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電腦三年級作文

時間:2021-08-11 10:02:16 三年級 我要投稿

電腦三年級作文匯總九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的電腦三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電腦三年級作文匯總九篇

電腦三年級作文 篇1

  這學期開學的時候,我爸爸買了一臺電腦。

  它有一個黑色的主機,一對黑色的音響,黑色的鍵盤,還有一個黑色的液晶顯示器,整臺電腦顯得非常酷。

  電腦的功能十分強大:可以看電影;聽音樂;查有關學習的資料……

  爸爸買了電腦之后,我腦子里只有電腦,學習一落千丈。后來,爸爸與我約法三章:保證好好學習,才能在雙休日玩一玩我那心愛的電腦。

  現在我已經能夠控制好自己,保證學習、娛樂兩不誤。

  我愛我家的電腦,是它給我帶來了這么多快樂,我相信未來的電腦會更加神奇!

電腦三年級作文 篇2

  哎,自從我家買電腦以后,接二連三的電腦風波就沒有停過,斗爭越來越激烈了,不信,那就跟我坐上時空機,一起回到某年某月某日去看一看吧。一天,吃過晚飯后,正當我坐在電腦前,準備玩游戲時,突然,一個高大的身影站在我背后監視著我。我知道情況不妙,立馬笑嘻嘻的回頭說:“我最親愛的爸爸,就讓我玩1個小時吧,我用近乎哀求的語氣求我的老爸”。爸爸并沒有聽信我的話,而是拿出了他的殺手锏:“你作業寫完了嗎?古箏練了嗎?達標測試、隨堂1+2、課課練……都做完了嗎?”老爸一說這個,我就沒轍,只好垂頭喪氣的走回房間。下一場戰斗即將開始……老爸以為這樣,就能與他的老同學聊天了嗎?哼哼,我們家的“老大”——媽媽還沒出場呢。只聽一聲巨響,“老大”雄赳赳,氣昂昂的登場了。爸爸也像我那樣,乖乖的說:“大人,小的想跟老同學聊一聊,就一小會,行不?”老媽一口否決了,并河東獅吼道:“你碗洗了嗎?地板、衣服都全部搞定了嗎?”老爸,比我還要悲慘,和我一樣愁眉苦臉的離開了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情,她可以看她心愛的韓劇了……哼,此仇不報非“君子”。我和爸爸聯軍,要對付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去,而他在一旁應和。我爽快的答應了。我忙對媽媽說:“老媽,你同學剛才打電話來,她要到我們家來,你快下去接接她吧。”媽媽很喜歡和老同學嘮嗑,高興的穿好鞋,沖出了門。我回頭一看,看見爸爸正和別人聊的熱火朝天的,我說道:“爸,你賴皮哦,說好讓我也玩的。”這時,剛下去的媽媽好像聽到了我們的陰謀,立馬返回把我們轟出了電腦房,哎,失敗!雖然我們家常有電腦風波,可是卻奇樂融融,我愛我家。瞧,電腦風波又在某年某月某日開始了……

電腦三年級作文 篇3

  許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學電腦的時候也顧慮重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神秘,總想試試。

  一天爸爸對我說:小丹,爸爸教你學電腦,怎么樣?我高興地蹦起來,喊著說:太好了,我學。因為這正是我夢寐以求的。可是我能學會嗎?

  先學英文26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的,我開始練習打字,一練就是一個上午,經過幾天的努力,終于闖過了這一關。我又開始學查目錄表,拷貝,排版,輸入有時候為了學一個命令,要背三四遍才能掌握它。

  中國漢字是十分復雜的,計算機用的漢字編碼就更復雜了,每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計算機最難得一個關口。只要你努力,凡事可成真。

  現在,我已經喜歡上了著神秘的玩意——電腦。

  三年級:小姐163

電腦三年級作文 篇4

  “耶!萬歲!”五(1)班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這么激動呢!

  我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會兒,電腦室里就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示后,我們便開始做了起來。考試內容是畫圖,題目是“海底世界”。

  由于一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問了問旁邊的同學,結果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經過一番摸索后,我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。

  我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之后用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚沖著我笑呢!再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草,復制了幾條小魚。最后,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!

  我制作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!

  “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關閉電腦后,便依依不舍地離開了電腦室。可是來到這里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

電腦三年級作文 篇5

  如果你出門獨自旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,你會帶什嘛呢?音樂盒?一本書?一支長笛?一個手機。。。。。。。似乎很難做出選擇,因為每一樣都有吸引力。若是你問我,我怎麼回答,我會毫不猶豫地告訴你,這些我都不會帶,我只帶一臺平板電腦。

  聽到這有的人開始不懂了。如果你獨自環繞世界,這一趟下來,你可以把它的功能都了解透徹。是的,不過,沒有關系。如果你出門在外寂寞了,可是只有你 一個人,你可以拿出平板電腦,進入QQ,和好友聊天,這樣即可以解除寂寞又可以保持聯系。

  在你煩心的時候,你可以聽會音樂,放松心情。在你不開心時,它就 像一個很會安慰人的朋友,會讓你把不開心的事都拋到九霄云外去。 他就是你開心源泉,你的開心果,不僅可以給你講笑話,還可以看電影,看喜劇,讓你哈哈大笑一頓,心情舒暢,笑口常開。你還可以在網上查閱資料,看書,增長 知識。在你閑著的時候,它可以給你提供游戲,讓你感覺有一個朋友一直陪伴你。你在不開心時,它會用各種方式幫你。這就是平板電腦,一個萬能的伙伴。

電腦三年級作文 篇6

  舅舅家有一臺電腦,買了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲,可是由于他這段時間學習不怎么樣,舅舅不讓他玩,但舅舅設制的密碼被哥哥知道了,為什么會這樣呢?舅舅的`密碼是136263,在他不知道密碼的情況下,哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功,第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣,哥哥取笑舅舅,“你老土不老土,你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道:“都使臭了。”

