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讀書(shū)故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-05 13:46:10 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)故事三年級(jí)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)故事三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)故事三年級(jí)作文10篇

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話,書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū),媽媽就會(huì)問(wèn)我:“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?”

  我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,

  開(kāi)闊視野。現(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書(shū),坐在床上看書(shū),突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書(shū)。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇2

  不知不覺(jué)中,在書(shū)的陪伴下我已經(jīng)八歲了,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

  從我的第一本書(shū)《看圖識(shí)物》到《安徒生童話》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(zhǎng)襪子皮皮》,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我看的書(shū)有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書(shū),我便津津有味地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,但有時(shí)候書(shū)也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降,媽媽不讓我看書(shū),這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)心里直癢癢。無(wú)奈之下,只好偷著看。一天中午,媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專(zhuān)心致志地看書(shū)了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,慌忙答道:“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么?好大的膽子!”媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心,也是懼怕的!

  我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇3

  在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會(huì)課外書(shū)呀!

  于是我悄悄地把放在寫(xiě)字桌旁的課外書(shū)藏在了衣服里,對(duì)身邊的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙N房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團(tuán),小聲地問(wèn):“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當(dāng)我剛跨出房門(mén)半步時(shí),媽媽還用眼睛盯著我看。

  呼,終于出來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,媽媽已經(jīng)不看我了,我高興地抱著衣服里的書(shū),踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時(shí)我就好像是一只從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),一陣輕松。

  我一進(jìn)廚房就把門(mén)給鎖上了,心想:“這下看你怎么進(jìn)來(lái)!”此時(shí)我的心里不知有多少歡樂(lè)呀!

  我坐了下來(lái),取出了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)主人公有困難時(shí),我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當(dāng)主人公被騙時(shí),我焦急萬(wàn)分;當(dāng)主人公脫離困難時(shí),我開(kāi)心極了;當(dāng)主人公完成任務(wù)時(shí),我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來(lái)把書(shū)藏好,回頭一看,原來(lái)是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場(chǎng)。

  不一會(huì)兒媽媽來(lái)敲了敲門(mén)說(shuō):“好了么?”我急忙把書(shū)放回了衣服里,拿起一個(gè)包子塞到了嘴里,說(shuō):“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書(shū)看了起來(lái),邊吃包子,邊看課外書(shū),這真舒服呀!

  我看完了課外書(shū)走了出來(lái),咽了一口唾沫把課外書(shū)又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時(shí)候把課外書(shū)放回了寫(xiě)字桌旁。這時(shí)我想到高爾基說(shuō)的一句話 “書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇4

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。

  一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里。看著那杯牛奶,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。 我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的'生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū),尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最?lèi)?ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

  而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊,朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”啊,書(shū),我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),共同攜手走完這美麗的一生! 加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。

  而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū),我和它有一段不解之緣。 在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書(shū),童話故事及科普類(lèi)書(shū)籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝,眼上了四年級(jí),書(shū)的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書(shū)了。

  所以,我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣。可是,有一次,當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū),就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書(shū),找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂…… 但那次以后,我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次,考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。 因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書(shū),又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇5

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是力量的翅膀,書(shū)是生活的方向盤(pán),在生活中,我們離不開(kāi)書(shū)。

  我撲向書(shū)籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以,我只要一有時(shí)間,就會(huì)把這些時(shí)間都放在讀書(shū)上,周末,我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的書(shū),陽(yáng)臺(tái)上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書(shū)。平時(shí)我會(huì)抓住每個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)臺(tái)上,美美地曬著太陽(yáng)讀書(shū),就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò),每次我上廁所的,我也不忘看上一小會(huì)書(shū)。每次睡覺(jué)前,我也會(huì)拿起書(shū)看上幾頁(yè),雖說(shuō)是幾頁(yè),但收獲卻不小。

  有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),當(dāng)時(shí)看書(shū)看得太入迷了,等水燒開(kāi)了也沒(méi)注意到。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽(tīng)見(jiàn)。

  讀不同的書(shū)會(huì)有不同的收獲和感受。讀感恩故事時(shí),我會(huì)感動(dòng)的忍不住哭出來(lái);讀哲理書(shū)時(shí),我會(huì)收獲一種道理;

