【精品】讀書故事三年級作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書故事三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書故事三年級作文 篇1
你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬晶，不許看閑書，快點做作業!"你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經常打冷戰。
其實閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開
了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看著看著，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑;有時，我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指著對我說："萬晶呀!你都已經上五年級了，還看閑書，時間已經不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是"江山易改，本性難移"呀!
我是多么喜歡看書呀!
讀書故事三年級作文 篇2
你們有自己的讀書故事嗎？不管有沒有，聽聽我的讀書故事吧！
一天，我聽同學說《親愛的漢修先生》很好看，我就叫媽媽給我買了一本，媽媽答應了。
我看了一點，覺得可有意思了，可是天很晚了。媽媽對我說：“孩子，要睡覺了。”我說：“再看一會，就一會兒。”我又津津有味地看了起來。我似乎也進入了書中，一起給親愛的漢修先生寫信，一起玩耍。當我讀到雷伊在父母離異的情況下，不但學會了如何面對生活，而且理解父母無法共處的原因，能體會到父母對他的關愛的時候，我想雷伊在成長的道路上懂得了愛、理解和寬容，為有一位堅強的母親和負責任的爸爸而自豪。
我也讀過《我要做好孩子》，上面的故事很好趣，一定能讓你捧腹大笑。其中的《當家理財好滋味》是我最喜歡的，好孩子當家了，媽媽給她一塊錢買青菜，金鈴把青菜都吃完了，爸爸媽媽只能看她狼吞虎咽地吃，幸好冰箱有排骨，才讓晚上的菜有了著落。還有一個故事我也覺得很有趣，就是金鈴在床上傻笑，媽媽問她笑什么，是不是被考試考傻了，金鈴卻說：這次模擬考試考得最好的不是以往班里最好的同學，原來她在假設自己考了一百分，多么有意思的人吶！
讀書，是一件快樂的事情。書像一面鏡子告訴我什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡、什么是愛、什么是恨。人生的.路應該怎么樣，人應當怎樣活……
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”是的，只有多讀書，才能提高自己的思想，自己的智慧。讓我們多讀經典的書，正能量的書。
讀書故事三年級作文 篇3
我有一本《少年百科知識問答》，是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，
這本書封面很漂亮，天藍色的塑皮面上畫著九個打著“？”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小鼠。
這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學。昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫學等各個領域。
這本書的形式有點像一臺“聯歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩，他們就像是“聯歡會”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺詞”；每幅漫畫就像是一個小“節目”；讀書時，就仿佛在看一臺“聯歡會”。
這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“獵豹是世界上短跑最的動物，它的瞬間速度為每小時150公里，他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關于獵豹的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。前幾天聽媽媽給姥姥打電話，祝姥姥和姥爺重陽節快樂！什么叫重陽節呢？我就打開《少年百科知識問答》尋找答案，重陽節農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱“老人節”。因為《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。當我說給姥姥聽時，姥姥非常驚訝的夸我真棒！
《少年百科知識問答》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是精神的糧食。”我們要牢記名人的教誨！
讀書故事三年級作文 篇4
書，有很多種，但是有許多類型的我都不喜歡。
二年級，老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時候，我最喜歡看楊紅櫻的書，喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。
《淘氣包馬小跳》這種校園小說雖然是我的最愛，但是在我讀四年級的時候，老師不贊同同學們讀這種書。當時我就心想：為什么呢？為什么不贊同？多么有趣呀！回到家后，我把老師說的話告訴了媽媽，媽媽說：“可能是因為這種書沒怎么有營養吧！”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么？為什么？為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢？營養？那上面有好的詞句呀！總不可能是吃的飯有營養吧！
答案就在某一天的早晨，媽媽告訴了我。說：“我看了一遍楊紅櫻的書，基本上沒有什么營養，都是一些很搞笑的詞語或句子，當然如果你想讀的話也可以讀，我只是提了點建議而已。”而已？哦！天哪！哎！好吧！我就先讀一本別的書試試看，看看有沒有意思。
于是我便看了老師推薦的國際大獎小說。我讀了幾本，有感興趣的，也有覺得無趣的。我看到這種情況時，便換了書來讀。媽媽從網上給我買了韓國作家寫得校園勵志系列小說，我讀起來覺得很有意思，那里面都是通過有趣的故事來講述小學生必須要養成的一些良好習慣。我不幾天就讀完了，就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網看了，新的書正在寫著，還沒有出版呢！
后來我聽說四大名著很有意思，每個中國人都應該讀一讀，就讓媽媽買了，買來之后，我一看大吃一驚，整整厚厚的四大本，并且翻開一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小，什么時候才能讀完呀？我呢？看了一會兒便開始亂翻了，不多久，便放棄了。因為在那里呆呆地讀呀讀呀，讀了一個小時，才讀了六七頁，我一看才看了這么點，后面的還有那么厚，真是煩死了，就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。
我就從自家書架上找書，有的書我覺得有意思就拿出來再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國作家寫得勵志小說，很有意思，我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個人在那里笑起來。我在想，如果家里來了客人，會不會以為我犯病了呢？
是的，也許媽媽說得是對的，我以后應該不會讀這種沒有價值的書了吧！
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