仙人掌三年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的仙人掌三年級作文，希望對大家有所幫助。
仙人掌三年級作文1
也許有人喜歡清新潔白的百合花，有人喜歡富含詩意的綠草，可我卻喜歡滿身是刺，奇丑無比的仙人掌。
前幾天，奶奶不知從哪里弄來了一截仙人掌栽在花壇里。我心想：這仙人掌是活不了了，還是拔了吧！我還得栽月季花呢。于是一個箭步?jīng)_上去，剛想拔了它，奶奶卻阻止了我。等奶奶進屋去忙了，我趕緊趁機拔掉仙人掌，扔到了花壇的一個角落，又栽上了月季花。有一天我又在為花兒澆水，無意中看到了花壇角落里的那半截仙人掌。天哪！它居然還好好地活著，像一塊碧綠的翡翠，我湊上去聞聞，撲鼻來的清爽，真舒服！
后來，我一連兩個星期忘了給花兒澆水。當我想起來時，月季已經(jīng)枯萎了，而仙人掌依然那么青翠欲滴的，并且在它的莖上還長出了幾個小仙人掌，那大概是它的“孩子”吧。
這以后，我改變了對仙人掌的看法。通過書籍，我了解到，仙人掌是墨西哥的國花，它有著翡翠似的莖，長滿了硬刺的“掌”一直向上伸展著，像一個綠色的手掌伸向藍天。它不僅有頑強的生命力，還可以入藥呢，具有安神收斂的作用，軟化血管，防止動脈硬化，還可以止血，預(yù)防和治療凍傷，還可以治療腮腺炎。
啊，仙人掌，你雖然外貌丑陋，但是你那頑強的生命力和默默無聞，無私奉獻的精神更值得人尊重，更值得人學習。
仙人掌三年級作文2
遠在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那么生機勃勃，披著綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實地考察過仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學道理，于是我?guī)е蓡柵艿桨职指埃职终f：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點點頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人掌三年級作文3
世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……還有一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我好后悔，當然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進盆中。
兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離，此時此刻正以頑強的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
仙人掌三年級作文4
今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物，它的形狀像一個人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌，就對爸爸說：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一樣呢？”
“它原來也是有葉子的，可是它在沙漠里的時候，不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說。
我聽了之后，覺得自己又長點知識。幾天過后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天，我去郊游去了，回來后一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時候，并去看了看它，它依然精神抖擻。
爸爸對我說：“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土里。幾天過后，仙人掌已經(jīng)長出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領(lǐng)呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！
我喜歡仙人掌！
仙人掌三年級作文5
我5歲的時候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。
它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長著幾根尖尖的刺，刺下面有一個小白球。它長得像一個手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現(xiàn)在也5歲了，已經(jīng)開過3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長著一些淡黃的蕊，它像一個羞羞答答的小姑娘，紅著臉，開放著。可惜它開花的時間只是幾個小時。
仙人掌也有藥用價值。可以止血，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著，綻放著生命的寶貴，好像在說：“親愛的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網(wǎng)查了資料，原來，它身體的每一個部分都像一個小水庫，幫著它度過難關(guān)。
我喜歡仙人掌，因為它給了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創(chuàng)造未來。
仙人掌三年級作文6
星期六，媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌，這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士，它那堅實碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會被戳傷。
因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續(xù)一個星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無數(shù)個大問號。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開這個難題。
于是，我只好請教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔，原來是這樣啊！
