身邊有特點的人三年級作文（通用91篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊有特點的人三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點的人三年級作文 篇1
這個寒假，媽媽告訴我：由于冠狀病毒肆虐著我們的祖國，所以我們只能宅在家里。做完了作業，我每天都會看書。如果你要問我最喜歡哪本？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡的書是《我媽媽》。
書中的媽媽是一個手藝特別好的大廚師，很會雜耍的特級演員，神奇的畫家，全世界最強壯的女人，有魔法的園丁，好心的仙子。哇！她真的很棒！
我的媽媽也是這樣無所不能。白天她除了耐心地陪我聽課，教我做作業之外。她還會對著電腦直播講課，媽媽說自己是“十八線女主播”。我不知道“十八線女主播”是什么，不過我想一定是和我們項老師一樣漂亮的老師，因為她們在電腦鏡頭前都是那么的美麗，講課那么認真投入。
由于疫情嚴重，我媽媽還要經常做學生信息排摸情況統計表，每天要上報班里學生的體溫。最辛苦的是，我媽媽還要帶我和弟弟兩只“神獸”，真是太了不起了！
超人媽媽，我愛您！
身邊有特點的人三年級作文 篇2
有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我媽媽是個“炒菜迷”。
媽媽愛炒菜，有時做夢都夢見自己在炒菜，還時不時在店里和同事一起探討菜譜。媽媽做的菜可好吃了，我們一家人都喜歡吃，不過，我最喜歡吃的是媽媽的拿手菜――紅燒肉，每次都讓我口水直流三千尺。
記得有一次，前一天我說了想吃紅燒肉，第二天媽媽早早就提著袋子到菜市場買新鮮的肉還有其它菜。菜買回來之后，她系上圍裙，不慌不忙地洗菜切肉……一切準備就緒，看著媽媽熟練地用右手掂了掂鍋里的肉，左手擺動著鍋鏟，大約煮了二十多分鐘，中間還放了一些鹽和醬油。這時候香噴噴的紅燒肉就做好了，我也迫不及待地拿了一塊往嘴里塞，媽媽看見笑著走過來撫摸著我的頭說：“好吃就多吃點。”
我覺得媽媽做的紅燒肉是世界上最好吃的，我很佩服她的炒菜技術，我以后也要像她那樣燒一手好菜！
身邊有特點的人三年級作文 篇3
我有一個頑皮哥哥，他有一臉調皮樣，鼻子紅似櫻桃，一雙水汪汪的大眼睛，臉上還有一些小紅“痘”。對我來說，他很可愛也很頑皮。
有一次，我和哥哥在小河邊玩，我們在竹林里撿了幾個煙花筒當作手榴彈，然后我們再拿綠草裝飾在身上，一場大戰即將開始。我拿起“望遠鏡”給哥哥，他目不轉睛地盯著對面，說：“妹妹，快扔‘手榴彈’，快呀！”我一拿起“手榴彈”，一拉，一扔，“敵人被消滅了，喔？！”我很開心，就這樣，我們快樂地過了一個下午。
還有一次，我的頑皮哥哥說：“走，我們去做燒烤唄！”“燒烤？我們開始吧！”哥哥先拿起刀削土豆，又把土豆切成片，再用筷子串起來，完成！接下來是大主角：肉肉，哥哥把肉切成一大塊一大塊的，然后，也“住”在了筷子上！接下來是烤了，哥哥比較怕火，他把我擋在前面，唉，沒那么怕吧！哥哥開始烤了，那眼神好害怕呀！終于我和哥哥吃上了土豆和肉肉。那一天，哥哥被罵了，你說，他頑皮不？
身邊有特點的人三年級作文 篇4
我們家有一個大懶漢，他長著十分的胖，問題就出在他的懶上。
他有一個標準的國字臉和一個跟大青蛙一樣的大肚子，有一個看起來肥嘟嘟的小手，還有一個胖乎乎的小短腿。他的性格懶懶散散的，沒有一件事情是很快的做好的。
有一次，我們去小姨家吃飯。他看著桌子上琳瑯滿目的美味佳肴，像極了準備撲食的惡狼雙眼泛著綠光，口水也滴了下來。可是，他懶得，最喜歡吃的菜都要爸爸媽媽給他夾。
吃飽喝足后，他的肚子就像大青蛙的肚子一樣鼓起來。他來到小姨和姨父的房間，“膨——”的一聲響他倒在了床上，他鼓起大青蛙般的肚子，熟練的拿出手機，翹起了二郎腿，嘴里還不停地哼著小曲兒，還不時發出幾聲大笑。挨！他真是懶得無可就藥了！
身邊有特點的人三年級作文 篇5
有人迷畫，有人迷舞，有人迷棋，而我的朋友迷的是書，她是一個地地道道、不折天扣的“書迷”。
她愛看書，可真是愛到頂了。為了買到各種各樣的書，她四處買書，家中放滿了她的寶貝書。每次去書店她也總不忘買幾本有關學習的書。
記得有一天，上體育課時，老師叫同學們自由休息時，她遍坐在草地上津津有味地看起文學書。我就問她：“要不要一起玩捉迷藏呀？”她就說了一句：“你們玩吧，我看書呢！”我就拿她沒辦法了。
當我們玩了幾輪游戲下來，她還在那看書：雙手托著下巴，時而哈哈大笑，時而緊皺眉頭，時而表情嚴肅……看來她自己把自己當做文章里的主人公了。
這就是我愛書的朋友了，我真佩服她，我也要向她學習做一個“小書蟲”。
身邊有特點的人三年級作文 篇6
我有一個調皮可愛的弟弟，胖嘟嘟的臉蛋，淡淡的眉毛，再加上一雙葡萄似的眼睛，很是可愛！
弟弟非常調皮，有一次他拿起水果刀上下揮舞著，弟弟覺得自己很厲害，洋洋得意的，動作更快了，結果一不小心割到了手。頓時，弟弟哇哇大哭。媽媽急忙給弟弟貼上了創口貼，還囑咐他下次千萬不能再玩這么危險的游戲。弟弟呢，眼淚還掛在臉上，就已經笑了。
還有一次，他在我床上蹦蹦跳跳的，弟弟開心地說：“實在是太好玩了！床就像一個大蹦床。”我剛要躺下來睡覺，發現這個淘氣的弟弟把我的床弄得亂七八糟，我火冒三丈的對弟弟說：“快給我從床上下去。”這時，媽媽走過來，溫柔地說：“小寶，快去跟媽媽睡覺吧！之后他才從床上下去，還對我吐吐舌頭。
我的弟弟雖然很淘氣，但我依然很喜歡他！
身邊有特點的人三年級作文 篇7
我的班主任是我們的語文老師，姓游，我們叫她游老師。游老師在長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就咪成一條縫。她還長著一頭烏黑的頭發，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，像一個三十歲的小姑娘一樣。
游老師特別不喜歡刻板嚴肅地講課，每次上她的課，同學們都特別的喜歡游老師的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改成有趣的小故事，還會把生字拆成一個一個不同動作的小人分開講解。游老師每天給我們布置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會讓我們“我行我秀”講童話，當我們課文涉及到民間故事……誰的作業做得好就會表揚他，作業沒做好呢？老師也會溫柔地讓他寫完。
這就是我們班的班主任——游老師。
身邊有特點的人三年級作文 篇8
我有一位美麗的語文老師——姚老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，十分閃亮，一個小巧玲瓏的鼻子，一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長發披在肩上。
姚老師非常溫柔，對我們也是和藹可親，平易近人。而且教育學生特別有方法，我十分佩服她。剛開學時，班級里紀律很亂，很多小朋友都不知道上課的規矩，有的在交頭接耳，有的在看漫畫書，甚至有的學生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好辦法：每次上課前在每位同學的課桌上放一張積分卡，如果上課認真聽講，沒有做小動作，那么等到下課，這張積分卡就是他的了。如果上課做了小動作，那么這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了一定的張數，就可以兌換小禮品。這樣一來，班級立刻安靜了下來，同學們上課認真聽講，再也不做小動作了。
這 我愛姚老師，也愛我的每一位老師。他們點燃了自己，照亮了別人。我要好好學習，將來也要當一名愛護學生，教書育人的好老師。
身邊有特點的人三年級作文 篇9
提起我這個弟弟，很多人都會說這是個愛哭的小男孩。他常常會為了很小一件事就淚眼汪汪的。
有一天，弟弟在看電視，可他的家庭作業還沒有做完，媽媽就告訴他，要先寫完作業再看電視，我也幫著媽媽，讓他先不要看電視了。剛說完，就看到弟弟的眼眶紅紅的，淚珠就滾下來了，小嘴一撇一撇的，媽媽無奈地搖了搖頭，只好又哄哄他，弟弟這才收起委屈去寫作業了。
還有一次，我們準備去外婆家玩，要提前照幾張照片帶給外婆，照相時，弟弟一直動來動去，一點都不配合，媽媽就嚇唬他：“快點，照完相再去外婆家，不然不許去了。”誰知，弟弟的小臉立即晴天變陰天了，接著就變成暴雨天了，眼淚嘩嘩的流下來了，鼻子一抽一抽的。我只好耐著性子去安慰弟弟，過了好半天他才高興起來。
我猜想，弟弟看到這篇作文，又要哭了。
身邊有特點的人三年級作文 篇10
“看我的！”女漢子如洪鐘的聲音在教室響起，“再敢欺負她，別怪我不客氣！再見！”
這是我班的女漢子。她戴著一副眼鏡，嘴巴小小的，眉頭在開心時也顯得很嚴肅，耳朵旁尖尖的，人家都說像一個精靈的耳朵。她叫安安，名字很文靜，可她是“女漢子”！
有一天，外面下著大雨，我們都帶了雨傘，可就安安沒帶。我們問她：“你要一起撐傘嗎？”“撐啥傘？這點雨算什么！你們自己撐吧，不用麻煩了。”說著，便帶上她那小小的帽子，冒著雨，向學校大門口跑去。我們看著安安的背影：“嘖，好一個女漢子！”
幾乎每天早晨，我一進教室就能聽到安安的大嗓門：“別怪我不客氣！我們走！不理他！”原來安安又在“打抱不平”了。說完，她就帶著身后受委屈的同學走了。那一刻，女漢子安安真像個大俠！
這就是我班的女漢子，表面溫柔，內心卻藏著一顆俠義之心。
身邊有特點的人三年級作文 篇11
說起我們班的“運動健將”，那非小龍莫屬了。
他有一頭烏黑的頭發，高高瘦瘦的，有六塊腹肌，很開朗，喜愛跑步。他一來到操場，就像被打開了開關，不由自主地會飛快跑起來，好像永遠不會疲勞。
有一次，我們學校開運動會，老師把他安排在接力賽的最后一棒。雖然我們一開始落后了，但是他一定會捏轉乾坤的。我們對他充滿了信心！果然，到了他這最后一棒，他以一個帥氣的起步姿勢飛快地趕了上去，真像離弦的箭，引得觀眾大聲尖叫。他奮力揮動手，邁開腿，像一輛加速行駛的汽車。先超過了一個，然后又一個，就剩最后一個了！跑道上的他像一只捕食的獵豹，越到最后關頭，跑得越快！全班都很驚訝，都喊著“小龍加油……小龍加油……”最終小龍超過最后一個人，率先沖過了終點線。觀眾們都紛紛鼓掌，我們也開心呼喊著：“小龍，真棒！”
有了他，我們的運動會更精彩了！而且他還為班級贏得了榮譽！他就是我身邊的運動健將，行如陣風，跑如颶風！
身邊有特點的人三年級作文 篇12
我有一個弟弟，剛上幼兒園，短短的頭發，烏黑烏黑的。眼睛像黑寶石一般，總是想出很多鬼點子。他還很喜歡笑，笑起來還有兩個小酒窩掛在嘴角。
他可真是一個“大烏龜”呢！
我們吃飯的時候，他總是慢慢在那里吃，不僅慢，他還要數飯，“1、2、3……”數好了才開始吃。可吃不了一會，不是要上廁所，就是要喝水，媽媽看不下去了，生氣地說：“快吃，別再動了。”可他呢，眉頭一皺，嘴巴一嘟，依舊一粒一粒地吃，媽媽都沒有辦法了。
