我的三年級作文

時間：2022-11-01 10:51:17 三年級我要投稿

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我的三年級作文十篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文十篇

我的三年級作文篇1

　　在茫茫人海中，你肯定不會發現我，因為我非常平凡。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，絲毫不引人注目。

　　我沒有參加過班集體的.任何活動。當別人在臺上激昂演講時，我卻只能在臺下鼓掌，當別人在足球場上盡情馳騁時，我卻只能為健兒們吶喊；當別人把一幅幅美麗的板報畫出來時，我卻只能投去羨慕的眼光……

　　我開始思索自己會什么。結果，我發現我什么也不會，我不會踢足球，也不會打籃球，更不會演講。我到底會什么呢？我一直為此傷心落淚。

　　后來，我發現我也有一些優點：比如，我不說謊，不說臟話，不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說的；有朋自遠方來，不亦樂乎。有了朋友，就可以一起分享快樂，分擔憂愁。當朋友難過的時候，我會安慰他，當朋友開心的時候，我也會高興。當然，假如我遇到難題，朋友也一定會向我伸出援助之手。所謂朋友，就是這樣吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這些很好很好的朋友！

　　最后，我想：每個人都有長處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長。也許我永遠成不了英雄，但我愿意努力，讓平凡的自己活出不平凡的精彩。

我的三年級作文篇2

　　以前跟媽媽一塊兒聽過一首歌，名叫《心愿》。記得里面有這樣的歌詞：湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變的等候。成長是一扇樹葉的門，童年有一群可愛的人。回憶著這首溫馨的`歌曲，我想每個人都有一個美麗的心愿，當然，我也不例外。

　　記憶中小時候最大的心愿就是過新年，因為新年是一個充滿歡樂與喜慶的日子。過年時，我們一家人就可以相聚在一起。這是一件令我很開心的事情。另外，過年可以吃大餐、穿新衣、觀看美麗的煙火，還可以得到壓歲錢。所以很期盼著過年。

　　現在，我心中最大的愿望就是幫爸爸媽媽做點兒什么，因為爸爸媽媽工作太辛苦了。爸爸經常是早上三、四點就離開家了，到晚上八、九點才能回來，有時甚至到深夜一、兩點，無論冬夏，一年四季都這樣。還有媽媽整天整天的上班，連星期天也不休息，每天早上跟我一塊兒從家里出來，到了晚上七點半左右才能回到家。回家后一刻也不歇息，立刻為我準備晚飯，有時還洗衣服。現在想想，爸爸和媽媽真的太累了，但他們卻都從來沒抱怨過什么。他們辛苦的工作只為為我提供較好的生活和學習條件。我深深感激他們給予我的無私的愛，現在的我只能為他們做一些小事，如給爸爸媽媽洗洗腳，打掃打掃衛生，洗洗碗，同時也學會照顧好自己，努力學習，讓他們少操點心。我只能做一些自己力所能及的事情來表達我對他們的愛。爸爸媽媽，我愛你們！

　　這就是我的心愿，平凡而又簡單的心愿。

我的三年級作文篇3

　　我叫王思媛，今年十二歲，已經上五年級了，學習成績還可以。雖然我是高年級的學生，但我有時候還是那么任性。

　　我的身材有點胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點小，我有一個向上翹一點的`小嘴，胖嘟嘟的，挺好玩的。

　　前幾天，我們學校組織了軍鼓隊，因為沒讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時候，提出的問題我都會，可就是不回答。那時候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點顏色看看。下課的時候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒說出個所以然來。

　　現在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個時候怎么會有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個壞毛病。

我的三年級作文篇4

　　我是一個很可愛的小學生，我今年9歲了。

　　我的皮膚很白，頭發很黑，把我的頭包住了，我媽媽就叫我包菜頭。我的眉毛淡淡的，很寬。鼻子很小，嘴也很小，但是耳朵很大。個子高高的很瘦，那是因為我不愛吃肉所以也不長肉。

　　我愛笑。有一次我聽了一個笑話，張開嘴巴哈哈大笑。我一笑我的好朋友王逸洲也忍不住笑了，我看見他笑的樣子我更忍不住了，結果笑得蹲在地上了。

　　我喜歡游泳，雖然我春、秋、冬季游不了，可是我夏天一到，我做完作業，我就讓爸爸帶我去游泳。我現在雖然還不怎么會游，不過我下定決心，這個夏天一定要學會。

　　我的'動作很慢。有一次，別人都把題做完了，我才做第二題。媽媽也因為我慢操了不少心，教我怎樣提高速度。可是每次我一想快，結果又做錯了。唉，真痛苦啊！不過我嗓門很亮，上音樂課老師說和嗓門很亮，給我加了五分，我實評為“音樂之星”心里別提有多高興了。

