三年級的我作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的我作文1
我叫譚海峰,是個長得瘦瘦的的男孩。今年11歲,在華舍張溇小學讀書。我有一個聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏黑明亮的眼睛。
我屬狗,所以有一種“狗拿耗子,多管閑事”的勁。有一次,班里有人在打架,我立刻上前阻止,可我卻被他們當“挨揍包”一樣被打了一頓。最后,還是被我阻止了,我臉上卻是紅一塊青一塊。但我還以為這是一種路見不平拔刀相助的英雄氣慨!
我喜歡看課外書,只要拿起書,我就停不下來了。瞧!我媽媽正沖著我笑呢!“我們都吃好了,只有你了!”“不好!”我大叫一聲,急忙去吃飯了。我最喜歡的還是練硬筆書法了。每天放學做完作業,就拿出練字本一絲不茍地練起字來;每個星期六,當我把作業本交上去的時候,老師總在全班同學的面前表揚我,夸我的字寫得端正又漂亮,還在作業本上畫上一個鮮紅的五角星,每當這時,我的心里總是甜甜的。
瞧,這就是勤奮、活潑的我。你愿意和我交朋友嗎?
三年級的我作文2
開心的暑假,咻的!一下就過了。緊接著是開學日,心里又開心又期待,因為我升上三年級了。
開學這一天我很早就起床了,吃過早餐背著書包上學去。我抬頭看著天空,天好藍、云好白、陽光好溫暖。小鳥吱吱喳喳地唱著歌,我的心情也跳耀著飛揚的音符。一路上,有好多小朋友陪著我上學去。到了教室看到好久不見的同學,也看到一位新同學,他是我以前學校的同學,真是巧啊!我又驚又喜,又多了一位好朋友。
升上三年級,許多課也換了新老師,我喜歡語文課的玉環老師,她教學認真溫柔又風趣,我很喜歡她。還有數學怡萍老師、體育秝鍹老師,都是溫柔的好老師。但是我最愛黃老師了,她是我的班主任,她說我一、二年級十分不懂事,升上三年級懂事多了。聽到她的稱贊,我十分開心,這是對我最大的鼓勵,我會持續保持的。
新學期新氣象,我也許下新希望,希望我能成為品學兼優的好小孩,跟同學相處融洽,不惹老師生氣,不再讓父母為我操煩。升上三年級真是太開心了啊!
三年級的我作文3
我愛笑,而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時,我都會忍不住大笑起來。愛笑,有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級的時候,有一天下午,老師拿來一些畫,讓我們猜猜是誰畫的,同學們都躍躍欲試,競猜非常有趣。教室里笑聲一片,當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!
正當大家都在激烈競猜時,我竟然情不自禁地突然站起來,迅速跑到講臺上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時我才意識到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時,我會趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了,我也覺得很開心。
笑,真一個神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會讓人出現尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?
三年級的我作文4
從我上學開始到現在,我一直在想,既然有這個世界,那么就一定有創造這個世界的人。我就想,如果我也可以創造我的世界,我一定會讓我的世界變的特別美好。
你們見過我的夢嗎?沒有吧。這次,我就讓你們看看我的夢,不過是以作文的形式來寫的哦!
上學時的夢:每天早晨我們上學的時候,都會有一個會飛的寵物幫我們拿書包,我們就坐在花瓣上,一會也會飛到學校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點,就可以找到自己想要的東西......
生活中的夢:每個星期天,我和媽媽在商場買東西的時候,買一堆東西,拿起來都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說一聲,家里立刻就能變得很整潔......
我們現在的路,地是平面的,能看到的,未來的路根本看不到,是隱形的。這里的車子,就算撞到了也沒事......
