知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文1
在艷陽高照的一天，孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園，他們都覺得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當(dāng)他們走到一條清澈見底的小河邊時(shí)，孫小圣“嗖”的一下，跳到了河中間的一塊巨石上，翹首遠(yuǎn)望。小熊見了連忙勸阻孫小圣：“快下來，快下來，你那樣做太危險(xiǎn)了，要是掉到河里，連性命都會沒了的！”然而孫小圣卻滿不在乎地說：“我注意點(diǎn)不就行了，你真是愛多管閑事！”
孫小圣從巨石上下來后，覺的很熱，就丟下小熊，自己去找亭子了。過了好大一會，孫小圣才找到亭子，心想：這亭子真寬敞呀。不知不覺便進(jìn)去了。孫小圣休息了一會，隨意向四周看了看，突然想到：在這做個(gè)紀(jì)念多好！他便拿出隨身帶的一支筆，在粗壯的柱子上寫上了：孫小圣到此一游。正在這時(shí)，小熊氣喘吁吁地跑了過來：“你可把我累壞了，我找你找了好久！”可小熊沒有注意到孫小圣寫的字，當(dāng)小熊看到的時(shí)候，孫小圣已經(jīng)沒影了！
小熊找了找孫小圣，最后找到了。小熊告訴孫小圣：“你的做法太不文明了，你知道嗎？人人都說‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’你就沒有做到！”孫小圣聽了慚愧地低下了頭，很快，孫小圣開始往回跑，小熊問：“孫小圣，你去哪啊？”孫小圣說：“把亭子上的字擦干凈呀！”小熊聽了孫小圣的話，高興地笑了，他也跟著孫小圣到了亭子里，幫孫小圣把字擦干凈，然后他們高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：曹紹武
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文2
一天，天氣晴朗，孫小圣和熊小寶一起在公園游玩。
公園里的景色真美啊！地上有花有草，兩只小鳥在天空中飛來飛去。路旁有一條小河，河邊垂柳依依，河水清澈見底，小魚兒在水里游來游去。孫小圣很高興，他跳來跳去，一用力，跳到了河中央的一塊石頭上，還擺出了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動作。熊小寶見狀，立馬說：“快上來！你掉到河里會受傷的，小心點(diǎn)兒！”孫小圣回答說：“放心吧，我一定不會掉進(jìn)水里的！”話音剛落，孫小圣連翻了幾個(gè)跟頭回到了岸上，把熊小寶嚇出了一身冷汗。
他們繼續(xù)在公園里走著。突然，孫小圣叫住了熊小寶：“快點(diǎn)兒看啊，那兒有一座很漂亮的亭子！”熊小寶一看，哇！那座亭子真的很美！小亭子有四個(gè)尖尖角向上翹著。金色的琉璃瓦被太陽光照耀著，閃閃發(fā)光。四根鮮紅色的大柱子威武地立在那兒。畫面真是美極了！孫小圣想：如果我能在柱子上做個(gè)記號，那么以后來公園的人都能看到我的名字啦！嘿嘿，我就成名人啦！想著，孫小圣一個(gè)勁步，爬上了一根柱子，在上面寫了幾個(gè)大字“孫小圣到此一游”。熊小寶連忙喊道：”你怎么可以這樣做呢？你想一想，如果來公園的人都像你這樣做，那這根柱子會變成什么樣子呢？”說完，他拿出兩張紙，把字擦得干干凈凈。
聽了小熊的話，孫小圣知道自己做錯(cuò)了事，慚愧地低下了頭。太陽公公看見了，笑著說：“你知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子�！毙▲B們飛來飛去，為小猴歡呼雀躍。孫小圣開心的笑了，他認(rèn)真地說：“我以后再也不會做這樣的錯(cuò)事了！”
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文3
一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。
孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。
他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”
走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子�！惫珗@又充滿了歡笑聲。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文4
春天到了，孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。
公園里，景色真美��！小草脫去了黃黃的棉襖，穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長出了嫩綠的葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春姑娘好美啊！”孫小圣一來到這兒，興奮極了，迫不及待地上躥下跳，一會兒在草地上打滾，一會兒又跳到池塘邊的大石頭上做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動作，有點(diǎn)忘乎所以了。聰聰熊擔(dān)心地直喊：“當(dāng)心，不要掉到池塘里！”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個(gè)鬼臉，從石頭上跳下來，吹著口哨一蹦一跳地往前走去。
他們倆玩了半天，有點(diǎn)累了，于是來到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景，看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子，心里想：這里的風(fēng)景那么美，一定要留個(gè)紀(jì)念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆，快速地爬上柱子，用腳和尾巴鉤住，來了個(gè)“倒掛金鐘”，在另一根柱子寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動都被聰聰熊看在眼里，他生氣地對小圣說：“小圣，這里是公共場所，你怎么可以在這里亂涂亂寫呢？如果所有人都這樣不文明，整個(gè)公園會變成什么樣子？”孫小圣聽了聰聰熊的話，撓撓頭，紅著臉，低下了頭，慚愧地說：“對不起，我知道錯(cuò)了，以后再也不亂涂亂寫了�！甭斅斝苈犃宋⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家都要講文明，爭當(dāng)一名知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文5