  于是舅舅又想出一個妙計,把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦,也沒法玩,這樣就徒勞無功了。哥哥因為怎么樣也找不到鼠標,只好善罷甘休了。但是,他又想,哼,你不讓我玩電腦,難道我不會看電腦嗎?想到這兒,哥哥立即打開電腦,用鍵盤打開了游戲——魔獸爭霸,在里面看視頻,我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行,就把電源拔掉,把它鎖在屋子里,這樣,哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭到底,就找他的同學,他的同學家里有兩臺電腦,那人還算大方,把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。

  舅舅認為這樣肯定是萬無一失了,就放松了警惕,不是總是家里待著看著哥哥,一會兒出去溜達,一會兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意,在家里偷著玩電腦,我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是:一名卓越的偵察員,在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的,原句是:一名卓越的偵察員,在維和行動中,體現了出了人道與公正的素質。)

  我的任務是,在二樓窗臺上眺望,觀察著樓下舅舅的一舉一動,看他有沒有上來的動機。如果他要上來了,哥哥就迅速關掉電腦,拔掉電線,放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚,舅舅上來的剩余時間不夠關掉電腦了,那我就會使用我慣用的手法,在樓梯上攔住他,用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如:老舅啊,今天的股票怎么樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說,今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦,拔掉插座,裝作若無其事的樣子。

  但是事實遠沒有我想象的這么簡單。舅舅上來了,我立刻跑下去耽擱時間,我喊道:“舅舅,今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說:“什么?你是不是腦子進水了,今天可是星期六,沒有股票的。”我立刻轉移話題,“哦哦,是我記錯了,那么,今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落,就被舅舅打斷了:“現在才八點多,著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾,可舅舅遠遠地看到了,驚奇地想:“電源線早被我拔掉了,這小子怎么還能玩?”舅舅審問哥哥一番后,哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣,低著頭,不敢大步向前走,只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間里。哥哥大發雷霆:“什么,你太可惡了!由于你的過失,害得我們這次計劃失敗,你這個混球!”“不,我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。

  偷玩電腦的計劃又一次失敗了,但我相信,哥哥這個家伙是不會善罷甘休的,誰知道下一次他又會出什么餿主意呢?

電腦三年級作文 篇7

  砰砰砰!哎!準時主人的兒子寧寧來了:媽媽!筆記本!早就給你買了!吶!寧寧接過我,笑瞇瞇的回到了房間。

  到了房間,寧寧游戲打個不停,在我身上加了很多破零件。我中了木馬,他從不為我殺毒,還抱怨:真是討厭,老是什么殺毒的,煩死啦!我又疼又痛,在發出殺毒通知,沒想到他理都不理,直接按了×,我更疼了,將系統統統關閉,啊!討厭,不理你啦!于是寧寧走了。

  哎!我終于休息了。

  第二天,寧寧上完學回來:媽媽,老師讓我做小報,快!電腦。給你,不要打太久,注意眼睛,不要離電腦太近,不要知道!寧寧說。

  他用我搜圖片,做小報,我覺得他長大了,乖了!沒想到,他關閉網頁時,說:哇!昨天的‘植物大戰僵尸’還沒通關,洛克王國也要升級了,不如于是又開始狂打我。嗚嗚,何時才能好好休息呢?

  不久,寧寧上了二年級,有了信息課,聽見老師說:電腦要殺毒的。以后,一直都給我殺毒,拆開了那些沒用的零件。

  呼!寧寧終于懂得了!

電腦三年級作文 篇8

  Hello!我是人見人愛、花見花開的電腦,可謂是神通廣大、無所不能。

  先說說我那“華麗”的外表吧。我的腦袋是個長方體,裝的知識可不少;我的手就像老鼠一樣靈活,所以叫“鼠標”哈;我的身上有好多“小方塊兒”,上面都是數子和英文字母。

  我能全方位的為你服務。如果你有不會的題,我那“發達”的“大腦”將會在1秒鐘之內給你答案;如果你累了,我將會為你“奏”出美妙的音樂;如果你想放松一下我有數也數不清的游戲任你選; 如果你想看書,我有電子圖書讓你一下看到爽……

  我也有生病的時候。有時木馬病毒趁我不注意,一下鉆到我的身體里,這時你要打開木馬殺毒軟件為我殺毒,當它們被趕出我的身體時,我才能恢復健康。

  我也要洗澡的,總待在這個地方,我的身上落滿了灰塵,這時候就要麻煩你用我的好朋友——毛巾來為我擦去灰塵,這樣就使我煥然一新了。

  我有相當大的誘惑力,每當你打開我時,心里總不停的說:“就半小時。”可你經常不“信守諾言”,不是一小時就是兩小時。雖然我能給你帶來歡樂,但時間也不能太長哦,會對你的眼睛不好。

  哈哈,現在你了解我了吧?那么你喜歡我嗎?

電腦三年級作文 篇9

  我是電腦,我的大腦是主機箱,音箱是我的耳朵,鼠標是我的手,鍵盤是我的腿,屏幕是我的眼睛。我的大腦里裝著許多東西,有寫字板、畫圖板、音樂天地......可是用眼睛才能看到這些東西,我最大的功能就是查資料,我雖然功能許多,但是我有一個傷人的東西——輻射。

  有人是個電腦游戲迷,我經常告訴他們不要在我面前長時間待著,待的時間長了會傷害自己,可他們就是不聽,最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球,以后大家不要在我面前長待否責傷害連累的是自己。

  今天就說到這兒,希望大家已經認識了我,知道了我的好處, 也知道了我的缺點以及對人體的壞處,goodbye!

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