關(guān)于未來三年級作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
未來的家在天上一定很環(huán)保，有湛藍(lán)的天空，美麗的白云作伴。每次回家都可以坐飛機，聽小鳥唱歌，和雄鷹賽跑，多好啊！
未來的家在海洋里一定更有趣，能看到八爪魚，能撿到大海螺。我可以每天穿上游泳衣，帶上護眼鏡，和小魚小蝦嬉戲。
未來的家在高高的山上，我就可以和動物做鄰居。給熊貓送去它最愛吃的竹筍，看猴子摘桃，聽山間溪水嘩嘩。
這是我未來的家，我愛這樣的家。
未來三年級作文 篇2
科技在發(fā)達，我們的家園也在變化。
下面由我來為大家講解未來的家園。
當(dāng)你們看到一座又高又大樓房時，你就會覺得奇怪，怎么只有門沒樓梯呢？告訴你們吧！樓旁邊的幾輛車就是讓你們進家的工具，你坐在車?yán)铮慵易讟牵桶匆幌聨祝缓笤侔匆幌隆按_定”，你就可以到家了。若你要下去，按一下門上紅色的按鈕，車立刻會起飛到你家門口，你坐好以后，按一下零，就可以安全地落地。
進家的事知道了，下面你又有疑問了。怎么連個花園都沒呀？原來為了節(jié)省地方，工程師特意把花園建到了地下。走進地下花園，你們就會大吃一驚，花園里非常大，到處都是小草，到處都是花朵，花園里散發(fā)著陣陣清香。看，碧波蕩漾的是湖水，清澈見底的是溪水，潺潺不絕的是泉水。啊！清泉從石隙流過，清澈如鏡，夏季要是喝一口頓時渾身清涼，滿口清香。遠(yuǎn)處，還有噴泉呢！旁邊還有一個小游樂場小朋友可以在里面盡情的玩耍，里面有滑滑梯、蹦蹦床、秋千等好多好玩的。花園里還有幾個機器人，當(dāng)然垃圾就是它們的食物，沒垃圾給它們吃，也不成問題。
未來的家園不只這些東西，還有好多呢！比如你想去旅游只用坐在萬能車?yán)锇涯阋サ牡胤捷數(shù)杰嚴(yán)铮幻腌娭畠?nèi)就能立刻去你想去的地方。
同學(xué)們，未來的家園是無限美好的，讓我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，迎接這一天的到來吧！
未來三年級作文 篇3
在未來的城市里，每個家庭都有屬于自己的一棟別墅，別看它和現(xiàn)在的房子差不多，這種房子可不簡單。
房子一共有四層，加上地下室一共有五層。第四層是陽臺，陽臺中央有個游泳池，陽臺角落放著一個縮小型機器人。房子的門也不簡單，門外有個指紋感應(yīng)器，家中的主人只要把手指放到感應(yīng)器上，感應(yīng)器就會自動感應(yīng)出是不是家中主人，如果是，門就會把信息報道陽臺機器人的腦子中，這時機器人接到任務(wù)就會變大，然后以飛似的的速度跑下樓在門外再加上一個更堅固的門。說到這有的人會想：如果小偷反駁機器人，把機器人打傷了怎么辦？呵呵！這你就放心吧機器人就算被劈成兩半也不會受傷也不會死。
在家你也不需要做飯，餐廳里的餐桌會幫你解決。想吃飯的時候就對著餐桌說一聲：“餐桌餐桌，我想要各種各樣的美食。”餐桌上就會立馬擺放著各種美食。
未來的房子其實還有許多功能，以后我再慢慢講給你聽。
未來三年級作文 篇4
我坐著時空的列車，穿越時光的隧道，來到了20xx年的濮陽。
我首先看到了馬路，馬路上五顏六色，真好看，呀！不好了，兩輛車快碰到一起了！其妙的事情發(fā)生了！馬路上竟然伸出一只手，不讓它們碰到一起。避免了車禍的發(fā)生！
我又看了樓房，呀！樓房真高呀，一望望不到邊！我看了一下河水，河水清清的，有很多小魚在里面游來游去，河里面的石頭清楚可見。有的人還跳進河里洗澡呢！我看了一下公園，公園了有小溪；有小花；有小草；有旅店，真是應(yīng)有盡有！
廣場上有很多健身器材，都是用太陽能進行的東西。未來的家鄉(xiāng)氣候很好，空氣清新，綠樹成蔭，據(jù)別人說：“這里沒有發(fā)生過一次霾！”
未來的家鄉(xiāng)真美呀！
未來三年級作文 篇5
我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認(rèn)真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！
小的時候我一直在幻想長大后當(dāng)一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒有這種體驗，管理班級紀(jì)律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開始。
