有關暑假三年級作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的暑假三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
為了要去天安門廣場看升旗儀式，昨天晚上媽媽很早就讓我上床休息了，早晨四點左右，天剛蒙蒙亮。媽媽就叫我起床了，洗漱完畢。我們急急忙忙趕往天安門廣場，一路上都是起早看升旗儀式的人，等我們到天門廣場的入口處時已經排起了很長的隊。
進入廣場，到處是看升旗儀式的人，大人孩子每給人臉上都洋溢著興奮的笑容，手里揮舞著國旗，等待著升旗儀式的開始。
我們等了一會，就看到護旗手排著整齊的隊伍，踏著方步向旗桿那邊走去。等走到禮賓臺時，旗手把鮮艷的五星紅旗掛上，準備工作做好后，耳邊頓時聽響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩的隨著國歌聲慢慢地升起。在場的每個人心情都非常激動，大家異口同聲的唱起國歌，現(xiàn)場的氣氛真的無法用語言形容，等國歌結束五星紅旗隨風飄揚在上空時，升旗儀式結束了，我還在回味著剛才令人震撼的一幕。我終于如愿以償看到了向往已久的升旗儀式。
升旗儀式結束后，東方發(fā)白，天色已亮起來。在廣場的另一端我看到了莊嚴的英雄紀念碑。馬路對面還有雄偉的人民大會堂。國家大劇院像一個巨大的銀色大碗反扣在地面。
暑假三年級作文 篇2
在暑假里，我們做過很多有趣的事情，但我認為最有趣的事情就是和我的好朋友們一起“打卡”
“叮鈴鈴……”下課了，我就像風一樣飛快地跑出教室，便在樓下召集好朋友們打卡。硬卡就像一個孩子，特別安靜時就會被別的卡一起欺負，一下子就翻過來，馬上甘拜下風；生氣時，別人怎么打也打不翻。而軟卡就像一位經驗豐富博士，有著很高深的技術，特別難打翻。
曾經的我以為我會“打敗天下無敵手。”可是，一直到我在弘藝遇到了冀鑫鑫。
冀鑫鑫很讓我佩服，他是我的一個對手，也是一個隊友。他打卡特別厲害，每次打卡時只見他小手一揮，接著就聽到了“啪”的一聲響，一張卡就翻身了，他讓我們佩服不已，我常常成為他的手下敗將，但我們兩個要結合在一起便會“打遍天下無敵手”。對于打卡，我們還總結出了經驗：遇到平地的時候，需要輕輕一打，卡片便會打翻；遇到石頭多的地方時，使勁一打，卡片也會乖乖翻身。怎么樣，夠專業(yè)吧！打卡也是一門技術活。
雖然暑假已經過去一半了，但我們在一起打卡的日子我永遠不會忘記，因為它實在太有趣了！
暑假三年級作文 篇3
每當我看見人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地歌唱時，我總羨慕得不得了。心想：我要是會騎自行車該多好啊！
暑假一天，爸爸媽媽帶我去單車店買單車，我興奮的走向單車店，挑選了一輛漂亮的單車。
早上風和日麗、風輕云凈，我吃完早餐后，媽媽對我說：“如玉，你和爸爸下去學半個小時單車好嗎？”我還沒想，就回答媽媽“好！”。媽媽把鎖匙交給爸爸，我換好鞋子便出發(fā)了。
我坐在單車上，爸爸在后面扶我，讓我大膽上車。我一開始學怎樣開始騎，再學掌握平衡。爸爸還告訴我方向是做重要的，腳要放輕松，用力要自然，眼睛盯著前方，手握緊車把，重心斜向左邊時，就要往右邊用力。我騎著騎著就開始晃來晃去，生氣地說：“怎么老是晃來晃去？”爸爸聽了不急不慢地說：“你一開始學還不會，才會搖呀！如果你會了就不會搖的那么嚴重了。”我聽了一言不發(fā)，只好跟著學。騎了一圈又一圈，我漸漸地不再那么生氣了。慢慢地，我開始好起來了，不再那么晃。天開始按起來，漸漸地下起了小雨。我還在學著開頭，學著學著，我就可以騎一點了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)可以自己騎了，而且也不晃來晃去，就喊：“媽媽，我可以自己騎了！”媽媽豎起大拇指，對我說：“真棒！”爸爸聽了也說：“真厲害！”我快樂地不知怎么形容。
學會了自行車，我知道了，想做一件成功的事，一定要付出代價，不怕困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，才能成功。
暑假三年級作文 篇4
今天天氣晴朗萬里無云，我和媽媽商量著去老家和珍珍姐姐琪琪姐姐玩。
剛回到家就看見爺爺在魚池旁散步，我也走了過去，看到魚兒三五成群的游來游去有趣極了！突然一個想法在腦中產生了”我還沒釣過魚呢，今天就讓我試一試吧！說做就做，我和媽媽先到店里挑選了合適的漁具，再去喊姐姐一起釣魚。
剛要開始釣魚，我突然發(fā)現(xiàn)魚線上有六個五彩泡沫標識，就問媽媽那是什么？“那是浮標呀，魚在水里我們看不到，魚開始吃食，浮標就會全部往下沉，等最后一個浮標也沉下去就說明魚在吃食，我們就順勢拉上來，這樣就能釣到魚了。"哦，原來魚竿上還有這么多學問吶！
