猜猜她是誰三年級的作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰三年級作文 1
在新的學期，我認識了一位非常嚴厲的.老師。
這個老師嚴在哪里呢，接下來就讓我為你們介紹介紹吧。
開學的第二天，老師就挑背數學定義。老師把手背在身后，圍著班級繞圈，挑同學起來背，同學們背得都不錯，可是老師面無表情，只說了一句：“非常棒，好，下一位。”這時，一位同學起來，可能是因為太緊張了，剛說了一句，后面的就忘了。過了幾秒，老師用嚴厲的眼神看著他并說：“第二節下課，拿著筆本到我辦公室，把這三句話抄十遍。”
同學們，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 2
我們班一共有53個同學，每一個人都是一朵獨一無二的小花，都有自己的特點，今天我就來介紹一個同學，你快來猜猜她是誰吧！
看，從遠處走來的就是她，她今年9歲了，個子和我差不多，她瘦瘦的像電線桿。她的頭發又長又直像瀑布，眉毛像毛毛蟲，睫毛很翹，連我都很羨慕。別看她的`眼睛小，但是很迷人，她有一個高鼻梁，又小又尖，還閃閃發光，嘴巴笑起來有兩個小酒窩，可愛極了。
她剛來到學校，我們以為她很乖，其實她不僅乖還很聰明，她讀書能力很強，我叫她去玩，她都要去看書。
這就是我的同學，你猜出她了嗎？她就是我的同學小美，可愛的小美，我很喜歡她，和她做朋友很開心！
猜猜她是誰三年級作文 3
今天，我讓大家猜一個人。
一個女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，可是因為她近視，所以上課時總是戴著一副紫色框的眼鏡。鼻子下面長著一張見到老師有點不愛說話的嘴巴。
這個人的優點是做事情能堅持，很有耐心，當天的作業不完成是堅決不睡覺；缺點是太粗心，有時做題會犯一些不該犯的.錯誤。
這個人很有愛心。她喜歡小動物，比如小貓、小狗、小雞、小兔等。每當見到小白兔，她就高興得不得了，喂小白兔吃胡蘿卜，帶小白兔去草地上玩。她每天都會細心地照顧小白兔，要是小白兔生病了，她就會非常傷心，因為她把小白兔當成了最好的朋友。
這個人很尊重老人，在車上看見老人就讓座。有一天，她在車上看見一位老人上車了，毫不猶豫地站起來把自己的座位讓給了這位老人，當時老人直夸她懂事呢！
我說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？如果你們替我保密的話，我就告訴你們，這個人就是我——秦子涵。
猜猜她是誰三年級作文 4
我有一個好朋友。她是女生，她有一頭長長的頭發，走路的時候她的頭發甩來甩去的。她的臉蛋圓圓的，笑起來有個小酒窩，可愛極了。
她還是班里的班干部，她把整個班級都管理的好好的'，而且她的成績也特別好。她非常喜歡跳舞和唱歌，在二年級六一兒童節表演中，她跳了一段舞蹈。因為她跳得太好了，所以我想和她成為最好的朋友。她天生就有一副好嗓子，所以她唱歌也非常好聽。她在管班的時候雖然有點兇，但她是我心目中最好的朋友。
你們知道我寫的是誰嗎？快來猜一猜吧！
猜猜她是誰三年級作文 5
她留著短短的頭發，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的'鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
她是一個智慧少女，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近她在學習上有些松懈，成績有些退步。
她有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有她東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到她身邊，拍了拍他的肩，把她叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見她大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，她又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，她的所作所為又被老師發現了，老師走到她的身邊，耐心地教導她：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”她低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文 6
有一個人，她不是我們班的同學，卻對我們班每一個人的情況如數家珍。她很瘦，一副弱不禁風的樣子，罵起人來卻能爆發出巨大的能量，足以引爆整個宇宙。她長的很美，彎彎的眉毛下有一雙明亮的`大眼睛，笑起來露出一排整齊的牙齒。她扎著一個馬尾辮，不管是走路還是跑步，那個棕色的馬尾辮總是服帖地躺在她的肩膀上。