  讀奇幻書(shū)時(shí),會(huì)使我浮想聯(lián)翩;讀幽默書(shū)和漫畫(huà)書(shū)時(shí),我又會(huì)忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書(shū),尤其是像《心靈雞湯》之類(lèi)的書(shū),讀過(guò)之后可以收獲很多道理和知識(shí),其實(shí)不管是什么樣的書(shū),它都會(huì)有你喜歡的部分和片段。

  讀書(shū)能使人進(jìn)步,讀書(shū)能使人獲得快了,讀書(shū)還能是人的心靈得到充實(shí)和營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)真是太美妙了。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇6

  晚上,爸爸媽媽睡著了,我悄悄地拿了一本書(shū)看。當(dāng)眼皮漸漸下沉?xí)r,我才不情愿地放下書(shū)睡覺(jué)。媽媽知道這件事以后,問(wèn)我:“你為什么這么喜歡看書(shū)呢?”我抓了抓頭皮也說(shuō)不清楚:“嗯,好玩啊!”

  一天中午,我和媽媽去圖書(shū)館。我在書(shū)架上尋尋覓覓,突然看見(jiàn)一本書(shū)在暗暗向我閃耀著光芒。我情不自禁地走了過(guò)去。一看,呀!這不就是《法布爾昆蟲(chóng)記》嗎?我拿起它坐在一邊靜靜看了起來(lái)。才過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽說(shuō)該去上學(xué)了。我問(wèn)媽媽能不能借這本書(shū)。媽媽說(shuō):當(dāng)然可以。我便歡天喜地地把這本《法布爾昆蟲(chóng)記》帶回了家。

  從那以后,幸福的閱讀時(shí)光就開(kāi)始了。只要一有空,我就會(huì)打開(kāi)書(shū),著迷地看起來(lái)。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界真的太有趣了。如果有可能,我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家。

  有人推薦我讀《三國(guó)演義》,有一天,我把它帶回了家。《三國(guó)演義》里有很多人物:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜、曹操……一次張飛殺敵迷路了,他找了一個(gè)地方藏身。那個(gè)地方的主人打算用火燒他,就讓下人看著張飛。這時(shí)張飛正在聚精會(huì)神地看書(shū),下人很是敬佩,于是對(duì)他說(shuō):“你快別看書(shū)了,有人要用火燒你,快跑吧!”這是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)救命的故事。

  我跟張飛一樣都很喜歡看書(shū),讀過(guò)關(guān)于周總理的《為中華崛起而讀書(shū)》后,我明白了:對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以讓他變得更有智慧;對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人會(huì)讓其變得更強(qiáng)大。我愿做這千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一員。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇7

  你們有自己的讀書(shū)故事嗎?不管有沒(méi)有,聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)故事吧!

  一天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《親愛(ài)的漢修先生》很好看,我就叫媽媽給我買(mǎi)了一本,媽媽答應(yīng)了。

  我看了一點(diǎn),覺(jué)得可有意思了,可是天很晚了。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,要睡覺(jué)了。”我說(shuō):“再看一會(huì),就一會(huì)兒。”我又津津有味地看了起來(lái)。我似乎也進(jìn)入了書(shū)中,一起給親愛(ài)的漢修先生寫(xiě)信,一起玩耍。當(dāng)我讀到雷伊在父母離異的情況下,不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,而且理解父母無(wú)法共處的原因,能體會(huì)到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,我想雷伊在成長(zhǎng)的道路上懂得了愛(ài)、理解和寬容,為有一位堅(jiān)強(qiáng)的母親和負(fù)責(zé)任的爸爸而自豪。

  我也讀過(guò)《我要做好孩子》,上面的故事很好趣,一定能讓你捧腹大笑。其中的《當(dāng)家理財(cái)好滋味》是我最喜歡的,好孩子當(dāng)家了,媽媽給她一塊錢(qián)買(mǎi)青菜,金鈴把青菜都吃完了,爸爸媽媽只能看她狼吞虎咽地吃,幸好冰箱有排骨,才讓晚上的菜有了著落。還有一個(gè)故事我也覺(jué)得很有趣,就是金鈴在床上傻笑,媽媽問(wèn)她笑什么,是不是被考試考傻了,金鈴卻說(shuō):這次模擬考試考得最好的不是以往班里最好的同學(xué),原來(lái)她在假設(shè)自己考了一百分,多么有意思的人吶!

