精選秋雨三年級作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的秋雨三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級作文 篇1
中午，我感一絲清涼，天空下起了秋雨。
秋雨是性格內(nèi)向的小姑娘，它不像春雨開朗，也不像夏雨大膽，它的性格難以想象。秋雨是辛勤的，它給大地了清涼；秋雨可愛的，它像太陽公公灑下的汗水；秋雨是膽小的，它像少女，一不留意哭……
秋雨中匯成了小水池，任在上面踩過，也絕無怨言，秋雨輕柔美麗，像少女們整理秀發(fā)，又像織女的繡花針，還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽，雨中的花傘更美麗。
你看！下面的街道上，都開滿了五顏六色的小傘花，地移動著，小花傘們在跳舞，她們在跳著、走著、跑著，喜悅。
秋雨給四季添加了樂趣，我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛，中間五彩繽紛的小花傘，總之，我喜歡秋雨的。
秋雨三年級作文 篇2
說起秋雨，我就禁不住想起二年級時從學(xué)校回家的情景。
那一天，媽媽說放學(xué)不去接我了，讓我一個人回家。臨出門前，媽媽還給了我一把雨傘，說今天可能會下雨。因為秋天的天氣很怪，早上還晴空萬里，說不定一下子就下起雨來了。
放學(xué)時間到了，我走在回家的路上，天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意，天氣也變得涼涼的。我穿上了外套，打開雨傘，慢慢地步行回家。突然，一個不小心，我摔倒了。淋著雨的我，不僅全身濕完了，連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來，眼淚像斷線了的珍珠，一顆一顆地落了下來。可是這時候，我的身邊卻一個人也沒有。我邊哭邊想：求人不如求己。于是，我慢慢地爬了起來，然后在路邊撿了一根棍子支撐著，一步一步地走，終于回到了家。回到家，我以為媽媽會罵我走路不看路，還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說：“這次你不但自己走回家了，還很勇敢，跌倒了也能自己爬起來，并想辦法回家。”我聽了媽媽的夸獎，心里也挺高興的，因為這是我第一次跌倒了能自己爬起來。
這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理：我們做任何事情，都不能想著要去依靠別人，有些事還是需要自己去獨立思考、獨立完成。
秋雨三年級作文 篇3
國慶長假的第一天，天剛朦朦亮。“沙沙沙……”急促的秋雨聲打破了早晨的寧靜，把我從睡夢中驚醒，抬頭看看天空灰蒙蒙的，一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過，已經(jīng)枯黃的樹葉隨風(fēng)開始了自己的旅行。漫天的飛舞起來，它們像一群遷徙的鳥兒從我的眼前飛過。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠，晶瑩剔透。靜靜地落在大地上，無私的親吻著小草。野花。
不一會兒雨停了，我和爸爸漫步在林間小路上，抬頭仰望，碧空如洗，藍的讓人心醉。山上的楓葉紅得似火，在陽光的照耀下顯得格外的美，它紅里透黃，黃的.透明。秋雨過后的楓葉三三兩兩的從樹上飄飄蕩蕩的落下，和著泥水投入大山的懷抱。
瞧，這兒一簇簇，哪兒一朵朵，有黃色的，有白色的，有紫色的……漫山遍野的野菊花，在秋雨過后，顯得更加鮮艷，開得更加燦爛。一陣微風(fēng)吹過朵朵菊花擺動著婀娜多姿的身影，翩翩起舞。盡情展現(xiàn)著自己華美的衣裙。露出自己嬌美的笑容，迎風(fēng)招展。一陣清香迎面而至，沁人心脾。讓我陶醉在這如詩如畫的秋天里。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的畫。
秋雨三年級作文 篇4
它就那么淅淅瀝瀝地下著，下著……
秋雨，是秋天的標(biāo)志。可以說，沒了秋雨，一整個秋天都是枯干無味的。
一般來說，秋雨來時都是悄沒聲的，像繡花針一般輕盈地落下；后來會快一些，密一些，如同一張網(wǎng)，一陣煙，把房屋、樹木全籠罩了；再后來，秋雨干脆織出一塊布，如同水簾一般，在檐前掛著，落在地上時卻如碎玉，很快又化開來。
若你在山水小城中偶遇秋雨，才叫享福。你可以收了傘，慢慢在雨巷里走著，也可以撐上一把傘，聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城，像安康，秋雨大多是小雨，行人們大可以放下雨傘，到河堤散步去——河堤籠著一層白霧，說濃吧，看得到里面的物；說淡吧，那物卻是若隱若現(xiàn)的。