我要開始釣了，先請媽把買來的紅蚯蚓穿到細細的魚鉤，然后把伸縮魚竿放長，把線拋出去。第一次沒到三分鐘的時間魚就上鉤了，只見浮標一個一個的沉到水了，我激動得不得了。喊媽媽：”媽媽快我釣到魚了！“媽媽叫我趕快把魚拎上來，我一看是一條花魚，正當我們手忙腳亂的忙著的時候，突然”砰“的一聲，魚掙脫了魚鉤又釣到水里去了，我傷心極了。媽媽安慰我別灰心，馬上還會釣到的，我們要有信心。
幾分鐘過后我們又開始了第二次釣魚，這次我們等了十幾分鐘魚一直沒有上鉤，看著別的魚兒在旁邊游來游去，我心急得幾分鐘就把魚竿拉上來看一下，媽媽說：”你真是正宗的小貓釣魚，一點耐心都沒有。”又過了十幾分鐘終于又有一條魚上鉤了，我們齊心協(xié)力想把它弄上來，可是這次還是失敗了，這條魚不但掙脫了，還把我們的魚鉤也吞下去了。這下我們都傻眼了。我們仔細看了一下，原來是魚鉤和魚線太細，承受不住魚的重量。
找到原因后我們買來了合適的魚鉤和線，再改掉我心急的毛病，幾分鐘過后我終于親手釣上了我平生的第一條魚，甭提心里多高興了！
從釣魚這件事上讓我學到了“做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢的道理”！
暑假三年級作文 篇5
這個暑假我過的很快樂，因為我們全家去了博山的溶洞。
今天，我們全家出去玩，爸爸說：“我們去博山的溶洞玩一玩吧。”于是我們帶著奶奶就出發(fā)了。
一路上，爸爸開車我們欣賞沿途的風景，不知不覺我們就到了博山。
博山的大山上有一條通往山頂?shù)男÷罚÷分挥袃擅装雽挘車鷽]有護欄，就像一不小心就會掉下懸崖一樣。我想這么危險，應該向景區(qū)工作人員提議，在周圍安上護欄保護游客的安全，我們安安全全的到達了山頂，又一路走到了售票口。
買好票我們就進了溶洞，剛到洞口我就感覺到一陣清涼舒爽，仔細聽，還能聽見水滴滴落的聲音。繼續(xù)往里走，會發(fā)現(xiàn)，有許多因為常年滴水所形成的各式各樣的鐘乳石，千奇百怪，在彩色霓虹燈的照耀下十分漂亮。這不僅想讓我多照幾張照片來留念，一路上我們和奶奶照了許多照片來留念。走著走著我們便到了出口。
我們雖然戀戀不舍的離開了溶洞，但這次的旅行讓我很開心，因為這次旅行給我的暑假增添了許多快樂。
暑假三年級作文 篇6
暑假里有一件事情讓我至今無法忘記。
那天，我起得特別早，爸爸媽媽還在睡覺，可是我的.肚子“咕咕咕”叫個不停，我太餓了，準備叫醒媽媽給我做早飯。可又一想，爸爸媽媽平時上班忙，今天星期六休息再讓他們早起給我做飯，太辛苦了，我決定自己做早飯。
我想了想，準備做豆?jié){。我先拿出豆?jié){機，放在廚臺上。然后用豆?jié){機量杯盛了一杯黃豆，倒在小盆里，接連洗了三遍。接著把黃豆放進豆?jié){機里，再加入適量的水，最后按下電源。豆?jié){機像聽到指令似的，立馬嗡嗡地響起來。大約過了半個小時，豆?jié){機“嘀嘀”地叫起來，我慌忙跑到廚房，原來豆?jié){打好了。
這時，爸爸媽媽也睡醒了，他們嘗了嘗我做的豆?jié){，樂得合不攏嘴地說：“太好喝了！我兒子長大了，我們也能吃上兒子做的飯啦！”
看到爸爸媽媽那滿足的表情，我心里比掉進蜜罐還要甜。
暑假三年級作文 篇7
有一天我們去公園游玩，看到在碧綠蕩漾的人工湖上，人們正在劃著船只，欣賞湖光水色。一朵粉紅色的荷花鉆出水面，荷花旁邊站立著一只白色的天鵝正張開翅膀，仿佛準備起飛，天鵝一邊叫“呱呱”地拍打著它的翅膀。一邊梳理羽毛，水面上蕩漾起一一圈圈的波紋，就像綻開的一朵朵小梅花。漂亮極了！
人工湖旁邊是一個用鵝卵石圍的花壇，爭芳斗艷荷花特別惹人喜愛。有的是的白色，還有的是粉色。有些荷花才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。看起來飽脹的馬上要破裂似的。--------一朵比一朵的艷，一朵比一朵的有姿態(tài)勢，我忍不住的驚嘆噢！這荷花實太美麗了！
在公園的小山坡上綠樹成蔭，那里有一座具有風格的古塔屹立在山坡上，古塔高有8層，每層有8個窗戶，古塔是由青磚綠瓦建成的，塔頂有8個角，每個角上有一條活靈活現(xiàn)的龍頭。
看上去栩栩如生，就像真的似的！在塔的最頂端還有一個圓圓的白色大龍珠。看上去這個古塔非常雄偉壯觀！游客們在塔內的窗口探出頭來觀賞公園美景。塔外景色十分迷人。
湖邊的柳樹在微風吹佛下擺動的柔軟的枝條好像仙女們在展那秀麗的身姿，輕輕的起舞！那青松在陽光下更顯的蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們正在守衛(wèi)著祖國大好山河。
噢！多美公園啊！真讓人流連忘返！
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