他不僅吃飯慢，出去玩也是慢吞吞。上次，媽媽要帶我們出去玩，弟弟在沙發上看電視，媽媽叫弟弟出去一起玩一會兒，弟弟說：“好，我馬上就去。”可弟弟眼睛盯著電視，走得像小烏龜一樣慢，他慢慢的起身，慢慢走兩步，又退兩步。弟弟遲遲不走，我只好把電視關了，把弟弟拉了出去，可弟弟還是慢吞吞的。
唉，這個“烏龜”弟弟，也太磨蹭了吧！
身邊有特點的人三年級作文 篇13
提到我的外公，小區附近的人那可都不陌生，因為我的外公可是個帥氣的小老頭呢！
外公那英俊的臉真讓我著迷。瞧！那明亮有神的眼睛，真像一塊價值連城的黑寶石，真是越看越帥氣啊！還有那高鼻梁，印刻的可都是歲月的痕跡啊。
外公雖然帥氣，但是卻有一個壞毛病，那就是愛抽煙。
記得過年時，我和外公在放鞭炮的時候，外公捏著剛抽一半的煙就跑過去，把煙頭點在鞭炮的引火線上，只聽見隆隆的響聲，過了好一會兒，鞭炮聲才停了，外公臉帶微笑飛快向我們沖來，笑中帶著一絲頑皮。外公邊跑邊說：“看！我那帥氣的點鞭炮法是不是很帥。”就在我要夸獎帥氣的外公時，外公卻根本不在意我的回答，而是拿起手中的煙，塞進嘴里，猛吸一口。隨即便吐出一口濃濃的白氣，不到30秒，一根煙就沒了。我以為這就完了呢，外公瞬間又從兜里再拿出一根煙，點著吸一口，吐出。我看的都無語了。
哎！這就是我那愛抽煙的外公。
身邊有特點的人三年級作文 篇14
爸爸您最近不知為什么您迷上了手機。您不再像以前那樣細心了，做事也不再利索了。您幾乎時時刻刻地在看手機，刷抖音。
比如上周末，媽媽出門去買東西，讓你在家給我們報聽寫，第26課詞語你才拿起語文書，報了第一個詞語，趁我奮筆疾書時，也爭分奪秒地刷起了抖音。“爸爸，寫完了！”聽到了我的聲音后，爸爸才意猶未盡地把目光移到書上，再報下一個詞語，然后又低頭目不轉睛地看手機了。
還有一次，媽媽叫您去修車鋪修車，當時您一邊看手機一邊心不在焉地說：“明天再去。”明日復明日，明日何其多。結果，意想不到的事發生了。因為爸爸錯過了修車的最佳時期，導致汽車的發動機壞了，需要大修。媽媽生氣地埋怨道：“你看你，叫你修你不修，這下要花多少修理費。”我心想人們都說：“吃一塹，長一智。”老爸你也應該長了一智吧！
唉！我這個“手機迷”老爸，什么時候才不會在玩手機啊！
身邊有特點的人三年級作文 篇15
我，是一個很普通很普通的人。因為我有許多興趣愛好，所以我的家人都一直說我是一個謎。
媽媽說我是個“看書迷”看見同學有什么新書我都會叫媽媽買。例如《老夫子》、《烏龍院》、《安徒生童話》……現在我的書似一座小山。如果他們不買，我就用自己的零花錢買。
爺爺說我是個“電視迷”，在假期里我電視機全包里了。現在我還戴了一副眼鏡呢！有一次為了電視機我爺爺生氣了3天。
哥哥說我是“電腦迷”。整天都在玩游戲。有一次還哥哥打架呢。打得鼻流臉青，驚天動地，可我還堅強不屈，最后我勝利了。
表姐說我是“玩兒迷”。你們別看我一本正經，可我的內心卻很貪玩。
雖然每天放學回家沒時間玩，但我的雙休日卻安排得豐富多彩。如打羽毛球、跳繩，我樣樣喜歡。同學們說我是“畫畫迷”。因為我每節下課有時會畫畫。
你們說，我到底是一個什么人？
身邊有特點的人三年級作文 篇16
我的爸爸是個謎，他每天回來的第一件事就是看手機，可他總能解答我提出的各種各樣的問題，我總也想不出他為什么只是看手機就能學到那么多知識。
那一天，爸爸像往常一樣坐在沙發上津津有味地看手機。我看見爸爸那全神貫注地樣子，就跑到他面前問：“爸爸，為什么你每天看手機，知識量還比我大呢？”爸爸沖我笑了笑，沒有回答，我還是不死心又問了一遍，但爸爸依舊沒有回答我。我非常失望，但又想：我可以看手機里到底有什么呀！
說干就干，我一下子跑過去搶爸爸手機，爸爸好像看穿了我的心思，他把手機舉得高高的，不讓我拿到，我只好站到沙發上去搶。這時，爸爸不經意的看向窗外，我趁機拿到了手機，打開一看，哇！全是新聞和小知識，原來爸爸在看這個呀！怪不得他那么學識淵博呢！
自從知道了爸爸的這個秘密，我也經常和他一起看手機。原來不僅要學好知識，還要知道一些時事新聞呢！
身邊有特點的人三年級作文 篇17
我爸可是個天不怕，地不怕，就怕沒有手機玩的手機迷，為什么這么說呢？請聽我一一道來。
今天，老爸又在玩手機了，我看那炯炯有神的雙眼我就想笑，突然媽媽強顏歡笑地說：“哎呀，又在玩手機了！”爸爸似乎看出了媽媽的心思，便滔滔不絕地又講起了他的“有理論”：“我乃家里的老二、老三、老四都得聽我的，再說，我每天早出晚歸，除了中午能回家一下，其他時間還要上班，我玩一下手機不行嗎？真不知道你們在搞什么……”“停停停，這時候你不能睡一下覺嗎？還玩手機！”媽媽反對道。“我不！”說完爸爸就氣走了，反正不管怎樣，老爸就玩手機。
還有一次，老媽把老爸的手機沒收了，結果老爸一氣之下竟然離家出走。
看來想讓老爸不玩手機真是癡心妄想。
身邊有特點的人三年級作文 篇18
弟弟最喜歡說的話就是：“這是我的媽媽，你走開！”還有一句是：“不行，你今天要穿著上鞋！”
你肯定發現了，我弟的性格特點就是霸道。
當我和媽媽躺在沙發上聊天的時候，正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球，只要看見我和媽媽躺在一起，他就會立馬哭著沖過來，趴在媽媽身上，邊哭邊說：“這是我的媽媽，我才是媽媽的寶貝，你走開！”然后用一只手用力地把我推開，我像個彈簧一樣，又彈了回來，他又推，我又“反彈”。見我怎么都趕不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接斷了我反彈的后路。
有一次，我覺得姑婆穿得怪怪的，一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長簡襪。我好奇地問姑婆，姑婆無奈地說：“我準備今天帶他出去跑跑步，一起運動一下，結果穿鞋的時候，弟弟把我經常穿的涼鞋拿出來，非要我穿這雙，我放回去他就大哭。沒辦法，我就只能這樣穿出門咯。”聽完我哭笑不得。
你看，我的弟弟是不是個小霸王？
身邊有特點的人三年級作文 篇19
我的好朋友王夢楊，別看她個子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據紙張的大小和形狀，折出不同的花樣。
小巧精美的蓮花，優雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現。
她不僅折紙厲害，還是一個鉤毛線的小能手，她鉤出來的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長一編花環。每天放學后，我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環。只見她將花和草有規律的編上去，速度非常快，有時候是一頂花草帽，有時候是一只花手環。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。
身邊有特點的人三年級作文 篇20
我家樓下，有一家餛飩店。由于方便，我經常去那里吃早餐，久而久之就成了店里的老顧客。老板是個友好且大方的人。他穿著一身白，臉上時常掛著笑容。老板的餛飩做得非常好吃，吸引了不少回頭客。說起他的大方，就不得不提一件事了。
一次，我高高興興地去吃早餐，一進門就看見那張熟悉的慈祥臉。我吃完早餐正準備付錢，突然發現口袋空空。我把全身口袋都摸一遍，別人都用異樣的眼神看著我。我很懊惱，支支吾吾地對老板說：“老板……忘記帶錢了……能不能———明天付錢給你？”我心想：這下是跳進黃河也洗不清了，他肯定以為我是吃霸王餐的。
老板先是遲疑了一下，轉瞬笑瞇瞇地看著我，伸手摸了摸我的頭，說：“行。”聽到這話，我當時差點沖過去抱住他，第二天，我把賒賬還清了，老板直夸我講信用，絲毫沒有提自己對我的寬容和信任。
此我天天來光顧這家店，成為一名忠實的老顧客。因為我不僅喜歡老板做的餛飩，更喜歡他的為人。
身邊有特點的人三年級作文 篇21
實不相瞞，小飛俠是我的寫作老師，我決定把她介紹給你們。
她經常穿著白色的短袖，淺藍的牛仔褲。她的`眼睛又細又長，像春天的柳葉，眼睫毛像一把小刷子。她說話的時候，眼睛就瞇成了一條線，很可愛！最有趣的是，每當她噘起嘴巴時，她的眉毛會不停地動。我們經常會嘲笑她是巧克力色的皮膚，可她毫不在意，還有人專門花錢去曬這種膚色。
有一次，她讓我回答問題，我回答不出來，非常著急。她的小眼睛看出了我的窘迫，就過來耐心地指導我，我答出3題。還有一次，我和老師到樓上抱書，我的手臂太短，抱的時候居然掉了一本書，我都不知道。老師告訴了我，我把書抱到了樓下，又去撿樓上的書，我把所有書放到了教室里，小飛俠老師夸我很能干！
這就是我的小飛俠老師，你想和我一樣和她一起上課嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇22
你們誰也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長，那就是特別會做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說起那味道，可真是回味無窮啊！你猜我為什么這樣說我奶奶的廚藝，那就請聽我細細道來。
有一次，我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來，不過我還是很想吃，就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說可以做啊！我當時不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒有發現小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來，花了好長時間才做好，把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時候，我瞬間拿了一個炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺得非常好吃，又感覺不可思議。我想：奶奶真的做的出來，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒啊！
身邊有特點的人三年級作文 篇23
“等等我，等等我”，每次我聽見這句話，我馬上就會想到我那能吃的表弟，他每次來我們家，都會吃特別多的東西。
他的眼睛非常大，所以他可以看見很遠的東西，有一次他看見了一座假山，可我一點也沒看見。嘴巴是他最大的特點，就因為那張大嘴，他才可以吃那么多東西，他的姐姐每次吃飯時，都會對他說：“你要少吃點啦，還要努力減肥了！”他的耳朵很大，每次我叫他，他都可以聽見，而他叫我時，我有可能聽不見。