她很溫柔，上課的時候，當我們造出優美的句子，她就會笑容滿面地望著我們，眼神中滿滿都是鼓勵。但是她有時候也很嚴厲，上次謄寫作文，她把我的作文本足足撕掉了四頁紙。第一次她讓我把拼音都改成漢字；第二次她責備我沒空行；第三次她抱怨我錯別字太多；第四次我用可擦筆被她發現了。她氣得七竅生煙，干脆讓我去小賣部買了本新本子讓我重新寫。
她有一個女兒，但她還有五十個孩子。她不是我們的媽媽，卻像我們的媽媽一樣。她總是第一個來，卻最后一個離開。
你們現在知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 7
我和她一起上學，一起放學，一起寫作業。
我們上課很認真。下了課我和她玩跪地求饒的游戲，用手當作小刀，每人有四條命，命是假的'哦！
寫完作業時，她總是高興得手舞足蹈，她唱歌時喜歡加入自己的“創作”，逗得別人哈哈大笑，跳的舞也是與眾不同，讓人充滿新鮮感。
她有時偷偷地看我藏跳圈，一副得意洋洋的樣子，后面被我發現了，然后換個地方藏了起來，我大喊道：“藏好啦！”話音剛落，她就出來找了，過了10分鐘找齊了。
她不想說的是星座，以前從不告訴別人星座是什么。
你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文 8
你如果來我們班呆上幾分鐘，保準會被她的速度吃驚。
她的個兒不高，一雙魔法眼在臉上特別突出。她笑時，眼睛像一彎新月，更多的時候，她把眼睛瞪得滾圓滾圓，像兩顆洗凈了的葡萄。有時，她和同學鬧了不愉快，眼睛腫得像小白兔。
她很天真、活潑，也很可愛、機靈。記得一次體育課上，我在專心地壘“紅綠迷你塑膠城堡”，突然，聽見“喵咕”一聲，呀！把我嚇了一大跳，抬頭一看，原來是她在我身后“咪咕，喵咕”地叫呢！再一看，啊哈！她的'兔子牙露在外面呢！真有趣！
她是我眼中的快動作，做什么都比我快。做起作業來一刻不停，像一臺“作業機”。她也是我眼中的開心果，開心事裝了幾大箱，傷心事只裝了一小盒。
她不喜歡體育，卻是體育達人。她像一頭淘氣的小鹿，時不時想超過前面的人。她喜歡看書，但最喜歡的，要莫屬跳舞了，舞場中跳得最好、最輕盈的就是她。
悄悄告訴你，她的一顆下牙困了，站不了崗，想生個孩子替她站崗呢！
猜猜她是誰三年級作文 9
她的頭發又黑又長，經常扎著馬尾辮，可漂亮了！她的臉就像瓜子一樣尖，有雙水靈靈的大眼睛，膚色不白也不黑。
她的成績特別好，一直是我們班的班長。課堂上，她總是認真思考老師提的問題，經常可以聽到老師說：“你的思考真深入！”下課后，同學們有的在外面玩耍，有的'在走廊打鬧，還有的在教室里畫畫，我每次看見她，她不是在做老師布置的作業，就是在和同學們討論問題，自我管理能力特別強！我在心里暗暗地想：優秀是要付出努力的，我要學習她認真的態度！
她不但學習好而且跑得也很快，所以是女足的一員。她積極參加運動會，并在女子100米中得了第一名，她在跑步比賽中的成績是數一數二的。還記得運動會的那天，她跑的時候就像馬兒在遼闊的草原上奔馳，把其他選手遠遠的甩在身后，我們不由自主地為她鼓掌、喝彩！
你猜出風一樣的學霸女子是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 10
教過我的老師有很多，其中，令我印象最深的是三年級教我的老師。
她的個子高高的，圓圓的臉，一頭烏黑的長發，還扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛，還戴著一副眼鏡。她的穿著很普通，她的性格很溫柔，而且還樂于助人。
記得有一次，我的筆不見了，我就找呀找，沒找到。我心想：這可是新買的筆啊，不見了，媽媽那不打死我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時老師走過來問道：“你在干什么？”我傷心地說道：“老師，我的筆不見了。”老師聽完我這句話，就幫我一起找，我們分開行動。我還是找不到，突然老師拿著一支筆向我走來問道：“這是不是你的筆？”我高興地說：“是的是的，謝謝！”
這就是我喜歡的那個老師，你猜猜她是誰？
猜猜她是誰三年級作文 11
今天我要寫一個可愛的女生，大家來猜猜她是誰吧？
她常常扎一個馬尾，烏黑的頭發像夜晚的天空，眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛，太陽一樣散著光芒，小小的嘴巴，笑起來很是可愛，可以說是可愛極了！
她很愛笑，一個小小的笑話就能讓她笑上小半天，過一會想起來這個笑話，便又偷偷笑出聲來。她笑的時候會露出兩顆門牙，門牙旁邊的.兩顆乳牙掉了，還沒有長出來，所以她笑的時候會捂著嘴巴，很是可愛。
她的學習很好，字也寫得很好，所以老師叫她當小組長。
