小學三年級勞動節作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級勞動節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級勞動節作文1
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣里。
小學三年級勞動節作文2
“五一”就是國際勞動節，這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因為在這一天人總是勞動的。我起床就疊上被子，整理好床，然后拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。
我躡手躡腳地出了臥室，但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這么早就起床啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走著走 著發現一個小女孩正和一個大人一起拿著鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿著些夜來香的種子，大人把著小孩的手鏟地，然后放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這么小的孩子都出來勞動了。
我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。
小學三年級勞動節作文3
時光飛逝，日月如梭。轉眼間xxxx念的5.1國際勞動節已經來到了。
這一天我可高興了，因為我們家上勞動課了。
我負責打掃院子的東北角，媽媽負責打掃西南角，姐姐大搜東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了工作后，都熱火朝天的干了起來。
先開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興。過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，，可是我又想起老實說的話：世上無難事，只怕有心人。我又把精力投入到了工作中。啊！功夫不負有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈。我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看！街上人山人海， 熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國的朋友們，讓我們期盼xxxx年的5.1吧！讓她給我們帶來更好的回憶！
小學三年級勞動節作文4
今天是一年一度的勞動節。
當撕開四月的最后一張日歷時，迎來了五一勞動節，今年的這勞動節，才放三天假，天天勞動的人們終于可以休息，還有些人不能休息，就是天天掃大街的工人，我們應該尊重他們的勞動成果，不能讓他們的汗水白流，我們應該保護環境。
我的爸爸是一名建筑工人，差不多每個城市都有他們的勞動成果，一座座拔地而起的高樓大廈都是勞動成果，我知道每一個建筑都凝聚著他們辛勤的汗水，今年的五一勞動節爸爸沒有回來，爸爸在電話中告訴我路遠不能回家，讓我在家好好聽媽媽的話。
今天我想也應該是媽媽的`節日，想讓媽媽休息，吃過早飯我在家里幫媽媽洗碗，擦桌子，擦窗戶，拖地，做各種家務，我知道我做的不是很好，因為媽媽平時不讓我做，我才做的不好，我相信經過努力我一定會做的越來越好。
我很高興媽媽在勞動節這天休息了一天。
小學三年級勞動節作文5
團之行是由我來當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來，看我的吧!
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡瓔，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣!
這真是一個快樂的五一，有了這一次的導游經驗，我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團一起出去玩啦!
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