在我們登山的時候,迷路了,只要大聲說“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔心。
這個美好的世界就是我的夢,等我長大了,我一定要把這個世界創造成我想的那樣美好。讓這個世界上的所有人都能過上美好的生活。
三年級的我作文5
人們都說媽媽是最美的,最溫柔的,最賢惠的,她們總會在后面來默默的幫助我們,所以她成了我們的依靠,漸漸地覺得她是最信任的人,最偉大的人。我的媽媽也是這么的人,我的媽媽有一雙迷人的眼睛,表示她深情的樣子,那樣子在我的心里是多么的美,讓我陶醉。那笑容至少是那么的自然。雖然我的媽媽不漂亮,但她的心是多么的善良,雖然她不高,但她的品德是最高貴的。
陽光明媚的一天,鳥兒在追逐嬉戲。我和媽媽在溫柔的陽光下晨跑,在路上看見一個老奶奶倒在了地上,媽媽看見便扶了起來,媽媽說:怎么阿姨你倒在了地上,沒人來扶您?老奶奶說:哎,現在的年輕人那!都太沒有善良心了,只有像你這樣的人才是個大好人。媽媽聽了,對老奶奶笑了,事后媽媽親自將老奶奶送回屋里,老奶奶幾次想來謝謝我們,媽媽就是不要老奶奶的謝謝,我也不知這是為什么,媽媽給我說:做人要謙虛,要善于幫助別人,但不收他人的禮物,這就是要無私的奉獻,幫助別人。
我的媽媽就是這樣品德高尚的人,心美,人好的人。她教了我做人的道理,你們的媽媽也是這么的人嗎?這就是我的媽媽。
三年級的我作文6
有一天,老師叫咱們去學校的天井觀察小魚。
我和好朋友吳鈺潔一起觀察小魚,我看見里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚,它的眼睛小小的,像彈珠,嘴巴又大又紅,大的比湯圓還大,紅的比火還要紅。臉粉色的,身體白色的,就像冬天飄下來的雪花一樣白。
早上,小魚在游來游去,有的跟著隊伍;有的在說悄悄話;也有的在說我愛你,像是一家人一樣;還有的在做白日夢,真有趣啊!
中午,咱們排著隊去吃飯,小魚的頭探出來,好像在說:我餓了,給咱們魚兒吃一點飯,好嗎?咱們沒理它,魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想:下午,咱們應該可以吃飯了吧!
到了下午,咱們回家的時候,小魚們跳起來大聲的說:給咱們東西吃吧!可是小魚大聲說話,咱們也聽不懂。有的小魚說:等明天吧!
日子一天天過去,有一些小魚死了,有一些活著。
我覺得小魚很可憐,我以后要好好保護小魚。
三年級的我作文7
我是一個活潑、好奇的小男孩,對自然界充滿了好奇,總想知道“為什么”。
有一天放學后,我走在回家的路上,看見了一只貴賓犬。因為以前我被獵犬追過,所以我就想;是貴賓犬跑得快,還是獵犬跑得快呢?我抱著好奇的心里想試試,就故意小跑了一會兒,來吸引貴賓犬的注意,讓它追上我。一開始,我猜測貴賓犬這種寵物狗跑得很慢,可是很快我就發現貴賓犬居然跑得比獵犬快,而且它還咬到了我鞋子的后跟呢!以前那只追我的獵犬都沒追上我呢。
我總是有好多好多的問題需要解開,比如:為什么有些大海會發光?為什么天空是藍色,而不像太空中的星球一樣是黑色的……這些問題總是在我的腦海中時不時跳出來。可我最想知道的,還是世界上有沒有“渡渡鳥”。你們肯定會問我,我為什么想知道世界上有沒有“渡渡鳥”呢?因為我在一個游戲里面聽說過”渡渡鳥”這個名字,所以我很好奇,現實的自然界到底有沒有這種鳥呢?它長得什么樣子呢?是不是像游戲里一樣呢?
我還有一個愿望,哈哈,那就是我想把所有不知道的謎都解開。我覺得自己可真是個好奇的孩子呀!
