關于改變三年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的改變三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變三年級作文 篇1
一天中午午，我的一家坐在飯桌前等爸爸一起回來吃午飯。可是，我們等呀等呀，也不見他回來。媽媽便失望地說：“我們還是別等他了吧！飯菜都快涼了。”我們只好聽媽媽的話先吃了。等我們吃完，爸爸才回來。我看了看，爸爸的心情好像很開心。我們的目光一起投向了爸爸的身后，馬上驚訝地叫了一聲，誰也沒有想到，爸爸這么長時間才回來是因為他去買汽車了。汽車是白色的，很漂亮，也很帥氣，像一個帥氣的王子。
可是奶奶很不情愿地說：“買汽車干什么，你這不是浪費錢嗎？”爸爸不理奶奶說的話，好像要和她大比拼一樣。后來，媽媽的一位同事請媽媽一起去上海玩，媽媽帶上了我和弟弟，爸爸。可是那么遠，我們乘車太不方便了。爸爸自豪地說：“沒關系，沒關系，我們自己開車去。”到了那一天，我們坐著汽車一起來到上海，上海的景色格外美麗。我們回到家，爸爸告訴了奶奶，我們去上海的經過。
一次，我家有個親戚30歲生日，請我們全家吃頓午飯。平時我們都是騎電動車去，一家擠在一個車子上實在害怕。又不好坐。現在好了，坐在寬敞的汽車里，舒服極了。還能欣賞沿途的風景。
啊！我真的很高興爸爸買了汽車，無論去哪，都不會擔心不方便。它是我們全家出行的代步車。
改變三年級作文 篇2
從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住著山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數一數二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。
有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對山羊爸爸說：“我們叫藍發小精靈來治治小山羊吧，他實在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍發小精靈明天來一趟，來治治小山羊。”山羊爸爸說。第二天，果不其然，藍發小精靈來了。“咦？藍發小精靈？你來做什么呀？”小山羊滿臉的疑問。“小山羊，不要驚奇，我是來幫助你改變自己的。”藍發小精靈回答道。“我有什么可以改變的？”小山羊說。“你有點懶惰，保證書上的內容從不遵守。”藍發小精靈說。“我不改我不改我不改！”小山羊說。“小山羊，你必須改掉這些壞習慣，否則你是不會幸福的！”藍發小精靈說。“不幸福就不幸福！你管我？”小山羊說著，就轉身往公園走去。“哎，現在的孩子啊！關系到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍發小精靈自言自語地說道，從自己的口袋里拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒。”“哎呀！”從遠處傳來一陣尖叫聲。“難道真的顯靈了？”小山羊自言自語道。從那天起，小山羊就整天倒霉，不是受傷就是挨批評。最終，小山羊終于想徹底改變自己了。他想用自己的行動來證明，他已經改變了。有一天，小山羊終于和藍發小精靈見面了。“藍發小精靈，我知道錯了，我不想再倒霉了，請你解除我身上的詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道。“真的？有人能為你證明嗎？”藍發小精靈有點相信了。小山羊忽然看見班上的班長小白兔走過，便拉住她，說：“班長班長，幫我證明一下，我現在已經是個不折不扣的好學生了。”“小精靈，我能證明，我是小山羊班上的班長，他已經把以前一拖再拖的作業全部補好了，還經常幫助人呢！”小白兔說。“好吧，那我就相信你。”藍發小精靈突然變出一顆彩色的'星星，說，“小山羊，拿在手上，我來解除你的詛咒。”“好。“小山羊說。
藍發小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點了幾下。彩色星星發出一道彩色的光芒，緊接著，魔杖也發出彩色的光芒，最后兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍發小精靈說：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會再倒霉了。”“謝謝你啊！”小山羊興奮得手舞足蹈。“不用，我從王國來就是幫助大家的。”藍發小精靈說。“藍發小精靈，以后我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說。“那就更好啦！”藍發小精靈說。“藍發小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說。“再見！”藍發小精靈說。俗話說有付出才會有回報，現實也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的任務或工作，幫助別人，在你困難的時候，別人也會幫助你的。
改變三年級作文 篇3
后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個好孩子。”
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的
發現女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關于她的這個年齡的長
心里在想些什
么，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她
些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。
改變三年級作文 篇4
大家好，我是蔣永欣！大家別看我現在是一班之長，但是你們卻不知道以前的我是有多壞。那還是因為一個夢讓我改變了呢！大家別小看這個夢哦，下面讓我講一講這個夢吧！
在我的夢里，我夢到了十年后的我：我那個時候已經上了大學，但是后來校長因為我成績不好，品德不好，就把我開除了。于是，我只好去找工作了。可因為我上課不好好聽，什么知識都不知道。于是什么老板都不愿意讓我去工作。我后悔的哭了起來，想起以前的我，甚至連我自己都覺得我很壞；因為我可以為了一塊橡皮就和別人打起來，我還經常捉弄我的同學，甚至連我的好朋友也會捉弄，所以我的一個個好朋友都離我而去？
