有關螞蟻三年級作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的螞蟻三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻三年級作文 篇1
剛走出門，注意力就不由得被一支“黑色軍團”所吸引，我的眼睛聚焦在他們的身上：一支支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐向草叢中前進，我順著他們前進的方向望了過去，那是一個小巧而又精致的舞臺——一個用小石子堆積而起的舞臺，上面散落了許多花瓣，為舞臺添加了一份唯美。哪里聚集了許多螞蟻，我想這是它們的交誼場所吧？
我的眼神目不轉睛的聚焦在那個“舞臺”，細細地打量了一會兒，哦，原來是一個專屬于螞蟻的俱樂部，它們好像要在這開場舞會。
舞會開始了，螞蟻們隨著音樂盡情舞蹈，我注視著舞池的中心，她是這場舞會的焦點，她專注地跳著，靈活地舞動著，她那婀娜多姿的身軀，吸引了全場的目光。有許多的螞蟻想走上前去與她一起共舞，可因為都跟不上她的步伐而紛紛敗下陣來。一曲終，她像一名職業舞者，有模有樣地敬了個禮，高貴的走下了場。
這場舞會中還有著那么一群螞蟻：它們不能像其它螞蟻一樣可以在舞池中盡情舞蹈，也不能參加到這場舞會中，它們就是維護著全場秩序，保護著全場安危的警備員，他們一絲不茍地堅守著自己的崗位，時刻注意著身邊發生的事情，一旦遇到了危險，他們也不能逃跑，他們必須要保證場內人員的安危，這是多么偉大而又神圣的職業啊！
不知過了多久，我突然回過神來，晃了晃酸痛不已的全身，可是我再也沒有找到那個螞蟻俱樂部了。
螞蟻三年級作文 篇2
今天，我看到一群螞蟻慢慢地從一個洞走到另一個洞，我心里想：螞蟻住得好好的，為什么要搬家？
從遠處看，螞蟻黑黑的，像一個小黑點。我仔細看，發現他的觸角又細又長，像一根長長的頭發。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰，一但發現食物，就跟別人觸碰一下。還長著短短的身體配上短短的腳足，真小啊！
我從家里拿出一個暖水瓶，來到一片土地，往有螞蟻的地方撒水，螞蟻看到下“雨”了，趕緊從家里搬東西，用平常最快的速度轉移到新家。看著它們抬東西的樣子，心想：為什么一到下雨就搬家？我上網查，才知道：原來，下雨后，空氣潮濕，螞蟻受不了，并且雨會把螞蟻的家沖走，所以才會搬家。
我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個道理：再快下雨的時候，螞蟻就會搬家。我們根據螞蟻搬家的規律，就可以推測出下雨了。大自然真有趣！
螞蟻三年級作文 篇3
今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。
但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點點扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來。上面的螞蟻就一直啃。
過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來，有的螞蟻嘴里還有卵，我去找了根棍子，一個一個的把螞蟻嘴里的卵弄下來，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。
突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。
我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。
螞蟻三年級作文 篇4
我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一只渺小的螞蟻。
那時我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發現那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣，它一會兒在前面拉，一會兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來，想把面包渣搬回螞蟻穴去。
剛開始還沒有發現我，可是搬了一會兒，似乎發現了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢？我決定做一個實驗。
我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上，并沒有把注意力放在螞蟻的身上。
我又決定重新做實驗，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發現螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發現螞蟻頭上那個是觸角，可以給同伴通話。
我可真高興啊！知道了螞蟻的觸角是什么作用，同時也體會到了團結就是力量，我的收獲可真大啊。
螞蟻三年級作文 篇5
在公園的小噴泉下面有一個小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的`意料，一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來，放在小螞蟻面前，小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下，可它太大了，小螞蟻搬不動。
小螞蟻，我給你再弄小一點，你可一定要把大餐帶回家，給家里人吃哈。可能是太大了，小螞蟻又嘗試了幾次，還是搬不動，垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢，可是一等不來，二等不來，我開始著急起來，小螞蟻你什么時候回來呀，這附近可沒有什么好吃的，可別餓肚子，家里是不是還有年邁的父母呢，他們還指著你呢，快回來哈，我再把面包弄小塊點，你肯定搬得動。
直到晚上，小螞蟻還是沒有回來，我只好回家。
整個晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面，想想小螞蟻現在過著貧窮的生活，我就難受。
第二天一吃完早飯，我就迫不及待地拿著面包去了公園。可那個洞，已經被補上泥塊了，我傷心地大哭起來，小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊，他用小鉗子碰了碰我的腳，跟我打了聲招呼，然后把他的同伴也叫老過來安慰我，我的心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前，小螞蟻，這是我的一點心意，你可一定要收下哈，拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻，一趟一趟地把食物搬回家，我開心極了。幫助別人，快樂自己，哈哈，是幫助動物，快樂自己！
螞蟻三年級作文 篇6
星期天的早上，吃完早點，我來到“北大小新星”培訓學校學習作文。上課后，老師宣布這節課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學們一窩蜂似地涌上了陽臺。
激動人心的時刻到了，我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會兒，我心里便有了一連串疑問：它們從哪里來？它們的家在哪兒？這兒怎么會有這么多的螞蟻？……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀察。
過了一會兒，我發現一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動。這時，又一只螞蟻出現了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著。”最終，兩只螞蟻一前一后推動著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛的小家伙！
“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學習，學習它們身上那種團結協作的精神。
螞蟻三年級作文 篇7
螞蟻一向被稱為“大力士”，而我發現，它不僅是“大力士”，還是一個摔不死的小強，無論你如何整它，只要不去用力捏，沒什么辦法可以把它整死。
一天，我在外面玩雪的時候，偶然發現了一些零亂的“黑點”在移動，我定睛一看，原來是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著，我又看見一只螞蟻從一個我搭的白雪城堡上掉了下來，居然沒有摔死，而是扭一扭身子，順勢抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報信去了。我見了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的摔不死嗎？
我又單獨抓了幾只螞蟻，把它們舉過頭頂，又迅速放開，只見螞蟻迅雷不及掩耳之勢，轉了一個跟頭，敞開六只腳，接著平穩地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開了。我看得目瞪口呆。
我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來是因為螞蟻很輕，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。
這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！
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