猜猜她是誰三年級作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的猜猜她是誰三年級作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰三年級作文1
今天我來介紹一個好朋友，你們來猜猜她是誰？
她的眼睛很小，圓圓的臉蛋上總掛著微笑。她的個子并不高，不過她有一頭烏黑亮麗的頭發。
她特別喜歡畫畫，每一次上美術課時她都會全神貫注的投入，所以她的作品都很精致，常常得到老師和同學們的夸獎。她除了喜歡畫畫，還喜歡跳舞，她身材輕盈，跳起舞來就像一只美麗的天鵝翩翩起舞。她報了舞蹈興趣班，每次要上舞蹈課了，她就興奮的兩眼發光，而且從不缺席，每次她都會把上一節作文課認真上完，才趕去舞蹈班。
她還是一個喜歡樂于助人的人，有一次，外面下著雨，她看見一位老奶奶過馬路時摔跤了，她迅速跑過去扶起老奶奶，一直把老奶奶送到馬路對面才放心離開。老奶奶非常感謝她，但她覺得自己是一名少先隊員，幫助別人是應該的。在學校的時候會幫助同學們值日，同學們都很喜歡她，她還會幫助老師收作業本，擦黑板……
經過我的介紹你們猜到她是誰了嗎？其實她就是我們班的李雨寒。
猜猜她是誰三年級作文2
她是一個特別高的女生，皮膚曬得黑黑的，臉上的膚色很不均勻。她長著一頭烏黑亮麗的秀發和一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡扎馬尾辮，一跑起步來，那馬尾就會飄起來，像空中的彩虹似的。
她特別喜歡踢足球，當然，跑步也不例外。她跑起步來，就像一支離弦的箭，可快了。
她超級愛笑，一件很小的事就能讓足足笑上五分鐘。記得在一次語文課上，老師舉了一個錯誤的例子，把她樂得捧腹大笑。下課后，我發現她居然還在笑。
她也很樂于幫助別人。記得有一次上體育課，班里有個同學摔跤了。是她，主動把那位同學扶起來并帶著同學去醫務室敷冰袋。還有一次，輪到我們組值日，值日時間都快到了，可還有很多同學沒掃完地，她二話不說就拿起掃把幫同學們一起掃。
她就是這樣一個活潑開朗、樂于助人、深受大家喜愛的熱心大姐大。
你們猜，她是誰？
猜猜她是誰三年級作文3
她一身烏黑光亮的頭發，小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，她皮膚白白嫩嫩的，我從出生那天開始，我就超級喜歡她。
每次我學習上有難題了，她就會細心地教導我，直到我真正地懂了為止。
每當我餓的時候，她總是會耐心地和我說馬上就好了，然后她就像一個魔法師一樣，燒出一桌美味可口的菜肴，讓我大飽口福。
每當我生病的時候，我一給她打電話，她就急急忙忙地從公司過來，陪我去醫院，陪我看病。她說我生病的時候，她比我還要難受，因為她心疼我。
每當我睡覺的時候，她會輕輕地撫摸著我的頭發，給我講故事，當我睡著的時候，她會在我臉頰上輕我一下然后睡覺，當半夜的時候，還會時不時來看看我有沒有蓋好被子。
當然她也有兇的時候，每當我考試沒考好的時候，她會不停地嘮叨，說我為什么這么簡單的題目都做錯，老是這么粗心大意。
你們猜猜她是誰？她無時無刻陪伴著我，她無時無刻照顧著我，她無時無刻關心著我，她無時無刻鼓勵著我，你們應該猜到了吧，哈哈，她就是我形影不離的朋友—我的媽媽。
猜猜她是誰三年級作文4
她，梳著一個中等的馬尾辮，一雙大眼睛烏黑明亮，散發著好奇的光芒。有一丁點兒的駝背，表情豐富多彩，語言幽默風趣，是個愛笑的女孩子。
上星期六，我、胡佳妮等六個同學去聞妮可家過生日。大家津津有味地吃好了美味的巧克力蛋糕、玩了躲貓貓以后，大家興致勃勃地來到了聞妮可的房間玩耍。“要不我們來玩歡天喜地七仙女吧，哦，不，是歡天喜地六仙女。”張洛菲轉了轉眼珠，頭頭是道地方說。“好啊！”大家拍手一致贊同。接著，我們分配好了紅兒、橙兒、黃兒、綠兒、青兒、藍兒的角色，然后做好了自我介紹以后，我們開始修煉“法術”。大家盤腿圍成圓圈坐在地上，雙手呈波浪貼在膝蓋上，閉上眼睛，開始修煉“法術”。一開始，房間里一片肅靜，大家屏息凝視，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。但過了一會兒，她便忍不住了，“忽”地睜開閃礫著光芒的眼睛咧開嘴笑了起來。聞妮可皺了皺眉頭，不耐煩地說：“別吵，不然之前的”法術“都被你流失了！”她立刻眼角、嘴角向下垂，奶聲奶氣地呵了一句：“還是媽媽好。”把我們“撲哧”一聲逗笑了，還念念有詞：“笑是我的天性。”唉，真服了她。
