【實(shí)用】禮物三年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物三年級(jí)作文 篇1
今天是中秋節(jié)，也是爺爺?shù)纳眨覝?zhǔn)備送爺爺一件禮物。送什么好呢？我左思右想，可就是想不好。
媽媽說：“佳禾，你不是折了許多星星嗎？你可以把星星穿起來呀！”媽媽的話一說完，我就馬上拿來針線，再把折好的星星拿出來，倒在桌子上。
開始穿星星了，我一手拿著針線，一手拿著一顆紅色的小星星，細(xì)心地穿了起來。折星星的紙又硬又滑，怎么也穿不進(jìn)去。我用力一按，“哎呦”，針刺到手指上了，可真疼呀！我看了看手指，幸虧沒流血，要不就做不成了。我更加小心翼翼地穿著，一顆，兩顆……終于穿成了一串美麗的星星項(xiàng)鏈。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……一顆顆小星星，就像一張張可愛的笑臉。
我要把這串星星項(xiàng)鏈送給爺爺，祝爺爺生日快樂，永遠(yuǎn)開心！
禮物三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)天氣晴好的日子里，我唱著歌，開心地跑回家。剛進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的盒子放在我的房間里，咦，這個(gè)盒子里面裝的是什么呀？難不成是爸爸媽媽給我的驚喜？
打開一看，哈哈，原來是我最愛玩的小豬佩奇呀！有佩奇有喬治，有它們的同學(xué)老師，還有一個(gè)迷你黑板，我禁不住開心地抱著小豬笑了起來。
可這到底是誰送我的禮物呢？我疑神疑鬼地踮著腳尖，偷偷去爸爸房間里看了看，心中立馬敞亮：肯定不是爸爸！爸爸還在呼呼大睡，媽媽肯定也出去買菜了。那這是怎么回事呢？我忍不住東張西望，臉上寫滿了一個(gè)個(gè)問號(hào)。
這時(shí)，爸爸突然醒了過來，對(duì)著我哈哈大笑：“真笨，今天是你的生日啊，小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買的！”媽媽也不知從哪里冒了出來，端著蛋糕大聲地唱起來生日歌，我開心極了。
然而開心的時(shí)間并不長，悲劇第二天就發(fā)生了，我考試考砸了。
我忐忑不安地回了家，一路上，心里都在想：今天又沒考好，又沒考好。回了家，爸爸媽媽都不在，于是我先寫了會(huì)兒作業(yè)。不知是不是這天作業(yè)太少，很快我就做完了。做完作業(yè)的我很無助，不知道能干什么，不知不覺中拿起了小豬佩奇，看著心愛的佩奇，此時(shí)卻一點(diǎn)也高興不起來。我對(duì)佩奇說：“今天我考砸了，我不敢告訴別人，要是爸爸媽媽知道了肯定會(huì)生氣的……”說著說著我更是難過地越哭越大聲，眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。
不知什么時(shí)候，爸爸媽媽回來了，他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“沒事，我們知道今天考試了，這次沒考好，還有下一次嘛！放心吧，媽媽不會(huì)批評(píng)你的，你已經(jīng)長大了，而且爸爸媽媽相信你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，你自己會(huì)好好努力的。”聽了媽媽說的這些話，我緊張的心慢慢地舒緩了，抱著小豬佩奇，那軟軟的身體，讓我慢慢停止了哭泣。看著小豬佩奇，我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來。
生活中總有些事是不起眼的，但能給人帶來感動(dòng)，生活中總有些人就在你身邊，他們的事就像時(shí)鐘，滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤上，你卻不曾留意。
啊，我愛我親愛的爸爸媽媽，我愛我可愛的小豬佩奇！
禮物三年級(jí)作文 篇3
那天是我十歲生日，媽媽送我一套筆，爸爸送我一本書，爺爺送我一個(gè)大大的生日蛋糕，奶奶送我一個(gè)靠背，可是弟弟卻送了我一幅畫。
我的心情很好，卻看見弟弟一個(gè)人站在墻角發(fā)呆，我見了走上去問：“你怎么了？不高興嗎？”弟弟低下頭說：“今天，是你的生日，爸爸媽媽他們都給你買了好多的禮物，可是我……我什么也沒有給你買，所以只能給你畫一幅畫。”說完，弟弟從身后拿出一幅畫。
我拿起畫仔細(xì)的看了起來，畫上是姐姐拉著弟弟的手在花園散步。說實(shí)話弟弟畫的不是很好看，畫的歪歪扭扭，可我看這幅畫的時(shí)候，弟弟一直滿懷希望的看著我，我如果去用一個(gè)5歲孩子的眼光去看，這也是很精美的畫了。我笑著對(duì)弟弟說：“你畫的真好看，姐姐特別喜歡。”弟弟睜著淚汪汪的大眼睛開心地笑了。
弟弟的畫被我收藏了起來，每當(dāng)我看見這幅畫的時(shí)候，我心中都會(huì)油然而生一種幸福感。