為了證明這個原理是正確的，我又連續(xù)一個月沒理睬它，結(jié)果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現(xiàn)象，看來媽媽說的是對的呀！
今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細觀察，大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌三年級作文7
我家的陽臺上有一盆仙人掌。它雖然沒有牡丹的艷麗，沒有桂花的香氣，沒有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用，這些刺可以反射陽光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅強的植物。
記得我七歲的時候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當時鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強烈的好奇心驅(qū)使我跑去問知識淵博的爸爸。爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“仙人掌不但生命力頑強，而且有很高的藥用價值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對消暑有一定的療效。”聽了爸爸的這番話，我對仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在，隨著我對仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻、堅強不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛仙人掌，是因為它樸實無華；我愛仙人掌，是因為它告訴了我一個道理：做人不能做華而不實的人，要做堅強不屈、默默奉獻的人！
仙人掌三年級作文8
我家陽臺上種著一盆仙人掌，它全身都是刺，你可別小看了這尖尖的細細的小刺，那可是它的葉子。如果你見到那些葉子，千萬別去碰它，被刺著你會感到又痛又癢。
仙人掌身上長出小小的嫩芽，慢慢的長成小仙人掌，小仙人掌越長越大，刺也越來越短，過了幾個月，小仙人掌就長成了大仙人掌。
仙人掌具有頑強的生命力，在炎熱的夏天，別的花都枯萎了，而仙人掌卻不怕炎熱，依然昂首挺胸。到了冬天，別的盆景早就已被搬到室內(nèi)，可仙人掌不畏嚴寒，仍然在風雪中挺立。它的生命里真的很強，我們做人也要像仙人掌一樣，做一個堅強的人。
仙人掌雖然不好看，卻有很高的藥用價值。如果你的手被蟲子咬了，你只要把仙人掌的刺和外皮去掉，把里面的果肉貼在傷口上，很快就好了。如果患了腮腺炎，只要把它搗碎，貼在腮邊，很快就能消炎了。
仙人掌的作用很大，放一盆在電腦跟前，可以防止輻射，放在房間可以凈化空氣，總之，它渾身都是寶。
我愛仙人掌，更愛它頑強的生命力。
仙人掌三年級作文9
家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。
起初我并不怎么喜歡它，看著丑丑的、沒有漂亮的`外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會被刺傷，甚至流血。可爸爸說：“你會喜歡上這個新朋友的。”
我才不會喜歡這么丑的東西呢！就這么隨便一放，把仙人掌往陽臺上一擱就沒去管它。過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)仙人掌長大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風呼嘯的冬季來臨之時，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴寒，還是那么綠，那么生機勃勃。
翻開《植物大百科》。哈，原來仙人掌生活在沙漠地帶，那里長期缺水，所以它學會了把水儲藏在身體里，因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒沙漠，是沙漠的“保護傘”呢！有人實驗過，6年不給仙人掌澆水，它還頑強地生活著。
看到這些，我發(fā)覺我真的有點喜歡上這個丑丑的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神，不值得我們學習嗎？
仙人掌三年級作文10
大家好！我叫蔣京軒。今天是我的生日，心情十分激動。那是因為在前幾天，媽說要給我準備禮物，我十分好奇。心想：媽會給我什么樣的禮物呢？會是模型嗎？還或者是搖控飛機……我一直在想媽送我的禮物會是什么？然而我今天就要揭開這個謎底了，所以我很激動。
媽媽走過來了，她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開后，我失望極了，是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的，因為我們這次的暑假作業(yè)有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣，但還算有用。
第二天的早上，我吃好早飯，把仙人掌放到了陽臺上。我對這盆仙人掌的第一映象非常不好，它長得實在是太丑陋了。它全身長滿了刺，像個麻婆的臉一樣，而且十分危險，如果被它的刺扎到的話，你一定會痛得難受。
但是，過了幾個星期之后，它的頭上竟然長出了一個小小的花苞，這時我十分好奇，我心想，它完全開放的樣子到底是咱樣的呢？又過了幾天，花苞開始慢慢變大，又過了幾天，花苞全打開了，像一把撐開的粉色小傘，漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下，可是我卻不小心被它的刺給扎了，痛得我哇哇直叫。自從那次后，我就不太理睬它了。
有一次，我跟爸媽外出兩個星期后回來，發(fā)現(xiàn)它依然筆直得挺立在那里。心想，這東西還挺好弄的，于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了，它堅強得意志很值得我學習。我每天都把它管理得好好的，讓它健康快樂地過好每一天。
仙人掌三年級作文11
仙人掌是一種是橢圓形的、堅強的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢？因為在沙漠里幾乎所有的植物都因沙漠的氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。