哈哈，現在，你們猜出那個愛笑的“她”是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文5
水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的小臉蛋，臉上總有著微笑。她喜歡琴棋書畫，尤其是畫畫，她一畫就是一下午，畫的東西栩栩如生。性格幽默，愛跟我們開玩笑的她卻很“傻”。
烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太陽曬暈了。這時，她來了，帶著冰棍兒向我走來，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個之后，卻看見她滿頭大汗，衣服已經濕透了，我正要給她吃，她卻說：“沒事，我不熱。”
你說她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著自己吃呢？
寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風凍僵了，這時，還是她來了，她馬上脫下大衣給我披上，當我覺得暖和的時候，卻看見她的身體在抖動，我脫下大衣正準備給她披上時，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒。”
你說她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？
她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂長大，你們猜她是誰？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。
猜猜她是誰三年級作文6
她有一頭烏黑的短發，笑起來有兩個小酒窩，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴巴。
她很喜歡看書。一有時間就往圖書館里跑，只要碰到她喜歡的書，她就會捧著書本獨自坐在角落里津津有味地閱讀著。一讀就是好幾個小時，有時還忘了回家吃飯。
正因為她讀的書多，所以同學們一有問題就向她請教。她像個小老師一樣，總是細心地向同學解說，一遍不行，再來第二遍，直到對方聽懂為止。
在我的印象中，她是一位大膽、愛笑的女孩。在課堂上她總是大膽舉手回答問題。她精彩的發言，總是贏得老師和同學們熱烈的掌聲。她性格開朗，待人溫柔，課余時間和同學們玩成一片，大老遠也總能聽到她銀鈴般的笑聲。因此我們大家很喜歡她。
現在你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文7
她個子不高、瘦瘦的，就像童話里永遠長不大的娃娃。瓜子臉，皮膚白白、嫩嫩的，額頭鼓鼓的，里面藏滿了智慧。她特別喜歡笑，一笑起來就會露出兩顆尖尖的虎牙，樣子可愛極了。
她是個十足的“小書蟲”。每到課間她都會借同學的課外書讀，這時，無論周圍多么吵鬧，無論你和她說什么，她都完全沉浸在書的世界里，叫她好幾遍她也聽不見。她喜歡和小伙伴分享自己的讀書收獲。記得有一次，她向我講起了《假如給我三天光明》中感人的故事情節，她講得娓娓動聽，我聽得津津有味。在她的推薦下，我迫不及待地去買了這本書。
她不僅熱愛讀書，書法也很棒。她寫的字遒勁有力，美觀大方。我經常和她一起比賽看看誰寫的更漂亮。
總之，她是一個優秀的、陽光的、充滿活力的女孩，是我學習的榜樣。
親愛的小伙伴們，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文8
