三年級抒情作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級抒情作文1
我有一個小秘密，這個秘密天知地知你不知道我知道。
一個陽光燦爛的早晨，我是家里第一個醒來的，我刷完牙洗完臉，就叫醒了半睡半醒眼皮好像有千斤重的姐姐。
姐姐醒了，跟我一起到媽媽房間里一起拿了媽媽的“秘密武器”口紅。我們之后到我房間里，看著昏睡不醒的哥哥，我和姐姐露出狡猾的笑容。
我們用口紅在哥哥的臉上畫了一道疤痕，在嘴上涂上了口紅，在鼻子上畫一個豬鼻子。我和姐姐忍不住哈哈大笑，因為哥哥的臉已經不是人臉了，而是“不明生物。”
哥哥醒了以后，去洗了把臉，在洗臉的時候，他發現有一種紅色液體，哥哥抬頭一看，忍不住地驚嚇道：“外星人！”我和姐姐的笑聲更大了。哥哥說：“你們倆個怎么可以調戲我呢？”雖然我們的秘密當場被哥哥識破了，但是我的心情無比高興。
三年級抒情作文2
媽媽的手是世界上最美的一雙手，也是最偉大的一雙手。從我出生后，就在媽媽雙手的懷抱、呵護中長大。她攙扶著我學習走路，當我寒冷時，媽媽的雙手幫我蓋上厚被；當我饑餓時，媽媽的手為我做上可口的一餐；傷心難過時，抱著我安撫情緒；犯錯時，媽媽的手以告誡之意輕輕的責打我，雖然痛在肌膚，卻暖在心頭。
媽媽的手實在有夠勞累，她照顧著爺爺奶奶，和我們兩個小蘿卜頭，媽媽的雙手為我們縫補衣裳，為我們煮飯、洗衣，為我們打理所有大大小小的事物，為我們拭去稚氣的眼淚，除此之外，還需天天上班，為我們賺取生活費。啊!媽媽的手，真是一雙萬能無敵手。
多年來，媽媽一手包辦全家生活起居，她的手臂已暴露了青筋，已不再是以往的細白、柔嫩，但這正代表著辛苦、勤勞和奉獻，也象征著愛心、溫柔和偉大，她帶給了我們無窮的夢想和希望。媽媽的雙手，多么偉大啊!
媽媽用她的雙手，養育了我，也給我生了一雙健全的手，我應該用我的雙手來回饋社會、孝順父母，這樣，才對得起媽媽的那雙手。
三年級抒情作文3
炎熱的夏天走了，秋天在我們不注意的時候，邁著輕盈的腳步悄悄地走進了我們的生活。
秋天的天空萬里無云，湛藍湛藍的，像大海、像藍寶石、像華麗的絲綢，有時還飄著幾朵細碎的白云……
秋天的楓葉形態各異，有的像鮮紅的五角星，有的像我們的小嫩手，還有的像奧運會熊熊燃燒的火把。遠遠看去，深紅淺紅的楓葉像火焰在燃燒。一陣秋風吹過，楓葉像紅色的蝴蝶姿態優美地從樹上飛舞下來……
秋天的田野就更加美麗了，從山坡上向下望去，田野就像披上了一件金黃色的外衣。火紅的高梁被微風一吹，吹彎了腰，好像在和秋天問好；金黃的小麥被微風一吹，“咔嚓”一聲，調皮的麥仁掉到了地上。農民伯伯拿著鐮刀走過來，鐮刀收割小麥時，就會發出“嚓嚓”的聲音，小麥好像在說：“農民伯伯把我們從小養大很辛苦，現在我們終于可以報答你們啦！”你看農民伯伯燦爛的笑臉，他們正在為自己的收獲而自豪呢！
秋天真美，我喜歡這個豐收的季節！
三年級抒情作文4
每個人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發燒，我躺在床上一動不動，爸爸在我床邊焦急地走來走去，時不時地用手撫摸著我的頭，我頓時感到溫暖。我爸爸的手，還有一個最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來了，他拿來鐵衣架，把它彎成個架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關愛著我。
三年級抒情作文5
星期三中午放學，我正要出校，突然下起了大雨，幸好媽媽給了給我帶了一把雨傘。