她有很多種顏色的筆，有紅色的、黃色的、紫色的，都是用來批改作業的。她檢查作業不是一般的認真，連別人少寫了一個生字都能看出來。然而她也是最鐵面無私的小組長，不論是誰少寫了一個字，它都會如實的寫在作業反饋單上交給課代表。
她就是這么一個可愛而又認真的女生，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 12
她今年八歲，長得小巧玲瓏。留著一頭烏黑的頭發，經常扎著個馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠，笑起來的時候露出一口潔白的牙齒，可愛極了。她喜歡喝百香果水，經常泡一杯帶回學校，有時我泡了，她沒有泡，她會拿著我的水壺笑一笑，她的`意思是給我一點兒可以嗎？我點了點頭，我的意思是可以。
她的手抄報大多數都被入選，最厲害的一次是，我們兩個都評上了吉祥物設計三等獎，同時得到了老師的大拇指。
她性格文靜，喜歡看書，寫的字相當的好看，她喜歡跳舞，是“舞林高手”，還是舞蹈隊的成員，代表我們班參加比賽，贏得了不少榮譽。
她對學習要求嚴格，有時候我的字寫得不好，她都要一個一個指出來，每當我學習上遇到不懂得問題，向她請教，她會很有耐心地幫我解答，在她的幫助下我的學習提高了很多。
同學們你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 13
她長著一雙大大的眼睛，每次轉一圈就會想起很多的好主意。高高的'鼻梁，一張小小的嘴巴會說出來很多很多的好辦法，一頭烏黑亮麗的頭發扎了起來。
有一次，我們一起在玩的時候，因為一點小矛盾，她說了我們男生一句，我們已經很生氣了，有個男生又說了她們幾句，她就哭了起來，她們很生氣，我們也很生氣。
她很討厭男生，她很喜歡學習，是我們班學習最好的同學，每次考試都考第一名，每學期她的成績是最好的。誰都不敢欺負她，如果我們欺負她，她就會追著打。她的愛好就是學習，她也很喜歡讀書，她有很多朋友。我們班每個活動都有她，她經常幫著老師收拾作業，幫老師做事。我們每個人都應該向她學習，學習她的優點，學習她關愛班級的優點。不管是上課還是下課，只要她的一聲令下，我們都趕快坐好。她擔任我們班很多任務，只要是學習上我們都很聽她的話。
同學們大家來猜一猜她是誰吧，你們能猜出來嗎？
猜猜她是誰三年級作文 14
她皮膚白白的，有著濃眉大眼，柔聲細語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次，她一進校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。
她也是個熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時候，我還不知道，她就在我的后面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了。”？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應該做的，不過你以后要小心點，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的，我知道了！”
還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍色復古裝，還化了妝，她是第一個出場的`，她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬，當音樂響起的時候，她就在舞臺上優雅的跳著舞，就像天外飛來的小精靈。
這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 15
她有一張白嫩嫩的臉蛋，笑起來特別甜。她還有一雙水靈靈的大眼睛，像被山泉水沖洗過一樣明亮，她經常扎著兩條小辮子，跑起來搖搖晃晃的，可愛極了。
她是一名運動健將，跑步非常快快。就說上次，我們下課在操場玩跑步游戲，雖然班長身高腿長，看起來更占優勢，但讓人意想不到的是，身高嬌小的她仍然拿了第一名！只見她蹲在地上，手撐著地，眼睛里露出了自信的光芒，開始起跑了，她的步伐堅定，胳膊飛快擺動，像一陣風一樣快。同學們看的.都愣住了。除了跑步，她還會跳沙坑，比如說上次運動會，她被選去跳沙坑，輕輕松松的就拿了第二名。你看，她是不是很厲害呢？
在別人看來她總是文靜、可愛、害羞、楚楚可憐的樣子。但是實際上她才不完全是這樣呢！她總是捏我的臉，還總是“欺負”班長，但副班長就被她的外表欺騙了。我可沒有！我知道她陽光，自信又充滿活力。怎么樣，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 16