站在講臺上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機會好好的'鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節(jié)課的知識進行提問，看到同學(xué)們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必須反復(fù)的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累。
與此時，我對自己理想的實現(xiàn)更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因為我知道，我的未來不是夢。
未來三年級作文 篇6
20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個公園，飛船停靠在公園門口，下了飛船便跑去看看。
哇！真是太漂亮了。大門左邊刻著一條巨龍，右邊刻著一只鳳凰，寓意著龍鳳呈祥。門口有兩個機器人歡迎人們的到來。走進大門，一陣涼風(fēng)吹來，使你感覺渾身上下涼爽無比。
進了公園，大門里面的景色美得如畫一樣，公園里有花，有草，有大樹，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多游人，還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋，我正納悶著：怎么才能去湖心島游玩呢？這時遠(yuǎn)處來了一位向?qū)C器人，很有禮貌的問請問你要去哪里呀？我便告訴它我想去湖心島游玩。它說：你看湖的岸邊是不是有一個藍(lán)色的按鈕。我走進一看真的有一個藍(lán)色的按鈕。向?qū)C器人按了一下按鈕，橋面上立即出現(xiàn)了一座橋。過了橋，我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問向?qū)C器人：這島上不是給大人游玩的嗎？怎么還有小孩呀？向?qū)C器人告訴我：這座小島上還有一個綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當(dāng)然想了。那我們走吧！說完我便跟向?qū)C器人一起去了。這時游樂園里已經(jīng)有很多小朋友在高興的玩了。游樂園的旁邊是一片果園，每一棵果樹上都結(jié)有許多各種各樣的、口味不同的果實。聽向?qū)C器人說這種果實叫營養(yǎng)果，你只要吃一個就可以頂一天食物的營養(yǎng)。向?qū)C器人還說：這種果實沒有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹的養(yǎng)料。你看整個游樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點半信半疑，便去摘下一個香蕉形狀的果實吃了起來，果然真甜真好吃，皮扔地上沒過一會兒就不見了，地上干干凈凈，吃完一個果實我就覺得肚子已經(jīng)填飽了。
隨后我通過剛才去游樂園的橋走了出來，然后向?qū)C器人又按了一下藍(lán)色按鈕，橋一下子就收回了。
后來我又去了公園里的快樂空間等地方。晚上我依依不舍的離開了公園，乘坐星際飛船回到了家。
未來三年級作文 篇7
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已是非常美麗，那未來的家鄉(xiāng)會有多么美麗呢？
未來家鄉(xiāng)的廣場，綠樹成蔭，廣場四周還種滿了一種一年四季都不會枯萎的“長生花”，清香撲鼻，招引來許多蝴蝶蜜蜂，給廣場增添許多生機。街上的汽車都是太陽能的，既不污染環(huán)境，速度又快。大米黃瓜等食物都是綠色有機無公害的，讓公民放心食用。在道路上空設(shè)有天橋，讓人們安全地行走。而且，未來家鄉(xiāng)的天上并沒有白云。雨滴，而全都是棉花糖和糖水，嘗上一口會讓你感覺美味極了！
未來的家鄉(xiāng)有一種高科技產(chǎn)品————人造翅膀。只要是十歲以上的人，戴上它，就能體驗在一望無際的天空里自由自在地翱翔是多么快樂！還有一種夢幻寵物———咔咔鳥。它能幫主人干活，主人有煩惱時，它會唱起一首讓人心曠神怡的歌。每年谷雨前后，咔咔鳥會從天而降，只要你撿到它，它就是你的了！
未來的家鄉(xiāng)是多么美好啊！真希望那一天趕快來到。
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