我走出大門，看見一個老婆婆沒打傘正艱難地向前走著，她那瘦弱的身體讓我不由得想去幫助他，可如果我把雨傘給老婆婆，我用什么回家呢？突然，我想出了一個辦法：把傘給老婆婆，我再把手帕頂在頭上飛快地跑回家。
我趕緊跑過去一看，原來是個盲人老婆婆。我說：“老婆婆，你出門怎么不帶把傘呢？”老婆婆說：“我是個盲人，也不知道天氣怎樣，就沒有帶。”“老婆婆，我把傘借給您吧？”老婆婆驚訝地說：“你把傘借給我，你自己怎么回家呢？”
“我可以用我的手帕回家，我的手帕很大的。”“如果今天我用你的傘了，又怎么還給你呢？”我說：“那你家住在哪兒？”老婆婆說：“幸福小區一樓118號。”
我說：“我每天上學都經過這里，我可以到您家去找您。”我看天色也不早了，就匆匆地跟老婆告了別就回家了。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，原來幫助他人是這么快樂的一件事啊，那我以后就經常幫助那些需要幫助的人。我想：只要人人都及時伸出援手去幫助身邊的人，那我們的生活肯定是另一番和美、快樂的景象。好期待那一天的到來！
三年級抒情作文6
擁抱一個簡單，平凡的動作，卻包含了不可言語的的一切，也許一個擁抱也代表著一些想說去怎么也說不出來的話，彼此有個傳達吧!
很小的時候，我只記得和媽媽擁抱過，那時還小，媽媽總喜歡把我抱在懷里，但是現在，媽媽很少或很多，幾乎沒有擁抱過我，在她眼里，對我過多的擁抱，就是溺愛，每次放學回到家里，看見媽媽爸爸，總想去擁抱她們一下，但我不敢，因為我知道，不管我抱誰，，她們總會說：都多大了!還撒嬌!所以我不敢抱!
唯一沒有考慮的就是朋友的擁抱，由于種種原因她長時間沒看到我，總會說一句：哎呀!想死我了，來抱一個。這樣的擁抱包含著對對方的思念。擁抱后，我們便說說對方身邊近期發生的趣事的感慨。朋友之間沒有什么秘密的每次我們都會聊好長時間，談談心······
三年級抒情作文7
母愛如海，父愛如山，父母對我們的愛是無私的、偉大的。
媽媽的愛是無盡的嘮叨；是為我做的一日三餐；是為睡夢中的我蓋被子；是……這種愛，就像春風，像陽光，像春雨，像雪花……母愛是溫暖而偉大的愛。
爸爸的愛，是不停地工作；是每天都有的零花錢；是……父愛是一座山，為我擋風遮雨。
記得我六歲的一個夏天，爸爸媽媽說要帶我去公園玩，我非常開心。到了公園，一下車，我一路小跑，媽媽在后面邊追邊喊：“寶貝，慢點兒，慢點兒！”可我實在是太高興了，一不小心被臺階絆倒了，把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見狀跑過來要扶我，可是爸爸卻說：“不要扶他，讓他自己站起來。”我自己堅強地站了起來，當時我心里一直想不通呢。
現在的我很幸福，也想明白了當時爸爸的做法。我愛我的父母，父母的愛是無私的、無價的，我要好好學習，努力做一個對社會有用的人。
三年級抒情作文8
最近，我心里多了一個小秘密，每次想起它，我的心里就像有一條小蟲子在咬，特別難受......
兩周前，體育老師給我們布置了一個任務，每天回家跳繩，做仰臥起坐，吹氣球。第一天，我順利地完成了任務。可到了第二天，作業很多，我速度又慢，做完作業都快九點了。媽媽催我趕快洗澡睡覺，我也又困又累，心想：今天沒做可以下次補嘛！這樣想著，我安心地進入了夢鄉。沒想到第三天下午上體育課時，老師問大家有沒有完成任務，大家異口同聲地回答：“完成了！”只有我的聲音最小最弱。老師又問：“誰沒做的，舉起手來！”看到老師嚴厲的'目光掃過每個同學的臉，我的心怦怦跳起來，背上仿佛有千萬只螞蟻在爬，再看看周圍的同學，大家都沒舉手，想到我一舉手大家都會看向我，笑話我，我舉到一半的手又慢慢放下了......