禮物三年級(jí)作文 篇4
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
---題記
去年國慶節(jié)，我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格，發(fā)人深省。
我愣愣地接過他手中的兩張紙：兩張嶄新的旅游票。旅游？太好了！知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高，這時(shí)叔叔的聲音響起：“別太得意忘形，我們是去爬山的，準(zhǔn)備好必須用品，這可是我給你的禮物！”我洋洋得意的想著，這句話早被我拋到九霄云外了。
我們坐上大巴，任窗外的景象肆意的變換。下車，我望著映入眼簾的目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高聳入云，直插云天,圍繞在山頭的云霧為它平添了幾抹神秘。它磅礴的氣勢，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的欲望。我要攀登山頂，睥睨一切。
但話或許說的太早了。山腳下的樹，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。我貪婪地呼吸著清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，與嗆鼻的.車尾氣相比，真是天壤之別。我歡快的如脫籠之鵠，沿著石階向山頂飛去。漸漸地，溫度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛煉身體的我顯得無力起來，有點(diǎn)力不從心。望向旁邊的叔叔，他仍穩(wěn)步如山。“叔，能休息會(huì)嗎？”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行，我們跟著團(tuán)走，要堅(jiān)持到底，加油！堅(jiān)持就是勝利”。是啊，我是永不言敗的藍(lán)，怎能退縮呢？我一次次地抬起像灌了鉛般沉重的腿，奮力前進(jìn)。鹽蟄的汗水模糊我的視線，卻被我一遍遍的擦去。
“達(dá)頂了！哇！好美！”大家歡呼雀躍的歡笑聲沖擊著我的神經(jīng)，腦海里只重復(fù)著一句話：我成功了。
我終于看清了眼前的景象。四周云霧彌漫宛如置若仙境，放眼望去一陣強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔，這才是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。
事實(shí)卻是如此。解難題的過程雖艱辛，題解后的喜悅卻是無法比擬的；咖啡豆雖外表單一，經(jīng)沸水泡過后卻成為一杯香濃的咖啡；毛毛蟲雖丑陋，經(jīng)完美而痛苦的蛻變后也會(huì)成為一只絢麗的蝴蝶。”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
啊，這真是屬于我最好的禮物！
禮物三年級(jí)作文 篇5
今年我九歲生日那天，爸爸送我一個(gè)特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物，它包含了爸爸的苦心。
我本來不會(huì)踢足球的，自從有了這個(gè)生日禮物，我就天天纏著爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪著。幾個(gè)月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了。現(xiàn)在爸爸可不是我的對(duì)手，你們說我進(jìn)步快嗎！
記得有一次，我在學(xué)校提前完成家庭作業(yè)，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時(shí)機(jī)。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對(duì)戰(zhàn)開始了，只見我踢了個(gè)飛球，爸爸就來了個(gè)飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回?fù)簦覀儾环謩儇?fù)。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰(zhàn)了十幾個(gè)回合，最終還是爸爸勝了。而此時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，于是我們便高興的回家了。
我很喜歡這個(gè)生日禮物，它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個(gè)生日到來，爸爸又會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢....