也可以走進山里，像南宮山。秋雨時的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈，古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈，沒有一點灰塵污垢。仿佛每一片樹葉，從葉脈到葉片，都被徹徹底底地沖洗了一遍，仿佛每一棵樹、每一座山、每一條路，都變得干凈了，澄澈了，明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠，也變得讓人一眼就喜歡了。“一場秋雨一場寒”，隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨，天冷起來了，待到第六、七場秋雨之時，山中，小路上，城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃，它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀，除了黃得燦爛的葉，還有紅得耀眼的楓，更有半黃半綠的桐。它們實在是太奪目了，如同一個顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻，潑潑灑灑，讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。
春雨是充滿希望的，而秋雨，則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨，多了幾分成熟、澄澈和默然，少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨坐，品一壺香茗，無聲地來，無聲地離去。或者她只來一小會兒，陪你走一段路，又或許她連續(xù)陪了你好些天，時而靜默，時而罕見地喧鬧一陣。
秋雨就像一幕無聲的劇目，它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中，它不斷地上演、落幕。
若我為秋雨，請君對月，待我把酒緩緩歸。
秋雨三年級作文 篇5
秋天的雨，有幾分微涼。聽雨的人，心生倦意。那個最愛的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點點紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應(yīng)和，多好！孤獨女子的薄醉，該是最美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無奈又如何？今天上網(wǎng)看了一下，才發(fā)現(xiàn)，原來世界上有很多不快樂的人。和他們的煩惱相比，我簡直就是無病呻吟。
喜歡聽那首《愛的代價》，每每聽起，就會有很多感觸。“走吧，走吧，人總要學(xué)會自己長大，所有真心的負(fù)心的話，仍在我心中，雖然已沒有他。。。。。。 ”
那些久違的記憶，就讓它遠(yuǎn)去吧！這一生：愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結(jié)過，也就不枉了此生了。是誰說過，傷痛最讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無法忘記吧？所以說，順境只會讓人消磨意志，而劣境，卻會讓人永生難忘。
為什么我們總是在最好的年紀(jì)遇到不該付出真心的人呢？為什么不能在最好的時光與那個最愛自己的人相遇呢？那么多久遠(yuǎn)的記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？
多年以前，我曾經(jīng)為了那個夢中的人癡狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。時間啊，是最好的良藥，沒有什么是時間不能平復(fù)的。哪怕曾經(jīng)在心中有過驚濤駭浪。年輕時，能那樣的為愛癡狂，現(xiàn)在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個為了某個人，徹夜難眠的女孩，那個在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他，只想和你在一起的女孩！
十年以后，你已不是當(dāng)初的你，我亦不是當(dāng)年的我。我們的生活，再也沒有交集。只有在某個午夜夢回，我仍羞澀的站在你的面前，不知該如何是好。。。。。。
秋雨三年級作文 篇6
思緒紛紛，不經(jīng)意間與你相遇。
——題記
秋雨，沒有春雨的輕柔無聲，沒有夏雨的酣暢淋漓，沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。
筆尖在書本上劃過，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。
風(fēng)，不時吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。
剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了，一時間，忘了雨在下，只管把頭伸進雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細(xì)聽秋雨的呢喃，聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂音，默默地彈奏。
如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉(zhuǎn)落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn)，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。
雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來，秋雨如潑水一般傾瀉下來，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)。把窗戶關(guān)上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團，只等著雨停。
不知不覺，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍，沒有任何裝飾。
秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。
秋雨三年級作文 篇7
秋天來到了，下了一場雨，雨下得不大，細(xì)細(xì)的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹上等等，讓人感覺這場雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽，每天愛護她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會照顧我們，給我們快樂的日子，讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛護我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！
秋雨三年級作文 篇8
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評語：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上采用由近到遠(yuǎn)的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
秋雨三年級作文 篇9
秋雨時節(jié)雨霏霏，淅淅瀝瀝一下就是好幾天！躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能眠，想你在牢中是否安好。昨晚夢你哭泣，對著我哭訴你經(jīng)濟的窘迫，說你要背著槍去打些野味來補補身體，因為家里已無可吃之食。我的心里也下起了小雨！想著要去取下存折上僅有的兩百塊錢去集市給你買只雞來吃，做表姐的我無能，幫不上你。渴望能給你燉個豬蹄湯。
這天我無意中說出已經(jīng)有一個月沒有給5歲的孩子買過肉吃了，同事們都笑我，我也假裝開玩笑的笑了笑，其實這時我的眼睛已經(jīng)不爭氣的開始下雨了！
表哥去世，表弟坐牢。還有我黯然神傷。表哥與你的合伙本以為這是你們翻身的時候來臨了，多么指望你們都能慢慢過好，小時一起玩耍一起長大。而表哥還未來得及和我們告別就命赴黃泉，死無全尸，連頭顱都被砸得全無。
挺一挺吧！多想那些不幸，就像這場秋雨，幾天之后能從見其好。
秋雨三年級作文 篇10
我呼吸著清新中夾雜著絲絲涼意的秋，走在被雨沾濕的小路上，看著淡灰的天空飄著雨，聽著寂靜中偶爾響起的車鈴聲，生出無數(shù)遐想。
秋好似一位隱士，步伐輕健，行蹤無處尋覓。此時無息地來，彼時又無聲地去了。唯一可以令人觸碰的，便是稀疏卻包含詩意的雨，它是隱士秋舉杯傾灑下的清酒，醉人。隱士的長袖一擺就成了和雨的風(fēng)。在上下學(xué)的路上能夠親密地欣賞秋雨秋風(fēng)之美，是一種放松，更是一種享受。
清晨的秋雨，如同一位清秀、憂郁的少女的淚，淅淅瀝瀝，空濛又安靜，淡而薄的晨霧在她眼中氤氳，如何不惹人憐愛？傍晚的秋雨，則成了一位垂垂的老叟，孤寂蕭索，好像在訴說著舊事，使人不禁漸生苦楚的心情。清冷的風(fēng)，微涼的雨，輕輕搖曳的桐葉，葉下瞇著眼睛靜棲的雀鳥，樹根旁嚼土的秋蟲，在雨色中撐起的五色傘，滴滴答答沿屋檐滴落雨水的青瓦老房……秋雨讓一座先前還車喧人鬧的小城須臾間寧靜了。
坐落在八百里秦川腹地的咸陽古城，如一位沐秋雨而立的老者，他一立就是千年。是不是正因如此，咸陽小城的秋雨才總給人一種穿透時空的感覺？那蒼茫雨色中，仿佛嬴政方才掃畢*，在雨中遙望了大好河山；仿佛溫庭筠方才撐一把油紙傘款款走上咸陽橋吟誦過“咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船”的感興之句；仿佛李白方才在雨色朦朧的渭城客舍酒別了友人。而我隨后即來，只慢他們一步而已。與他們在同一天穹下，被同一場秋雨打濕了衣衫。當(dāng)時金戈鐵馬，如今靜謐安寧，一場秋雨讓咸陽古城的滄桑盡顯無遺，而我將它滄桑中蘊藏的無與倫比的美麗完全解讀了出來。
一場秋雨一場涼，蕭瑟愈濃。不經(jīng)意間，秋雨偷偷地減緩了人們生活的節(jié)奏。點點雨滴聲入耳，如同母親一首溫柔的安眠曲，催人放松神經(jīng)，好好入眠。正因為如此吧，許多人會在秋雨時渴望窩在溫暖的被窩里無所顧慮地安睡一場。驅(qū)趕炎熱，沉淀我們燥熱了一夏的心，放松我們疲憊的身心——這是秋天的慷慨。
一轉(zhuǎn)眼，就走到了家門口。我仰頭看了看天，揮了揮手向秋天的雨道別，約好一定要在這靜謐的小城中安眠一夜。
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