有關未來的人三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來的人三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的人三年級作文 篇1
現在，在我們身邊各種疾病正在侵害著我們人類的生命，有沒有什么東西可以徹底去除病根，為人類帶來健康呢？
我乘著40號時空穿梭列車從21世紀來到了40實際，在未來的醫院里我找到了。這是一種微型機器人，各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年，它身長0．00004mm還沒有頭發那么粗，所以就不用擔心它會影響你的正常生活。不相信的話就來做個實際檢查吧。說完，便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進主科室。原來，這為先生是個胃癌晚期，而且已年過百歲，腿腳行動不便。主治醫生便從一個透明的小玻璃瓶中取出一個小的讓我看不見的東西，放在顯微鏡上，我猜想這一定是微型機器人。不一會兒，好像是電池裝好了。便給這位老先生服下，在椅子上做了片刻后，老人便起身要走，醫生在臨走前提醒他：“過一年后，一定要來復診啊。”
我從40世紀又回來了，我從未來那里又學到了許多，我長大一定要發明這么一種機器人為人類作出貢獻。
未來的人三年級作文 篇2
〝起床了，起床了，上學要遲到了！〞一聽到這聲音，就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過來，在10秒的速度內，把頭發梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船，一眨眼，就到了歡樂的學堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時間內回到了家，我開始寫作業了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業做完了，我去看電視，剛打開電視機，動畫片就播完了，安娜兒又把動畫片變回來了，我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了，安娜兒又幫我調視力，把視力調到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進入了夢鄉，我也在等待明天的快樂生活。
未來的人三年級作文 篇3
你想過嗎?將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車….是什么樣子的?
我就想過，我覺得吧，以后肯定會有全自動的'清潔機器人。因為在未來，肯定垃圾生產的十分的快。如果沒有全自動的清潔機器人，根本無法處理好這些垃圾。 我認為呢，這種機器人的功能就應該是非常強悍的。比如說，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進行二次利用。像這樣的話，資源浪費的就非常少了。
然后就是這個機器人全靠太陽能發電，綠色無污染，環保衛生。他的那個太陽能轉換工具效率絕對非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個機器人底下有輪子和一個可自由關閉開口以及足以把吸東西吸上來的強力吸物機。然后他外表還得有個攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來的東西發給微型電腦處理，如果微型電腦覺得，這個物品是垃圾并且憑現在機器的實力可以把它吸上來并帶走你，那么就決定執行這個命令。然而，如果因為這個物品太大而不能執行這個命令，那么微型電腦就會發出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來，那么他就將會執行我剛才所說的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數不勝數。
這樣我覺得才會符合未來的科技實力以及情況。未來的生活一定會出乎我的意料的!
未來的人三年級作文 篇4
未來的機器人無處不在。在家里，它是專門的保姆機器人。它可以幫你做飯、刷碗、洗衣服、拖地、整理房間等。有了保姆機器人，媽媽就不用辛苦地做家務了。
在學校，它是教師機器人又是清潔工。它可以給同學們上課，如果有知識不會，它就會多講幾遍，跟真的老師沒有什么兩樣。如果教室里不干凈，在下課時間它就會清理得干干凈凈，讓我們有一個清新舒適的學習環境。
在野外，它是您的小助手。如果您想放風箏，可是又不會放，助手機器人就可以教您放；如果您餓了，它就會在幾分鐘之內為您做好豐盛的晚餐，您就可以大飽口福了。
在警察局，它是警察機器人。警察機器人不怕苦、不怕累、不怕艱辛，還有一身好功夫。無論多么狡猾的敵人，它都能抓住，警察機器人時刻保護著人民的安全。
在舞臺上，它是表演機器人。看！它扮演成小丑，做著各種搞怪的動作，使我們哈哈大笑；接著又變成魔術師，表演著神奇的魔術，觀眾個個目瞪口呆；然后又表演了動人的故事……
在未來的世界里，機器人真是必不可少。
未來的人三年級作文 篇5
我是一個不會做飯的人，爸爸媽媽平時都非常忙。我吃飯是一個問題，所以我準備發明個機器人，讓它解決我的吃飯問題。這個機器人的名字就叫“做飯機器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆漿吃一個面包，只要對它一說，它就馬上去幫我做。它先去弄點黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆漿機里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆漿來。
有了豆漿還需要面包，這時侯我只要對著機器人說“給我來個面包吧”，機器人就會走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進身體。一陣細微的聲音過后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學校的時間，我收拾完書包準備上學。這時我只要對著機器人說：“把我用過的餐具洗了吧”。機器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機器人還能做很多別的事情，這就是我發明的機器人。
未來的人三年級作文 篇6
在現實世界里，父母每天要做很多很多的家務，非常勞累，如果能有一個機器人來幫忙的話，那就可以減輕父母的負擔了，我設計的這種未來機器人就是專門幫助爸爸媽媽們做家務的好幫手。
未來機器人，可以為人們洗衣服、做飯。有人就會問了：“水浸到了機器人身上，不會生銹嗎？油濺到它的身上不是還得清洗嗎？再說它也會沒電的呀！”不用擔心，這種機器人是由廢舊電料制作的，里面安裝有一種特殊的電池，它可以把水變成電，這樣它就不會“罷工”了，并且還很環保。它的身上有一個專門的按鈕負責加水和“喝水”，在洗衣服的時候它只要快沒電了，就會提示自己該“喝水”發電了。在炒菜的時候，油“蹦”到了機器人的身上的時候，機器人會自己把油吸收到體內，轉化為電。
它還有很多其它讓你意想不到的功能。它可以變成跑步機，陪你鍛煉身體；它可以當老師，給你講解不懂的問題；它還是個“運動健將”呢，可以和你一起打籃球，踢足球，成為你的好朋友。
哈哈，父母們再也不會因為做家務而疲勞過度了，也不會再讓皺紋像蟲子一樣爬上父母的臉上了。
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