實用的你好三年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的你好三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你好三年級作文 篇1
11月19日，我參加了蕭報組織的帆船俱樂部體驗課，今天秋風習習，但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報小記者們開啟了帆船之旅。
到達榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經在湖上遠航了。過了好一會兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個一個跳上帆船，坐好。老師把帆調整好位置，把好舵，揚帆起航嘍！帆船隨著風兒微微晃動，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點小傲嬌。突然，大風習來，每個人都捂緊衣服。這時，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個帆船跟不倒翁差不多，是不會倒的”。哦，真是虛驚一場。
體驗過了帆船，我們又上了電動船。沈章誠轉動方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮。“嘿！”遠遠傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動船的速度。“加油，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啟了一場電動船追趕賽……
今天的俱樂部體驗真開心啊！有機會還要來玩喲！
你好三年級作文 篇2
荷風送香，萬物成長。
今天，我參加了蕭山日報組織的少代會活動。
我們小記者一行來到信息港小學，采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊員。在簡短自我介紹之后，我想了解的第一個問題是：“姐姐，你來少代會有什么感想嗎？”
“有，我非常激動和自豪。因為，我成為了十佳少先隊員！
我趁機取經：“那么，你有什么秘訣、經驗或方法可以傳授一下嗎？”
“當然可以，在課堂上要認真聽老師講，在作業中要一絲不茍地去完成它。”姐姐爽快地說。
“那你想對沒在現場的少先隊員說些什么呢？”
“你們要好好學習，天天向上！跟我們一樣參加少代會，做十佳少先隊員！”
“嗯，謝謝你接受我的采訪。”我在心里暗暗地加自己鼓勁，一定要爭取！
接著，我又來到一位李校長旁邊，針對我提的：李校長，您想對還沒有成為少先隊員的同學說些什么嗎？校長親切地說：我想對他們說：你們要積極加入少先隊，成為少先隊員后也要向那些十佳少先隊員一樣，來參加少代會，這樣，會提高自己的光榮感，感受到這個時代賦予我們的使命感。
這次采訪，讓我感受到了校長的殷切希望和當十佳少先隊員的不容易。同時，感受到了自己作為少先隊員的那份光榮和責任感。
我是光榮的少先隊員，我是光榮的.蕭山日報小記者。
你好三年級作文 篇3
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風景區游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風景區，讓他們盡情領略大自然的風光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學習的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
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