剛開始，仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅定的說。“可是——要生存就必須要水，而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次，按理來說，我一次就必須保存半年到一年，那我平時就必須要保存水。
可是——我身上那么多的樹葉，怎么才能保存到那么多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒有想出來合適的辦法。終于有一天，仙人掌突然想到了一個辦法：“如果我不要身上葉子的話，那么就可以保存水了！可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎？”于是，它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……
這天，仙人掌又在為這個問題苦思冥想。忽然，它想出了一個辦法：“世界上沒有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個仙人掌都有一根刺要長一些，好像在說：“你來呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進沙漠，看見它那筆直不動的身體，好像又在說：“你看我多頑強，沙漠里就只有我和我的同類。”
我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅強。
仙人掌三年級作文12
今天，媽媽買回了一盆植物——仙人掌。它渾身長滿了刺，頭上還有一個大包。笨笨的，沒有楓葉的鮮艷，沒有茶花的姿態(tài)，更沒有蘭花的芳香。
仙人掌筆直筆直的，莖上還長滿了許多五顏六色的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是他的自衛(wèi)武器吧。在陽光的照耀下，顯得十分神氣，昂著頭，挺著胸。它綠綠的，它頭上的包，仿佛就是一個小仙人掌。
暑假里，我們?nèi)页鋈ネ妫z忘了陽臺上的仙人掌。一個月以后，我們回來了，我以為它死了，可是我一看，除了一些灰塵，還是那么翡翠。我想：我們不在家的這段時間，它是怎么挺過來的呢？我詢問了媽媽，可媽媽說：“你自己去查查資料。”我在電腦里找到了答案。原來，它的秘密就在它的“肚子里”。因為它的的“肚子里”有著許多水份，沒給它澆水的這段日子，它是靠“肚子”里的水份來維持生命的。它特別適合干燥的環(huán)境，它的刺就是葉子。不容易散發(fā)水份。這也是它能夠在沙漠里生活的原因。
仙人掌雖然沒有美麗的外形，也沒有怡人的芳香。但它的生命力頑強。我們要學習它堅忍不拔的精神。
仙人掌三年級作文13
在我家的陽臺上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅游完急急忙忙趕到家里時，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽臺上，并沒有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，仙人掌是生長在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強了抗旱能力，能夠在久旱無雨的沙漠中頑強生存。
哦！原來是這樣啊！沒想到，在植物王國中，也有無窮的奧妙啊！
仙人掌三年級作文14
Hai！大家好，Iama仙人掌，我來自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶，又名仙巴掌。我想我們的名字是因為我們長得像人的手掌才因此得名的。我們還長著翠綠色的皮膚，為了保護自己，我們渾身長著尖尖的硬刺，使敵人不得侵襲我們，在此我要警告大家：我只許觀賞，禁止觸摸！
在荒無人煙的大沙漠中，環(huán)境十分惡劣，但我們?nèi)匀荒軌蚪】档纳妗Ｄ銈円欢〞@訝，我們居然能在那種環(huán)境中生存下來！告訴你們吧，這是因為我們喜歡生活在炎熱的大沙漠中，在這干旱的環(huán)境中，逐漸形成了我們自己獨特的抗旱特征，我們喜干、耐寒，肥大的莖十分發(fā)達，善于儲藏水分，表面還能避免和減少陽光照射，而且我們的根系龐大，吸水能力極強，所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的生存，但十分孤獨，這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實能夠保護我，但其他動物一碰我，就立馬被扎得鮮血直流，痛得哇哇大叫，蟲子們想啃我，但還沒咬我一口，身子就被扎得千瘡百孔，這使別人對我們產(chǎn)生了畏懼心，見到我便立馬止步，掉頭走了，有時候甚至遠離我、疏遠我，這使我非常煩惱，好在我們不怕沙塵暴的優(yōu)點彌補了這個缺點，每當沙塵暴來臨時，我們便會讓動物躲在我們身后，幫他們抵擋風沙。沙塵暴過后，他們都顯得十分不好意思，慚愧地向我道歉，與我和好并不再畏懼我，我十分高興，我不會再孤獨了。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……
仙人掌三年級作文15
仙人掌是一種熱帶多肉植物。他渾身墨綠色，到處都長滿了黃色的刺：頭頂?shù)拇毯芏蹋珔s是最密的地方，聚集起來像一團黃色的花。身上的刺卻截然不同，又尖又長，好像一不小心就會扎出血來。
仙人掌是我特別喜歡的一種植物。他生命力極其的頑強。無論生活在任何一個地方，它都能適應(yīng)：在家里，主人不管定時還是不定時澆水，它不僅能存活下來，還活得特別好，充滿了生機，不像其它植物，是依存在主人的澆水下而活的。
不僅如此，它還有許多優(yōu)點呢！
仙人掌渾身是刺，不能被人捧在手中，也不能像其它花兒一樣，用手去輕撫，更不能像小草一樣，躺在上面只會感覺到癢。我有時覺得它真的很可憐，但它會向我證明它不可憐。當花草被折斷時，他們只能無能為力。而仙人掌不同，它雖然也只是一種普通的植物，但它能夠用自身的保護罩一一刺來保護自己。這一點卻是很多表面看起來光鮮亮麗的植物做不到的。
仙人掌吧，對人類有著很大的用處，它可以對人的胃、肺、大腸經(jīng)有著極大的好處。具體有涼血止血、行氣活血、解毒消腫的好處。在《本草求原》這本書就提到過它：消諸瘡初起，洗痔妙。
做人啊，就要像仙人掌學習。如果身處在像沙漠那樣的困境中，要學會適應(yīng)并逆境求生。在你遇到危險或困難時，不能總指望別人，而是發(fā)揮自己的優(yōu)勢去克服。
仙人掌，我們不得不佩服它。