關于樹葉三年級作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的樹葉三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
樹葉三年級作文 篇1
在我的記憶里,每當秋風落葉的時候,爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹葉做書簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對銀杏樹葉,梧桐樹葉,香樟樹葉情有獨鐘了。因為這些樹葉在霜降之后,它們的顏色都特別的好看。
今天,在一節美術課上,美術老師讓我準備一些形狀各異的落葉,以備下節美術課完成樹葉貼畫。于是,我又有了近距離觀察落葉的經歷。
銀杏樹葉隨著霜降的到來,它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色,給人一種眩目的美,我抬頭望去滿樹的金黃。一陣微風吹過,扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞的金色蝴蝶,飄落于樹下,又成了一地的金黃。
對于這個時節的銀杏樹葉,郭沫若贊美道:“秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園蝴蝶。”我撿起它仔細地觀察著,它的邊緣有些不太規則的棱角,像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾,我仔細端詳,給我一美侖美奐的感覺!唯有那銀杏樹葉頭飾金黃金黃的,在陽光照耀下閃閃發亮,是那么的奪目、鮮艷!
梧桐樹葉隨著秋風漸涼,它的葉子也逐漸變黃、干枯,和手掌一般大小。它隨著秋風飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服,我站遠觀看,紅色的衣服就像一團團小小的火焰,在其它顏色的映襯下,顯得無比艷麗。
一陣爽人的秋風吹來,校園里的香樟樹葉就像變魔術似的樹葉紛紛染成五顏六色的了,陣陣秋風,吹落了枝頭的樹葉,幾片不經風吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹葉,利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子,那呈酒紅色裙子,就像印上了一只只小黃蝴蝶,美麗極了!最后,我又用松樹的葉子做成小女孩的辮子,瞧,松樹的葉子做成小女孩的辮子,在陽光下發著綠盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣,一幅充滿童真的小女孩畫——美麗的樹葉貼畫就制作成了。
真妙!秋天的樹葉,形態各異美麗極了!難怪唐代詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”了!
樹葉三年級作文 篇2
一個秋日的清晨,我漫步在運河公園的小徑上,不經意間走到了一棵銀杏樹前,立刻被那一樹的金黃所吸引。
一陣微風吹來,一片銀杏樹葉飄飄悠悠的飛起來,正巧落在我的肩膀上,我輕輕地將它取下,端詳起來。呵,小小的葉子發出亮亮的金黃色,葉片,順著葉柄,逐漸張開,形成一個小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線,使這片樹葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇散發著幽幽的清香呢!“哦,秋葉是溫柔馨香的。”
離開銀杏樹往前走,遠遠便看見那似一團紅色火焰的楓樹,真不知道那些楓葉是跳進了染缸里呢,還是見到了秋姑娘害羞了,一下子紅得那么徹底,再也找不到一絲一毫的綠色,真有點震撼人心的氣魄,難怪杜牧會有這樣的感嘆:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“哦,秋葉是熱情似火的。”
楓樹旁邊挺立的是一棵高大的松樹,它的葉子細得像一根根繡花針,這些松樹葉子雖然沒有金黃的銀杏葉那么嫵媚,也沒有火紅的楓葉那么嬌柔,但它卻自有獨特的風采,它們一年四季始終保持著生命的綠色,不能不令人肅然起敬。“哦,秋葉是蓬勃堅強的。”
我愛這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅強的秋葉,更愛這多姿多彩,如詩如畫的秋天。
樹葉三年級作文 篇3
巍峨的昆侖山,高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江,波濤洶涌的大海……這些都是大自然的杰作。可你知道嗎?大自然中那微不足道的樹葉,也可以成為杰作。當然,那需要我們的努力。
星期六的早上,我興致勃勃地去仟葉學校上作文課。因為今天作文班要上活動課——樹葉拼畫,
老師要求提前我們搜集樹葉。你看:我搜集的樹葉好看吧!有的樹葉又細又長,頭尖尖的,真像一枚針。有的樹葉,宛如一把小扇子.....顏色也很多,有紅的、黃的、灰的、也有綠色的,這形態各異,五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想:用這些樹葉拼貼出的一幅畫,一定很漂亮吧!
上課了,老師講完制作要求,我迫不及待地拿出了工具:膠水,剪刀,卡紙,要大顯身手了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳,好像還缺點什么,對!是不夠完美。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。看著這栩栩如生的畫面,我也想變成一只
小鳥,和它們一起飛上藍天。
這時候,我的同桌讓我們一起來完成一幅畫:我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶的身子,他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點的位置,然后用玫瑰花瓣,把它修剪一下,做蝴蝶美麗的翅膀,最后用銀杏葉剪了兩條細絲做蝴蝶的觸角,一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細細地端詳著這幅畫,我想,這難道不也是大自然的杰作嗎?
