也沒說，哭著就跑了。
過了幾天，我在收拾東西的時候看見了一個盒子，里面有一只精致的小木船，還有一封信，信上是這樣寫的：趙煦，對不起，我不應該把你的小木船摔在地上，這是我花了很多心血才做成的，請你收下。
陳明，是我錯了，是我應該向你道歉才對，那天我不應該放那么大的火，陳明，對不起，是我不好，我錯了……
友誼三年級作文2
和你在一起的日子，是我一生中最美的時光。
——題記
青春友誼就像朵梔子花，潔白而純潔。沒有那種深入骨髓的痛楚，也沒有刻苦銘心的真情。有的，只有那種平淡如水的日子。但這種時光或許才會讓人難以忘懷。我們間的友誼就像杯葡萄酒，時間越長就越是醇香。
我們有著同樣的夢想，同樣的愛好，相互扶持，相互關心，一起走過了六年之久的時光。可以說，你陪伴了我的整個青春，同樣，你也是我青春最靚麗的一抹色彩。別人說，再深刻的情感，最終也會在時光這條無底洞中消磨殆盡，但是我想說:時光永遠抹不去情感，因為那種情感，早已深入骨髓，成為一種習慣。
時光是脆弱的，總在不停流逝，但是我們卻是堅強的。無論發生什么事情，我們都希望對方可以陪伴著我們走過這一生，無論有多少風風雨雨，晴天霹靂，只要有對方在身邊，就好像有了所有的力量。
謝謝你!我這一生所有的運氣，似乎都是為了遇見你。和你成為朋友，是我最幸福的事情。
友誼三年級作文3
我們的班集體就好像一個溫馨的大家庭，我們時刻被同學的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘的兩個身影，是人與人之間最美好的情感。
在“六.一”兒童節時，我們各班都準備著比賽，當表演完時，我們的同學，有的說你們跳的可真好，你們跳的真美。可是當發獎時，“一等”、“二等”、“三等”都沒有叫到我們班，我們心想：難到我們沒評上獎？正當這時，大廣播說到：五年六班，第一名時，沒有一個說話的，51雙眼睛齊刷刷著看這領講臺，好辦天，同學一齊歡呼起來，有的在歡呼雀躍，有的在相互拍手，我的眼淚情不自盡的都流下來了。
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下晃得愈發嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠、暖人心房的、深情的歌。
友誼三年級作文4
在我接觸過的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒有一個好朋友，至今還沒有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個人的世界里，雖然同學們會和我玩，但是我都沒有感覺到一種朋友的滋味。可自從發生過那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級時發生的事情，當時有兩個同學他們的關系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復之后，到學校上課，由于缺課，他的成績一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔心，因為她知道小李是由于缺課所導致成績不好，而且現在又是畢業班，唯一的辦法就是她給他補課。于是她每天放學就去他家幫他補習功課。她這樣每天堅持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個人的付出總是有回報的，朋友的成績又恢復到以前的狀態。當有人問她為什么要幫助他時，她總會說：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環境中走了出來，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經明白了一切。我想，我會得到自己的友誼的!
