【精品】賽龍舟三年級作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的賽龍舟三年級作文3篇,歡迎大家分享。
賽龍舟三年級作文 篇1
大家好!你們一定知道新年貼對聯,中秋節吃月餅……今天呀,我要給大家介紹一下端午節賽龍舟。
星期天一大早,我就被雜亂的聲音吵醒了。原來,快到端午節了,爸爸媽媽要帶我去舞鋼石漫灘看賽龍舟比賽,我一聽到這句話,就拉著爸爸媽媽向外邊跑,爸爸媽媽一邊催促、一邊說:“等你洗完臉,吃完早飯再去。”我只好乖乖地去洗臉,吃早飯,接著,爸爸媽媽才帶我去舞鋼石漫灘。到了舞鋼石漫灘,我迫不及待地跳下車,跑向水庫邊,一條條“小魚”美麗極了。啊!原來是五顏六色的龍舟在水面上游來游去。我正看得入迷,忽然聽到一聲哨聲,只見一條條“小魚”像箭一般飛了出去,那場面壯觀極。岸上的人連連叫好,大約過了二十分鐘,一條淡綠色的龍舟率先沖向了終點,岸上頓時響起了一片掌聲。
從那以后,端午節就成了我們全家最喜歡的一個節日,因為那一天可以看到我最喜歡的劃龍舟比賽。我相信你看了以后,也一定會喜歡上劃龍舟比賽的`,對不對?
賽龍舟三年級作文 篇2
一年一度的端午節又到了,我每年都盼望農歷五月初五這一天,因為這天不僅是我國的傳統節日“端午節“,也是吃粽子、賽龍舟的好日子,我早就盼望看賽龍舟、吃粽子了。
一大早上,我就和爺爺奶奶一起來到松花江邊看賽龍舟的表演,賽場上人山人海,圍得水泄不通,爺爺領著我費了九牛二虎之力才擠到一個可以觀看龍舟的好地方。剛好龍舟比賽就開始了,我第一次觀看這樣壯觀的表演,心情激動得無法形容,雖然早上的氣溫比較涼,可是我能感覺到我的手心已經出汗了。這時裁判正和參賽隊員們講一些注意事項和比賽規則。再往前看是那一條條顏色各異的龍舟如一條條巨龍臥在江面上,龍頭高昂,龍身挺拔,龍尾靈動威武壯觀。
比賽開始了,只見三個龍舟就像離了弦的箭一樣沖出了賽道,運動員們個個使出了渾身的勁拼了命地往前滑,鼓聲響成了一片,這時觀眾也傳來了為運動員加油吶喊的聲音,我興奮地高喊起來,我和爺爺、奶奶為藍隊加油、打氣。運動員們更是齊心協力用盡最大力量加油追趕,尤其是藍隊隊員們,他們滑得很整齊就像是一個人在滑,藍隊已經領先,其他二隊已經遠遠的落在了后面,藍隊在今年比賽中獲得了第一名的好成績。
比賽雖然結束了,但我的心情久久不能平靜下來,眼前的那一幕一幕在我的腦海里回蕩,我也要好好學習才能更好的努力創新,實現我的理想與目標。
賽龍舟三年級作文 篇3
小時候,總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江,從此便有了端午節,我也似懂非懂地知道了:原來端午節是由屈原而產生的。
相傳屈原是一個愛國詩人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯團等投入江中,因此有了吃棕子的習俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習俗。
記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個個精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……
這些龍舟一個個身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個擊鼓手,負責擊鼓,打節奏,以此激勵隊員們,船尾有一個舵手,手上拿著一只槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊員,就是他們使龍舟前進的。看著這些龍舟,我的心中忽然滑過一個念頭:在《端午寄情》班隊課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數,加上船頭和船尾兩個人,不偏不倚正好22人,我剛數完,龍舟就飛快地駛向遠方,似乎是刻意,準備讓我數的……
雖然端午節已經過去,可是在我的內心深處,還是保留著對端午的無限向往和那個我小時候聽過的古老的傳說。
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