我和他都是在外婆家一起玩耍，一起長大的，也都是外婆養大的，他小時候吃的東西就比我多。現在，他的體重是我的兩倍，他非常笨重，每次我和他一起放學回家，我比他走得快，他總要讓我等等他，可是他走得好慢，但我一點也不嫌棄，因為他這樣非常可愛。
我這個表弟有一些缺點，但我還是很喜歡他，我真希望我們倆永遠在一起玩耍、學習。
身邊有特點的人三年級作文 篇24
我有一個愛看電視的弟弟，無論是吃飯還是寫作業他都看電視。
有一次，弟弟正看著電視的時候，突然對我說：“姐姐我的眼睛有一點花。”后來我對弟弟說：“誰讓你天天看電視，都不睡中午覺，爸爸和媽媽說過如果小孩中午不睡覺，會長不高的。”可是弟弟就是不聽。
于是，我想了些辦法分散他的注意力。每當他想看電視時，我就陪他玩積木或者陪他去散步，要不就出去看看綠色植物、去種一些小草小花，或和小朋友玩耍……這些都可以讓他離開電視。
慢慢地，弟弟都沒怎么看電視了，都有好好學習，也開始睡中午覺了。他的成績也提高了不少呢！我對弟弟說：“弟弟你可真棒，你一定要繼續努力哦！”
從此，弟弟再也沒有沉迷于電視了，還長高不少，爸爸媽媽都為他感到驕傲。我建議大家也可以不要沉迷手機、電視，多出去做一些運動，種一些花花草草，這有益于我們的身心健康。
身邊有特點的人三年級作文 篇25
我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡，透過眼鏡片，可以看到他那炯炯有神的眼睛，他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦！真是球藝高超呢！
記得有一次，我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了，只見爸爸站在離籃筐幾米的地方，說：“萱萱，快來看我投籃。”我快速地跑了過去，爸爸把球撿起來，放在額頭前面，輕輕地用手一拋，腳輕輕地一跳，只聽“砰”一聲，球進了！下一個是三步跨籃。他把球放在胸前，快速地跨出三步，“一！二！三！”我興奮地喊道，球像箭一般飛向籃筐。“砰，砰，砰砰！”“球又進了！”我興奮極了。最后一項是運球，瞧，爸爸拿起球，飛快地跑了起來，只聽見“咚咚，砰砰，砰咚！”的聲音回蕩在籃球場上。再看他，邊拍球邊扭脖子，又皺了皺眉頭，忽然，他來了一個三百六十度旋轉，迅速地把球投進了籃筐。頓時，讓我目瞪口呆。
這就是我的爸爸，一個球藝高超的“籃球運動員”，我真佩服他！
身邊有特點的人三年級作文 篇26
我的爸爸是個手機迷，他除了睡覺其他大部分的時間都在看手機。他躺床上時看手機，坐在沙發上時看手機，吃飯時看手機，開車時看手機，走路時看手機，坐公交車時看手機。
有一次，我問他：“爸爸，這道題怎么做？”我叫了好幾聲，他才反應過來。扶了扶眼鏡，說：“干嘛？有什么事嗎？”讓我哭笑不得。
還有幾次，我叫他吃飯了，他說：“好的，我等一會兒就來！”可我都吃了兩碗飯了他還沒有來。我去看了一下，他正津津有味地看手機呢！
我和爸爸坐地鐵時，到站了，我看他沒有站起來，就去叫他。他匆忙地站起身說：“噢，等一下等一下！”
他每次回家，都是往沙發上一躺，拿起手機開始看。不時笑笑，好像手機里出現了什么讓他笑的視頻、照片或文字。
他總是忘不了手機。他每一次最關心的都是手機在不在身邊。不在了就跟沒魂似地。
我覺得他這個特點很不好。因為天天長時間看手機對身體有害。應該多運動，多看書才好。
身邊有特點的人三年級作文 篇27
我的弟弟，他有一頭烏黑烏黑的頭發，還有一張胖嘟嘟的臉蛋。一雙圓圓的大眼睛，高高的鼻梁下有張愛說話的櫻桃小嘴，他的耳朵不大也不小。我的弟弟活潑可愛，他玩游戲時從不服輸，而且還很聰明。
有一次我們在玩“石頭、剪刀、布”，第一局他出剪刀，我出石頭，我說：“我贏了！哈哈，你輸了吧。”弟弟說：“哼，下一局我一定贏。”瞧。我弟弟這執著不服輸的樣子還真可愛。
第二局，弟弟和我同時出，我還出石頭，和第一局一樣，可是弟弟出的不一樣，他出的是布。弟弟說：“我贏了吧，姐姐，你別小看我。”你看，我弟弟聰明吧！
我弟弟的優點是愛學習，每一次作業一定按時完成，從不拖拉。有一次，他寫著寫著睡著了，媽媽把弟弟抱起來，想把弟弟抱到床上。可是沒抱到床上，弟弟一下就醒來了，說：“我要寫完作業。”后來媽媽把弟弟放了下來。你看，弟弟愛學習吧。
我弟弟聰明可愛嗎？我最愛我弟弟了！
身邊有特點的人三年級作文 篇28
我有一個弟弟，名叫孫仲澤，他很活潑可愛。他個子很矮，留著小平頭。眼睛圓圓的，閃著亮光，嘴巴像櫻桃一樣可愛。人人都愛他。
弟弟很愛美，經常穿著漂亮的新衣服。他最愛穿的是淺黃色條紋上衣和深藍色的褲子，還有一個小人的圖案。晚上睡覺時，總是把衣服疊得整整齊齊放在床頭。
弟弟有一個愛好，就是看書。每次晚上睡覺他都讓爸爸媽媽給他拿故事書看，要不然他就會“哇哇”大哭，我們都稱他是個“小書迷”。有時候我和弟弟一起玩詞語接龍，我都比不過他呢，媽媽都叫我小笨瓜。
每次媽媽給我們錢，我就只買零食和玩具，而弟弟卻讓我給他買書。我去超市旁邊的書店買書給弟弟，弟弟說他要這套書，結果把零花錢全買了書。回家就鉆進書房，開始看書，誰喊也不出來。看到精彩處就會哈哈大笑，看到傷心處則會眼淚汪汪。
看，我的弟弟是個小書迷吧！我很愛他。
身邊有特點的人三年級作文 篇29
我的表妹是一個“愛哭鬼”。她有一個黑黑的臉蛋，一雙小小的眼睛。就是這樣，她很愛哭。
有一次，表姐給她買了個芭比娃娃，自己也買了個，叫我過去看下哪個好看，我便去她家了到了她家。作文我說藍色的芭比好看，表妹的眼淚一下子就流了出來。最后我說粉色的好看，她才止住了眼淚。
她的優點是大方，缺點是愛哭。如果她改正缺點，一定會變得越來越好。
但是我上次勸了她一下，連理都不理我，轉身就走了。
她一哭，我就講個笑話，她立刻就不哭了。
有一次，她和表姐吵架，她吵不過表姐，就哭了。我就給她講一個笑話：“有一個中國人去日本人那里拔牙，你猜猜中國人說了什么，日本人倒在地地上一動不動嗎？”表妹說：“不知道。”“拔個牙咯！”表妹哈哈大笑。表姐為了賠罪，給表妹買了很多餅干：有的像小兔、有的像小狗、還有的像白云……表妹吃的像一只小花貓一樣。
你認識她了嗎？她天真可愛，你想和她交朋友嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇30
我家有一位燒菜阿姨，她身材胖胖的，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里好像散發著智慧的光芒。
她的廚藝很是了得，每次做的菜不但美味可口，還營養豐富呢！你看，她做的紅燒肉濃油赤醬，一放進嘴里，入口即化。那翠綠翠綠的爆炒西蘭花，鮮嫩爽口，是我的最愛。而我的老弟則最愛吃她做的油煎南瓜，那南瓜金黃金黃的，外焦里嫩，非常誘人！
她也是我家的“萬事通”。每次讓我很煩惱的事情，對她來說就好像小菜一碟。當爺爺奶奶身體不好需要看醫生時，她會推薦哪家醫院哪個醫生最好；當我在學習上遇到難題時，她會及時出現，幫我解答；當弟弟不知道怎么樣系鞋帶時，她會手把手教弟弟怎么樣用最巧妙的方法系好鞋帶。當然她更知道哪個菜場的食材最新鮮最便宜，還知道哪個地方今天發生了什么新鮮事。每當我們吃完飯，她就會一邊洗碗，一邊繪聲繪色地講給我們聽。
這就是我們家的燒飯阿姨，一個十足的“萬事通”，一個多才多藝的好管家！
身邊有特點的人三年級作文 篇31
我有一個妹妹，她兩歲了，長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果，看起來非常美味！還有一個“蘑菇頭”的發型，彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子，那可靈了：有一次媽媽在廚房做餅干，她那靈敏的鼻子使勁嗅，一路嗅著餅干的香味來到了廚房，看著媽媽高興地拍著雙手說：原來是媽媽在做餅干呀！還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了，一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完，看她這么能吃，問題是還不胖，跑起路來很像企鵝。你瞧！她還有一雙胖乎乎的小腳，好像一個剛燒好的小饅頭，可愛極了！
有一次，我在地上收拾東西，妹妹先是在一旁觀看，等我收拾好東西，她又倒了回去，我生氣地說：“看你干的好事”。她反而高興地說：”過獎”！”過獎”！我無語地說：“我在說反話，你聽不懂嗎？”她淘氣地說：“就是聽不懂”，說著就跑開了，你說氣不氣人？
這就是我家的小調皮妹妹！
身邊有特點的人三年級作文 篇32
有人喜歡足球，一見到足球恨不得踢一腳；有人喜歡小花，看見有花店，一出來雙手就抱著很多美麗的花兒；有人喜歡下棋，看到棋就邁不開腳步；可我最想說的是我們班的昆蟲迷韓炅昊。
記得有一次，我們去吃中飯，他蹲在一邊不動。我叫了一聲，他沒有絲毫反應。我向前走了幾步，來到他面前，拍了一下他的肩膀，他抖了一下，頭慢慢地抬起來一看，“啊！”地叫了一聲，說：“原來是你啊！嚇死我了。”我奇怪地說：“為什么我叫你的時候你不回答？”他笑了笑說：“剛才看見一只小昆蟲，覺得很可憐，就幫它搭一個家讓它住進去。你看，它在這里多開心呀！”我往下看了一眼，什么也沒看見，就問：“哪里有小昆蟲的家呀？”他用食指指在了一塊地板上，我仔細地看了看，果然看到了小昆蟲，對他說：“這些昆蟲好可愛啊！”他說：“是的。”說完他就用餐巾紙把家搬起來。
韓炅昊真是個不折不扣的昆蟲迷。
身邊有特點的人三年級作文 篇33
我們班有跳繩王、短跑王、毽子王，而我寫的是我們班出了名的長跑王，他就是人見人愛，花見花開，被稱為“永有力氣”的崔游泮同學。
在一節體育課上，朱老師在男生面前厲聲地說：“我們現在開始跑500米，請大家到跑道上準備。”說完男生像雨點一樣紛紛來到了跑道上，準備一次用腿來比賽的比賽。
只聽到哨聲，我們像賽車沖了出去，半圈到了，我依然是第一名。一圈半后，我們全班人減速了，我感覺自己快不行了。就在這時，“嗖”，我的鐵哥們，也是我們班的小黑豹——崔游泮同學他……他……居然加上了我一開始跑地速度，沖進了終點，遙遙領先了我們班的所有男生。一到終點，全班女生都說：“崔游泮，你真是太厲害了，我好羨慕你喲！”我看著崔游泮心理很沮喪。崔游泮來到我身邊說：“這只是一次偶然，沒事的，下次努力！”
最后我倆鐵哥們過了開心的一天！
身邊有特點的人三年級作文 篇34
我們班里有特點的人很多，如搞笑大王“潘昊”、冷靜達人“聞昱晨”、小博士“李世博”，可我覺得許文昊這名運動健將最牛。
許文昊同學臉尖尖的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，只是皮膚黑了點。所有同學肯定都知道前段時間的運動會吧！同學們都賽出了風采，我們班的許文昊在運動會的跳高比賽中，取得了一枚耀眼的金牌。在跳高比賽中，許文昊邁著輕盈的步伐跑到起跳線前，他把全身力氣集中在腳上，用力一蹬。看啊！他像燕子一樣，越過了竿子，你聽！我們班同學都用最熱烈掌聲，祝賀他成功了呢！這時王梓妍同學，拿著話筒在主席臺上激動地說：“許文昊，你破校記錄了，祝賀你！”他回到班級后同學們都對他說：你真棒！又為我們班取得了一枚獎牌。