我有一個好同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛，就像一潭秋水。烏黑發亮的長頭發，有整齊的劉海。她的嘴小小的，就像一顆小櫻桃，說起話來滔滔不絕。她皮膚黑黑的，就像非洲人。身材瘦瘦的，像竹竿。最讓人印象深刻的是她的大門牙可愛極了！
她樂于助人，有一次，我忘記帶筆盒，馬上就要上課了。她就跑到我的'身邊拿出一只鉛筆遞給我說：“我借給你鉛筆，放學前還給我。”我連忙說道：“謝謝你！”她笑瞇瞇地說：“不用謝。”
她的愛好是看書，她只要拿到一本心愛的書就認認真真地看起來，就是一個小書蟲。她還很愛畫畫，她畫起畫來栩栩如生，就像活的一樣。她有一次參加了畫畫的比賽，得了第一名，我們都為她驕傲。
這就是我的同桌，也是我最親愛的好朋友，我要跟她做一輩子的同桌，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰三年級作文 17
她是一個活潑可愛的小女生，天天嘻嘻哈哈，不僅自己愛笑，還每天都把別人逗的非常開心。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的長頭發，就像墨汁染的.一般，天還有一只能說會道的小嘴吧，雖然個子不算高，單是嬌小的身材更惹人愛。對了，她還有一個雙胞胎的妹妹，她是姐姐。
他非常熱愛學習，有一次老師讓報興趣班，她是第一個舉手的，老師夸她熱愛學習。老師說她的字寫的非常很漂亮，很工整。而且每次默寫天都是100分。這點非常值得我學習。
她不僅學習好，而且還很會玩。有一次她來我家玩。我不知道玩什么好，然后她靈機一動，找來一個紙箱。把兩剪剪洞，然后把頭伸進去，又拿著我的筆筒當話筒，扮演電視機里的主持人逗的我我哈哈大笑，她當時簡直就像就是一個演員嘛！
這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文 18
她是一個活潑開朗的小女孩。她有著一頭烏黑的長發，彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴能說會道，真可愛！她不胖不瘦，中等個兒，開心時連蹦帶跳，生氣時比男生還兇呢！
她是個勇敢的人。有一次我們一起去坐摩天輪，到最高處時我害怕極了，抱著她的胳膊不放，手心一直出汗，嚇得渾身直發抖。她看見了，趕忙拉著我的手，拍拍我的`肩膀說：“不用怕，很快就會下去的。”到了地面上之后，我連忙下來了嚇得腿都軟了，一看她，跟沒事人兒一樣，我不禁暗暗佩服她，我覺得她真勇敢！
她還特別愛畫畫，一下課，她就拿出本子開始畫畫。有一次下課了，我跑過去找她玩，她卻在那里安靜的畫畫。我走過去一看，她畫的像真的一般，美麗的小鳥身穿彩色的羽毛舞裙好像扇扇翅膀要飛了，可愛的小魚在清澈的溪水里擺動尾巴好像要游了……真漂亮！我覺得她都可以當小畫家了！
她是我的好朋友，大家猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰三年級作文 19
她一米三左右的身高，遠遠的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃。小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她皮膚又嫩又白，一笑起來嘴角就露出小酒窩，很可愛。
她上課很專心。上課時，她總會兩手放在桌面，背挺得筆直筆直，眼睛盯著老師，目光隨著老師移動。每當聽到重要的知識，她就會拿起筆認真仔細地做筆記。她的筆記既好看又簡練，總是讓我們瞠目結舌，佩服得不得了。
她不僅愛學習，也很樂于助人。有一次，信息課上，老師讓我們編寫一段文字。大家都目不轉睛地盯著電腦屏幕，周圍傳來同學們嗒嗒嗒打字的.聲音。只見一位同學不知所措，緊緊地皺著眉頭，不知道怎么打字。同桌的她看到了，側過身子，為她詳細地講解了一番。終于，他緊皺的眉頭舒展開來，也開始嗒嗒嗒地打起字來。
看了這些，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文 20
每個人都有自己的好朋友，今天，我也要給大家介紹一位我的好朋友。
她，很漂亮! 留著干練的短發，臉上總有著陽光，自信的笑容，她有時穿著紅裙子，顯得精神、利索、美麗;有時穿著休閑外套，顯得非常和藹、大度、慈祥。她，講起話來，總是那么清晰響亮，像是一位大將軍，指導著我翻越數學的高峰，奔向勝利的方向。
她，很活潑!在課堂上，她總是方法多樣，有時在我們既興奮又緊張的.聽課中，她能將我們逗得哈哈大笑，原來學習還能這樣!在課間休息時，或在體育課上，她又成了我們的小伙伴，一起做游戲、一起跳繩……
她，很嚴厲!在我們犯錯誤的時候，總是馬上就能看到她不可冒犯的目光。雖然我們會很害怕，但我心中明白，那目光是她真的愛護我們才有的力量。