  讀書(shū),是一件快樂(lè)的事情。書(shū)像一面鏡子告訴我什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡、什么是愛(ài)、什么是恨。人生的路應(yīng)該怎么樣,人應(yīng)當(dāng)怎樣活……

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,只有多讀書(shū),才能提高自己的思想,自己的智慧。讓我們多讀經(jīng)典的書(shū),正能量的書(shū)。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇8

  在我的印象中,我的讀書(shū)趣事挺多的,不過(guò),最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書(shū)的一件事。

  一個(gè)周末,我決定在家看我新買(mǎi)的偵探小說(shuō),我來(lái)到書(shū)房,把那兩本書(shū)找了出來(lái),坐在電腦桌上看了起來(lái),突然媽媽打了個(gè)電話來(lái)說(shuō):“婕婕,你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下。”我說(shuō):“OK,包在我身上。”我邊看書(shū),邊來(lái)到門(mén)口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書(shū)上說(shuō)警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書(shū)一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來(lái)是書(shū)中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書(shū)就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說(shuō)好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“婕,我剛買(mǎi)了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒(méi)有。”“哦。”我答道。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì)被你氣死!”我面無(wú)表情,從書(shū)房走出來(lái),媽媽說(shuō):“去去去,我來(lái)幫你削芒果。”媽媽去找,找了半天沒(méi)找到,走出外面去,看到門(mén)外的垃圾還在,說(shuō):“你沒(méi)去倒垃圾呀!”我說(shuō):“我好像倒了呀。”我撓撓后腦勺,媽媽說(shuō):“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說(shuō),你看水果不見(jiàn)了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿(mǎn)了幸福。

  這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧!我年代想說(shuō):偵探小說(shuō)雖好看,但它害的我夠慘。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇9

  俗話說(shuō)得好:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。如果我們一天不讀書(shū),就覺(jué)得這一天做什么事情都沒(méi)有意義。所以我們要天天讀書(shū),而且要態(tài)度端正,發(fā)自?xún)?nèi)心的去讀。

  我讀書(shū)的態(tài)度是:一邊看書(shū),一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問(wèn)題。我非常勤奮好問(wèn),故事中會(huì)有不懂的詞語(yǔ),我會(huì)立刻去問(wèn)媽媽或去查字典,然后,把詞語(yǔ)的意思寫(xiě)在書(shū)上。

  接下來(lái)我來(lái)講講我小時(shí)候的讀書(shū)故事。

  在20xx年的某一天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。我開(kāi)心的拿著新書(shū)進(jìn)房津津有味的看起來(lái),媽媽也去做晚餐了。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來(lái)是這樣讀啊!于是,我把拼音寫(xiě)在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。

  還有一次,我看一本有趣的童話書(shū)。那里面的人物實(shí)在是太可愛(ài)了。于是我不知不覺(jué)的扮演起每個(gè)角色起來(lái)。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來(lái)了。讀完后,心里開(kāi)心得像蜜一樣甜。

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我自信,讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

讀書(shū)故事三年級(jí)作文 篇10

  書(shū)是朋友,臧克家說(shuō):"讀了一本書(shū),就像交了一位益友。”生活中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒少了翅膀,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。所以,書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,每天一寫(xiě)完作業(yè),就趕快跑到書(shū)架旁,迫不及待地打開(kāi)書(shū),到了晚上,爸爸叫我睡覺(jué),我趕快把書(shū)藏起來(lái)。等爸爸走后,我就打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候,我就高興地跳起來(lái),當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的時(shí)候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來(lái),總是被老爸轟起來(lái)。老爸問(wèn)我是不是昨晚是不是又偷偷看書(shū)了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來(lái)時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書(shū)包走上車(chē),直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!

  我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書(shū)的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書(shū)中獲得了很多,我和書(shū)朋友已經(jīng)分不開(kāi)了。

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