我們應該向許文昊同學學習，學習他那種刻苦練習的精神。
身邊有特點的人三年級作文 篇35
一個胖乎乎的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，一雙有魔力般的手。沒錯，在我的腦海里第一個想到的就是我們班的小才女——黃詩怡。
我們班的小才女繪畫、鋼琴、講故事樣樣都會，一點兒也不比別人差。
有一次，在“我們十歲了”的主題活動的那天，黃詩怡和裘欣萌一起演奏了一首動聽的鋼琴曲，每一個小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個小朋友的心里，給他們帶來一天的好心情。
繪畫也不例外，小才女只要拿起筆一揮，就能畫出栩栩如生的畫作，西瓜像一個大家庭，椅子像是會說話。當然，最厲害的還是國畫，每一次都能得到大家的夸獎。哦！我覺得我們班的小才女可能是馬良的后代啊！
講故事也是小才女的一技之長，她講的故事非常有趣，特別是寓言故事她能一飾二角呢！不過，我覺得她有一點特別好，那就是她比我大方，每一次都可以把最好的一面呈現給大家。
想要當小才女嗎？那就拜黃詩怡為師吧！
身邊有特點的人三年級作文 篇36
我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師說：“最后我們再請一位同學上來講個故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請她上去講了。
落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最后評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優秀！
身邊有特點的人三年級作文 篇37
在我們班中，學習超棒的就是裘欣萌她就像一個機器人一樣，什么問題都能答上來，她剪了一個像磨菇一樣的頭發，有一雙水汪汪的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨，特別有靈氣。
有一天課間，我在做數學練習，突然被一道題目難住了，怎么辦呢？這時，裘欣萌走了過來，我仿佛看見了救命稻草，馬上叫住裘欣萌：“我這道題不會，你能幫我解一下嗎？”“可以呀！”裘欣萌二話不說就幫我講解起來。在她細心的講解下，我終于弄懂了這道題。裘欣萌還非常熱情地跟我說：“汪天麒，以后有不懂的可以問我，我們一起學習，一起探討。”聽了她的話，我心里暖暖的。
她不但人長的可愛，還熱心幫助同學，最主要是她學習成績還非常棒，真不愧是我們班的學習女王。
身邊有特點的人三年級作文 篇38
我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰？想知道就往下看看吧！
有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽話的小蝌蚪，這邊一個、那邊一個……真亂！可對她來說可好彈了，這讓我十分驚嘆！
還有一次，我聽了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的聲音……她的手指就像有魔法一樣，經過的地方，會出現一種好聽的旋律。聽完后，這首曲子讓我終身難忘。
而且，裘欣萌每天都刻苦練習，就算是晚上12點，她依然會練習不少于1小時。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話的意思就可以讓她來當作范例。
如果想現場聽的人，可以到大禹路三零四班來，記得帶上一千元買票哦！
身邊有特點的人三年級作文 篇39
“小書蟲”？不就說的我的同學李震宇嗎？他上課看書，下課看書，坐車上還在看書，反正書離不開他，他也離不開書。
有一次，學校開運動會，李震宇說要去拿衣服，但是一直到快放學了，李震宇都沒回來。我們四處找他，還是沒找到他，我們就準備放學了，這時，廣播里傳來一聲：“請三年級十四班的李震宇同學到西門來，你的媽媽在找你”。
回到家，我問媽媽：“群里說李震宇去哪兒了嗎？”
“在看書呢！”媽媽說。
我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的媽媽回復說：“這小子竟然在教室里看書，氣死我了！”
我覺得李震宇太喜歡看書了，但他看書的時間不對，讓這么多人為他擔心。我想：“要是我，也不會在這個時候看書。”但我又覺得十分慚愧，我的書比他還要多，而我卻不經常看書，我一定也要成為班里的“小書蟲”。
這就是我們班的李震宇，一個廢寢忘“時”的小書蟲。
身邊有特點的人三年級作文 篇40
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲。而我的老爸是個名副其實的手機迷。
老爸天天都會進小說軟件里看小說。他看起電子小說來，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會當成耳邊風的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機的光十分的刺眼，我一直睡不著。我開始向老爸反抗：“老爸，趕快關手機，我都睡不著了！”“好好，過一會就關。”“不行！現在必須關！”終于，老爸把手機關了。
可是誰知，我那個像狐貍一樣的老爸又拿出手機繼續看小說。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續看手機，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個過程。凌晨時分，當屏幕上出現“end”的字母時，他才滿足得伸了個懶腰睡覺去了。不過，第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然，老爸真的會變成一只只會看手機的“大熊貓”的！
身邊有特點的人三年級作文 篇41
有人喜歡逗人，被逗的人會很開心，但是生活中也會有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒的。
我們班就有一個喜歡嚇人的“幽靈”，他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個很明顯的黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來，真是太可怕了！
有一次排隊時，我正和后面的林聿騁玩得開心，突然一個閃電似的東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當他離我的臉只有兩厘米的時候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個半死。“啊”！尖叫了一聲后，又“啪”地一聲倒在了地上。當我好不容易喘過氣來，才發現那個閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長大了，有可能會變成一個忍者，在屋頂上飛速穿梭。
啊！以后我一定要多防備這個“幽靈”——張家碩！
身邊有特點的人三年級作文 篇42
要說起我老爸呀，他可是個名副其實的“手機迷”。
他呀，自從遇上手機游戲，就再也不能和眼鏡說拜拜了，老爸的視力一落千丈，以前視力極好，可現在呢，視力落了下來。他的高鼻梁，現在也低了，誰害的？眼鏡害的唄。太可憐了。
每一次晚上，老爸老媽都要大戰三百個回合，有一次還當著我的面大戰起來。
老爸正津津有味地玩手機，老媽大發雷霆，用力捅了他一下。
老爸一下跳了起來，大吼：“我又怎么了你？”
老媽眉頭一緊：“你不說給子墨查作業嗎？”
“你查不行嗎？”老爸說著，便繼續玩。
老媽快哭出來了：“我懷著小二，上班、下班。晚上還查子墨作業，你想累死我呀？”
老爸也不甘示弱：“我也上下班，把子墨接回來，我也不累呀？”
老媽雙手叉腰，大聲說：“你愛查不查，我可不查！”
老爸人仰馬翻，只好乖乖查作業。
哎，老爸，你這一個“手機迷”。
身邊有特點的人三年級作文 篇43
我身邊有一位運動健將，他長著濃密的眉毛，中等大小的眼睛，健壯的身體。他，就是我的爸爸。
我記得疫情期間，爸爸每天早上六點整叫我起床，帶我把整個小區走一遍。
這還不算狠的。有一天早上，爸爸同樣六點整叫我起床，但是出門時，他帶上了跳繩、羽毛球、籃球和足球。到樓下后，爸爸放下東西對我說：丫丫，走，我們跑樓梯去！
開始，我興致勃勃地跟著爸爸跑樓梯。但是，跑到第14層時，我真是上氣不接下氣了。更加別說跑到最頂樓18層時，我真想直接趴倒在地上。可爸爸已經跳完幾百個繩了，真是神速啊！
爸爸的動作也是相當的標準，雙手拿著繩子的把手放于腰旁，背弓著，低頭看繩，腳小碎步地原地跳。因為爸爸跳得太快，還不是發出呼呼呼呼的聲音。
這就是我的爸爸，名副其實的運動健將！
身邊有特點的人三年級作文 篇44
我的爸爸是運動健將。
一天晚上，我剛把一本書看完，忽然聽見跑步機呼呼運作的聲音。我走到樓梯間一看，果然，爸爸在跑步。我湊上顯示屏一看，啊！速度：83千米／小時。我想了想，說：老爸，您這挺行的。爸爸回答：是的，運動很重要，你也可以試試。于是，從那天起，我便開始了我最喜歡的兩項運動跑步和跳繩。
還有一個周六的早上，我早早起床，跟著爸爸出門晨跑，圍著湖跑了一圈，就像學校跑操一樣，跑完圍著湖慢走放松了半圈，再一路跑回家。一路上，爸爸大氣也不用喘，跑得十分輕松。
一天晚上，我回到家放下自由出入卡，準備跳繩（每天跳繩300個是我的必做事）。爸爸坐到沙發上給我數：1、2、3、4、5、6、7331！當爸爸公布記錄的時候，我簡直開心得飄飄欲仙。
看來，爸爸不僅自己是運動健將，也為我的運動操心，我真該對我的爸爸說聲謝謝！
身邊有特點的人三年級作文 篇45
我有一個大我一歲的“智多星”表哥。一張圓圓的臉蛋，一雙笑起來就瞇成一條線的眼睛，小小的鼻子下面卻長著一張大大的嘴巴，其貌不揚的他卻有著讓我佩服的聰明大腦。
記得有一次，我正在寫語文作業，可是有一道題把我難住了：找出詞語中的錯別字——“性名”，我左看看右看看都不知道錯哪里了，這時“智多星”走過來對我說：“姓名的‘姓’是女字旁，這個‘性’是個性的‘性’”。就這樣，這個比我只大一歲的“智多星”讓我有點佩服了。
還有一次，爸爸帶著我和表哥一起去參加弟弟的演講比賽，當弟弟讀到“兵來將擋，水來土掩”這個八字成語時，我又開始抓耳撓腮了，“智多星”表哥看出了我的疑惑，他不假思索地對我說：“敵人來了有將軍擋著，洪水來了自然有土修筑的堤壩來抵擋。教育我們要根據具體情況，采取靈活的應對辦法”。這一次“智多星”表哥更是讓我佩服地五體投地。
