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觀察三年級作文

時間:2021-08-04 16:49:51 三年級 我要投稿

【推薦】觀察三年級作文合集8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】觀察三年級作文合集8篇

觀察三年級作文 篇1

  我經常觀察云,有時在飛機上,有時在山上,還有時在小區。

  每次坐飛機,我都會把眼睛睜得大大的,靠在窗邊觀察云,剛開始,云像輕紗在飛舞,接著就像一大朵一大朵雪白的棉花糖在眼前悠閑的飄來飄去,我多想從飛機里走出來,抓一朵棉花糖嘗嘗,再坐在上面,駕著白云自由自在的飛越高山大海,飛機越飛越高,它穿過了厚厚的云層,我的腳下變成了一望無際白茫茫的云海,我仿佛來到了仙境,又仿佛置身于南極的冰雪世界里。

  今年暑假,我去了長白山的天池,那里的云非常的低,在爬山的過程中,朵朵白云就在我的身邊,我一伸手就能觸摸到它們,不過它們很調皮,我剛一摸到它,它就飄走了,一會兒又飄回來繼續和我嬉鬧。

  我還經常在小區內觀察云,有一天我在散步,突然看到有一大朵云飄了過來,這朵云就像一只小象,小象在倒立,腳上頂著一個小球,過了幾秒小象的鼻子伸的長長的好像要把球頂到鼻子上,這時小象的頭變大了,可是耳朵卻不見了,慢慢的小象變模糊了,這時又來了一朵云,這朵云就像一只鹿,有長長的角,它跑得很快,好像有動物在追它,它跑了一圈最后跳進草叢就找不到了,這時我又看見了一個有4個球的冰淇淋,這個超級冰淇淋非常大,我想我要吃1個月才能吃的完吧……

  我喜歡觀察云,喜歡云的飄逸,喜歡它的云卷云舒,喜歡它的儀態萬千。

觀察三年級作文 篇2

  姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

  它的葉子大大的,好像一個愛心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的絨毛,摸起來很扎手。

  向日葵小的時候很直很矮,還沒有我高,但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部,有許多細長形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。

  中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤,大圓盤外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說,這其實就是我們平時吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實,跟媽媽說:“媽媽,為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣?”媽媽說:“因為買的那種是炒過的,而你現在吃的這個沒炒,所以味道不一樣。”原來瓜子可以炒著吃,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來可香了。

  媽媽說,向日葵的花每天都跟著太陽轉,早上它的花盤向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點我還沒發現呢,看來以后有機會還要仔細觀察一下啊。

  看,認真觀察一件事物能發現平時注意不到的細節呢!

觀察三年級作文 篇3

  我的哥哥叫樂樂,他有一頭烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了,但是他的脾氣壞極了。

  記得今年春節,我們在海南過年,有一次我在上廁所沒有沖水,樂樂進去上廁所,看到我沒有沖水,他在里面暴跳如雷,大喊“氣死我了!”我們在外面感到莫名其妙,伯伯進去問清楚,他為什么這么生氣。我被他生氣的語氣嚇了一大跳,大氣都不敢喘一聲。這還只是小事,后面還有更可怕的呢!

  一天媽媽們出去買菜了,我和樂樂在家,伯伯在睡覺,樂樂在聚精會神的玩IPAD,我湊上去想一起玩,沒想我只是輕輕的碰了一直IPAD,他突然像發瘋了一樣,把IPAD砸了個稀巴爛。把睡夢中的伯伯吵醒了,他起來把樂樂揍了一頓,當然我也受到媽媽的懲罰。

  這就是我的哥哥,一個愛發脾氣的哥哥,當然他也有好的一面,他的學習成績可是頂呱呱的。

觀察三年級作文 篇4

  今天,爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇,菜場的螃蟹真多呀!只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告訴我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑細選下我們買了五只螃蟹。

  回到家,我們把螃蟹放到水槽中,仔細觀察起來,只見螃蟹長著十個爪子,一邊五個,最大的爪子像把剪刀,不停地張開合攏,時刻準備著夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像長了兩顆小珍珠,還會縮到身體里。有意思的是我發現螃蟹還會吐泡泡和沙子,我問爸爸這是為什么?爸爸說:“吐泡泡是因為它在呼吸,吐沙子是因為它吞進大量沙子,吃掉沙中的有機物后把沙吐出來。”現在我明白了兩個問題——它為啥吐泡泡,為啥吐沙子。

  接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導下,我先放油,等油冒煙可以放螃蟹了,緊跟著放調料,有蒜、生姜、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地燒著,生怕油會濺到手上,終于起鍋了,螃蟹的香味撲鼻而來,我忍不住夾了一塊細細品嘗起來。因為是親手燒的,所以覺得更加美味,吃在嘴里,樂在心里。

  今天真開心,既吃到香噴噴的紅燒螃蟹,又解除了我兩個問題,還能讓我安靜地看“螃蟹表演”,真開心啊!