這個小秘密，藏在我心里，一想起它，我的臉就火辣辣地發燙。成長的路上，它時時刻刻提醒著我，誠實最重要，犯了錯，要勇于承認，知錯就改，撒謊的行為真不光彩！
三年級抒情作文9
最愛我們的是父母，最關心我們的也是父母。
有一次，我吃魚不小心把魚刺吃進喉管了，感覺很難受。我便跑過去跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽聽了，急得像鍋上的螞蟻，在房間里東跑西跑。爸爸在客廳倒了一杯水，媽媽在廚房的了一杯醋，叫我喝下去。我先喝了一杯水，再喝了一杯醋，可還是沒用。媽媽說：〞吃點飯試試。〝我端起碗，夾了一個大大飯團，一下咽下去，可這魚刺好像是被膠水貼在喉嚨一樣，就是下不去。 爸爸媽媽又倒了好幾杯水醋，我一口氣把醋喝完了，魚刺終于松動了一點，爸爸媽媽又倒了好幾杯水和醋，我說:“我實在喝不下去了。”但最終我還是把這幾杯水和醋喝完了，又吃了幾口飯，魚刺終于下去了。
經過這次的事情，我感受到了父母對我的愛，我一定要努力讀書，回報父母對我的愛。爸爸媽媽還有很多關心過我的事，但這件事是我印象最深刻，至少難以忘懷。
三年級抒情作文10
歡樂無所不在，每個人的身邊都充斥著歡樂，在生活中有歡樂，在課堂中有歡樂，在這世界的每個角落，都有歡樂，每個孩子，也都有屬于自己的歡樂日。
我是個快樂的小孩子，我也有屬于自己的歡樂日，那天，正是我的生日，當天總會有許多好事發生，可以吃美味可口的生日大餐，可以收禮物，可以吹蠟燭吃蛋糕，那天，我是女王，是我朝思暮想的歡樂日。
還有，除夕夜也是我的歡樂日，當天，可以去餐廳，一嘗美味的料理，還有家人溫暖的陪伴，這正是幸福的滋味，所以每年，期待著除夕夜的到來，這是我歡欣鼓舞的歡樂日。
其實對我來說，只要心情愉快，天天都是歡樂日，只要保持好心情，每天都會發生好事情，歡樂在我的生活中也變得無所不在，天天都可以是我的歡樂日。
三年級抒情作文11
我的班主任是顧老師，顧老師長著一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡，但能從玻璃鏡片看得出她的嚴厲和慈愛。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴，這嘴巴的學問可大了，說起話來滔滔不絕，有時還會編出美妙的文章來呢！
記得有一次，輪到我們班值勤。那天，本來是徐過值日的，可是她有事不能過來。她說讓我幫他值日，可是我確實沒聽清楚。所以，就沒有幫她值日，給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后，嚴厲的批評理論我們！讓我知道了，以后在沒有明白事情之前一定還要刨根問底弄個清楚。
最讓我難過的事是這次期末考試考得很不理想，顧老師就自己出錢給我買了一本《小學語文階梯閱讀訓練》讓我在寒假多做做練習，她是想讓我的閱讀能力提高上去啊！我可不能辜負老師的期望，在新的學期里要好好學習，認真聽講，不能輸在起跑線上！
顧老師有時像媽媽一樣關愛著我們，有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說：“我有你們這群孩子真好！”可我們要說：“我們有您這樣的老師，更好！長大了，我也要做一個像您這樣的老師。”
三年級抒情作文12
我比一般的小孩調皮，所以媽媽更是為我操碎了心。每天早上，媽媽都親自送我去上學，路上媽媽總是叮囑我、鼓勵我，希望我在一天的學習中有好的表現，在學校里度過美好的一天。
記得有一次，我中午去上學，和媽媽道別后走進學校，就在門口聚精會神地盯著墻報上小朋友畫的精美的連環畫看了半天，突然耳邊響起了熟悉而又焦急的喊聲：“劉天皓，別看了，要遲到了！”我回頭一看，媽媽正用責備的目光看著我……在我記憶中，有多少次，媽媽在門口望著我向教室走去，又有多少次，我進了校門回頭看媽媽，每次都觸碰到媽媽愛的目光。