看來“智多星”的這個外號還真不是隨便叫叫而已。
身邊有特點的人三年級作文 篇46
我的爸爸臉黑黑的，有時候一嘮叨臉就會紅，他的嘴巴可算得上是五官中最忙的一個器官了，因為爸爸愛“嘮叨”。
爸爸嘴巴很“嘮叨”。有一次，爸爸知道我成績不佳，就說：“你考試復習過嗎？”“當然復習過了。”我說。“那怎么那么差。”爸爸說，“是不是騙我？”“我沒。”我說，“你也太嘮叨了吧。”爸爸頓時拉長了臉。此時，他不比獅子狠，也比老虎兇。他雙手叉腰，嘴巴張得像蘋果一樣，充分地作好了嘮叨的準備。果然爸爸嘰哩叭啦地嘮叨起來。爸爸說：“考試怎么考的那么。”我聽得不耐煩了，爸爸雙眼變成了“牛眼睛”瞪著我，我嚇得只好乖乖地聽著老爸的嘮叨了。
他愛嘮叨，但這也是關心。
我知道我的爸爸是個讓我歡喜讓我憂的爸爸。
身邊有特點的人三年級作文 篇47
我的弟弟叫添添，是我舅舅的兒子。他長的瘦瘦小小，有一雙烏溜溜的大眼睛。只要他一動壞腦筋，眼睛就骨碌骨碌轉。他很聰明，也很調皮，就是吃飯也坐不下來，上躥下跳一刻也不停。
記得有一次，我們一大家子人一起到飯店去吃飯。當我們大家坐下時，他卻在外面來回亂跑，好不容易讓他坐下來，他又拿起筷子“咚咚咚”地敲起了碗，把我們都快吵死了。開始上菜了，上一盆菜，他就把轉盤轉一下，弄得大家都夾不到菜。他卻在一邊“哈哈哈”地大笑。真是一個調皮的搗蛋鬼。大家吃完飯，在聊天。他卻鉆到桌子底下跟我們玩起了捉迷藏。突然，我發現鞋子不見了，原來是弟弟把我的鞋子拿走了，真弄得我哭笑不得。
我的弟弟真是個十足的調皮鬼。今年他上一年級了，真希望他能乖起來哦！
身邊有特點的人三年級作文 篇48
我的奶奶今年已經六十多歲了，個子不高，長得有一點點胖，皮膚白白的，頭發短短的，略帶點花白。這就是我的奶奶。
我的奶奶是一個勤勞樸實的人，她還是一個大忙人。每天一大早奶奶就起床馬上去賣菜，她一直挑了這家挑那家，是讓我們可以吃到新鮮又便宜的菜，買好菜奶奶和爺爺一起開始煮飯、燒菜，弄得手忙腳亂的。中午又要給我來送飯。到了下午，奶奶又得匆匆忙忙地道學校接我去游泳館。
有一次在游完泳回家的路上。我和奶奶坐在公交車上。忽然我看見窗外下起了傾盆大雨，等我們下了車，雨還一直在下。怎么辦？奶奶當時只有一把傘，她把一大半的傘讓給了我。這時候我發現奶奶那花白的頭發已經被雨水淋濕了，我就把傘遞了一點過去說：“奶奶，你也多遮點吧！”“你真乖！”奶奶笑呵呵地說。就這樣我在奶奶的愛意中慢慢地長大。
這就是我的奶奶，我愛我的奶奶。
身邊有特點的人三年級作文 篇49
我們班有個開心果，他的眼睛上方有一點紅紅的胎記，好像涂了眼影。他的臉特別圓，跟皮球差不多。
有一次上美術課，老師把要求講完后就讓我們自己動手畫一畫。教室忽然像燒開了的水一樣沸騰了起來。講話的講話，玩的玩，還有的甚至拿著水彩筆亂蹦亂跳。老師大發雷霆，讓我們全班起立罰站，而且手還要抬起來向前舉著。
開心果見了，挺身而出，做了幾個鬼臉。只見他那小嘴兒一會兒向左，一會兒向右，眼睛和眉毛也跟著動起來。老師看見了，哈哈笑了起來，心情好像好了一點，就讓我們把手放了下去。開心果知道這個方法對老師管用了，便學著女生的聲音說：“哎呀，老師你就讓我們坐下吧。”這次老師連同全班同學都哈哈大笑起來，有的甚至都笑到桌子底下去了。老師沒辦法，只好讓我們坐下了。
這就是我們班的開心果——曾習恩。
身邊有特點的人三年級作文 篇50
我們家的運動健將是媽媽。媽媽個子高高的，身材很苗條，手臂和大腿都有肌肉，還有女生們想要的馬甲線。
我媽媽喜歡跑步。有時候，我早上起床發現媽媽不見了，床頭有一張便條，上面寫：我去跑步了，過一會就回來。過了一會，媽媽穿著運動衣和運動鞋回來了，臉上還有閃閃的汗珠。有一次我和媽媽去跑步，繞著操場跑了幾圈，我大喊：“我跑不動了。”可是媽媽還是一直在跑，我只好騎著我的滑板車跟著媽媽。媽媽跑步的速度不快，但是一直保持一個速度，不快也不會慢一秒。
除了跑步，她還喜歡瑜伽，她會很多瑜伽動作，還有一些高難度動作，比如全蓮花、頭倒立、肩倒立等。她有時還會教我做瑜伽，有一些動作我都不會做。媽媽還利用業務時間考了瑜伽等級資質證，她說，她想把興趣變成特長。她還會看瑜伽方面的書，比如《瑜伽之光》。她經常說：“生命在于運動，讓身體和心靈永遠保持年輕。”
這就是我們家的運動健將，我永遠是她的粉絲。
身邊有特點的人三年級作文 篇51
我們班有一個同學是一個吃貨大王。他的頭大大的，眼睛也大大的，手粗粗的，短短的，像兩根又肥又短的香腸。他的身體像熊一樣，胖嘟嘟的，走起路來，身體上的肉就像大海里的波浪一樣蕩來蕩去。
今天早上我去學校的路上看到了他，正好他在早餐店埋頭吃著香氣撲鼻的肉包子。盤子里裝了四五個大肉包，他的嘴巴張得大大的，像一個大大的箱子一樣，手上拿著的肉包子被他一大口一大口地塞進箱子似的，嘴里念叨著：“太好吃了，太好吃了！這肉包子簡直是上天賜予我的美味，太好吃了，我可真幸福呀！”我看著他越吃越粗的腰，還吃得這么快，不會不舒服嗎？
他吃完付了錢準備走向學校，他身體上的大肥肉，像一群可愛的小朋友，迫不及待地要搶著出來看看這美麗的世界似的。“砰！”衣服的扣子突然被他的肉給崩出來了，他看見了我，臉“唰”的一下通紅通紅，說：“你也來啦，我們一起走吧。”說完不好意思地撓了撓頭。
唉，吃貨大王啊，你可得悠著點了！
身邊有特點的人三年級作文 篇52
我的媽媽，她的眼睛炯炯有神，她的頭圓圓的，像一個圓西瓜，她的鼻子大大的、挺挺的，有兩個小孔，像一對黑寶石，閃閃發光。她有一頭長長的黑頭發。
她的愛好是發抖音，而且一發就是發很多很多條，每個抖音都要美顏和伴著音樂，一發完抖音就把我帶到超市，一到超市就問我這件衣服怎么樣，那件衣服怎么樣，我總是回答好，但她不知道，我是想早一點買完回去玩兒。媽媽，就是愛美。在美的世界里尋找那種存在感。
她天天晚上看著我寫作業，陪我讀書，一直到很晚，她還花錢到心愿樹去報作文班，效果還挺好的，我確實有很大進步。
但我最喜歡吃她做的餅，她的餅的做法是放一些面粉，加一些水和弄和弄，把它搟成一個圓形的餅，再上一些蔥，放一些豆沙，真是好吃極了。
這就是我的媽媽，每次都要帶我買衣服的媽媽。
身邊有特點的人三年級作文 篇53
一提到飛毛腿，我就想到了我們班的李新其。他為什么是飛毛腿呢？一起來聽我講講吧。
在二年級的運動會上，李新其參加了200米跑步的比賽。比賽開始的時候，李新其像離弦的箭一樣沖在前方。李新其的手甩得特別快，腳步更是快，可他跑了半圈就被別人超過了。這時，只見李新其臉色大變，他趕忙加快腳步，追了上去。這時候我們見李新其要追不上了，同學們趕緊用最大的聲音喊著：“李新其加油！李新其加油……”李新其聽了，頓時來勁了，跑得更快了。他大概在想：我一定不能辜負同學們的希望。于是李新其用閃電一樣的速度追了上去。果不其然，那個同學沒幾下就被李新其超過了，而且不管那個同學怎么追，都追不上他，反而越跑越慢。就這樣，我們班的李新其就獲得了第一。
你看，這就是我們班的“飛毛腿”——李新奇。
身邊有特點的人三年級作文 篇54
看見“種花大王”這四個字，我就想起了我的媽媽。
每一天，他一起床，顧不上洗臉、刷牙，就趕快跑去看她的花兒們，給它們澆水、施肥；那小心翼翼的樣子，就像在對待她的孩子一樣溫暖。
中午，媽媽做好了飯，叫我和妹妹先去吃，自己要看花兒們要不要澆水或施肥。我和妹妹飯都吃完了，媽媽還沒有來。我跑到媽媽在的房間里，我看見媽媽正坐在凳子上給花兒們唱歌、跳舞呢！我叫媽媽出來吃飯，他都不聽，還給花兒們講故事。
臨睡前，她還不忘摸摸它們，和他們聊聊天，那親昵的樣子就好像在和家人們訴說一天的趣事，沉醉其中，常常忘了時間。
還有一次，媽媽去參加了種花大賽，就拿了個第一名，我開心地對媽媽說：“媽媽你真厲害呀！我以后要和你學種花，”媽媽開心地點了點頭。
這就是我的種花大王媽媽，你們喜歡她嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇55
看著“小畫家”這三個字，我就會情不自禁地想到我們班的班長——林珂玥。
我們都稱她"小畫家″。下課鈴一響，她就拿出筆紙畫畫，誰也不搭理，哪怕外面游戲玩得熱火朝天，她也毫不受影響，沉浸在她畫畫的世界里。學校每次舉行畫畫比賽，老師都讓她代表班級參加。每次上美術課，她不但畫得快，而且還畫的好，老師看到她的畫，都會發出“嘖嘖嘖”的稱贊。“小畫家”的稱號非她莫屬。
記得有一次，她去參加畫畫比賽，老師一發下白紙，他就拿起鉛筆迅速的構圖。構完圖她就拿起勾線筆，慢慢的勾線，非常專注，只要一點點瑕疵，她就馬上改。旁邊的同學都看得目瞪口呆，心里都像是認輸了。她畫完的時候交給老師，老師的眼睛瞬間放大了五倍，似乎都不相信這是出自一個小女孩的手。
這就是我們班的小畫家，你喜歡她嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇56
我家有一位廢話大王，她的肚子里有數不清的話語，讓我帶你們去看一看吧！
那位廢話大王是我的妹妹，她的眼睛水靈靈的，隨時隨地都在觀察著周圍，只要看見哪里出了問題，那時，她的嘴巴就開始工作了。
說起她呀！讓我給你們講講吧，有一天，我把家里最后一個蘋果吃了，她看見了就在那兒不緊不慢地說：“姐姐，你知不知道孔融讓梨的故事啊……”口水四濺。“唉！早知道拿雨傘過來擋一擋了。”我苦苦哀號道，真想把耳朵永遠堵上，聽不見她的說話聲。她是從早說到晚，再從晚說到早，每個人都說她話多，她卻一點也不在意，天啊！她在家，我怎么受得了呀！
說起吃飯，還有一件關于她的事呢，吃飯的時候，我們都在津津有味的吃著，就只有她還念著她的“緊箍咒”這一念念，那一講講，等我們吃完飯了，她呢？這飯連一口都沒動過，整整齊齊地擺在那里。
這就是我家的廢話大王，一個肚子里有許多話的大王。
身邊有特點的人三年級作文 篇57
我的哥哥是名副其實的智多星，他很聰明，點子也很多。
首先要從學習說起……
有一次我做作業，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來教我。
“來，看這里。你只需要……”
簡單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再從生活說起……
上周日，爸爸買來一個熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過來看了一眼說：“你把它安反了？”我把它反過來試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學后，李老師布置了一個創意小發明的作業。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個消防車。第二天在班里展示時，贏得了全體同學的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點的人三年級作文 篇58