哈哈!同學們一定猜到了她就是我們可敬又可愛的郝老師。
猜猜她是誰三年級作文 21
今天，我想跟你介紹我們班一位同學，希望聽完我的介紹，你能猜出他是誰。
他的個子和我差不多，剪了一個陽光帥氣的寸頭。一對濃濃的眉毛，像兩條毛毛蟲。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，特別有神。
他不僅學習成績在我們班名列前茅，而且熱愛班集體。有一次，我們班剛上完手工課，同學們聽到鈴聲，都一窩蜂地沖出教室。我也帶著我的作品興高采烈地跟著大家跑了出來。突然，我發現他不見了，于是，我又趕緊跑回教室去找他。只見他蹲在地上，認認真真地收拾著地上一大堆同學們留下的`垃圾。看到我走進來，他笑瞇瞇地說：“我們一起來收拾吧！明天我們還要在這里上課呢！”說完，拉著我一起打掃起來。
哈哈，聽了我的介紹，你能猜出這個既可愛又關愛集體的同學是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 22
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優點很多，同學們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的'大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 23
我有一個好朋友，她的性格有些怪。高興的時候開懷大笑，不開心的時候就會獨自一人坐在角落里。
她最喜歡畫畫，畫得可好了，每一幅都讓我贊嘆不已。而且，每一次的畫畫大賽，肯定都有她。
她喜歡看書，次次老師提問題，我們不知道，她卻把手舉得高高的。不過，她的字寫得很難看。總因為字寫得不好，被老師訓斥。
她的臉圓圓的'，眼睛水靈靈的，可好看了。
她的看圖寫話寫得可好了。就拿上次來說吧，那一次，老師讓我們寫一篇看圖作文，我還沒想好怎么寫呢，她已經寫完了，而且還得到了老師的表揚。同學們都驚得目瞪口呆。
她的學習成績很好，我們班沒有哪個人能比得上她。如果有誰摔倒了，她會很快沖過去把人扶起來，問問有沒有受傷。
這么可愛的女孩是誰呀？她就是我班的王鈺涵。
猜猜她是誰三年級作文 24
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的`話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結束才能去摸她。
沒過多久，游戲結束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 25
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的`箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰三年級作文 26
瞧！一張紅撲撲的小臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡，一張伶牙俐齒的小嘴無時無刻地在歡快著哼著小曲兒。
她是我們班最高的女生，外表看上去很溫柔嫻靜，其實她的性格十分暴烈，說她暴烈是因為我們班男生隨時都要聽從她的指揮，服從她的命令，男同學都特別怕她，我也不例外。
雖然她是一個厲害角色，但她也是個樂于助人，努力學習的好女孩。記得有一次考試我做錯了一道題，正想改卻發現忘帶橡皮了，急得我直撓頭，仿佛熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔給了我，讓我順利地答完試卷，我很感激她，而她卻認為這是她應該做的.。
說她愛學習，是因為上課的時候，總看到她在認真聽講，跟著老師的思路思考問題，課間時，你常看到她伏在桌上寫作業，復習功課的身影，放學時，她還常和同學們討論問題。
同學們，她就是那個樂于助人，熱愛學習的女生。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 27
她中等個，瘦瘦的身材，頭發烏黑發亮，喜歡扎一個馬尾辮。那張白皙的瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨。小巧玲瓏的鼻子，再配上那張櫻桃小嘴，顯得非常可愛。
她酷愛看書，每天一有空就會捧著一本書認真地在那兒看半天。有一天下午吃完飯，她就順手從書柜上拿了一本書，津津有味地看了起來。正當她看得入神時，她媽媽一把奪過書大聲說：“看、看、看，就知道看書，你的.作業做完了嗎？”她這時才想起沒做作業，一看表已經八點了，她趕緊做起了作業。