媽媽的愛，就如同一片云霧在我身邊繚繞；媽媽的愛，就是那一聲聲叮嚀；媽媽的愛，就是那期盼的目光。啊！媽媽愛我，我更愛媽媽！
三年級抒情作文13
我媽媽是一個平凡的人。從我上幼兒園開始就一直陪著我，她對我的愛也是非常普通的愛。
我參加課外培訓班，媽媽都會同意，盡管爸爸有時會反對，但媽媽也會堅持給我報名參加。爸爸工作很忙，平時都不太關心我的學習和生活，所有的事都要媽媽來做。我字寫得不好時、坐姿不正確時，媽媽都會嚴肅地指出我的錯誤，批評我態度不認真、甚至有時還會發脾氣打我。我考試考得不好時，媽媽會罵我，也會幫我找原因，找類似的題目讓我多練，希望我下次努力考出好成績。
媽媽不僅在學習上關心我，在生活中對我也照顧得無微不至！
我每天都要去參加游泳訓練，每次媽媽總會給我帶一些點心和牛奶，在去游泳館的路上讓我吃掉，有時候吃不完，媽媽會嚴厲地“命令”我吃完，否則不許游泳，我含著淚水不情愿地全部吃完。一開始我也覺得沒什么，但和我一起游泳的小朋友有時游著游著會肚子痛，而我一次也沒痛過。
我恍然大悟，我知道媽媽那張嚴厲的臉后蘊藏著什么了……
三年級抒情作文14
生活中人與人之間有許多愛，有親情的愛，陌生的愛！同學們友誼的愛，父母的愛。
我選擇父母的愛，父母的愛像一杯熱水，滋養我的心靈，像一杯扇，子，驅趕炎熱的太陽，像一支筆，陪伴我長大，父母是一本書讓我在書的海洋里，父母是一陣風，讓我翩翩起舞，看清世界的美好。
那是夏天的一天，我和爸爸媽媽在家里玩，忽然一陣敲響，有客人到我家，我很客氣的讓他們進來，爸爸媽媽在和他們聊天，忽然客人說要打牌，媽媽進來燒了一壺開水，媽媽還叮囑我說不要碰開水。說完就出去了，我在里面玩手機，不一會兒水燒開了。我有一個想法，去幫客人倒水泡茶，我用手拿著抓手柄的地方，還拿了三個杯子小心的道進去。耶！全倒進去了。可以高興，把杯子打翻了，熱水燙在我的手上，我大聲叫著，爸媽進來一看手上有一個紅豆般大的泡，我說了經過。
媽媽批評我說為什么倒水，為什么玩水，我不是說過水不好玩嗎？說完就馬上把毛巾弄濕，放在手上，爸爸去超市買藥了，客人們就安慰我，叫我別傷，爸爸回來就馬上用酒精涂，撒滿了各種藥就包了起來，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。我難受極了。
三年級抒情作文15
春天，是花的季節。瞧，桃花開了！它們有的像一個羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開了兩三片花瓣，好奇地看著這個美麗的春天；有的綻開了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。
近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不愿意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀桃花林，就像一抹亮麗的粉紅在天際，藍藍的天空襯托著整片桃花林，使桃林看上去更加艷麗。當微風吹過，桃林上空飄起了花瓣雨，為大地鋪上了粉紅的地毯。
小蜜蜂圍著花兒轉來轉去，好像在說：“花姐姐，請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢：“花姐姐，你真美！我要為你獻上最動聽的歌聲。”小朋友們都來到桃林尋找春天，到處都蕩漾著他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌著桃林，讓那些還沒開放的花苞快快長大。
春天如同一位畫家，描繪出了這美麗而充滿生機的桃林。
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