我的妹妹剛過完百日，三個多月，非常淘氣。
如果她餓了，就“啊嗚啊嗚”地哭，給她吃，她不吃，閉上眼硬哭，非得豎起來抱，才不哭了。可是這么小的孩兒，不能豎時間長了呀，真拿她沒辦法。
她困了，也使勁哭，非得轉著圈走著才行。如果爺爺抱，哭得更厲害，爸爸抱還好點，不太哭。
她還看電視，手機也看，這時候如果有人擋著，他就會哇哇大哭，弄得你不知所措。
有時她也挺可愛的。她“喔唔”，我就“喔唔”，她再“喔唔”，我就再“喔唔”……我倆像對話一樣，她說一聲，我說一句。有時我故意停下，她抬著頭，加快速度說，好像催著我快說似的，可好玩了。
早上醒來，她“哼哼哼哼”地發出聲音，不哭但動來動去，你去管她，她就“哇哇哇哇”，超大聲，有時都啞了嗓子呢！
怎么樣？我的妹妹是不是又淘氣又好玩呢！
身邊有特點的人三年級作文 篇59
在我周圍的人當中，我最喜歡的人是我們院的剛剛。他今年10歲，人稱“小智星”。在一小小學四年級二班讀書，剛剛長得黑黑的，瘦瘦的，兩只眼睛烔烔有神，閃爍著智慧的光芒。要問我為什么喜歡這個其貌不揚的孩子，還是從去年冬天說起吧。
去年冬天，院里搬來一位啞巴爺爺，還有他的女兒。全院人都十分關心他們。一次，啞巴爺爺的女兒要出差兩個月左右，可她非常不放心，因為啞巴爺爺最大的問題是聽不到客人的敲門聲。家里來了人，就是敲破了門，他也聽不見，因此耽誤了許多事。
后來剛剛想了想想出了好辦法。
剛剛買了個氣球，找到一個鋼絲套和一根白線，他把鋼絲套固定在門框上，白線的一頭系在氣球上，一頭卡在鋼絲套把氣球放在了寫字臺邊上。爺爺一看氣球動，就知道有人來了，忙去開門。從那以后再也沒有耽誤過事。
我喜歡剛剛，愿這顆閃亮的“小智星”永遠發光。
身邊有特點的人三年級作文 篇60
吳憧長著一對大耳朵，一雙大眼睛，一對淡淡的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，身體不胖也不瘦，長得不高也不矮，這就是運動健將吳憧，看上去帥氣極了，我把他稱作“閃電”。
有一次，我們比賽200米跑步時，我們都做好賽跑準備，聽到老師哨聲一響，我像千里馬一樣沖了出去，跑到50米時我排在第二名，跑到100米的時候，我后面的一名同學超過了我，跑到150米的時候又有一名同學超過我，最后吳憧贏得了第一名的好成績，所以我稱他是我們班的閃電跑步高手。
還有一次要跳600個跳繩，老師給我們規定5分鐘完成，那就是說每分鐘要跳100多個跳繩，吳憧只用了3分鐘的時間就跳完了，那就是一分鐘跳了200個跳繩，所以我稱他為跳繩閃電高手。
你們瞧瞧吳憧的運動好不好？是不是很厲害？
身邊有特點的人三年級作文 篇61
我的弟弟特別調皮！
每天媽媽在廚房里燒飯菜的時候，因為沒有人和調皮的弟弟玩，所以小弟弟都會噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。
他總是會翻箱倒柜的把廚房里能拿的東西都拿出來，扔得地上到處都是。比如說菜籃子，勺子，一次性手套，保鮮膜，塑料盒等都會被他全部拿出來甩在地上。而且我總覺得他會這樣想：“嗯，還不夠，我應該再...”
想知道，就往下看吧...
小弟弟總是會拿起那些被他拿出來的東西往自己嘴里放。然后舔來舔去的，把那些東西上弄得都是口水。
每當這時，媽媽就會讓我把小弟弟抱走。可是我剛關上廚房門，小弟弟就會飛快地爬到廚房門口，然后用自己的小手，慢慢地推開我剛剛關上的廚房門，接著就很高興地爬了進去。我只能很無奈的再把小弟弟抱出來。
這回我可不是跟上一次一樣了，我得陪他玩，不然他一會兒又要爬進去搗蛋了。
我的小弟弟就是這么調皮！
身邊有特點的人三年級作文 篇62
在班上，總是有幾個多才多藝的人。我們班的"多面手"叫仔成，長得一表人才。
他寫硬筆字寫得非常好，記得有一次，老師要選出十幾名同學寫書法作品，其中就有這位"多面手"。一聽這話，別的同學大驚失色，心神不定，而仔成則欣喜若狂，一點也不愁。他昂首挺胸，接受了老師的要求。別的同學花了一下午的時間才搞定這個作品，而且字不怎么樣，但是"多面手"只用了十分鐘就完成了，字寫得非常方正、漂亮。
"多面手"不僅字好，而且鋼琴演彈得特別好。有一次，我到他家玩，仔成神采奕奕地彈奏了一曲，優美的旋律不間斷地從他指間流出。我像是被他定住了，呆若木雞地站在那兒。他演奏完，我突然喜笑顏開，不停地贊美這位"多面手"同學的才藝，仔成也被夸得暈乎乎的。
這就是我們班的"多面手"，他的真名叫單旭清。
身邊有特點的人三年級作文 篇63
我們班有個"愛哭鬼"——張芯瑞，她有一個小巧的嘴巴，嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子，鼻子上有一雙小小的眼睛，這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。
先說說上個星期二的語文課吧。語文老師查作業，她沒帶。語文老師走到了她面前，生氣地說："你的語文作業呢，桌面上怎么沒有？"她吞吞吐吐地說："我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來，她站起來之后，就無聲地哭了起來，哭了很久很久，還是沒停下來。
再說說上上個星期四。數學老師把星期三考的試卷發了，她考的不好，有一個人笑話了張芯瑞聽了，就哭了起來，我去安慰她，可是，她還是哭呀哭呀。我去告老師，老師批評了笑話她的那一個人，可張芯瑞還在一直哭，真是太能哭了。
這就是我們班的"愛哭鬼"。不過，她雖然很愛哭，但畫畫很好看哦。
身邊有特點的人三年級作文 篇64
我身邊有許多有特點的人，如：后代C羅：陳柏宇、幫人大使：徐若梵、開心鬼：何張義、小財童：劉天佑、戰事大王：何佩玲等人。其中我覺得機靈鬼弟弟最可愛。
機靈鬼弟弟有一雙小眼睛，高高的鼻梁、瓜子臉、小嘴巴，白白嫩嫩的皮膚可愛極了。
我與弟弟之間有許多事情。有的是搞笑，有的是生氣的，有的是幽默的，還有的是單純的，其中有件事情在我的腦中流連忘返。
一次我跟他玩捉人游戲，我追著他。可是他一會兒往東跑，一會兒往西跑，又一會兒往東跳把我玩的團困轉。每當我要抓住他的時候，他總往旁邊一閃，讓我撲了個空。當我要發呆的時候，他總會先把我推倒然后再把我捉住，然后他就在旁邊哈哈大笑。
這弟弟真機靈啊！他真討人喜歡啊！
身邊有特點的人三年級作文 篇65
在我們班里，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車開了一半，導游說誰能來講故事呀，我們班里的同學異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲說："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完，她就開始講了。
她講的細致精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的車里，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個故事里的每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇66
他個子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發，一雙寶石般的大眼睛，很機靈。他就是我們班的“旋風李”——李憶陽。
為什么叫他“旋風李”呢？其實啊，是因為他跑步很快，在我們班都是數一數二的。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設置了很多障礙物。同學們都喊起來：“好難啊，這樣比跑步更累呢。”“李憶陽肯定還是第一。”只見李憶陽一句話也不說，正在做準備動作呢。
開始了，同學們按照順序向前沖去，有的轉彎時跌倒了；有的跨障礙時被絆住了……輪到李憶陽了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準備動作一看就是個高手。“預備跑。”老師說完，李憶陽飛快的跑了起來，他跑步就像風一樣，頭發也被吹得往后倒，他避開了所有障礙物成功到了終點。“哇，厲害，厲害。”同學們都驚呆了。
你們瞧，“旋風李”是不是名不虛傳？
身邊有特點的人三年級作文 篇67
我的媽媽剪了一頭利落的短發，在家里愛穿印花的T恤。我媽媽還愛干凈，只要看到哪里不干凈就打掃，還要打掃得一塵不染。
有一天，媽媽在沙發上看著電視劇，突然覺得沙發上有些臭，起來一看，原來是老爸的臭臭的衣服。
之后，媽媽和爸爸吵了起來，媽媽說：“看你的衣服，快點洗洗去。”爸爸說：“好吧！我也不是故意放在那里的，當時我有事。”爸爸有些不高興。
媽媽每天回到家就要打掃衛生，每個地方都要一塵不染，物品擺放得整整齊齊的。只要哪個地方又臟了，媽媽就跑到哪里打掃。媽媽一會兒跑到這兒，又一會兒跑到那兒，感覺厚厚的地板都快被掃把弄成薄片了。如果媽媽打掃累了，就讓我和爸爸、妹妹來打掃，媽媽就會把我們指揮得團團轉，不過我很樂意為媽媽分擔家務。
媽媽每次干完活，我都會給她倒杯水、捶捶背，讓媽媽不那么疲憊。
我的媽媽可真辛苦啊！我很愛她。
身邊有特點的人三年級作文 篇68
我們班里有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精致，經常被我們班的美術老師表揚。
有一次我看見，課間時，我們都要開始玩游戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做游戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，于是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什么東西。我走近一看，發現楊宥伊拿著一支藍色的畫筆，認真的為天空涂著顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩游戲了。
正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這么多同學的歡迎呢。
身邊有特點的人三年級作文 篇69
一雙炯炯有神、烏黑發亮的眼睛，一個大洞似的鼻孔，一對餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的弟弟——一個戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會給我伴奏，會和我打撲克、打骨牌，也會和我吵架、打架，生氣時還會用筆涂我桌子，可他最厲害的還是會演！