她不但愛看書還很懂事。有一次。她媽媽正在做飯，當時忙得不亦樂乎，一手拿著水瓢另一只手拿著飯勺，還想拿鹽，可是不能放下兩只手上的東西，不知該怎么辦？這時，她剛好看見了，便迅速的拿起鹽往鍋里放了一些。她媽媽微笑著直夸她說：“我女兒真懂事！”
現在你們應該能猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我。
猜猜她是誰三年級作文 28
她，是一位既樂于助人又有點調皮的女生，你知道她是誰嗎？快來跟我一起猜一猜吧。
她常常扎著高高的馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一晃的'。她有著非常挺立的鼻梁，好像外國人一樣，而且高高的鼻梁上還架著一副紫色眼鏡；她嘴巴很紅潤，笑起來的時候，嘴角上揚，可愛極了。
對了，告訴你，她不僅長相可愛還樂于助人呢！記得有一次在上課時，老師提問一位同學讀課文，可那位同學一直讀得磕磕絆絆。下課了，她主動走過去，說：“我和你一起讀吧。”她們坐在座位上認認真真地讀課文，過了一會兒，我看到那位同學臉上露出了喜悅的笑容。
有時她還有點喜歡惡作劇。記得有一次放學，大家都在認真地排隊，她像小老鼠一樣悄悄地躲在我后面，趁我不注意，拍了一下我的書包。“呀！”嚇了我一大跳，看到我的糗樣，她“咯咯”地笑起來了，仿佛為自己的惡作劇成功而開心。
如此可愛、樂于助人又有點小調皮的她，你們猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰三年級作文 29
她的五官很精致，像似個洋娃娃。明亮的眼睛，笑起來好似彎月，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴，總說個沒完，和她在一起，你永遠不會覺得無聊。
她是個熱情大方的女孩，有點男孩子般的直爽。無論你是誰，只要在走廊遇見，她就會眼睛一彎沖著你笑，然后就像老朋友似的和你聊起天來。
你可不要以為她只是一個話嘮，她在學習方面可認真了。有一次我有一道數學題不太理解，就過去向她請教。她正在寫作業。我連叫她幾次，她頭也不抬，繼續埋頭寫作業。我很詫異：她怎么啦？不理我啦？后來她的同桌用力推了她一下，她才反應過來，連忙笑著對我說：“不好意思，我在寫作業，一點都沒聽見。”我這才發現她寫作業那么專注，連我喊她她都沒聽見。難怪她的`學習成績那么出色。
這就是我的同學，喜歡跟別人聊天，成績又十分出色的女孩，大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰三年級作文 30
她個子高高的，而且很瘦。有一頭烏黑的長發，猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
她是一個愛畫畫的人。有一次，下課了。她想把同學在操場上活動的場面畫下來，她拿出畫紙和鉛筆，一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓，畫錯了，就用橡皮擦掉，一口氣把橡皮沫吹掉。然后開始勾線，接著就給畫上色，開始是輕松地涂，涂到邊上了，眼睛盯著紙，輕輕地涂，生怕涂到外面。不一會兒，一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學看了，不由自主地豎起大拇指。
她也是一個樂于助人的.人。有一次，大家正專心致志地聽著課，“哇”的一聲，班上有人吐了，別人都捂著鼻子，離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學，還趕緊拿來拖把拖地，消毒……累得滿頭大汗，看到地上干干凈凈了，才松了一口氣。老師看見了，還獎了她一個金獎。
請你們猜一猜她是誰，沒錯！她就是我。
猜猜她是誰三年級作文 31
她留著短短的頭發，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
她是一個智慧少女，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近她在學習上有些松懈，成績有些退步。
她有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有她東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到她身邊，拍了拍他的肩，把她叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見她大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，她又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，她的'所作所為又被老師發現了，老師走到她的身邊，耐心地教導她：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”她低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰三年級作文 32