我有一個好朋友，今天讓大家一起猜猜她是誰吧！她的個子矮矮的，皮膚白白的.，柳葉似的眉毛下面嵌著一雙晶瑩剔透的眼睛，猶如天上的星星；小小的鼻子下是一張櫻桃小嘴，能說會道，看上去非常可愛。
她雖然是個女生，但是力氣非常大！有一次上語文課時，因為大陽反光，很多人就看不清屏幕上的字，老師就讓第四組靠窗的同學幫忙把窗簾拉上，她踮起腳尖，使勁一拉，“啪”的一聲，窗簾一下子就被拉到了另一邊，她的力氣真的好大呀！就連老師也說：“身為一個女生，你也力大無比嘛”。
她還是個小作家呢！記得有一次，老師布置了一篇作文，我寫著寫著只剩最后一段時，但是我怎么也想不出，心里急得像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。我就去請教她，她就把自己寫的作文朗讀給我聽，她寫得不但生動，讀得也很有感情，讓我感覺走進了那有趣的童話中，使我一下子就有了靈感，似乎不到一分鐘就寫完了最后一段的作文。
怎么樣？你們現在能猜的到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文9
今天，我們來猜個人名。先別出聲，且聽我細細道來。
她是我們班的一個女同學，我和她經常一起游泳、畫畫、剪紙……
她呀，有一頭烏黑亮麗的頭發，有一張蘋果般的可愛的小臉蛋，還有兩道像月牙一樣彎彎的眉毛，格外引人注目。當然，最生動的還是她那雙水汪汪、會說話的大眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑葡萄。生氣時，她的小嘴巴就會撅起來，像一朵含苞待放的牡丹花。
她呀，是一個拾金不昧的好孩子。有一次，我和她一起去游泳館游泳，路上她撿到了一個裝滿現金的錢包，二話不說就向前方跑去。我以為她要把錢包占為己有，連忙追了上去準備跟她講道理。“叔叔，這錢包我剛才撿到了，交給您吧！”耳邊傳來了她的聲音，我定睛一看，發現她正把錢包交到警察叔叔手里。警察叔叔摸著她的頭，直夸她是個拾金不昧的好孩子。她搖搖手，謙虛地說：“警察叔叔，這是我應該做的！”然后，我們繼續向游泳館走去，身后又傳來了警察叔叔的贊嘆聲，我不由得對她刮目相看了。
瞧，這就是我們班的同學，你們應該都猜到她是誰了吧，那就讓我們一起大聲喊出她的名字……
猜猜她是誰三年級作文10
她高高的個子，穿著樸素大方，扎著一條馬尾刷，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，帶著一副棕色框架的眼鏡，說話的聲音非常溫柔。
她每天很早就會來到學校，幫助值日生做值日，帶領我們晨讀，成語接龍，三字經，弟子規，日積月累，課文等等都是我們的晨讀內容。她下班很晚，有一次放學回家，吃點水果后準備做家庭作業，但是發現語文配套練習冊落在學校了，奶奶讓我回學校去拿，返回學校的時候，學校基本都沒人了，門衛爺爺給我開門，我快步向教室走，在路過她辦公室的時候，發現里邊的燈還亮著，就悄悄地走過去，從門縫里看見，原來是她還在聚精會神的工作。每次上語文課，鈴聲一響，教室外邊就會傳來她熟悉的腳步聲，她每天都認認真真的給我們講課，有我們不理解的都會耐心的給我們講解，我們班的語文成績在級部都是名列前茅。每次考試成績出來，如果我們考的好，她比我們的媽媽，比我們自己都高興，如果考的不理想，她一定會給我們講解，改正，鼓勵，她對我們的關心不是媽媽勝似媽媽！
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰三年級作文11
我有一個很好的朋友，她的頭發很長很黑，眼睛大大的，很有神。她的愛好很多，她喜歡畫畫，
唱歌還有跳舞。
我和她從一年級到三年級都是同班同學，所以我很了解她，她是一個樂于助人的好學生。
第一次認識她是在一年級的時候。有一次，我寫錯了一道題，準備用像皮的時候，我翻遍了文
具盒，也沒找到像皮，我又把書包翻了個底朝天，還是沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻，她看到了
