精選梅花的三年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的梅花的三年級作文3篇,歡迎大家分享。
梅花的三年級作文 篇1
世界上的花千姿百態(tài),五彩繽紛,可我唯獨鐘愛梅花。
我是在一個極其寒冷的冬天見到梅花的。那天,我出去玩,發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開了,我心想:奇怪了,現(xiàn)在這么冷,怎么會有花盛開呢?媽媽似乎看出了我的心思,告訴我:“這是梅花,在冬天盛開。”并對我說:“你要向梅花一樣不怕困難,勇往直前哦!”我點了點頭。從此,我就以梅花為榜樣。
梅花有兩種顏色。第一種是白色,第二種是紅色。
梅花白如雪,紅似火。一枝紅色的梅花長在枝頭上,異常顯眼,特別美麗。一枝白色的梅花長在枝頭上,雖然簡直和風(fēng)雪融合在一起,但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。
梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮,而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的.功效。啊,看來梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀!
我喜歡梅花,它不僅很漂亮而且還有這么棒的功效,真令人敬佩啊!不過,我是時候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險的精神了!這時候我不得不啰嗦了:其實我們就是梅花,困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放,那么等待它的只有枯敗。也就是說,如果我們害怕困難,對困難縮頭縮腦,那我們不可能取得成功。
梅花的三年級作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象征,是堅強(qiáng)的象征。這句話一點也不錯,可是,只有真正地用心去體會,去感受梅,才能領(lǐng)會其中真正地蘊(yùn)味。
從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。
雖然那時聽過許多贊美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。
可是前一段時間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來,風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香。“嗯,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會是什么花?好香,這花好堅強(qiáng)啊,這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花?回過神時我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去。“哇!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態(tài)絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦邼幕ò屗鼈兙従彽兀従彽卣归_自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……
過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時老師讀的范文里都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會不會枯萎了呢?于是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越艷、越開越旺……
從那以后,我徹底改變了對梅花的認(rèn)識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強(qiáng),而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花。
梅花的三年級作文 篇3
今天早上,我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。
我進(jìn)廚房吃早飯時,只見桌子上布滿了梅花爪印,魚凍也被啃了一塊。只見冰冰(貓)蹲在長凳上,像模像樣的,嘴里還不時發(fā)出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時明白了整件事情的真相。
原來,冰冰爬上了長凳,然后跳上桌子吃魚湯,可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了,然后被趕了下來。
隨后我到了店里,寫了一會作業(yè)。快到中午時,媽媽出來了,她怒氣沖沖地說:“冰冰怎么又爬到桌子上了,它還想偷吃魚肉,被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。
下午我放學(xué)以后,正想到廚房找點吃的,到了廚房以后,我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子,弓著背,正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對于我這個小主人,它根本不放在眼里,只管盡情享受吃魚的快樂。
傍晚媽媽看了看那碗魚湯說:“唉,貓吃過的魚湯,人不能再吃了。”說著就把魚湯倒掉了。
我看著桌子,只見那梅花爪印仍然留在桌子上。
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