禮物三年級(jí)作文 篇6
今天是我9歲生日，我收到了很多生日禮物，有衣服，玩具，滑板車。其中滑板車是我最喜歡的生日禮物。
這個(gè)滑板車對(duì)我來說有很大的意義，因?yàn)樗粌H是我哥哥攢的零花錢給我買的，還是我早就想要的。吃過午飯以后我就迫不及待的想要學(xué)滑板車，哥哥就帶我到樓下教我學(xué)滑板車。哥哥怕我摔著還讓我?guī)项^盔，護(hù)腕，護(hù)膝，手套。剛開始我有點(diǎn)害怕，哥哥告訴我：“要先左腳蹬地，腳要微微朝身體傾斜，踩在板中央附近，具體位置還要靠感覺。然后踩上去一蹬立刻縮上板，踩在后面，身體彎下來一點(diǎn)保持平衡，雙手可以舉起來，身體重心放在滑板上。千萬別怕，多滑幾次就會(huì)了。熟能生巧，加油！”我照哥哥說的來回的練了很多次，可我還是光摔倒，哥哥說：“高手都是摔出來的。”我又練了幾次，馬馬虎虎會(huì)滑了，我高興的說：“哥，我愛你！”
晚上我躺到床上反來復(fù)去的睡不著，想無論做什么事都要“堅(jiān)持不懈，持之以恒。”才能把事情做到最好。今天真是個(gè)難忘的生日！
禮物三年級(jí)作文 篇7
我有一位精明能干、年輕漂亮的媽媽，我的媽媽對(duì)我關(guān)懷備至，她每天為我做了許多瑣碎的事情，媽媽每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，并照顧我穿衣、洗臉?biāo)⒀溃缓笏臀疑蠈W(xué)，到了學(xué)校門口，還千叮嚀萬囑咐地說上課要認(rèn)真聽講……放學(xué)時(shí)，又問我今天學(xué)了些什么？還有哪些沒弄懂等等的話題，還有每天做家庭作業(yè)時(shí)，我不會(huì)做的題，媽媽總是耐心地講給我聽，直到我真正聽懂之后才不講。看著媽媽每天為我的學(xué)習(xí)、生活操勞，我決定在即將到來的“三八”婦女節(jié)那一天，送給媽媽一份特殊的禮物----一幅我親手繪畫的水彩畫。
說干就干，我準(zhǔn)備了五彩畫筆和漂亮的畫紙，首先我用棕色的畫筆，先畫了一個(gè)青藏高原，接著又用紅色的畫筆畫出一輪旭日當(dāng)空的圖景，最后我又拿出其它顏色的畫筆在紙上畫出歡樂的牛和羊，還有勤勞的牧人、溫暖的蒙古包等等，畫好后，我又仔細(xì)地欣賞了一番，又在上面工工整整的寫上我送給媽媽的祝福：親愛的媽媽，您辛苦了，祝你節(jié)日快樂！我愛您！等一切做好后我將這幅畫裝進(jìn)信封里。“三八”節(jié)頭天晚上，我趁媽媽不注意時(shí)，把它悄悄地放進(jìn)媽媽的衣袖里。
“三八”那天早上，媽媽穿上衣服時(shí)，似乎感覺衣袖里有什么東西在里面塞著，她連忙將衣袖翻過來一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)信封，當(dāng)她看了畫之后，一把將我抱在懷里激動(dòng)萬分的說：“，你真乖！”媽媽又眉飛色舞地打電話告訴遠(yuǎn)在紅安的爸爸，爸爸聽了也一個(gè)勁地夸“瀾瀾懂事了！”看著媽媽那開心的樣子，我摟著媽媽的脖子高興地說：“媽媽這是我應(yīng)該的，你和爸爸這么關(guān)愛我，我當(dāng)然要學(xué)會(huì)報(bào)答啦！”媽媽聽了，喜笑顏開地說：“好孩子，你有這份心意，就是送給媽媽最好的禮物啊！”
禮物三年級(jí)作文 篇8
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對(duì)著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針。回家后，我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
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