【推薦】秋雨三年級作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋雨三年級作文9篇，歡迎大家分享。
秋雨三年級作文 篇1
“嘩啦啦啦，呼呼……”這兩種音夾雜在一起，傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床，悠然地走向溫馨的陽臺，沙窗沒有完全關(guān)緊，我有些困，閉著眼睛，聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音，仿佛是一首樂曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進窗來，輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上，小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”；一向羞答答的花兒也變得格外開朗，拿著話筒唱起祖國的贊歌；大樹也不時為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨，我用手指給爸爸看時，它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了，我多么希望它能留下來躲躲雨啊！雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園，它們被迫離家出走，去尋找新的住所，不幸的是，它們在雨中迷失了方向，爬到了水泥路上，被行人和車輛壓死無數(shù)，我真替它們惋惜。 秋風中秋雨還在下著，昆蟲音樂會是被迫中止了，它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息：唉！又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄，看著水滴順著傘沿快速飛走，舞入空中。
我卻喜愛秋雨，雖是一場秋雨一場涼，但是這意味著冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了！
秋雨三年級作文 篇2
今天我在上學的路上，突然下了一場雨，還加有風很大！那時候我幸好帶了雨衣，要不然就糟了。
我來到了學校，把我的雨衣掛在了欄桿上，就回到了教室，教完了作業(yè)就回到了我的座位，開始讀書了，一節(jié)課是數(shù)學，老師講了毫米這個長度單位，40分鐘后，下課了，我往窗外一看說：“哇”！外面下著雨，更大啦！，風也變大了，我呆著看外面，一分一分過去了，上課了，我不發(fā)呆了，開始認真聽課，第二節(jié)課是語文課，老師給我們講了一首古詩，詩名叫山行，一節(jié)課老師一直講這首古詩，直到下課，就這樣，我度過了開心的一天，
秋雨三年級作文 篇3
有人喜歡春雨，喜愛它那種無私；有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽；有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴肅；但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。
俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當你躲在房檐下躲雨的時候，當你躲在空曠地方的時候，當你躲在沒人地方的時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……啊！好一派豐收的景象！
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦，心想：俗話說的真對呀！“一場秋雨一場寒”。
秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機，我喜歡你，秋雨！
人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的，今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨，我覺得有幾分涼意。
透過窗外只見馬路兩旁的樹，隨著秋風的吹，秋雨的打，漸漸地變成枯黃了，一片片、一葉葉飛到小河，走到田野，飄落在縱橫交錯的大大小小的道路上。瞧！雨綿綿的，那細雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤。
被秋雨滋潤過的菊花仙子，正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的艷麗，蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞，美麗極了。
綿綿的秋雨梳洗著青山，滋潤著大地，滋潤著果園，果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭的向人們招手，微笑呢！
秋天的雨就是這樣，它能給大地帶來豐收，它能帶給人民帶來喜悅。所以，所我愛的秋天，更愛那綿綿的秋雨。
立秋以后，下了幾場雨，天氣猛一冷下來了。媽媽說：“這就叫一場秋雨一場寒。”我問媽媽這是什么意思，媽媽說：“下一場雨后比以前冷一些，就是天氣漫漫變冷了。”
今天又下雨了，我呆在家悶的慌，就拿著傘下去玩。我準備撐傘時，發(fā)現(xiàn)秋天的雨很細、很小，打到身上涼涼的，象按摩一樣舒服。于是，我就放下傘，在雨中玩。
秋雨三年級作文 篇4
今年，北方的秋，格外搶眼，秋雨一場接著一場來臨，好不熱鬧，雖：一場秋雨一場冷，可，并不能阻擋憂傷的人們對秋的喜愛，對秋的眷戀，對秋的呵護。
秋雨凄泣，氣候驟降，似寒冬翩翩而至，滲人骨節(jié)，厚衣逐次加身，身體是暖和了，但，秋殤卻顯露。細雨紛飄，揚揚灑灑，細微潤物，細致潤心，殤因此止步，不再攀升，沐浴雨露，澄澈心扉，撕扯憂傷，支離破碎，秋雨浸染心泉，瑩眶滴落，今生，最后一次落淚。
素面朝天，不施粉黛，不涂唇彩，純凈的面朝天，迎接雨淚的清洗，敷面，任雨淚輕吻，愛撫，如兒時徜徉在母親暖暖的懷抱，很是溫馨，沒有絲毫的清冷，此刻，清洗的不止是躊躇面容，更深至心境的幽淵，凈化，百般的感化，千般的呵護，雨兒是這般的垂青于伊，心雖殘殤，但，感受著細雨潤無聲的撫摸，漸緩，心似明晰。
煙消，真實即刻浮現(xiàn)，霧散，真實呈現(xiàn)眼前，夢醒，方知，夢太美，終究是一場虛華，然，情，不論在何種狀態(tài)下，都是內(nèi)心最真實的表現(xiàn)，一切表象可以消失，真實的感情依然不受任何的影響，長伴此心，置，心房最柔軟的地方，將是一世的銘懷，一世的滴血盡也不能忘卻的。
若有前生，前生，伊一定是讓君受了極大的心痛，不憐惜于君，專門跟君作對，不曾呵護于君，或，極討厭君的一片癡心。今生，才讓伊重復君當日的滿滿癡戀，滿滿感懷，滿滿被拒的心涼，至死。伊前生種的因，就讓今生來嘗果吧，雖苦雖不愿雖不要，但，輪回的命術(shù)中已經(jīng)定好，無法更改的，若能更改，伊將前往前生，好好的抒一筆愛戀，慕一段念果，結(jié)一段相思，擁一位至愛，傾一世美眷，逍遙于前生，溫暖于今生。
情干涸，若水三千亦不能滋潤，人憔悴，何種美食亦不能復圓潤之色，身單薄，那是念君之心的結(jié)果。紅塵阡陌，奢望來生，繾綣彼此，不會再將君遺落，不會再將君冷落，今生，要固守此念，若有來生，來生再與君相逢，相遇，相知，相戀一生。
秋赴輪回，伊不再出現(xiàn)，不再跟隨，自此，戀戀不舍于冷秋的蕭蕭，孤傲，清麗的淚，不再纏綿，不再癡狂，伊將永別。情殤雖痛，可無法掩蓋思思的心，長伴青燈亦不如時刻念念。
微閉雙眼，淚從眼尾徐徐下滑，本想留住，如同君的絕然，可，無能為力，還是任由它去吧！遠方的人兒，念你，注定是伊今生最幸福的事，雖不能一生相擁，但，伊會將你銘記于心，一生雖不能轟轟烈烈，但能在平淡中相守，相望，也是極重的情緣。