三年級的我作文8
我的家鄉在沙洋,沙洋有個踏平湖,是個風景十分美麗的地方。
春天,春回大地,萬物復蘇,小草從地上探出頭來,柳樹姑娘長出了嫩綠的長頭發,春風把它的小辮子吹得在空中舞動;踏平湖湖水清澈見底,溫暖的湖邊成了是蝌蚪的天下,它們在水草里歡快地游來游去。
夏天,湖邊綠樹成蔭,鮮花盛開,湖水清澈見底,湖面上倒映著藍天了,綠草,紅花,平靜的湖面像一面超大的鏡子,又像一幅名家的'水墨畫。正是這美麗的景色,吸引了成十成百的人們在傍晚時分,在這里來納涼、漫步。
秋天,許多垂釣愛好者都在這里享受踏平湖的“果實”,陽光金子一樣灑在踏平湖上,金光閃閃,波光粼粼。
冬天,即使大雪紛飛,它也不忍心讓踏平湖結冰,寧靜的湖面還微微冒點熱氣,好像一位美麗的姑娘要換上漂亮的紗裙一樣。
我愛我的家鄉,更愛踏平湖。
三年級的我作文9
你最了解誰呢?當然是自己了。那么你想知道現在的我嗎?就讓我來告訴你吧!
每個人都會長大,當然我也不例外。那什么可以證明我長大了呢?哦,對了,我不僅長高了嗎?比以前長高了足足有 7公分呢!在長高的同時我也長胖了,臉蛋圓了,手也粗了,當然,身上的肉也多了許多,看,以前的衣服都穿不下了,不過也更健康了!更重要的是人長大了,也應該更懂事了。自從新概念三好學生標準頒布以來,我是比以前懂事多了。在家里,我是爸爸、媽媽的小幫手,幫他們掃地、洗碗、擦桌子;在學校里,我是老師的左右手,和老師一起布置教室、排練節目、出金點子。瞧,這就是現在的我!在課堂上,我積級舉手發言,但總不能專心聽講,有時還會和左鄰右舍的同學講講話、做做小動作,有時被老師發現了還會不承認錯誤;在做作業時,總是粗心,不是那兒少一點,就是這兒多一橫,爸爸老說我是“白字先生”,唉,這也是現在的我!
寫了這篇文章,我知道了自己哪里做的不夠好,今后我一定會取長補短,做一個名符其實的好孩子!
三年級的我作文10
對于現在的生活,我有頗多的感觸,只要你想,并大膽地去做,那便會發生不可估量的奇跡,令人擔憂的是,想象很美好,但一直沒有去實施,去為之努力。
在開學之初,我便定下目標,每天運動一個小時,每天堅持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了,現在,所堅持下來的只有吃和睡。我也不知道,為什么好一點的習慣都無法持久。假如我當時把看書的習慣堅持下來了,也許,我現在已經讀過很多名著和專業性很強的書。但是我沒有。
我發覺,現在又是自己的低沉期,整日無所事事,就像是沒頭的蒼蠅,到處亂撞,毫無目標。我很害怕,自己一定要努力加油,不然,又會像現在這樣,后悔當初所丟棄好習慣。
從今日此刻開始,我要告別頹廢的,毫無理想的自己,活出自己想要的模樣,拾起自己擬定的計劃,每日讀書,堅持學習。人生一輩子真的很短,假使我們不趁年輕好好揮霍,好好去闖蕩。
假使你想永遠安于現狀,可以,前提是看一下自己是否有已經擁有一份不錯的工作和一份較高質量的生活。如果沒有,想想自己僅僅擁有的3萬天的日子,再不去努力的話,那便真的老了!愿你能活成自己想要的模樣,以夢為馬,隨處可棲!