友誼三年級作文5
一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。
參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運動員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。
小狗皮皮領先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個四腳朝天，運動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運動員們繼續進行著比賽，終于比賽結束了，裁判員皮皮開始宣布結果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的是小兔子蹦蹦。于是，其他的小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結束了。
這個比賽，讓大家深深地領悟到了一句話：與朋友們相處，要團結友愛。
友誼三年級作文6
在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個人沒有了友誼，那么生活就會想一口枯井，了無生趣……
陳毅是我的好朋友，我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時，陳毅走了過來問：“家誼，這道題……”陳毅還沒有說完。“你自己去想，別來煩我。”“家誼你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我。”我非常生氣的說道。 “好吧，”陳毅無可奈何地說，“我去問別人了。”后來，我氣消了，我想：“我剛才為什么對陳毅發那么大的氣，我現在應該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說：“對不起，我剛才不應該對你發那么大的火。”“沒事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
友誼三年級作文7
友誼，是你患難時的一句關心；友誼，是你難過時的一句安慰；友誼，是你困難時伸出的援助之手；友誼，是你傷心時遞來的手帕……
我萬萬想不到，我們班同學會這么的好！那天是星期三，我們班為“六一”文藝會彩排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學校。
彩排好之后，就要放學了，可是我有一種要撞墻的`沖動，這古箏這么大怎么拿呀？無奈之余，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然后繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去，邊搶邊理直氣壯地說：“我的力氣比你大，我拿”。
可畢竟繆睿婷太瘦了，過了一會兒，就拿不動了，我的同桌吳昊便擔任了這個“光榮”的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。
到了家長等候區，我便自己一個人扛著古箏，準備去王老師家學古箏。突然，繆睿婷減住我：“老穆，怎么沒有人來接你啊？”“我自己一個人去王老師家學古箏。”“哦，這樣啊，我幫你拿吧，反正我有的是時間。”“謝謝你啊”。
友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西……
友誼三年級作文8
我曾經有半截筆心
但我不是很重用它
它擁有丑陋的外表
內心斷斷續續
它被我認為是累贅
它被我拋棄
我把他存放在筆盒下方
不給它穿衣
不給它蓋帽
任憑它時時蒸發
逐漸走向干涸
——我早已拋棄了它
雖然被我拋棄
但它仍然展現它的魅力
但它卻沒有拋棄我
——我曾經是它的主人
他認定
只有我才是最合格的
那天考試半中間
我的筆已經全部犧牲
在戰場上
我的成績
如果不趕快完成
一定會下降
此時，我想起了它
被我拋棄的它
它還放著微弱的光
筆跡那么暗淡
但我重用了它
——重用了它
它伴隨著我
成功完成了考試
霎時
我很傷心
——我的它
在這次戰爭中壯烈犧牲
考試成績出來了
我得到了一個A
看著那試卷
我又回想起了
我曾經的朋友
——曾經被我遺棄的朋友
我以最隆重的方式
開了一個追悼會
悼念被我遺棄的朋友
——他沒有拋棄我
他只是默默無聞的
在不經意間給我們友誼
友誼
常常在不經意間綻放
友誼三年級作文9
默望著照片上的一張張笑顏，我有想起了一份份純真的友誼……——題記
仰首眺望著遠處那片云霞。看著看著，思緒有御風而行。
不知道友誼是否被你們遺忘在了時空的邊角，又或者似我這般，離開了小學兩年，卻久久不能釋懷。說好的，以后時常聯系，但始終杳無音信。我，也始終按不下那顆綠色的按鈕…因為怕會聽見“喂，你是誰啊”怕希望越大，失望越大。
不論你們有沒有忘記，我始終記得一份份友誼。像病入骨髓的人，已滲入骨中，刻入心中……
友誼像水，你總會想要觸摸它的溫度，想知道有沒有冷透。深入其間，又能感到它的澄澈。友誼像MEDOC紅酒，輕品，覺得它不是那么甜，再品，其間的甜醇就流入心房，為一顆干涸的心，送上甜美的清流。
時光若水，奔流不復。
陽光有絲灼熱，可卻止不住我向友誼邁去的小徑。鞋上有一滴液體，低下身去，想拭去那水，有一滴液體從嘴角劃落，竟然又落淚了…
我真的好想念你們，想念那友誼，想念在懵懂歲月中相伴執手的你們……
天邊，那抹悠云向著曙光行進……
友誼三年級作文10
唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫他＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼．她正埋頭寫著什么，那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說會道的尖嘴，在我眼里都覺的有些討厭．誰讓她做我的同桌呢！
我倆太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一
起卻怎么也笑不起來呢！
幾天后……因為人是有感情的．
我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進．由于她樂于助人、見義勇為，也由于我的開朗熱情，我們逐漸成了好朋友．笑聲代替了原來沉悶的空氣．雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的．
快畢業了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情．指導老師：王扣仙．
友誼三年級作文11
我的朋友有好多，如張天意、周宇航、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學習成績不咋的，可是我非常欣賞他的品質。他上課從不講空話，每次都聽得專心致志，眼睛總是目不轉睛地盯著老師。而且他為人很和藹，從來不會和同學吵架。
高某某學習有他的狀態，玩也有玩的姿態。每次玩的時候總少不了他的身影。記得有一次我們在玩抓人游戲時，他當了來抓我們的人。他瘋狂地跑來抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時就算我們只有一顆糖，也會分成兩半一起吃;有時一杯可樂，也會一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
友誼三年級作文12
我和雷湘瓏以前是一對好朋友，自從我分到七班以后，我們的友誼漸漸地淡了起來。今天就因為一件事，我們的友誼破裂 了。 今天中午，我去學劍橋英語，來到教室，雷湘瓏已經坐在位置上了，而且 占了桌子的三分之二，我呢，只能擠得一點點坐位。于是我便叫她移過去一點， 但她好象沒聽見似的，不動一點，我火了，就把手搭在她的胳膊上，她也火了，也把手搭在我的胳膊上，后來她說了一句話：“活該，誰叫你不去吃生日蛋糕。” 過了一會兒，眼淚弄濕了作業本，——我哭了，我在想，也許是前晚我沒有和她一起去另外一個同學家過生日，她生氣了。不過，前晚還要學劍橋英語，我認為學習比吃生日蛋糕更重要，我不會因為一個同學的生日蛋糕而落下了功課的。 真正的朋友是在你傷心的時候安慰你，失敗的時候鼓勵你，快樂的時候陪伴你，學習的時候與你競爭。我多么希望她也是這樣。
友誼三年級作文13
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處，難免會發生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說：“你的那支筆是從哪里來的？”我說：“是我媽媽給我買的。”她說：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地說：“我錯怪你了，對不起！”我說：“沒關系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學之間的其中一件小事，它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。
友誼三年級作文14
夕陽昏昏如云，
秋風蕭瑟如歌，
灰色的世界里，
我們各走天涯，后會無期。
友誼的破碎，
你華麗的轉身，
卻錯過我眼中的陰霾。
友誼的背板，
我像是被人在身后刺中了心，
心碎的聲音，那么清晰，
我顫抖的雙手里，
灑下了淚滴，
一滴一滴掉的很仔細！
友誼，友誼，
多么不堪一擊；
友誼，友誼，
謊言多么痛心啊；
你騙的好真心，
我信的好真心；
你演的夠逼真，
我傷的夠唯美。
為什么要騙我？
為什么要演戲？
對于你的謊言，
我并不想拆穿，
拆穿未免讓你太狼狽！
我的心真的好痛！
想說不能說出口，
壓抑在我心中，
我裝糊涂，
裝到某天真的糊涂，
對你裝糊涂，
也是一種藝術。
友誼，友誼
都沒付出真心！
友誼三年級作文15
陽光明媚，春風徐徐。我拿著漂亮的燕子風箏，歡快地向濱河公園走去。
到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾，才約好在這一天一起來放風箏的。
開始放風箏了，童君昊舉著風箏，我拿著風箏軸。看他往上拋的同時，我趕緊拿著線往前跑，可是風箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。
總結了教訓，我的燕子風箏終于飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最后只看見一個小黑點。
風變小了，我趕緊把線往回收。就在這時，童君昊一腳把線踩斷了，風箏掛在了樹梢上。我生氣地責怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤，老師經常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關系，一會兒把線結好就行了。
我們再次放飛了燕子風箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點著頭對我們說：“你們都是好孩子，同學之間不應該為小事而斤斤計較。”