夢醒了，我恍然大悟，明白了以前的我是有多壞。于是，我下定決心，我一定要改變我現在的壞習慣：自私，愛玩惡作劇，上課不認真聽？
通過很長時間的努力，終于以前的我已經蕩然無存了，她消失了。現在的我不僅學習好，還是班長，這些還得多虧那個夢呢！怎么樣，我這個夢功勞不小吧！
改變三年級作文 篇5
從一年級到五年級，我每個學期改變了多少？是不是一直在改變自己呢？
想起初入一年級時那淘氣的模樣，總是給同學帶來麻煩。第二個學期，我不再那么淘氣了，學會了關愛同學。
二年級，心態浮躁，做什么都靜不下心來，第二學期，我學會了沉靜，心不再浮躁。
三年級，我愛追逐打鬧，在學校不選擇慢慢地走，而是跑。第二個學期，我嘗試不在走廊跑，走，其實也不會浪費時間，后來，我就把這個壞毛病改了。
四年級，我還是不愛閱讀課外書。林老師的到來，我慢慢開始閱讀課外書，隨著閱讀一點點的積累，我發覺自己的語文能力比以前強了許多。
五年級，我們背古文，記憶力從弱到強。一開始連一篇最短的《陋室銘》也很難把它啃下來。五年級下學期竟然把《送東陽馬生序》都不放在眼里，不到三天功夫，就把這篇古文背得倒背如流。
我在改變自己，每天都在改變；每周都在改變；每月都在改變，每次改變猶如積土成山，日積月累，我的改變一定不止一點點。作文
改變三年級作文 篇6
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學習成績差，怕被批評……所以，遇到什么問題，我總是縮在后面，不敢多說一句話。在班里，成績也普通，所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說：“每個孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。
回到教室，我想了很長時間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的心結好像打開了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……
臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運。
改變三年級作文 篇7
“妍妍，沒有醬油了，快去小店買一瓶。”從廚房里傳來了媽媽的聲音。哎，我正在玩手機呢!對了，爸爸不是經常在網上購物嗎?何不試一試!
我興沖沖地登錄“京東商城”，里面的商品真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，價格也很便宜。我迫不及待地打開“糧油調味”欄，選了一瓶“李錦記醬油”，放入了購物車。家里的牛奶快喝完了，順便再買一箱;咦，那不是我最喜歡的海苔，禁不住它的誘惑，也“拉”進了購物車里。最后我預定了送貨時間，退出了商城。
“妍妍，醬油買來了嗎?”媽媽又一次催我。我依舊興致勃勃地玩著手機游戲，隨口回了一句：“馬上就來了。”
“叮咚!叮咚!”門鈴響了起來，一定是商城送貨的人來了，我急忙跑去開門。哇!真的來了。我喜滋滋地接過牛奶和醬油，付了錢，交給了媽媽。媽媽看著我，那眼神中好像有許多問號。
網購改變了我們的生活，既方便又便宜，不必出門就可以享受購物的樂趣。心動不如行動，你也試試吧!
改變三年級作文 篇8
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子。”從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
改變三年級作文 篇9
自幼時起，我就與書結下了不解之緣。當母親給我講故事時，我總是聽得如癡如醉。長大后，當我認識了一些字后，我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書，是在一個周末的下午。看的第一本書是四大名著里的《水滸傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后，我細細的讀了下去，在讀書的過程中，時間過得飛快。在讀書的過程中，我仿佛身臨其境，仿佛我就是書中的人物，在一段段優美的段落中，去領略書中的愛恨情仇。第一次讀書，也使我愛上了讀書。
日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中，我看到了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”陶潛的悠閑生活。他不為五斗米折腰，毅然舍棄了渾濁的官場生活，將目光投向了“采菊東籬下，悠然見南山”。
從讀書中，我聽到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。
從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結之義，西天取經路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。
從讀書中，我認識了風霜清愁的黛玉，她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對趨炎附勢的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在為愛情抗爭；共讀西廂，情愫暗生，那是她對封建禮教的直接挑戰……
從讀書中，我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書，給了我力量；是書，給了我知識；是書，開闊了我的眼界；也是書，豐富了我的生活，改變了我的生活。
通過讀書，我的作文水平提高了。是書，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書，改變了我的生活，將我從一個無知少年，變成一個有志青年；是書，改變了我的生活，給了我學習的動力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起去讀書，一起喜歡上讀書吧！我相信，書也一定會改變你的生活。
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