夏日的一個(gè)早晨，長尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠(yuǎn)處，密密麻麻的樹木在晨霧中顯得更加碧綠;近處，小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見底，不時(shí)，有幾條小魚游過來。小鳥也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳，欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的一塊大石頭上，一只腳站在石頭上，一只腳抬起來，一個(gè)優(yōu)美的“金雞獨(dú)立”，還學(xué)齊天大圣——孫悟空，把手搭在額頭上，東張西望。球球連忙喊道：“孫小圣，別玩了，危險(xiǎn)!快下來!”孫小圣不以為然的說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)也不危險(xiǎn)!”過了一會兒，孫小圣也不想玩了，它們又一齊上路了。
不知不覺，他們走到了一個(gè)亭子里。球球說：“我們休息一下吧�！睂O小圣已經(jīng)坐不住了，它“嗖”的一下，竄到了一根柱子上，雙腳夾住柱子，來了一個(gè)“倒掛金鉤”，又來了個(gè)“海底撈月”，變魔術(shù)似地掏出一支毛筆，“唰唰唰”寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字，那歪歪扭扭的字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個(gè)“鯉魚跳龍門”從柱子上躍了下來，拍拍手說：“這次我可沒白來。球球，要不，你也留個(gè)名吧。”
球球生氣的說：“我才不會像你那樣亂涂亂畫呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門，納悶的看著球球。球球繼續(xù)說：“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話，景色還會美嗎?”我們應(yīng)該愛護(hù)它們!”孫小圣羞紅了臉，不好意思的說：“我錯(cuò)了!”球球又說：“知錯(cuò)就改就好了。我們一起擦掉吧。”孫小圣爽快的答應(yīng)了。他們拿來了水桶，不一會兒，柱子又變成了鮮紅的了。朝陽露出了笑容，小鳥飛過來，“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎知錯(cuò)就改的孫小圣。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文6
夏天的天氣炎熱極了。孫小圣約了熊熊一起去公園游玩，在路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。這時(shí)，他們來到了小河邊，機(jī)靈的孫小圣一只腳跳到了河中的.一塊大石頭上，另一只腳抬著，他的左手放在頭頂上，東瞧瞧、西看看，嘴里還說著：“真美麗呀！這兒還有我最喜歡吃的桃子呢！”走在前面的熊熊看到后說：“小圣，快下來，掉到水里怎么辦呀！”
孫小圣聽了熊熊的話，就趕緊下來了，他們通過了河，來到了一個(gè)小亭子里，熊熊和孫小圣又熱又渴，然后，熊熊就去附近的屋子里找點(diǎn)水喝。孫小圣一個(gè)人在這里，心中就想：多漂亮的亭子呀！我要在這里標(biāo)個(gè)記號，想著想著，孫小圣就爬在一個(gè)柱子上，手拿毛筆，在另一邊竹子上寫了：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，他寫完后就哈哈大笑。這時(shí)，熊熊回來了，看見他在柱子上寫了幾個(gè)大字，就跟孫小圣說：“這么好的風(fēng)景，卻讓你這幾個(gè)歪歪扭扭的字給破壞了，你怎么這么不文明呀！”
孫小圣馬上從柱子上下來，熊熊左手叉腰，右手指著小圣，說：“你真不文明�！睂O小圣也知道自己錯(cuò)了，他低著頭，不好意思，然后他連忙提了一桶水，拿了塊抹布，把柱子上的字擦掉了。
從這個(gè)故事中，我學(xué)到了在公共場所不要亂寫亂畫，要講文明。
知錯(cuò)就改的孫小圣三年級作文7
一天，陽光明媚，小鳥在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。在這樣美好的天氣里，小熊泰迪和小猴孫小圣來到了公園。
公園里的樹木一棵棵長得非常茂盛，一朵朵五顏六色的花綻開了笑臉。小河清澈見底，如同一條透明的綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚在河里嬉戲玩耍。泰迪走在前面，孫小圣在后面跟著，一會跑到東面看看大樹，一會跑到西面望望小河。
突然，他看見一塊露出水面的石頭，便跳上去做了個(gè)“金雞獨(dú)立”，然后對著泰迪大喊：“泰迪，你看我?guī)洸粠�？”泰迪看見了，溫和的對他說：“小圣，不能站在石頭上，這樣會很危險(xiǎn)的�！笨墒�，孫小圣就是不聽，在泰迪的再三勸說下，他終于下來了。
他們又繼續(xù)往前走，孫小圣對泰迪說：“泰迪，我們?nèi)デ懊娴耐ぷ有菹⒁粫��！碧┑舷肓艘幌戮痛饝?yīng)了。他們來到了亭子里，亭子有八個(gè)彎彎的角，四根粉紅色的柱子。孫小圣眼睛一轉(zhuǎn)，不知從哪拿出一支筆來，他迅速爬上了一根柱子，做了一個(gè)倒掛金鉤的姿勢，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。
泰迪正準(zhǔn)備和孫小圣繼續(xù)往前走，一看，孫小圣人沒了。他左看看，右看看，往上一看，孫小圣正對自己的“作品”豎大拇指呢！泰迪生氣的大叫：“小圣，你不能在柱子上寫字�！睂O小圣聽了，趕緊爬了下來。泰迪繼續(xù)說道：“小圣啊小圣，這里是公園，怎么能亂寫亂畫呢？愛護(hù)公物，人人有責(zé)�！睂O小圣不好意思地摸了摸頭，慚愧的說：“我以后再也不這樣了，我現(xiàn)在就去把字擦掉。”泰迪說：“我和你一起去！”字很快就被擦掉了，柱子又變得干干凈凈！
小朋友們，愛護(hù)公物，就是愛惜自己。愛護(hù)公物，是你我的責(zé)任！愛護(hù)公物，從你我做起哦！
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