有一次，我和他在玩的時候，加了一點兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時候既沒有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個事實。直到爸爸走進來問：“干什么了？你有沒有弄阿銳？”我說：“沒有，他在裝。”這時，我的目光落在了弟弟身上。“好你個老弟，想我挨打嗎？”就在爸爸快打我時，弟弟忍不住爆笑起來。
你說我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點長大！
身邊有特點的人三年級作文 篇70
我有一個熱愛球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來說是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關斬將，繞到對方后面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向著我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤，把球擋了下來！我心里一個勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實的足球迷！
身邊有特點的人三年級作文 篇71
我們的班上有一個戲精，有時說話一本正經，誰都會相信那是真的，有時還會突然說出一些搞笑的話語，讓我們哈哈大笑，他還很會表演相聲。
有一次他和同學一起表演相聲，全班同學都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺，繪聲繪色地講起相聲來，每一個動作都非常夸張，和另外一個同學配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經地說他的圍棋已經二段了，連我媽媽都相信了，最后一問，原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽朔玩，在排隊等待攀巖時，看到一個一個小伙伴往上爬，我們只能在下面觀戰，他突然說：“我們就在這里當吃瓜群眾吧。”此時下著毛毛雨，山上有一種霧蒙蒙的感覺，楊子曦說：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。
大家覺得他是不是戲精呢？
身邊有特點的人三年級作文 篇72
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，一個圓圓的肚子，他便是我們班的貪吃鬼——優優了。
說起那貪吃鬼啊，還真是貪吃。
周一上奧數課的路上，我一邊吃著薯片，一邊悠閑地走在路上，在一旁的優優被我饞得直流口水。終于，他忍不住了，裝出一臉可憐的樣子。乞求道：“好心人，就給我幾片唄，求求你了。”我看優優那裝出來的樣子，逗得我哈哈大笑，遞給他幾片薯片。他一看見薯片，就像貓看見了魚一樣，兩眼發光，一把抓起薯片，大吃特吃起來。吃完還咂咂嘴，嘴巴里還不時發出：“真香，真香！”可是沒過一會，口水又流出來了。突然，一片薯片從我的手縫隙里掉下來了，優優一手抓起掉在地上的薯片，吃了起來。我一臉驚訝地說道：“你不怕臟嗎？”“嗯嗚，不干不凈，吃了沒病！”優優摸著鼓鼓的肚子，滿意地說。
呵呵，這就是我們班的貪吃鬼——優優。如果你看見他可要把你的零食收好哦！不然，他的口水直流三千尺。
身邊有特點的人三年級作文 篇73
那一對烏黑的眼睛，一身的肥肉。不用說，他就是我的手機迷老爸。
有一次，我在玩手機，爸爸在上廁所，。只聽見媽媽喊：“老爸又掉進坑里了！”老爸不是在上廁所嗎？正好我也要去上廁所，我一定要一探究竟。我在廁所門前大聲喊：“老爸，你好了沒有？”“再等會。”“要多久？”“十五分鐘。”突然，我看到了一道手機光閃過。十五分鐘過去了，老爸還沒有出來。這次我就沒有直接叫他了，我從側面的窗口觀察老爸的一舉一動，他雙手捧著手機，頭彎成四十五度，他在看抖音小視頻呢。唉，你個老爸呀，在廁所里看手機難道不怕嗎？
他加班回家，第一件事就是掏出手機，悠閑地躺在沙發上看抖音。他翹著二郎腿，雙手拿著手機，頭低成四十度。每次都要看個二十到三十分鐘，做什么事都要看手機。
我爸真的是一個超級手機迷！
身邊有特點的人三年級作文 篇74
我們班袁森鋒是個“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的，像個皮球一樣，皮膚白白的，是一個小胖子。
一天，我悠閑地在走廊上散步，見王一濤和袁森鋒你一拳我一腳地打了起來。我手一攤，心不停地跳動臉色蒼白。“完了，這兩個家伙又要打個你死我活了！”果真，王一濤顫顫巍巍地走進教室，滿臉通紅，眼睛里充滿仇恨的氣息。而袁森鋒呢，對王一濤吐了吐舌頭，眼睛偷著殺氣，還握著拳頭。我預測這是下一回合毆打的預兆。
正好，班主任來上課，看見王一濤這幅模樣，心里不是滋味。于是，她把袁森鋒叫來，袁森鋒竟做出一副什么都沒發生的模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的，瞪著袁森鋒，審問道：“你為什么打傷王一濤？”而袁森鋒不僅屢教不改，還理直氣壯地說道：“明明是他先打我，憑什么批評我？”班主任聽了更是勃然大怒，袁森鋒說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”，千萬別招惹他，否則會被他打個鼻青臉腫的。
身邊有特點的人三年級作文 篇75
“寶貝，作業寫完了沒？”
“家蕊，英語讀了沒？”
“寶貝，看電視不能看太久，對眼睛不好。”
……
唉！聽到這個聲音，絕對是我媽媽開啟了“嘮叨”機關炮！
我媽圓溜溜的眼睛了帶著一絲溫柔，溫柔里又帶著一絲愛意。媽媽那機關炮般的嘴巴里發出機關炮子彈般的語言。
有一次，我做完了作業，吃完了飯。太好了！七點多，還可以看一會電視。我對媽媽說：“喵喵（對媽媽的昵稱），我作業做完了，飯也吃完了，讓我看一會電視吧！”媽媽聽了，爽快地說：“可以。不過，你先做五分鐘運動。對了！不要看太久了，對眼睛不好，不要老坐著看。”
唉！媽媽的機關炮又開始了。好吧，這都是為了我好。我看了一會兒電視，媽媽又開始了嘮叨模式：“蕊蕊，只能看一會電視，否則眼睛會不好，不好的話就要戴眼鏡了。”我只好乖乖的關電視睡覺了。
雖然我媽媽喜歡嘮叨，但是這些嘮叨對我有好處。所以，我永遠不會反抗媽媽的嘮叨。
身邊有特點的人三年級作文 篇76
“你們覺得今天穿這件方格子連衣裙怎么樣？”“唉！穿這件牛仔褲好不好看呀？”嗯？時尚老媽怎么又來了。不！
唉！我們家的時尚老媽那可時尚的夠狠！
一天大早，我起來上廁所，剛一關門，就聽見外面一陣騷動：“老公，我今天是穿羊皮外套還是牛仔外套呢？我是穿休閑褲還是緊身褲……”“啊不要！救命啊！”我打開門，探出腦袋定睛一看。呀！只見老媽拿著兩件衣服追著爸爸滿屋跑。爸爸被追得大汗淋漓，一邊跑，一邊喘著粗氣，吐著舌頭說：“你就放過我吧！”我趕緊關上門，心里想著：我還是戴在這里哪都別去把！就這樣我在廁所里帶來一上午。
晚上，老媽又開始時尚進攻了。吃完晚飯，媽媽又拿起兩件衣服，對我說：“兒子，你看看哪件衣服適合我……”我趕緊一個箭步沖向房門，“砰”的一聲把門關上，媽媽想撞開，我頂著頂著，睡著了。老媽一把撥開房門，看見我正在睡覺，又去進攻爸爸去了。
我喜歡美麗的時尚老媽！
身邊有特點的人三年級作文 篇77
在我們班里有許多“小書蟲"，其中最突出的一位同學就是——我后排的農嘉煒同學。為什么稱他為"小書蟲”呢？請聽我慢慢道來。
有一次，語文老師在講臺上講課，他卻在抽屜里看著漫畫，聽語文老師在講課的時候還可以聽到一陣笑聲，語文老師聽見了笑聲，猛地一回頭，大聲喝道：“是誰在笑！”他猛的一回神，把手從抽屜里伸出來，放在桌子上，裝作什么也沒發生似的。突然一只手舉了起來！那就是我，語文老師把我叫了起來，好奇地問：“什么事？”“農嘉煒在抽屜里看書！"我光明正大地說。于是語文老師把他的書沒收了。
下課了，他問我：“你信不信我家里有幾百本書？”我聽完半信半疑地說：“不信！”他自豪地說：”不信我明天給你看照片。”“哦”我呆呆地站在那腦子一片空白。第二天一早他拿著幾張照片來，我一看照片，不禁贊嘆道：“好壯觀！”怪不得他那么愛看書。
這就是我們班的“小書蟲”！
身邊有特點的人三年級作文 篇78
說到“小書蟲”，我就馬上想到我的好同學。她長著一雙明明亮亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，不僅平時說話井井有條，就連唱歌也不緊張。她還長了一對彎彎的“月牙兒"和一張粉嫩嫩的“小蘋果臉蛋”。
下課了，每位同學都爭先恐后地跑出了教室的門，但只有這位同學坐在椅子上迫不及待地拿出《洋蔥頭厲險記》“啃”著。你別說，她還"啃"得津津有味。她一會兒哈哈大笑，一會兒皺起眉頭，像在擔心故事情節很恐怖。又一會兒，踩起了腳，讓我疑惑不解。我想：看個書都能這么投入，這本書真有那么好看嗎？
讓她最不開心的時候終于到了，上課了，她依依不舍地把沒“啃”完的書，放回了書包，然后“變”出英語書，乖乖地讀起書來。
你們喜歡這位“小書蟲”嗎？我喜歡，俗話說得好：書中自有黃金屋。讀了書，能讓你的知識更上一層樓，所以，同學們，我們一定要向這位同學學習哦！
身邊有特點的人三年級作文 篇79
每當聽到鄰居們背地里喊李阿姨“大嘴”的時候，我都有點納悶李阿姨的嘴不大呀！為什么大家都這么叫她呢？
那天，李阿姨來我家串門，神秘的對媽媽說：“你知道嗎？鄰居老王被警察抓走了！”老媽驚訝地說：“什么時候？我怎么不知道呢，”
李阿姨說：“就是昨天啊！”老媽說：那可能是老王目睹了一起交通事故，去做筆錄了吧！”李阿姨說：“哦，原來是這樣子啊！”
我心想，怪不得鄰居們在背后叫李阿姨“大嘴”呢，事情沒有弄清楚就亂傳。
又有一次，我剛進小區，就聽見李阿姨的聲音：“要停水了，聽說要停好幾天呢！大家多儲點水吧！”正好這時，爸爸剛交完水費回來，說出了真相，連忙給大家解釋說：“只是正常檢修，下午五點就好了。”
唉，李阿姨這個“大嘴”果然名不虛傳。
身邊有特點的人三年級作文 篇80
我的班主任劉老師，她的眉毛之間有著一顆醒目的美人痣，她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細一看，好像還會說話呢！
有一次演講，我上臺時不是很自信，劉老師看出了我的不自信，她便用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說；別緊張，你可以的！瞬間，我就有了勇氣，變自信多了，完整的完成了這次演講。
還有一次，有同學上課走神了，劉老師就邊講邊看著他，那位同學立馬反應了過來連忙坐端正了。
此外，劉老師也是個急性子的老師，這一點她自己在課上也給我們講過。記得有一次，因為要利用下午的語文課來給我們講解試卷，所以劉老師要求自己用午休的時間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風行的做事速度可真值得我們學習啊！
