有關描寫春天三年級作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫春天三年級作文8篇,歡迎大家分享。
描寫春天三年級作文 篇1
春天是多么美麗,小草新新,柳色青青。說不定會春風飛舞。春天總是來得很快,很讓人期待,時間像飛箭,速度真快!轉眼一年又過去了,媽媽的懷抱像春天。
有人說春天是春風吹來的,有人說是春雨澆來的。有人說是草木給予的,有人說是河水、小鳥添加的。春天無處不在,雖然涼風的春天看不出來,但能感覺出來。冬春交替,整個北半球都會大幅度變化!小草長出來了,大樹上有葉子了,天變藍了,一切變綠了。人多了,大地熱鬧了,一切都正常人性化了。老家的鴨子都出來了。還真是“竹外桃花兩三枝,春江水暖鴨先知”。
春風就像溫暖的被子,舒服無比!吹在臉上涼快。春風就像大樹小草,一切!媽媽爸爸爺爺奶奶姥姥......一家人的愛就像春風。春風是一切,一切是春風。
春雨是百年難得,春雨幾乎只下一場。俗話說“春雨貴如油。”春雨比飛機、飛船,還要稀有,還要難得。要保護春雨,畢竟可以幫我們種莊稼、燒花、澆草、澆樹。一場春雨澆遍天下都不怕!
小草到了春天,鉆出床底開始發芽,生長,喝水,變綠了。樹的小陪伴(葉子)也是這樣。保護春天,保護小草樹木。小草像春雨條,正好小草樹葉也喜歡,這一切都是它們來管理。
河水清清,小鳥渣渣叫,春天有兩個大力士就不會孤單。
春天染綠了大地、大樹,也染綠了人的心情。
描寫春天三年級作文 篇2
春在哪里?看不見雪花漫天,聽不見北風瑟瑟,冬天早已過去,春姑娘她已來到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?
“在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉間,此時的山野已褪去了冬天的外套,曾經飄蕩著的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時尚,多么生氣!
陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束,組成一幅壯觀的星空圖畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠方,將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結,而現在,她終于能隨著叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚春的美妙,春的曼舞……
然而,尋春的腳步永遠不會停止,在那里嗎?我望向公園無限的花海,望著遼闊的架勢,一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會讓人看得頭昏,細看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。
但她并不張揚,她只是充當信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發出美麗的“味道”閃耀登場。春,是花是草,是生命的起始點。
不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無邊無涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!
描寫春天三年級作文 篇3
冬爺爺走了,春姑娘的使者——風從大地上飛來喊到:“春姑娘來了,春姑娘來了”。
姑娘來到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調皮的嬉戲。河里的小魚跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚。
春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風一吹,一下子變得綠油油的,像給大地披上了一層綠裝。小朋友們在草地上玩耍,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風一吹,粉紅色的桃花開了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開了,一串串,一叢叢,隨風搖曳著,像一串串隨風飄蕩的風鈴啊!火紅的牡丹花開了,紅的像一團火似的。粉色的櫻花開了,像調皮的小孩一樣,聚集在樹枝上,爭先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們在校園里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了!俗話說:“一年之際在于春”,我要好好把握這個美麗的時光,好好學習。
描寫春天三年級作文 篇4
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹,那葉子好像是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉臉,便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然,一陣強風迎面而來,但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。
而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢!
春天,真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫春天三年級作文 篇5
“一年之計在于春”,春天是萬物復蘇的季節,春天是百花齊放的季節,春天是百鳥爭鳴的季節,在這美好的春光里,我們小隊來到了野外享受春天的氣息。
春天在草地上,草綠綠的、軟綿綿的。別看它小,生命可頑強了!經歷了一個冬天的暴雪摧殘,只要春風一拂,它們就從土里鉆出來,不禁讓我想起了白居易的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
春天在河邊。春姑娘來了,河面上的冰逐漸融化,叮咚叮咚的,歡快的流淌著,像個調皮的孩子帶著鈴鐺在奔跑。河邊的柳樹也長出了細芽,春風吹拂,柳樹高興得甩起了美麗的“秀發”,旁邊的野花野草和它繪成了一幅別有情趣的風景畫。
春天在果園里。原本像電線桿似的樹干,吐出了嫩綠枝芽,真像一個個身穿綠衣裳的護國衛士。梨樹、桃樹、杏樹也不甘示弱,紛紛向人們展現自己的花衣裳。閉上眼,仿佛自己是,梨花、桃花、杏花中的一朵,吮吸著春天賜予的甘露,沐浴著溫暖的陽光,愉悅的成長著。
春天的一切都是那樣的美好,讓我們陶醉其中,感受春的氣息吧!
描寫春天三年級作文 篇6
春天到了,天空變得瓦藍瓦藍的。這瓦藍瓦藍的天上飄著幾朵淘氣的云,這些云一會兒變成小白兔,一會兒變成小松鼠,一會兒變成小蟲子。這時一只鳥媽媽飛了過來,看到了這只“小蟲子”,鳥媽媽可高興了,直向蟲子撲去,想把這只“小蟲子”帶回去喂寶寶,可是,鳥媽媽的這些行動都是杯水救火——無濟于事。突然,那只“小蟲子”不見了,這可把興奮的鳥媽媽急壞了,急得鳥媽媽上躥下跳,好像在質問藍天:你把我的蟲子弄哪兒去了?
白云下那高聳入云的群山,雖經過了風風雨雨,但它仍然那么蒼翠。山腳下一棵棵茂盛的白楊非常挺拔,地上鋪滿了小草,草地里藏著許多漂亮的小花,這些小花經常吸引許多蜜蜂、蝴蝶在它們身邊跳舞。
草地中間有一條清澈見底的小河,河里有幾只小蝦,小蝦們跳來跳去,好像在練習立定跳遠。小蝦們經常揮舞著它們那兩個大鉗子,好像在對我們說:別看我們小,我們也是不好惹的`!
描寫春天三年級作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽出去尋找溫暖的春天。
我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。
我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色,就像一件迷彩服。
登高遠眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場上,有許多小孩在玩。看著他們快樂的樣子,我想起了冰心奶奶的兩句詩:游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有溫暖的春天,有溫暖的春天的地方一定有兒童,兒童就是人類的溫暖的春天。
我愛這萬物復蘇的溫暖的春天!
描寫春天三年級作文 篇8
春雨瀝瀝,雨往云開。春姑娘帶著溫馨,帶著蘇醒的暖意,把溫暖帶給了大地!
春天,陽光燦爛。在晴朗的天空里,它披上了陽光的色彩,她擁抱著大地,擁抱著川河,樹木……在春天,風夾著淡淡的花香,小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶,在為春天而跳舞。那可愛的小鳥,在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂,伏在花中捉迷藏。
春風去過哪里,哪里就變得生機勃勃,原本郁悶的心情,都會立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上,花兒,小草和樹木在茁壯地成長,無論經歷多少風風雨雨,它們都不會向狂風暴雨所屈服。
俗話說的好,“二月春風似剪刀。”這句還真不是蓋的,那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗!春風里,景如詩,景如畫!
風依然再吹,我依然向往。而他們,卻依然不懂得春天的美麗。
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