樹葉三年級作文 篇4
星期天,我在院子的小樹林里穿梭著,你猜我在干什么?我在摘樹葉,原來是馮老師讓我們做一副手工畫,我左思右想,做個什么好呢?啊!對了,做個小樹林吧。
我先拿一張空白紙,接著拿起彩筆,在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草,還畫了一個在摘花的小朋友,最后我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹,我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪,小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比,猶如一條金色的長龍般,普照著大地。
我望著五彩繽紛的畫仿佛真的進入了大森林,看見小朋友在天真又快樂的玩耍,看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的,花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊!
樹葉三年級作文 篇5
一年中有四個季節———春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因為它有著五彩繽紛的樹葉。
那些樹葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹葉的形狀也是各不相同———有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……數不勝數……
秋風一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來搖去。
其中,最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子,廣玉蘭的葉子摸起來很厚,從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟,反面是鐵銹色的,摸起來毛絨絨的,還有那么一點點兒扎手;楓樹的葉子也是非常漂亮,形狀像一個個大大的手掌一樣,近看,是一個個紅紅的大手掌,遠看,是一團紅紅的火焰在燃燒著大地。
秋天的'樹葉真美呀!
樹葉三年級作文 篇6
“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”不錯的,秋天來了,唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問:樹葉又不是人,怎么聚會?那你就往下看。
秋天的樹葉千姿百態、五顏六色,像一只只飛來飛去勤勞的小蜜蜂,是不是也在忙著采蜜呀?我不禁追著落葉跑起來。
活動開始了,我們要分組搜集不同的樹葉,哪組搜集的樹葉品種多,就為勝利。我們都充滿了必勝的信心,像小兔子一樣躥進了樹林。
呀,樹葉可真多!
五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來:紅的是楓葉,黃的是銀杏樹,灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想:這片樹葉一定沒有人發現,它躲得這么隱蔽,是在偷偷地睡大覺吧!
我仔細端詳著:它不是圓形,也不是扇形,而是一個滾起來的三角體,可又不太一樣,看起來又有點像一個美式足球,真是奇特。我好不驚喜,連忙撿起這片獨特的葉子。哇,這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的,我生怕一不小心就會給弄壞了,拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什么味道,可仔細聞,有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧!
我們找了好多樹葉,把它們掛在一條繩子上。哇,繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了,在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間,老師被我們收集的樹葉驚呆了,頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等,大家看到這些獎項都哈哈大笑。
樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲,仿佛在與我們依依惜別,我們帶著愉快的心情離開了公園。
樹葉聚會,是我們與大自然的一次盛大聚會!
樹葉三年級作文 篇7
有一天,小螞蟻點點掉進了河里,它大聲地喊:“救命,救命!”
正走在河邊的螞蟻紫紫看見,著急地想:“怎么辦,再不想個辦法的話,點點就要淹死了。”紫紫急地團團轉,突然,它靈光一現,有辦法了!紫紫趕緊爬上河邊的大樹,摘下一片樹葉,朝河里扔了過去,大喊:“點點,快點爬到葉子上來。”點點聽了,使勁地往樹葉上爬,它費了九牛二虎之力,終于抓爬上了樹葉。點點乘著樹葉船,慢慢地靠了岸,紫紫拉著點點的手,把它拉了上來,點點的眼里還含著淚水呢。
樹葉三年級作文 篇8
一些詩人面對秋天,都會聯想到悲傷、凄涼。但是,在我的眼里,秋天是一個極其美麗的季節,它具有極其豐富的色彩。
在這么多樹木中,最引人注目的是馬尾松了。馬尾松呈針形,我湊近一看,怎么也看不出它的莖,好像是人工故意不把它畫上莖似的。我碰了馬尾松的邊緣,滑滑的。摸了摸,硬硬的,但馬尾松的尖頭刺痛了我的手指,像針刺痛了一樣。它的顏色是深綠的。秋天,大多數的樹葉子已經枯黃,而挺拔的馬尾松卻依然是綠色的。
就在這時,我發現了另一種葉子,名叫爬山虎。它呈愛心形。仔細一瞧,爬山虎的葉脈是網狀脈,像蜘蛛吐出來的絲,東一根,西一根。摸了摸它的邊緣,比較粗糙。它的顏色也跟馬尾松一樣,深綠的,在太陽的照耀下閃閃發光,像畫師剛剛涂上的一樣。
看吧,這就是在我眼里秋天中的樹葉。你們覺得秋天是不是極其豐富的季節?
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