今生，無緣的份，無果的愛，讓它隨風飄逝，放開雙手，讓它自由的飛翔，自由的呼吸新鮮的空氣，心釋然，夢不再有，情卻入骨，渴望來生的重聚，擁抱，相伴！！
彼岸的花依然是絢爛多姿，香氣怡人，花向著此岸的方向怒放，愿風兒能將滿腹的祝福跟美好帶于君，感受彼岸殷殷的情愫。
秋雨三年級作文 篇5
秋天來到了，下了一場雨，雨下得不大，細細的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽，每天愛護她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！
秋雨三年級作文 篇6
夏天的`腳步已漸漸離我們遠去，迎面而來的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個金色的季節(jié)、一個收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會那么的迷人。
金秋時節(jié)，坐在窗邊看書，不知不覺間一陣涼風襲來，從窗縫中鉆進來，直吹到我的身上，我不由得打了個激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來了，秋風其實也很冷。秋風一陣一陣吹來，帶來一點點雨絲，沒多久看見窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺；在秋風的眼里，那一個個數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會隨著風兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬人的舞蹈隊在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚揚醉落到地面。單一個小雨點落到干燥黃土地、水泥地上不會留下一個水跡，但無數(shù)個小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續(xù)飄落，凹凸不平的地面就會出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會成為小朋友玩樂的小樂園，下課或是放學后，小朋友們在水塘里又蹦又跳，一會兒跺跺腳，一會兒踢踢水，玩得不亦樂乎。但他們好像在玩耍盡興時忘記了——自己的鞋子，鞋子已經(jīng)濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂，或許，他們會想：鞋子已經(jīng)濕了，何不繼續(xù)痛快的再玩一會呢。就這樣，水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂場”。
秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來了快樂，辛勤的勞動后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年級作文 篇7
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有著我獨特的魅力……
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農(nóng)作物：有半個孩子那么高的玉米正微笑著向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，仿佛即將脹破肚皮；黃燦燦的稻谷們在風中起舞，讓我感覺來到了音樂廳；高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā)，為這個美好的世界獻上一首首歡快的歌……當然，這些農(nóng)作物的成熟都歸功于我的功勞，我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑，只見他們個個都滿面春風，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也沖我笑了笑，讓我這才心滿意足地離開。
我撒著小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動：他們看到了我，都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請自來。一排排花花綠綠的傘迅速張開，不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風度翩翩的音樂家，演奏著一首首優(yōu)雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們在無限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無拘無束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂之中后，我，悄悄地走了。
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我，都立即虔誠地雙手合十感謝神明。他們個個都張大嘴巴，仰著頭，拼命地接著每一滴水，我看到了這充滿戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過來，為這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來也匆匆，去也匆匆，我感覺到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經(jīng)到達了終點站，不過，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來，我，死而無憾了。
天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這當然也是我的功勞，不過我可能快看不到此番美景了，因為我，化成了地上的一灘水……
當我再次睜開雙眼，我又變成了一朵潔白的云，原來是太陽大哥把我蒸發(fā)復活了，現(xiàn)在的我，又變成了那個小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級作文 篇8
秋雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。
秋雨，像一位畫師。看呢！他把松樹畫的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。
可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方。槐樹，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準備過冬。
秋雨，給動物、植物是一個提醒，給人們的是涼爽的日子。
秋雨三年級作文 篇9
今天回家比較早，我獨自一人在房間寫作業(yè)。突然，窗外傳來了一陣陣淅瀝瀝的雨聲，拉開窗簾一看，才發(fā)現(xiàn)，竟然下雨了。
我注視著那迷人的秋雨。秋雨滴在藍色的雨棚上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說；"下雨啦，下雨啦。”雨落在墻上，有嘩啦啦的流下去，好像墻上有一個個去泉眼，而落在玻璃上，好像無數(shù)個透明的小球打在玻璃上，可剛接觸到玻璃，又消失了。它們好像一個個從天而降的跳水運動員。雨落在樹上，又好像來到了綠色的舞臺，樹葉閃閃發(fā)光，仿佛洗了個痛快的澡。秋雨灑在我臉上，涼涼，軟軟的，多么涼爽啊！
那場秋雨深深地刻在了我的腦海中，也讓我從此愛上了秋雨。
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