她中等個子，留著細細的劉海，喜歡扎一根馬尾辮。她的'眼睛亮晶晶的，小巧的嘴巴能說會道。她喜歡穿紫色的衣服，米色的褲子，看上去很可愛。
她喜歡騎自行車、打羽毛球等。別看她個子小，騎起車來可靈活了，一會兒左一會兒右，騎得可熟練呢！她的羽毛球技術也不錯，許多同學和她對打，都被她打敗了。
她愛勞動。第五節課一下課，她就拿著拖把從四樓跑到一樓去清洗，清洗完后，她又扛著重重的拖把從一樓跑到四樓。來到四樓，她彎下腰，壓著拖把使勁拖。在她和其他幾位同學的努力下，只花了十幾分鐘，便把教室拖得干干凈凈了。
她學習認真。有一次，我去她家寫作業，看見她正在認認真真地寫作業。我向她打招呼，她都沒有聽見。我又大聲叫她，她才發現了我。我們一起寫完了作業，她就拿出零食給我吃，她就是這么熱情和喜歡分享。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友劉夢琪。
猜猜她是誰三年級作文 33
今天我來介紹一位同學，她學習很好，總為大家著想，你們猜猜她是誰呢？
她烏黑發亮的頭發，像黑色的瀑布一樣。她有一雙水汪汪的`眼睛，笑起來有兩個酒窩，可愛極了。
她喜歡畫畫，每次都畫得很入迷，她有很多作品，有一次，我去她家玩，她拿出了她畫的作品，讓我看的沉醉其中，我好羨慕呀！
她很會安慰人，有一次我數學考得不好，心情很差，她看見了，便主動過來安慰我，還給了我一盒酸奶，我心情好多了。
她也有缺點，上課不認真聽講。比如有一次，老師問她一個問題，她站起來說：“我……我不知…道”，下課老師問她“你上課認真聽講了嗎？”她說“沒有，對不起老師，我不應該這樣。”
你們知道她是誰嗎？哈哈，就是我的同學張子萱吶。
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我有一個同學，她呀有一雙寶石一樣的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她的鼻子特別靈敏，仿佛能聞到千里之外的花香！她可是一位高人，比我足足高了有十公分呢。還特別瘦，顯得更高了。
每當我來到班里時，她已經站在講臺上帶領大家讀課文了，她總是幫助遇到困難的`同學，記得有一次我和她一起報作業，中途我腳一滑，作業本兒撒了一地，我也摔倒了，她看到了，趕忙把我扶起來，確定我沒有受傷后把灑落了一地的作業本撿起來然后送到辦公室，她還特別喜歡畫畫，每次上畫畫課時，老師總是表揚她，于是我每次下課都問她怎么才能把畫畫好？她耐心的教著我，不久我畫的跟她一樣好了，我和她總在一起學習，在她的幫助下，漸漸的我的成績也提了上去，學習勁頭也越來越大了。
同學們，你猜出來她是誰了嗎？
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我有一個好朋友，她有一頭烏黑烏黑的自然卷發，炯炯有神的大眼睛好像一顆閃閃發光的黑寶石。彎彎的睫毛就和芭比娃娃一樣美麗漂亮。她的小嘴紅嘟嘟的，像小櫻桃似的'甜美可愛，每天好像有說不完的話。
她很喜歡閱讀，讀過很多有趣的書。每到課間她就會把自己看過的書講給我聽，講得非常生動。有時逗得我哈哈大笑，還時講的波瀾起伏，令我大吃一驚。我的朋友很愛幫助人。在我生病的這段期間，她每天都不厭其煩的地給我發各科作業和畫書上的重點。遇到不明白的問題，我就打電話給她。電話另一頭傳出她清脆悅耳的聲音，講完題，她迫不及待地問我：“你什么時候能好？什么時候能來上學？我都想你了。”一連串的問候使我聽了非常感動。在她的幫助下，我落下的作業全部補齊，并自學完成了書中所畫的全部重點。
這就是我的好朋友，一個愛說愛笑愛幫助人的可愛女孩。
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她的個子高高的，頭發像海草一樣長，而且還又黑又密。而她的'臉就像剛剝開的雞蛋一樣，白白嫩嫩的。眉毛像彎彎的月亮一樣，嘴巴粉嘟嘟的，非常漂亮。
她特別喜愛唱歌，每次在合唱團里唱歌的時候，就數她的聲音最優美動聽了。她每一科的成績都很好，由其是語文！在語文課她的聲音非常洪亮，是她帶動了我們，讓我們都很積極！
她特別細心溫柔，每當她發現老師水杯沒水時，她都會幫忙給老師接水，每當她發現講桌亂時，她都會主動去幫助老師整理，每當她發現教室地面上有垃圾時，她都會主動去撿。今天晚上，她發現老師的黑板推不開了，她就叫上其他同學去幫老師一起推，在大家的努力下，最終還是推開了！
我講了這么多，你們能猜出她是誰了嘛？
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