　　我要努力改正我的缺點讓我變成一個人見人愛的小男孩。

我的三年級作文篇5

　　我叫許洛菲，今年8歲，我在五小讀三年級。

　　我有一張瓜子臉，睫毛又黑又長。我有一點塌鼻梁，非常瘦，人們都說我像電線桿。

　　我非常膽小。有一次，媽媽爸爸帶我去方特玩，我們一起進了鬼屋，一個假鬼突然蹦出來，我趕緊跑了出去，這一次可把我嚇壞了。

　　我還非常愛看書。有一次，媽媽早上去上班了，讓我在家寫作業，還沒寫一個字呢，就拿起我的書一直看。媽媽回來了，發現我在孜孜不倦地看書，就說：“小書迷吃飯了。”這時，我才知道媽媽回來了。我就開開心心地去吃飯了。吃完飯，我又看起來書了，媽媽說：“小書迷，睡一覺，再看吧。”我就戀戀不舍地去睡覺了。

　　你們看我又膽小，又愛看書，你們想不想和我做朋友呀？

我的三年級作文篇6

　　我是獨生女，家里除了爸爸爸媽媽媽，我最大，沒有人跟我搶過什么。

　　不過，偶而跟表哥表弟們一起玩的時候，就會發生這種無聊的搶東西游戲。

　　我和哥哥搶過游戲機的遙控器，因為他們想玩賽車，可是我卻想玩打乒乓球，一時之間，誰也不想讓對方，所以就開始搶奪，那可憐的遙控器都快要被我們分尸了。

　　我哪里里搶得過男生呢？雖然有時候他們說玩一場就換我玩，都是胡言亂語啦！一玩起來就欲罷不能了，總要玩了五、六場，才會心不甘情不愿的讓給我玩，我終于發現，男生不管多大，都會說話不算話。很幼稚。

　　但是，我竟然覺得搶奪后的游戲，特別好玩。一個人玩沒多久，就無趣了，大家爭先恐后的'想玩，反而很有樂趣。

　　爸爸看穿了我的心態，他說這就是獨生女的無奈，沒人搶，也少了好多的樂趣呢！

我的三年級作文篇7

　　張衛健瘦小瘦小的，單眼皮，大眼睛，很會照顧他奶奶。

　　有一次，他的奶奶生病了，張衛健先給他的媽媽打電話，然后又去喊醫生，最后又扶他的奶奶去醫院。他的奶奶在醫院住了好幾天，疾病得到醫治，張衛健很高興，他們又一起過上了幸福的生活。

　　他也很聰明，有一次，我和張衛健玩捉迷藏的`游戲。我心里想：門后藏過了，床底下也藏過了，我就在外面的小橋底下吧。張衛健看看門后，又看看床底下，都沒有，張衛健又出來看一眼，還是沒有。我就笑了一聲。啊!張衛健一回頭，發現我在小橋底下了，張衛健大聲喊：“張英豪，出來吧，我知道你在小橋底下了。”我問;“你怎么知道我在小橋底下呢?”張衛健笑著說：“我聽到你笑了。”我心里想：早知道就不笑了。張衛健真是太聰明了。

我的三年級作文篇8

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：

　　大家好，我是三年四班的同學，張周瑤。

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的`，很聰明、很頑皮，也很自信。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候，我每次考數學總是分數不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點點，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發誓一定要挑戰自我，發奮學習。因此，我的老媽就對我實行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！

　　我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學習跳舞，跳了一個學期，媽媽為了讓我學得更好，給我換了一個舞蹈老師，他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛去那個舞蹈班的時候，由于我有許多舞蹈動作都還沒有學，所以跟不上，也經常挨老師的批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個錯誤的動作。回到家后，我就不厭其煩地練習，一練就是兩個小時。媽媽也很嚴厲地監督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒有哪個人一生下來就會成功，只有經過不懈努力，才會成功。”我漸漸的有了自信心，舞蹈進步也很快，經常受到老師的表揚。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。

　　成功來自自信，經過我的努力和拼搏，我取得了優異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術杯年度藝術展評”中獲得三等獎，舞蹈在區級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱為“愛心小天使”。

　　成功是船，自信是帆。在今后的學習中，我一定要堅定目標，充滿自信，一步步走向成功。

我的三年級作文篇9

　　大家好，我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默，有時很一本正經。我有許多的優點，比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點，就是太頑皮、太貪玩。

　　二年級的.時候，一次數學課前，我和兩個同學玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來。

　　輪到我來找了，我先數了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因為我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。

　　我到了二樓，屏住呼吸，仔細傾聽，體育館內鴉雀無聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發現伙伴的影子。突然，我聽見“砰”的一聲響，我趕快跑過去，哈哈！伙伴原來躲在這兒呢！原來，他由于緊張，踢得了一樣東西。

　　我又去找第二個伙伴。根據我豐富的經驗，他應該躲在花壇那兒，因為那兒既不容易發現，又可以觀察外面的動靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰百勝。我這么一想，就趕緊過去。可是正面過去要被他發現，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過去。

　　一走出體育館，我發現體育館周圍沒有一個同學在活動，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣冷汗。“上課了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室里，認認真真地上課。我不敢進去，更不敢叫老師。可是，老站在門外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了，數學老師走了出來，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說，“都已經上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節約時間，也不多跟我們說，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。

　　這就是我，一個頑皮的孩子。