這就是我們的班主任劉老師，可愛溫柔但又不失嚴厲。你們喜歡這樣的老師嗎？
身邊有特點的人三年級作文 篇81
我們的老師可是個“大騙子”，現在就聽我講講這件事吧。
“明天有棒棒糖！”同學們高興得手舞足蹈。我半信半疑地問：“哇！這是真的嗎？”我嘴巴張得可以裝下一個雞蛋了，仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸開了鍋，好像發生了八級地震。
第二天，我滿心歡喜上了車。一路上，車喇叭在風聲和鳥兒的歌唱下響著，好像是在為它們伴奏。走到校門口時，我想：老師會不會已經把棒棒糖放在我們的桌子上了？上了兩節課，大家都累得趴在桌子上了，但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的消息傳來，棒棒糖取消了！我愣住了幾秒，在心里默默地念：“為什么，老師，你怎么出爾反爾！”因為這件事情，大家就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。
“每人一根棒棒糖！”話音未落，大家好像從萬丈深淵里飛到了宇宙之外，班級又沸騰起來了。我又在心里默默地念：“老師，您怎么能這樣逗我們呢！”
這次的棒棒糖之旅，我們真的被老師“騙”慘了！
身邊有特點的人三年級作文 篇82
一張圓圓的臉，一對水汪汪的大眼睛底下有一個挺挺的鼻子。一張小嘴，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。雙手肥肥的，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一節節雪白的蓮藕。這就是我五個月大的弟弟。
我的弟弟有時候像一只可愛的“小狗”，一有東西被他拿到就會放進嘴里吃；有時候又像一頭懶惰的“小豬”，中午的時候，我想找弟弟玩兒，但弟弟都要睡兩三個小時，真讓我無奈；有時候他又像一只調皮的“小猴子”，經常手舞足蹈的，可愛極了。
弟弟喝奶很有趣，因為經常喝完就要拉大便。弟弟很好玩兒，我們只要一說話，他嘴一咧，就笑了。那滿臉的笑意，像燦爛的花朵一樣。
雖然我和弟弟是親兄弟，但膚色卻有著天壤之別，別人看見我倆，都稱我們是無敵“黑白配”組合。
有這么一位可愛的弟弟在身邊，我們家充滿了無限的歡樂。弟弟，我愛你。
身邊有特點的人三年級作文 篇83
湯顏瑞，何人乎？曰：胖子也。此人已胖到超重也，無人能敵也。
癥狀之一：胖其實也不太好。
鐺鐺鐺，要走方陣啦！只見我們方隊向主席臺走去，我剛好走在第一排，只聽主席臺上傳來一陣笑聲“嘿嘿嘿……”咦？怎么啦？走過主席臺，我一看，哇！湯顏瑞正穿裙子呢！他可是個男孩子呀！哈哈……原來是因為空軍服太小，褲子怎么提也提不上去，沒辦法了，只能穿裙子上陣了。
癥狀之二：小小的臉蛋大大的胃口
湯顏瑞他眼睛也不大，笑起來的時候眼睛就不見了。臉小小的，身體胖胖的，正好形成了鮮明的對比。每次中午吃飯時，從門口看我們的路隊，就看見他在摩拳擦掌著急著去吃飯。老師一說去吃飯，他就像箭一樣射了出去，拿好飯菜狂吃了起來。人家還沒吃一口，他已經第二碗了。唉！不愧是個大胃王。
你看，他的胖是不是已經“超重”了？
身邊有特點的人三年級作文 篇84
我的好朋友昌笑陽是個又愛笑又性急的陽光女孩。
性格之一——愛笑：
昌昌是個典型的陽光女孩。看看，紅潤潤的皮膚，恰到好處的耳朵、鼻子和像黑寶石似的眼睛，還有那粉嘟嘟的櫻桃小嘴簡直就是長發公主再世！每天她那嘴角幾乎從來沒有耷下來過，就連她那雙大長腿，常常在嘻嘻哈哈的音樂海洋中跳了又跳，蹦了又蹦。有一次，我們一起玩游戲，她從頭笑到尾，比我們高興一萬倍，我都擔心她的嘴角快笑成三瓣了。
性格之二——性急：
昌昌是個性急的女孩。她還會因為聽不清老師說什么或游戲時間太短而急躁。有一回，我們因為確定不了游戲而拖延了時間，愛玩的她就立馬急躁起來，一邊來回踱步一邊嘀咕：“游戲什么時候才能開始呀！我等不急了！”
昌昌是個獨一無二的陽光女孩，和她做朋友，就連我也被她的快樂“傳染”了呢！
身邊有特點的人三年級作文 篇85
我的同桌是個大胖子，她叫鞠欣欣。
特點一：大胖團團長。
大家聽到這個詞都應該覺得一定是個胖男孩，不過意想不到的是她竟然是個女孩子。她那圓滾滾的臉蛋加圓滾滾的身體簡直是天生一對，連班主任黃老師也得當心這個胖鞠欣欣。口說無憑，事例為證。有一天上學，我進了校園，看見鞠欣欣正在處罰說謊精——肖樂，我心想胖團長PK說謊精，有好戲看了。我就抄近路偷偷跑過去躲在一顆樹后面，聽見鞠欣欣大聲喊：“肖樂，你給我站住！”原來肖樂和胖團長起了爭執，肖樂見胖團長來了立馬一溜煙就跑了，鞠欣欣緊追不舍，只見她的大肚腩像一個圓球一樣隨著她跑步的節奏上下跳動。
特點二：力氣大。
胖團長不光胖而且力氣超大。有一次，我在上課，她突然找我要橡皮，我說：“不行。”話音未落，“砰”的一聲，她的手打到了我的背上，這聲音像鼓手重重地打了一下鼓一樣，我的身體差點就要廢了，沒骨折也會骨裂。
哎！跟鞠欣欣做同桌真是太恐怖了！
身邊有特點的人三年級作文 篇86
小潘是誰？他不是明星也不是我朋友。哈哈！其實他是我的弟弟，他是一個獨特的人。
獨特之一：男孩臉蛋女兒心。
話說那小潘他圓嘟嘟的臉蛋上長著一對亮晶晶的眼睛像會發光的寶石，櫻桃似的小嘴粉嘟嘟的。雖然他是一個男孩，可是整天跟個女孩似的擺弄女孩的東西。有一天媽媽讓他去穿衣服，只見他眼睛轉了兩圈，走到我的衣柜旁邊，我問他干嘛？他不說話，只見他拿起一條裙子，穿在自己身上，對著媽媽說：“看看你的小女兒漂不漂亮，可不可愛。”
獨特之二：不愛寫作業
那小潘不愛寫作業也就算了，每天他一回來就先拿起果凍吃，吃完之后又拿起手機看電視，每次媽媽問你作業做完了嗎？他還理直氣壯地說：“沒。”然后又像離弦的劍一樣跑走了。
我這個小潘弟弟是不是讓你哭笑不得呀！
身邊有特點的人三年級作文 篇87
我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸，就讓我來講講她吧！
有一次，我在運動會上比賽接力跑。輪到我時，我就直沖云霄。可當我跑到終點時，竟然跑過了頭！同學們白了我一眼，然后就開始指責我。比賽結束后，我就跑到一棵大樹后躲起來哇哇大哭。這時依依看見了，連忙跑來安慰我說：“好啦，別哭了，臺上一分鐘，臺下十年功。畢竟你也一直在努力，世界上沒有完美無缺的人。就像俗話說的，人誰無過？過而能改，善莫大焉。所以這世上不止你一個人會犯錯。”她接著又說：“但我們要更加努力才行哦！”“恩，好的。那我們就一起努力吧！”這時，我的心里突然舒暢了些，也不再難過了。
你看，這就是我們班的熱心腸——伊依依。每次在她的鼓勵與幫助下，我總是能克服困難，通往直前。
身邊有特點的人三年級作文 篇88
黃藝笑是我的好同學，身高中等，是我們班上的體育達人！每節體育課，我們都要跑三圈。有幾次黃藝笑甚至比男生跑的都快，因為體育項目中，他最擅長的項目就是跑步。
上周星期一，二我校舉行了一年一度的運動會。黃藝笑參加了兩項個人項目：分別是200米和400米。跑400米的時候，黃藝笑剛開始狀態很好，可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來繼續跑，最后還做了沖刺，可是因為摔倒了一次，最終得到了第五名的成績。第二天黃藝笑的傷口不怎么痛了，跑200米的時候，很起勁，預賽的時候取得了優異的好成績，以第二名的成績順利地進入決賽！決賽的時候他拼盡全力，跑得像風一樣，獲得第一名的好成績。同學們開心極了，一群人都圍過來為她歡呼！
黃藝笑你真棒！你各方面都那么優秀，特別是跑步，你是我的驕傲！
身邊有特點的人三年級作文 篇89
她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙黑寶石似的眼睛，臉蛋像一個熟透的紅蘋果，長的漂亮極了，她愛好就是樂于助人。
一次，我在美術課中沒有任何材料時，是她伸出了援助之手，把材料借給了我，自己幫我背著“黑鍋”，在那時，我想對你說：“謝謝你。”不管什么事多么難，你都像一只蝴蝶，在花中穿越，幫我傳播花粉。
總而言之，她每當在我學習有困難，有不懂的題目，有疑問的時候，她都像一個私教老師一樣，幫我從一個又一個的困境中拉回，幫我慢慢地解答，她教完了我又去別人的地方教同學。反正，哪里有難題，哪里就有她的身影。有時候，連學習差的同學，都能恍然大悟。
說起她，大家都熟悉，她就是咱們班的熱心腸，她就是很愛樂于助人的伊依依同學。
身邊有特點的人三年級作文 篇90
吳教授身材魁梧，個子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭發，五官十分精致。
每次當我來上課時，吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的課，變得既生動，又有趣。不知不覺，課就下課了，我常常感覺意猶未盡。
吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，并且告訴我，怎么才可以寫的更好。他每次上課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣，讓我在方面有了很大的提升，也讓我愛上了，喜歡上了課，原來和我是死對頭的，現在我們變成了親密無間的好伙伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。
身邊有特點的人三年級作文 篇91
當我聽到“小機靈鬼”這個詞的時候，心里想道：“咦？這不是在說隔壁的小弟弟嗎？”
這個小弟弟有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，最重要的是，他還十分精明能干。
有一次放學，我們一起在小區旁的魚塘邊玩耍。水里有金魚、錦鯉和一些剛出生的小魚苗，這些魚五顏六色，漂亮極了。可是這些魚看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚游得太快了，我正想捉，它們就像風一樣地游走了。那大魚根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我，喝著帶來的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開空牛奶盒，把糖放進里面，放在水里。不一會兒，小魚苗被吸引到盒子里了，小弟弟輕輕一提，這些小魚就被困在里面了。
最后，我們連魚帶糖一齊倒在水里，當然，多虧了那個小弟弟，也多虧了那個“小機靈鬼”，給了我這么大的樂趣。
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