三年級的我作文11
我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長得很秀氣,但我有一個極大的毛病------粗心。
就拿這次的數學期末考試來說,我覺得自己一定能考一百分。所以老師發試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時,我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來說: “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無精打采地上去領試卷,心里想:”到底哪題錯了?”我接過試卷左瞧瞧,右看看,沒錯呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應用題做錯了。再仔細一看,因為我的粗心,把題目里的數字65寫成了64,所以求的答案就錯了。我有點埋怨老師太嚴格了,兩步計算我第一步是對的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級了,對我要求嚴格也沒有錯呀!
這就是粗心的我。這件事雖然過去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯。以后我要認真審題,仔細答題。
三年級的我作文12
我有一個姐姐,他叫李婷,他今年13歲了,她很可愛,也很招人喜歡。可能誰見誰都喜歡吧。
我的姐姐今年上初一,學習非常好,以前還是他們班的班長呢,我非常羨慕他我的姐姐非常溫柔,他從來不欺負我,也從來不罵我,我的姐姐是我學習的好幫手,尤其是作文,他寫的作文可是非常好的。也是我寫作文的好老師哦!
我的姐姐有雙大眼睛,一雙好看的眼睛。櫻桃小嘴,小小的鼻子,烏黑亮麗的頭發,長得非常漂亮我的姐姐還有一大特點,那就是他做的飯格外好吃,吃了第一遍就想吃第二遍他什么都會做,我最愛吃他做的飯了記得上次,姐姐教我寫了一篇作文,就因為這篇作文,讓我竟然得了一個獎,回到家后我抱住了姐姐,想起……那可能是我最開心的一天了!
這就是我的姐姐,是不是他是一個好姐姐呢?
三年級的我作文13
大家來猜一猜,我們除了在家里,在哪過的時間最長呢?……答對了,就是在我們學習成長的地方——學校。
進了我們的校園,就看見一條寬寬的道路,道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵,守護著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄后面是足球場。我們做早操在這,升旗也在這,集會也在這。足球場還是我們的“游戲天堂”。特別是在夏天時,我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草,只要趴下是很難被找到的。
再往右些是籃球場和乒乓球桌。籃球場上活躍著一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然“太陽傘”,其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧,要不然怎么會擋住火熱的太陽光呢?
足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長,共有四層,每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓,也有四層,有電腦室和一些公用教室。每天清晨,校園里會回蕩著一陣陣朗朗的讀書聲……
這就是我成長的地方,這就是我學習的地方,這就是我美麗的校園。我愛我的校園。
三年級的我作文14
這一天,陽光明媚、風和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心,忽然發現路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。
先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看啊!看啊!突然走過來一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來,果然,很快就把土豆搬動了,一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。
回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學學它們這種勤于動腦、互相關心、互相幫助的精神呢?
三年級的我作文15
我有一位同窗好友,名叫程凱陽。
她的身材又瘦又高,比我要高出一個頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長著一張瓜子臉,皮膚雪白的,還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆烏黑發亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套,上次上體育課的時候,老師讓大家都把自己的外套脫下,她還舍不得呢!
程凱陽是我們班的勞動委,她打掃衛生的時候不怕臟,不怕累。每次勞動評比的時候,她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生,我們早就掃好背著書包,站在走廊里等她。可是她卻還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒看到她出來。于是,我們便跑回教室里一看,她不但完成了自己的任務,還把剛剛我們沒有打掃干凈的地方又加工了一下。整個教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表揚了她呢!
程凱陽也是一位很有愛心的女生,她樂于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了,她便迅速地跑上前去,將他輕輕地扶起來。看他跌傷流血了,她便把趙楊雨森送到了醫務室。
這就是我的同學程凱陽,認真、友愛,樂于助人的好同學。你們是不是也很喜歡她呢?
【三年級的我作文】相關文章:
《孝經》的解讀05-16
《周書》的簡介11-24
《周書》的簡介07-02
《周易》的學術價值05-17
左傳的相關賞析05-17
關于周禮的簡介01-15
淺談《新唐書》的得失05-17
關于《隋書》的禮儀05-16
關于詩經的有關資料05-16
《天真》與《周易》的聯系05-17