二話沒說就把她的像皮借給了我，我從心里非常感謝她。
二年級的時候我倆又分到了一個班，心里格外高興。有一天我值日，天卻下起了雨，她趕緊拿
起拖把和我一起打掃衛生，直到把教室打掃干凈了，我們才一起回家。
我以后一定要向她學習，做一個品學兼優的好學生。
說到這兒，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文12
我有一個朋友，她白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一雙能說會道的嘴。她長著一頭黑黑的長發，留著長長的劉海，常常戴著一個有小鴨和小熊圖案的發夾。
她很文靜。每次下課了，同學們都像風一樣的沖了出去，而她卻安安靜靜地坐在座位上，把文具盒收拾好，把下一節課要用的學習用品拿出來等待下一節課。
她是一個學習認真的好同學，每次上課她都認真聽講，課后老師留的作業她都認認真真、工工整整，一筆一畫地寫出來，老師總是表揚她。
她還是一位樂于幫助同學的人。有一次我在寫作業，可是寫著寫著筆沒水了，我急得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。她看見就說:“你的筆沒水了嗎?我給你一支筆芯吧。”我聽了連忙說:“謝謝。”她還幫我聽寫生字，她讀得很清楚，我也寫得很認真。
這就是我的朋友，是一位認真學習、積極向上的好同學，你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰三年級作文13
她不高不矮的個頭，有雙圓圓的帶著雙眼皮的大眼睛，她是我最好的朋友之一。她喜歡摸著自己長長的頭發，說著她的口頭禪“今天干什么呀？”
她喜歡跳舞，有一次我去她家看她在跳舞，她看見我來了，笑著對我說“我們一起去練基本功吧！”
我高興的回答：“好啊，我最喜歡練基本功了。”說著她在地上墊了兩張軟墊，我們兩個一起練了一個上午的基本功。到了吃午飯的時間我說我要回家了，她邀請了我在她家吃晚飯，我開心的答應了！
我們吃完午飯后，她說：“我們一起閱讀吧。”
“好！”我們又坐在一起讀了一個小時書。
和她一起的一天既開心的玩耍還加強了學習，收獲滿滿的。
最后提示大家，她的基本功不錯，特別是下腰，獨舞也很厲害，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文14
我的好朋友有一頭烏黑發亮的頭發、一張黑黑瘦瘦的臉，臉上有兩只黑葡萄似的大眼睛、一個高高的鼻子和一張圓圓的嘴巴。
他擅長跑步和游泳，其中跑步優勢特別突出。有一次運動會上發令員一聲令下，他就像離弦的箭一樣沖了出去，跑到第二圈的時候他幾乎超過了其他運動員一圈！最后他以小組第一的成績進入了決賽。運動會結束后，我問他：“你跑這么快的秘訣是什么呀？”他回答我說：“第一，你要每天堅持練習；第二，在比賽的時候要先跑得慢一些，保存體力，然后再慢慢加速超過其他對手，最后，你就能輕松拿冠軍了。”我心想：“這么好的辦法，我怎么就沒想到呢？以后我也要用這個辦法拿冠軍。”
聽了我的介紹，你們有沒有猜出他是誰了嗎？相信你們一定猜到他是誰了。
猜猜她是誰三年級作文15
今天我要寫一個可愛的女生，大家來猜猜她是誰吧？
她常常扎一個馬尾，烏黑的頭發像夜晚的天空，眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，太陽一樣散著光芒，小小的嘴巴，笑起來很是可愛，可以說是可愛極了！
她很愛笑，一個小小的笑話就能讓她笑上小半天，過一會想起來這個笑話，便又偷偷笑出聲來。她笑的時候會露出兩顆門牙，門牙旁邊的兩顆乳牙掉了，還沒有長出來，所以她笑的時候會捂著嘴巴，很是可愛。
她的學習很好，字也寫得很好，所以老師叫她當小組長。
她有很多種顏色的筆，有紅色的、黃色的、紫色的，都是用來批改作業的。她檢查作業不是一般的認真，連別人少寫了一個生字都能看出來。然而她也是最鐵面無私的小組長，不論是誰少寫了一個字，它都會如實的寫在作業反饋單上交給課代表。
她就是這么一個可愛而又認真的女生，你們猜出來她是誰了嗎？