觀察三年級作文 篇5

  上周,我迫不及待地跑回家,向奶奶要了一把綠豆。大家猜猜看,我會用它來做什么呢?

  我小心翼翼地拿在手上看了看,綠豆像一顆顆綠色的小珍珠,又像一個個綠豆小寶寶。奶奶說:“如果放在碗里,再加一些水的話,它會慢慢發芽。”我就按奶奶說的話照辦了,但心里嘀咕著:“綠豆寶寶喝飽了水會發芽嗎?”

  我一直想著,不過大人說,明天就會長出小芽的,它會長得有多長。第二天,我睜開眼就興奮地起床,快速地跑到陽臺上看我的綠豆小寶寶。發現它變胖了,鼓鼓的,把外面的衣裳給撐破了,在綠豆寶寶的`一邊長出了白色的小嫩芽,大概有五毫米長。小嫩芽有的長得直直的,有的長得彎彎的,還有的長得像英文字母“Q”。好可愛的綠豆寶寶呀!我覺得好神奇,像變魔術一般。

  第三天下午放學回家,我看了我種的綠豆寶寶,發現它的身體胖胖的,半綠半白,像一顆顆藥丸。

  綠豆寶寶的豆芽比以前長得更多了。它的綠衣服快要了。它好像用可愛的目光跟我說:“謝謝你,我親愛的主人。”

  這就是我觀察的可愛的綠豆小寶寶!

觀察三年級作文 篇6

  黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開了江堤,一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

  受災的人們三三兩兩聚在堤上,凝望著水中家園。忽然,一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看,是個蟻球。“蟻球?”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說,“以前發大水,我也見過一個,洪水來時,依我螞蟻迅速抱團,隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個漂流物,螞蟻就得救了。

  說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌,蟻球漂流,不斷有小團螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。

  人們看得驚心動魄。

  蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了,但他們仍緊緊抱在一起。

  中國有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的就是“團隊精神”,發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的時代,我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神,團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越,也抵不過團結的力量,因為團結就是力量。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托,一個人,即使在偉大,也需要團結的精神,團結的呵護,團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人,他的一切的一切都會像白開水一樣。

  小小的螞蟻映照出團結的力量,體現出團結就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會過團結就是力量了嗎?那么,現在就行動吧!

觀察三年級作文 篇7

  今天,老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什么變化。

  我回家以后,先把雞蛋放進盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽,雞蛋毫無動靜,我用筷子使勁攪拌不斷加鹽,奇跡發生了:雞蛋立了起來,還傾斜著它那胖胖的身體。我想:再加兩勺鹽應該會浮起來吧?于是我又加了兩勺鹽,攪拌了一下,果然,雞蛋慢悠悠地浮上來了!我腦子里出現了一百個問號,為什么雞蛋在淡水中會沉下去,在鹽水中會浮上來呢?

  我上網查了資料,原來,是因為淡水比雞蛋密度小,所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大,自然托起了比它輕的雞蛋,所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

  科學世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

觀察三年級作文 篇8

  我見過小巧玲瓏的杜鵑花,也見過高大挺拔的松樹,可就沒見過綠蘿這樣的植物,恰好這學期開學的時候我在學校的花壇附近看到了幾盆綠蘿。

  綠蘿的葉真多啊,多得讓你猜測不已,像扇子,像雨傘,像瓜子,茂密、英俊又端莊。綠蘿的莖真長啊,長得不敢讓你相信,像小蛇,像長矛,像手臂,長而大,粗糙而細小。綠蘿的味道真清新啊,一定會讓你感到心情舒暢,心曠神怡。綠蘿的作用可大了,他讓小動物們每天開心地生活。在春天,陽光明媚,春回大地,萬物欣欣向榮。綠蘿是天然的空氣凈化機。在夏天,天氣炎熱,花兒草兒更鮮艷碧綠了,成了一副美麗的色彩畫。小動物們在綠蘿下乘涼,玩耍,可開心了。

  在秋天,小雨紛紛,小動物們不回家,都在綠蘿下避雨,一起說說笑笑。在冬天,雪花片片;這就是綠蘿休息的日子,他終于穿上了潔白的外衣,再加上小動物為他精心打扮,成了一道最美的亮點,可以在冬天安然入睡。綠蘿最喜歡水了,我有一次忘了給他澆水,第二天,他葉子枯了,我一下子接滿滿一大盆水,他咕嚕咕嚕地急促喝水聲我都聽見了呢,他這回可喝飽了。

  我佩服他的力量大,在他身上放兩個藥盒都沒事,如果在杜鵑上放,那早已把花朵都壓掉了呢!我崇拜他的堅強,無論刮風下雨都刮不壞、打不破他的身體,就如同中了一個“定”字一樣,一動不動。我尊重他的外表,讓他不受傷害,使他成為最美的植物。我們每個人都應該向綠蘿學習,堅強、樂于助人,又不讓別人擔心自己,做一個有品位、有擔當的人。

  讓我們一起去向綠蘿先生學習吧!成為最美好少年!

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