青蛙三年級作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青蛙三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級作文 篇1
青蛙和松鼠終于到達了山頂。
他們眼前是一片深藍。
青蛙說:“小松鼠,你覺得大海美不美呢?”松鼠說:“當然美了。大海的水清澈得可以看見水里的魚兒,海風吹在身上,舒服極了。”想了想,松鼠又補充說:“唯一不好的就是,如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂的話,就會被刮到海里去。”青蛙說:“小松鼠真有愛心。我要向你學習。”兩人說完就高高興興地回家了。
青蛙三年級作文 篇2
今天作文班上,老師故作神秘地對大家說:“我們今天來玩一個游戲。”同學們一聽,高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興,心想:“玩游戲我最在行了。”
這時老師拿出幾把扇子,這讓同學們像丈二和尚摸不著頭腦,扇子?要玩什么新游戲呢?我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾只紙青蛙,同學們恍然大悟,原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規則:“選手用扇子在30秒內把青蛙扇到終點,中間不能用手碰,否則淘汰出局。”
第一輪開始了,老師請廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲著身子,時刻準備著老師一聲令下便開始有所動作。“開始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨著風力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇著,青蛙均速前進,繽影用力過猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫里,無論她怎么扇,青蛙也一動不動。唉,我們也為他吹風鼓氣,但都無濟于事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了,當然這只有第一只順利到達終點。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵著要再玩一輪,于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪,老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著,我一急用力過猛,幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手,老師答應再加十秒進行加賽。我沉著應對,最終我7比5勝利。我能為我們組爭光,快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
青蛙三年級作文 篇3
有一天,一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了,它站在井口喝水,就見青蛙在井底說:“鷹老兄,聽說天空很大,無邊無際,你能不能帶我去天空中旅游一圈呢?我想見識一下天空到底有多大。”“好。”老鷹爽快地答應了。
它倆齊心協力,青蛙終于爬到了老鷹的背上,于是就開始了“空中之旅”。
不一會兒,它倆飛到了一個云朵非常多的地方。“啊!”青蛙大叫道:“原來天上也有水花呀!而且還這么大,這么好看!”青蛙的眼睛都藍了,散發著不可思議的光芒。“青蛙老弟,你誤會了!”老鷹解釋道:“這可不是你井里的水花。。。。。。”。還沒等老鷹說完,青蛙就迫不接待地搶過話題,“哦,我知道了,這就是所謂的浪花吧!一定是,一定是。。。。。。”青蛙興奮極了。老鷹語重心長地說:“青蛙老弟,這不是什么浪花,更不是什么水花,它是白云。”“那我摸摸,我就不信我連這個都識別不了。”青蛙不服氣地說。于是,它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個動作,差點送了它的命。
它們飛呀飛,不知飛了多久,飛累了的老鷹準備原路返回。天不知不覺黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來。老鷹飛過月亮身旁的時候,青蛙大喊道:“接招吧!月亮!看我不把你打得粉身碎骨。”老鷹急忙提醒道:“青蛙老弟,你可別輕舉妄動了,這可不是你井底的月亮,它才是真正的月亮呢!”青蛙說:“別哄我啦!鷹老兄,這個月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀!在井底,我一碰這個月亮就碎了。不信我給你做個示范。”說著,青蛙就跳了起來,一拳打在了月亮身上,可是月亮卻一動不動好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來。它很幸運,居然正正好好摔倒了它原來的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來了,它摸著自己的頭,迷迷糊糊地說:“原來,我做了一個如此奇妙的夢呀!”后來,它依舊是那只井底之蛙。
小朋友,你們說說,青蛙是不是很愚蠢呀?讀了這篇故事,你們感受到里面的道理了嗎?
青蛙三年級作文 篇4
我是一只可愛的小蝌蚪,長著一個圓圓的身子,大大的腦袋,一條又細又長的尾巴在水里自由自在地游來游去,真像一個快樂的小天使,整天無憂無慮的.。
時間一天一天地過去,我的身體發生了變化,我已經長出了四肢,細細的尾巴也慢慢蛻去了,但是,我還是和以前一樣活潑快樂,因為我馬上就可以和媽媽一起捉害蟲了。
夏天到了,正是我大顯身手的時候,每一只害蟲只要從我眼前飛過,我一定不會放過它。正當我等的不耐煩時,一只蚊子從我眼前飛過,我一下就把它干掉了,我以后還要捉更多的害蟲。
我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。
青蛙三年級作文 篇5
星期六的早上,我和我的朋友一起到小區里捉小青蛙。
到了池塘邊,我們仔細地尋找著,突然我看見一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們,我們頓時下了一大跳。
開始捕捉了,我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就這樣離別而去了,我們心不甘,情不愿地去里一邊捉青蛙去了。
這次我們帶的工具非常充分,有網、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動不動的,我們先躲在一顆大樹下,然后輕手輕腳地過去,我猛地一撲,哎喲!青蛙倒沒有捉著,鼻子撞歪了,真是白忙活一場,我氣乎乎地坐在石頭上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁邊呢!這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛,讓我愛不釋手。可我轉念一想,青蛙是益蟲,我們不能傷害它。于是我把它放了,看著它和家人團聚,我的心也變得美滋滋的了。
【青蛙三年級作文匯編五篇】相關文章:
實用的青蛙三年級作文匯編6篇03-20
有關青蛙三年級作文300字合集六篇03-21
青蛙三年級作文300字集錦六篇03-21
實用的青蛙三年級作文匯總八篇03-21
【精華】青蛙三年級作文300字合集9篇03-21
【實用】青蛙三年級作文錦集七篇03-20
關于保護青蛙三年級作文合集7篇03-20
關于保護青蛙三年級作文合集六篇03-20
關于青蛙三年級作文錦集十篇03-19
保護青蛙三年級作文匯總5篇03-18